感謝孤獨(dú)隨筆
感謝孤獨(dú)隨筆1
夢里，一個人在寂寞空庭中，看盡了春的夢幻、夏的斑斕、秋的純凈、冬的柔情。
夢醒，一個人游走在紛繁的人世，習(xí)慣了艱難地處世、拘謹(jǐn)?shù)亟煌軌蛄藷┤叩亩Y節(jié)、復(fù)雜的人情。
所以，我感謝你――每一個被稱作的你，感謝你賜給我孤獨(dú)，感謝你賜給我解脫的`幸福。
孤獨(dú)，是一座美麗的島嶼，它沒有入侵者，也不需要任何防御。當(dāng)我漫游于這座小島上，我就能得到心靈的放縱和行為的自由，這里，只有我，和我的快樂。
我不用再去想說什么話不會讓人受傷，不用再去考慮別人是不是對自己生氣，不用再去嘗試別人叫好卻違背自己意愿的事。現(xiàn)在，我只需要對自己好，讓自己快樂，只有這個時候，我才能享受到做人的輕松。在游樂園不會，因?yàn)槟銜υ捨遥辉趯W(xué)校不會，因?yàn)槟銜r時提醒我高考就在身后；在全世界任何地方都不會，因?yàn)橛腥耍驗(yàn)橛心恪?/p>
列夫·托爾斯泰說：“感謝你賜給我孤獨(dú)，讓我在封閉自己的幾個‘秘密死亡月’里完成《復(fù)活》。”
李清照說：“感謝你賜給我孤獨(dú)，讓我輕輕獨(dú)上蘭舟，將對丈夫的點(diǎn)點(diǎn)思念靜靜保留。”
孫悟空說：“感謝你賜給我孤獨(dú)，讓我在五指山下痛苦，五百年來悔過自己頑劣所造成的錯誤。”
陶淵明說：“感謝你賜給我孤獨(dú)，讓我遠(yuǎn)離官場的爭斗，明月黃昏東籬把酒。”
魯賓孫說：“感謝你賜給我孤獨(dú)，讓我挑戰(zhàn)生存的艱難，開掘生命的強(qiáng)悍。”
孤獨(dú)不再是一種悲哀，孤獨(dú)，是一種享受，或者說是一種奢求，對陶淵明他們是，對我又何嘗不一樣，所以我感謝你，賜給我孤獨(dú)。
釋放的心靈自由是孤獨(dú)美麗的發(fā)絲，繁雜的人情世故是孤獨(dú)沉痛的傷口。孤獨(dú)對我，也許是一種逃避，是一種情感的自我封閉，但我希望這樣：一個人漫步在林蔭古道，做任何我覺得快樂的事，放飛思緒獨(dú)自想象，享受一個人的空氣一個人的陽光，忘記世間煩瑣，拋掉淡藍(lán)色的憂傷，在孤獨(dú)的原野上，我無拘無束，自由飛翔。
感謝你，感謝你賜給我孤獨(dú)，這短暫的，輕松自由而無比美妙的幸福！
感謝孤獨(dú)隨筆2
晚上坐在窗臺的大理石上，看看下面，一片漆黑，只能聽見樹被風(fēng)吹的沙沙聲，望望前面，一個個數(shù)著有幾家開著燈。看著黑漆漆的天空，看不見星星的天空，想想，今天又是多云。
背倚著米黃色的墻壁看著頭頂兩盞發(fā)著黃光的小燈，嘆息，應(yīng)該有人注意到我吧，可是深夜的凄涼，只留下一個人的身影，感覺好孤獨(dú)。也許，靜靜的.夜晚很凄涼，可能有個月亮陪伴應(yīng)該會更適合凄涼這個詞，可是現(xiàn)在連月亮都沒有。
也許，孤獨(dú)這個詞本該不屬于我，我有爸爸媽媽，還有一個妹妹在家里，怎么會孤獨(dú)，可就像現(xiàn)在這樣能聽見從外面?zhèn)鱽黼娨暤幕匾簦苈犚姶蜃值穆曇簦褪呛芄陋?dú)。郭敬明的書讓人覺得孤獨(dú)，所以我看了兩頁就不看了，桌子上孤立的許愿瓶讓我覺得孤獨(dú)，所以我把眼睛的實(shí)現(xiàn)從那里移開了，白色屏幕上的字讓我覺得孤獨(dú)，嘆息，今夜又是一個孤獨(dú)的夜晚。
這樣靜靜的坐在這里，偶爾能聽見很多聲音，狗叫的聲音，鳥叫的聲音，知了叫的聲音，青蛙叫的聲音，就像在森林里一樣，你也許不相信，可這是事實(shí)。
我們家這里建的就像一個植物園，草的數(shù)量，樹的數(shù)量，花的數(shù)量。也許，遺憾的是聽不到水的聲音，真不完美，晚上是不放噴泉的，就算魚兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋，吐氣的小泡泡的聲音，也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒，也許，有水的聲音更讓人覺得冷清，所以管理員才不放水。我并不想孤獨(dú)，可是每個人的成長中都應(yīng)該有過孤獨(dú)，也許，每個人都注定，感覺孤獨(dú)。
在這樣的一個夜晚，回憶以前往事，想想童年有趣的事情，有時還會笑出聲，可嗡的一醒，一臺電腦，一本書，和一個許愿瓶……
感謝孤獨(dú)隨筆3
自小，我便是個孤獨(dú)的孩子，我習(xí)慣沉溺在自己的世界里，遠(yuǎn)離世事的喧囂與浮躁，享受清朗自在的安寧。
正是這宿命中的孤獨(dú)，讓我的生命無限延展，我可以在自言自語中與自己的靈魂對話，可以在自編自導(dǎo)中演繹我夢想的故事，可以在自娛自樂中找到我最為快樂的方式，可以在自說自話中離開他人的疏忽和冷漠。
感恩于上天賜予我的這份孤獨(dú)，感恩孤獨(dú)教會了我清凈豁達(dá)。我的反應(yīng)也許永遠(yuǎn)慢半拍，但是我一直在微笑；我的業(yè)績也許永遠(yuǎn)差一截，但是我一直在努力。
我知道自己有很多的不完美，但從不粉飾自己的不完美，我知道自己不夠優(yōu)秀，卻從未有野心去證明自己多優(yōu)秀。感恩孤獨(dú)教會了我安之若素。
在他人的誤讀誤評我時，我從不忙著辯駁；在他人對我的種種成見下，我從不吵著去反駁。感恩于上天賜予我的這份孤獨(dú)，感恩孤獨(dú)教會了我胸懷寬廣。讓我明白了，我的不同，你的不同，都是同的一部分，因?yàn)椴煌允澜绮咆S富；因?yàn)椴煌匀松艌A滿。
感恩孤獨(dú)教會了我寬容包容，讓我知道了人最高的品德是不被他人打擾，不打擾他人。所以我從不動搖自己的'決定與選擇，也不擾亂他人的方向與決心。
感恩于上天賜予我的這份孤獨(dú)，感恩孤獨(dú)教會了我讀萬卷書。在明月當(dāng)空的夜里，在春風(fēng)和煦的午后，我手捧著書與閃耀著智慧光芒的作者對談，他們濃烈的學(xué)思啟迪著我的智慧，為我指點(diǎn)迷津；他們細(xì)膩的詩意熏染這我的心緒，讓我品嘗悠然滋味。
感恩孤獨(dú)教會了我走萬里路。讓我知曉人的生命的縱向是有限的，但其橫向是無限的，所以我熱愛行走，行走于我并不是對生活的躲避和逃離，恰恰是生活的一種方式。
行走在路上，與藍(lán)天、沙漠、湖泊相約：在藍(lán)天的遼闊面前，我懂得了寬和；在湖泊的澄澈面前，我了解了淡泊；在沙漠的博大面前，我深感無窮。
感恩于上天賜予我的這份孤獨(dú)，讓我可以用孤獨(dú)照看自己靈魂，讓我可以審視自己與世界的距離。
正是在孤獨(dú)的撫慰之下，讓我能如此確信自己的存在，讓我能如此深刻感受自己的成長，讓我能如此執(zhí)著自我的完善。
正是在孤獨(dú)的觀照之下，讓我相信自己與周遭的緣分，全心傾注地與他人相處，讓我能敞開地面對整個世界，全力以赴地書寫自己的人生。
感謝孤獨(dú)隨筆4
孤獨(dú)的人，在時間的陰影里徘徊，心兒如小小的窗，緊閉不開。不知何時，一縷光不經(jīng)意滑了進(jìn)來。推開窗，才發(fā)現(xiàn)，外面春光無限。
孤獨(dú)隨著生命起程，總在毫無準(zhǔn)備下悄然入侵，滿滿地占據(jù)整個心靈。它欺軟怕硬，總是在你孤立無援時大舉進(jìn)攻。
新的一個學(xué)習(xí)階段開始，嶄新的地方，陌生的眼光，曾一度封閉在繼續(xù)的音樂中，迷離夢想的征程。親愛的同學(xué)零零散散地求學(xué)于各地，敬愛的父母也遠(yuǎn)離身邊。感到竟然現(xiàn)實(shí)與夢想的距離是如此之大，眼前的路卻隱入地中。
正當(dāng)自己的身體如火焰上撩，心卻寒冷如冰時，一個陌生的嗓音傳入我的耳中：“喂，同學(xué)，去踢球么？”我抬起茫然的眼睛，不知不覺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。松軟的草坪上，幾個以后可能成為血肉兄弟的陌生人開始了他們第一次接觸。
奔跑的身姿，滾動的足球讓我想起了過去，想起了與同學(xué)共度的一個個下午，但是面前的是一個個真實(shí)的血肉之軀，而不應(yīng)把他們看成是以前同學(xué)的影子，我不應(yīng)該污損了這次靈魂之間的交流。
心中的陰影同夕陽一度，隱入山谷。無阻擋的心讓我看到了可親的新同學(xué)。未來三年，和他們一起闖蕩，是我的榮幸。軍訓(xùn)中的戰(zhàn)友成了現(xiàn)在的兄弟。是友誼打破了我們彼此之間的`壁，是真情融化了各自心中的冰。兩個月的經(jīng)歷，讓我對生活有了新的認(rèn)識。
其實(shí)孤獨(dú)就是冬季的白雪，它可以擋住視線，它可以帶來冰冷，但是當(dāng)你主動去排除它，對它加溫，才發(fā)現(xiàn)它是多么地不堪一擊。
當(dāng)你到了一個陌生的環(huán)境，消失的自然要由孤獨(dú)來填滿，這是不可避免的。我們要對其有充分的認(rèn)識，并主動積極備戰(zhàn)，以縮短其的存留期。
朋友是孤獨(dú)的天敵，真情是孤獨(dú)的克星，我們帶著孤獨(dú)出發(fā)，在生活的路上尋找這兩種武器，以克制這個終身的敵人。
孤獨(dú)是一個必然降臨的節(jié)日，當(dāng)遇到它時，我們應(yīng)該高興，因?yàn)橐环菪碌母星闉闀r不遠(yuǎn)了。
感謝孤獨(dú)隨筆5
窗外無情的秋風(fēng)打在窗上，我蜷縮在床上，感到刺骨的寒風(fēng)吹在我的身上，很冷。我不禁打了個噴嚏，而隨著那聲噴嚏出來的，不是鼻涕，而是眼淚。突然覺得一陣鼻酸，眼前又都開始模糊起來……
小時候的我，總是愛坐在門前的那棵合歡樹下，愛坐在那樹根下看書乘涼，愛坐在樹下?lián)祜h落下來的樹葉。而合歡樹的旁邊，那是一片廣闊無垠的原野。每天放學(xué)回家，我坐在樹下，聽著原野中的一片歡聲笑語，我渴望他們能看見一個人的我，叫我一起去玩。可是這一切顯然是幻想，他們一直沒有看到我，我只是一個人躺在樹下，不是為了乘涼，而是為了不讓眼淚從眼眶中溢出來。
我仍是一個人，每天只是在樹下看書，我不再去在意外界的歡聲笑語，我總是拿著一本書，不是《十萬個為什么》，就是《中華上下五千年》――那些書對于一個10歲的`孩子可以說是天書了。可我仍硬著頭皮，廢寢忘食的讀完了我原本不喜歡讀的那些書。但這些，確實(shí)讓我稱霸了一段時間的校園光榮榜，成為同學(xué)茶余飯后閑聊的神話。直到我畢業(yè)后，它仍成為老師口中神奇的上一屆的一個學(xué)生。
之后，我去了城里的一所初中。那所初中環(huán)境很好，很漂亮，設(shè)備也很先進(jìn)。但我總歸是鄉(xiāng)下小學(xué)來的孩子，可笑的口音蹩腳的英語發(fā)音又一次讓我在全校火了起來。可這回不是神話，這回是諧星。
我拼了命地練習(xí)，改正我的口音和英語發(fā)音。每天晚上9點(diǎn)熄燈后，我仍開著學(xué)校的應(yīng)急燈小聲著那本早就被我翻得皺巴巴的英語詞典，每天早上不知多早起，我躲在教學(xué)樓門口對面的樹下，等著打著哈氣的保安開了鎖，我第一個沖進(jìn)教室。那時，我是全校中和保安最熟的人。在一個月后，學(xué)校年級前十的公告欄里，總會出現(xiàn)我的名字。我總是裝作漫不經(jīng)心地走過去，收獲同學(xué)們羨慕的目光。在這之后，我成為了這前十公告欄里的固定成員。升旗儀式，運(yùn)動會各種活動，只要我能抓住的機(jī)會我都不放過。我又一次成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。
我的同桌曾經(jīng)摟著我的肩對我說：“我不會忘記你，因?yàn)槟闶俏乙娺^最有種的人，從被眾人嘲笑，到被所有人仰慕，這是我見過最精彩的蛻變。”但我現(xiàn)在仍然孤獨(dú)，仍然有一些東西被別人貽笑大方。但我并不怕它們，感到孤獨(dú)就把自己泡在“書缸”里，別人說的話我不去聽，做好自己。
我一陣哽咽，多少年來，我不也是如此？什么也不解釋，用努力說明一切。當(dāng)別人質(zhì)疑時，拿出自己的成績。
感謝孤獨(dú)，他讓我越挫越勇，他讓我在別人的聲聲質(zhì)疑中證明自己，他讓我知道我永遠(yuǎn)不如他人，我永遠(yuǎn)需要去努力。
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