高中生活周末隨筆
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中生活周末隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生活周末隨筆1
上個周末，我纏著爸爸說要到奶奶家去玩。其實，說去玩是假，想到奶奶家村里的池塘去釣魚才是真。看著我燦爛的笑容，爸爸爽快的應(yīng)允了我。買好漁具及水果糕點后，爸爸帶著我們一家三口向奶奶家進發(fā)了。
一進奶奶家門，我就忙著問奶奶要這要那，我要找東西去挖蚯蚓做魚餌。才抓到幾條蚯蚓，見爸爸正和大家聊得正起勁，我就興沖沖地地拉著媽媽的手，緊趕慢趕到村里的池塘邊去釣魚去了。
也許是剛剛下過大雨（池塘的水還是渾濁的），也許是運氣不好，釣了個多小時，我什么也沒釣著。我實在沒有太多的耐心，只好鎩羽而歸。我有氣無力地回到奶奶家，正和叔叔嬸嬸們拉著家常的爸爸見我回來，問我今天收獲如何，我沒好氣地看著他，一句話也想說。順手把釣魚竿放在門前，我沖上前去，一把抱住爸爸，一個勁地搖著他的身子，撒嬌的說：“爸爸，陪我去爬山好嗎？奶奶家的后山有個大草坪，真好玩！”看著我有點失落的眼神，爸爸笑著答應(yīng)了。
爬山回來，我對奶奶說我餓了。奶奶戲謔的說：“你回來正好，今天你釣魚有功，奶奶獎勵你一個煨雞蛋！”奶奶邊說邊用火鉗從灶里的柴火堆刨出一個煨熟了的'雞蛋，用干毛巾拍打雞蛋上著柴灰，用口吹了吹，用井水洗干凈，遞給了我。我接過奶奶遞過來的雞蛋，莫名其妙地看著奶奶。
“獎勵？可我今天真的沒釣著魚呀？”我不解地問。
“可你釣著雞了，釣著奶奶家一只快要生蛋的雞了！”奶奶慈祥笑著說。原來，我釣魚回家后順手放在門前的釣魚鉤上的魚餌——蚯蚓，沒有及時處理掉，被奶奶家一只從門前經(jīng)過快要生蛋的母雞看見了，貪吃的本性讓這只雞斷送了性命——吞吃了魚餌，被釣了起來，奶奶就把它殺了。
我捧著香噴噴的煨雞蛋，心里卻在想要不是因為我一時的疏忽，害死了奶奶家一只生蛋的雞，不然還會生很多蛋，孵很多小雞出來，實在是太可惜了。
回到家里，我不無感慨地給今天的日記寫上了這個標題：難忘的周末。
高中生活周末隨筆2
今天朋友問了我個問題：“如果人生有捷徑，你會選擇去走嗎？”
我做出了回答：我想如果真的有捷徑的話，會有許多人選擇去走，因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂而不為呢？然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的'走過來，你才會發(fā)現(xiàn)這個旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發(fā)現(xiàn)原來人生會是如此的精彩！！
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認同哦……
高中生活周末隨筆3
因為某種原因，我開始喜歡簡單的生活了。
我想重生，從嬰孩做起，不想認識任何人，想做點什么就做點什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂和自由。
我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線的長短，即使不能達到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂的前提，做出來的事都會有所貢獻，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會有所期待的。
沒有急促的電話、沒有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現(xiàn)在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！大部分時間，我都向往著似魚兒的.自由，只要有一首好聽的歌伴隨著，我就能創(chuàng)造出“鯉魚跳龍門”的奇跡，讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時的我，可能是最瘋狂的時刻。
高中生活周末隨筆4
今天是周末，我早早地就起了床，因為今天爸爸要帶我去公園玩。我們在公交站上了一輛公交車，正好有座位，于是我們就坐在座位上看公交車上的電視節(jié)目。周末人就是多，一會兒車上的人就擠滿了，這時上來一個老大爺，我趕緊給他讓座，老大爺呵呵地笑著說“好孩子好孩子”，爸爸也微笑著用眼光向我表示贊許。這時又上來一個抱小孩的阿姨，爸爸也趕緊站起來讓座，同時又有幾個人站起來給那個阿姨讓座，有一個操外地口音的中年男子說，“你看鄭州人風(fēng)格就是高，車上都是讓座的人”，他的朋友也頻頻點頭。受到他們不點名的表揚，我心里也很高興。
到公園時熱得出了一身汗，我用自己的零花錢，買了兩個冰淇淋，我和爸爸邊吃冰淇淋邊信步慢行。公園里的人真多，看到一群老人在打太極拳，我湊熱鬧地站在他們的'后面，跟著比劃了幾下，惹得周圍的人哈哈大笑，一會兒我就沒耐心了，太慢了。爸爸告訴我說慢恰恰是太極拳的特點，打太極拳就是為了修身養(yǎng)性，鍛煉身體。再往前走，有幾個老人在樹蔭下唱戲，咿咿呀呀的，爸爸聽了也搖頭晃腦地跟著哼了起來，我也聽不太懂，就拉著爸爸繼續(xù)往前逛。在一塊空地上有幾位年輕的父母帶著孩子在玩籃球，打羽毛球，不亦樂乎！旁邊還有幾個老人在抖空竹，空竹旋轉(zhuǎn)時發(fā)出悅耳的聲音，不時還來個花樣，我看得眼都花了，就讓爸爸也給我買了一個，我站在旁邊也學(xué)起了抖空竹，剛開始空竹老是掉在地上，旁邊的一位老人熱心得給我指點，教我技巧，終于我也學(xué)會了抖空竹，我興奮極了，今天真是沒白來。我們玩累了，就坐在石凳上休息了一會兒，這時我看到有幾個老奶奶領(lǐng)著孫子在花壇里撿垃圾，爸爸說我們也來個義務(wù)勞動吧，于是我們也加入了撿垃圾的行列，順便把雜草也給拔了出來，草坪管理人員一個勁地向我們表示感謝。
天色漸晚，我們手拉手走出公園，這個周末雖然有點累，不過我學(xué)會了抖空竹，而且還幫別人撿垃圾，收獲還真是不小啊！爸爸也感慨連連，說生活變化真是太大了，人們老有所養(yǎng)，少有所學(xué)，道德水平也提高不少，大家都知道尊老愛幼，愛護環(huán)境，我們的生活一定會越來越好的！我也自豪極了，多有意義的周末，為我的周末喝彩吧！
高中生活周末隨筆5
周末了，寫點什么好呢？在這最后的幾分鐘，哎！一個故事，它不停的，像一片瓦片從遠處快速的踏著波浪而來一樣，讓平靜的心情受到了刺激一樣，讓呼吸受到了壓抑一樣，非將他說出來不可。這是一個有關(guān)啟發(fā)人的潛能和動力的故事，如下：
有人做了一個這樣的測試，一個人想讓大家通過一條繩索走過懸崖的故事。當然，大家都很害怕，都知道沒有那個本事，沒有必要冒這個風(fēng)險通過那道懸崖，于是大家都退卻了。讀者都知道了，人們沒有去嘗試通過懸崖。于是，這個人想了一個辦法，在伸手不見五指的夜晚，他把大家?guī)У搅送瑯右粋�地方，讓大家手放到彼此的肩上，跟著過去吃準備后的美餐，大家由于看不到危險，于是按照他的`方法，全部都通過了懸崖美味了一頓。當他們回首來時的路，哇！自己都驚訝的不得了...
另外一個故事是，一個在雪地里生活的獵人，他每年冬天都必須長途跋涉的才能回去人們聚居的地方，于是他就訓(xùn)練能拉雪橇帶他回去的雪狼，在它們的前面剛好能碰到嘴巴的地方，懸掛一塊很大的肉。于是，雪狼就不停的為了得到那塊肉而奮力奔跑。那個老獵人為此，不管到多遠多寒冷的地方打獵，都能回到有煙火的人們居住的地方。
好了，故事回憶完了，周末愉快！
高中生活周末隨筆6
地鐵偶遇
周一晚上打完球，獨自一人坐地鐵回家。雖然時間已經(jīng)不早，但坐地鐵的人還是不少。感覺有點累，上了地鐵，便找了一個角落站著，獨自發(fā)呆。
地鐵上亂哄哄的，幾個年輕人在興高采烈地聊天。到了六號線的中轉(zhuǎn)站，下車的人很多，車廂里安靜了下來，我的耳朵終于被解放了。
找個空位坐了下來，旁邊，一個老人在隨身的袋子里掏出一根香蕉旁若無人地吃了起來，吃完，隨手就把香蕉皮仍到了地上。列車到站，老人從容下車，好像什么事都沒發(fā)生過。
“質(zhì)素好差，離嗮譜！”旁邊的一位阿姨用廣州話說。大家你一言我一語的譴責(zé)著那個老人的行為，但卻沒有一個人拾起那條扎眼的香蕉皮。我想去撿，但不知道別人會怎么看我，會不會覺得我是為了出風(fēng)頭呢？還是等等吧，可能一會兒就會有好心人去撿呢！
我的對面有個小男孩一直很安靜地坐在那里，他媽媽一直在低頭關(guān)注著自己的手機，而他卻睜大了眼睛好像一直在看著我，不禁心里一驚，那雙眼睛怎么那么熟悉，怎么那么像他。或許，是我臉上的傷疤讓他很好奇吧，他一直定定地看著我。但愿我沒有嚇到他！我沖著他友好地笑了一下，他也微微地笑了，我突然覺得他笑起來是那么好看。
列車到站，上來兩個穿著時尚的女孩兒，看見我旁邊的空位，前面的一個三步并作兩步地奔過來，完全沒有留意到地上的香蕉皮。女孩一個趔趄差點兒摔倒在地上，隨行的同伴連忙去攙扶。“是誰這么缺德啊，隨地扔香蕉皮，差點兒害得姑奶奶摔一跤。”女孩兒一邊大聲罵，一邊一腳把那條香蕉皮踢得老遠。地鐵上一片寂靜。
接下來的'幾站我心里一直在糾結(jié)，要不要起身去把那條香蕉皮撿起，但卻一直在猶豫，列車終于到了終點站。車上的人都急急忙忙地下車了，我掏出一張紙巾，彎腰撿起那條讓我糾結(jié)了好久的香蕉皮，準備下車。“小姐，請你注意公共衛(wèi)生，以后不要在地鐵上吃東西，更不能隨便扔垃圾！”就在我彎腰撿香蕉皮時，一位地鐵工作人員突然出現(xiàn)在我的身旁。
“這不是我吃的，也不是我扔的。”我連忙向他解釋。“明明看見你剛從地上撿起的，還不承認，每一個扔垃圾的人都會這么說的。你是看見我來了才去撿的吧！這次就算了，你還知道自己撿起來，如果下次發(fā)現(xiàn)一定要重罰！”小伙子的語氣讓我分明感覺我是個做錯事的小學(xué)生，而他，就是我的班主任！這讓我非常惱火！“我認真地跟你說，這香蕉皮真的不是我扔的！不信你可以看地鐵的監(jiān)控錄像啊！”我的聲音提高了八度。“你以為監(jiān)控是誰想看就可以看的？好了，別解釋了，下次注意就行了！”我搖了搖頭，嘆了口氣，不想再辯解，不想再和他費口舌，因為時間已經(jīng)不早了，我還要去換三號線。
這時，只見剛才坐在我對面的小男孩拉著他媽媽走了過來，邊走還邊比劃，我才意識到：那個小男孩原來是個聾啞兒童。他媽媽沖著那個小伙子說：“靚仔，我兒子告訴我，那個香蕉皮的確不是這位小姐扔的，是一個長胡子的爺爺扔的，是這位小姐好心撿起來的。我兒子不會說話，但他的眼睛沒問題，是他親眼所見，他是不會說謊的！請你不要冤枉這位小姐。”那個工作人員頓時愣在那里，等了十幾秒鐘才醒過神來，很是不好意思，連連向我道歉。“以后再遇到什么事情一定要搞清楚再下結(jié)論，不能這么隨便冤枉人，要給別人解釋的機會，不要想誰都是壞蛋！”我憤憤地說。那個工作人員點頭稱是。
我這才突然想起要感謝一下那個救我于尷尬境地的小男孩兒，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)拉著媽媽的手漸行漸遠。我在心里默念：快回頭！快回頭！這次，魔法又一次顯靈了，那小男孩兒真的回過頭來，發(fā)現(xiàn)我正遠遠地和他揮手，也向我揮了揮手，臉上露出甜甜的笑容，那笑容是那么燦爛！
出了地鐵，我還在想著剛才發(fā)生的事，好像是一場戲才剛剛落幕。多么可笑，一條小小的香蕉皮，竟引出了這么多故事。
突然覺得：其實，人生就像是在搭乘一趟地鐵，而我們每一個人都好像是坐地鐵的乘客，在乘坐地鐵時以各種姿態(tài)出現(xiàn)，扮演著不同的角色，靜靜想來，真的令人深思！
多么簡單的事，本來只要早早把那條香蕉皮撿起來就不會讓那個女孩差點兒摔倒，也不會被地鐵工作人員“抓了個現(xiàn)行”，可是就因為我的怕出頭、怕被別人誤解的想法，讓別人對我產(chǎn)生了更大的誤解，這也算是個教訓(xùn)吧。況且自己還存在著僥幸心理，覺得自己不動手，一定會有他人把事情解決掉，我想，像我這樣想法的人不在少數(shù)吧，這就不難解釋為什么現(xiàn)在很多的所謂閑事沒人愿意管了，大家都怕管了閑事會惹來不必要的麻煩。我們都在觀望，都在等著別人去做，而自己卻沒有行動，我為我的行為而汗顏。
這件事的發(fā)生純屬偶然，它讓我有機會來審視現(xiàn)在的自己。隨著年齡的增長，積累的人生經(jīng)驗也越來越多，自己好像遇事比以前成熟了許多，但也世俗了許多，什么事情都在意別人會怎么看，別人會怎么想，而常常會忘記聽從自己內(nèi)心的聲音，這難道就是面對生活的無奈和成長所要付出的代價嗎？人不能失去自己的原色，雖然到今天自己的原色未改，但卻被歲月沖刷得越來越淡，漸漸泛白。
感謝能有這次地鐵上的偶遇，讓我有機會審視自己，有機會面對自己的內(nèi)心，更要感謝那個小男孩，他讓我在這個尷尬的世界里尋找到一縷閃耀的光，那光是那么明亮，那么溫暖，宛如他那雙動人的眼睛和迷人的笑容，帶我走出尷尬，奔向光明！
高中生活周末隨筆7
天天盼著過周末，這樣可以一天都和兒子呆在一起了。
周五下午爺爺來接奶奶回老家，在家里爺爺和一帆玩了一會兒，一帆好高興呀！他最喜歡爺爺了，只可惜爺爺不能來帶一帆。每次爺爺來，一帆都滿屋子跑著給爺爺找好吃的東西，這次也不例外，拿來一個昨天買來的燒餅給爺爺，其實那個燒餅已經(jīng)干吧吧的沒法吃了。可爺爺還是高興的裝著吃的樣子“啊唔”一口。這下一帆可樂壞了，還拿著喂爺爺吃，爺爺再啊唔一口，他就這樣一直拿著往爺爺?shù)淖爝吽停约汉孟裉赜谐删透幸粯印？墒堑鹊綘敔斠邥r，一帆可傷心了，一個勁地讓追爺爺開的車子，爺爺一拐彎消失了，一帆“哇”一聲就哭了。我安慰了他好長時間才不哭了。
周六上午，我和一帆拿著他的自卸卡車、耙子、鏟子、還有小烏龜、海星殼到樓下玩，樓下有大伯家拉的沙土，我們在那里將沙土裝到車子里，然后運到一邊再倒掉，一帆對這一工作很感興趣，我們玩了有半個小時，他好像有點不想玩了，我就拿著烏龜殼用濕沙土印烏龜，這下他的興致又來了，只是他的興致不是印烏龜，而是將我印好的烏龜破壞掉！
中午一帆睡的比平常晚，兩點才睡午覺，兩點多時同事李阿姨帶著她的兒子奧然來我們家玩，奧然十個多月，很可愛，愛笑，很活潑。剛來時有點生，不過一會就好了，在屋里看看這玩玩那，我把一帆的玩具拿出來讓他玩，他可高興了！當時一帆正睡著，睡了有近一個小時時，一帆醒了，我以為他要尿尿，平時他醒了就這樣，尿了尿就又睡了，可是他醒來發(fā)現(xiàn)屋子里多了他不認識的人，他也沒有尿尿，但也不睡了，心情好像還不是很好，我想主要是因為他不知他們是什么時間來的，這打亂了他的秩序。后來我們?nèi)チ诵V場玩，一帆平時常到那里玩，也愛在那里玩，下車之后徑直跑到釣yu臺，他常玩這個，只是不會用釣魚桿，都是用手直接抓魚，都是塑料的，以前有真魚，也許孩子容易抓死吧，后來就沒有了，有點遺憾的'，要不可以用學(xué)習(xí)漏網(wǎng)網(wǎng)魚的。一帆也常用網(wǎng)網(wǎng)魚，網(wǎng)的魚放到小盆里，如果他想做的話一會就網(wǎng)一盆呢！奧然一會也過來了，看起來他也興奮極了，也許是玩水次數(shù)少吧，他興奮的兩手揮舞著，在水里來回的劃，一會還拿著盆子拍水，用手也拍水，他用他的表情和動作盡情地展示他的好心情！一帆他們雖然不說話也不互動，但明顯的有伙伴玩他們能玩的更長時間，要不一帆玩一會就跑一邊去了。一帆不會用釣魚桿，可他看過別人用，自己也想用，就拿了一個，在水里打著，水花濺到了奧然，奧然眼睛趕快閉上，很機靈呢！而且睜開后更高興了，他在感受這種被水濺到臉上涼涼的感覺呢！這也是一種經(jīng)歷吧！這時同事抱著奧然往一邊去了點，奧然一個勁地玩著水，奧然媽媽一會碰見一個熟人，聊了幾句，可沒想到奧然趁其不備一腳踏進了魚池里了，奧然媽急了！奧然樂了！這就是孩子的天性！他們親水、親沙、親泥吧！
一帆看到了玩處別人在玩電動汽車，就要過去玩，其實他對坐在車的并不享受，他總是喜歡自己下來推著車子，然后慢慢地看，慢慢地研究車是是怎樣走動的，車輪是怎樣轉(zhuǎn)動的，是怎樣把車子帶動的？每次別人家的孩子都是坐在上面在廣場一圈圈的轉(zhuǎn)，他卻不坐上，或者坐一會兒就要下來自己推。我為了保護他的這種好奇心和探索的精神，從來就是順從他的意愿，而不是強迫他坐上去。玩一會兒要兩塊錢，有的家長可能會覺得不坐上會虧的，我卻覺得這比坐上還值呢！一帆第一次坐電動汽車就對這東西產(chǎn)生了極大的興趣，他每次來廣場都要再研究一番。
后來奧然瞌睡了，奧然媽媽帶著他回家了。
一帆又要做晃晃車了，車停了后，他要下來，因為他看見旁邊有一個接蛋的玩具，是上面會落下很多蛋，其實就是乒乓球，下面設(shè)置了許多障礙，這樣球落下來會向不同的方向滾動，下面手動左右來回滑動的是一個小籃子，用手滑動小籃子接到球就可以了。一帆看到一些大點的朋友在滑動那個黑色的球，這個就是指揮籃子的手動球，他想玩，可別人在玩，他就在一旁玩起了那個大朋友的輪滑板，那個大朋友看到一帆在玩他的輪滑，就過來拿了去玩了。一帆這時就趕快過去玩接雞蛋的游戲了。如果真玩是要投硬幣的，我沒給投，我想現(xiàn)在他需要的是來回滑動這個黑色的小球，他現(xiàn)在只對這個可以移動的黑球感興趣，他還并能意識到這個黑球和落下的“雞蛋”之間的關(guān)系。
后來我們又在廣場跑了一陣子，到五點半時，我讓一帆回家，他還很不情愿呢！
周日上午，天氣有點涼，起來一看原來外面下著毛毛細雨。可這怎么能阻擋一帆外出探索的步伐呢！
我們家屬院西邊正在修路，先埋下水管道。有挖掘機在這工作好多天了，一帆幾乎每天都要去視察一次，今天也不例外。我們來到路邊，挖掘機正在工作，巨大的轟隆聲，可一帆不覺得吵，看得還很專心！他每次都想更近地去觀看都被我和奶奶阻止了，告訴他那樣很危險，不可以很近的。挖掘機將土和原來路面的水泥板塊挖到一起，然后來車后再裝到車上拉出去，因為這里到處都是人家，施工很不方便的。我們看了大約40分鐘，一帆想去玩其它的了，我們就跑著玩去了。
在他玩沙土的地方，有幾個大男孩在玩修水道，一帆也想玩，可是這幾個男孩都五六歲了，他們根本不想和一帆玩，因為一帆更多的是會破壞他們修好的水道。于是他們用身體把一帆擋在外面，不讓他靠近。一帆看來很想玩，但又擠不進去，他抓了一把沙土，對一個男孩說：“給！”男孩說：“不要！”一帆并沒感到失落，他繼續(xù)抓了給，男孩對他說了兩次不要。一帆覺得這樣不能加入游戲，就爬到兩個男孩的中間，把頭伸進去看，還想用手抓，男孩把他的手拿到一邊了。一帆多次努力后，可能感覺到了什么，就站起來在一邊自己玩去了。
下午對一帆來說是很有意思的，雖然天還在下雨，可是一帆找到了一個很好玩的地方，在我們旁邊有一個私人幼兒園，里面有滑梯，木馬，秋千。滑梯上面都是水，可就是這樣，我還是抱著一帆蹲著滑了幾下，一帆樂的呵呵直笑。我們還蕩了秋千，坐了木馬，玩了兩個小時，最后一帆終于玩夠了，當我對他說：“一帆，我們回家吧！”時，他爽快地答應(yīng)了，自己抬腿就往幼兒園的門口走去了。這時天還在下這毛毛細雨。。。。。。
剛走到樓下菜園路上，爺爺和奶奶就來了，于是，又一輪的親熱和離別開始了！
高中生活周末隨筆8
溘然發(fā)現(xiàn)，一切都是假話，一切都變的那么虛無縹緲，什么誓言？在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實的東西，但又不敢往知道，害怕知道后的場景，害怕自己想的那些都是事實，害怕失往，害怕自己這么長時間的.努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的地方，想往一個安靜的地方，想往找一個完全相信自己的良知，向她訴說一切。
我發(fā)現(xiàn)自己成長了良多，也成熟了良多，經(jīng)歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實在，有些事不必往強求，不必太專心，由于您若是太過專心，可能最后受傷的就是您，所以，凡事都要"尋常心"。想哭，就找個沒人地方哭個舒暢，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會努力做到，我要披上刺猬的外裝，不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
高中生活周末隨筆9
因為秋天的來臨，樹葉黃了，稻谷也黃了。眼前的景色是金色的，很美！雖然藍天和綠水攙和著，但并不使整幅畫顯得矛盾，反而顯得十分的和諧。看！那夕陽，他乜斜著眼，一揮畫筆，世界瞬間也跟著變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會消失，怕世間一切美好的東西也會跟著那短暫的'夕陽而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的黃葉被秋風(fēng)無情地擊落了，飄飄揚揚地往山腳而去。心頓時一驚！美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心里、眼里的永遠都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞！而此時，這一切，你是否都看到了呢？
高中生活周末隨筆10
如果我很煩躁，那么，尤其是在夏天，我就會像有些人說的，“哪里涼快，待哪里去”。
在那個涼快的地方，煩躁的程度首先是降低了一些吧。這樣的話，我就會有心思去打理哪些會令我煩躁的事情。有時候，當我們看過很多很多像讀者這樣的文章，讀過很多很多哪些關(guān)于生活中智慧的哲理時，又看過很多很多精彩的小故事時，我們的腦海里或許也會產(chǎn)生許多許多煩惱。這個理，那個理都在理，然而，要自己想想，究竟自己認同那個自己都不知道了，自己就迷糊了，自己就出現(xiàn)煩惱了。尤其是當我們自己覺得自己都無法把握的時候，焦慮的情緒也出現(xiàn)了，于是便造成了煩躁。
煩躁的心，就像炎熱的天氣，需要降級，需要冰激凌樣式的消暑。心靈上的煩躁之所也是一樣，這些理，那些理都需要打理。打理哪些繁雜的思緒最好的辦法不是梳理，而是和“哪里涼快，我待在哪里”一樣，將其擱置一邊。我將找到一個有如大樹下一樣的環(huán)境（即便沒有，那么，我可以想象我在大樹下乘涼中），那么，我煩躁的心又降了一級。這時，我會靜靜的想，我知道那些讓我煩躁的理，只在一時一刻，特定的環(huán)境中才能發(fā)光；而在平時不用的時候，那只是一些放在紙本上的文字。于是，我將紙本上的文字放在一邊，就這樣我就將煩惱放在了一邊，我本身的煩躁就減少了，也就是說，慢慢的身體也平靜下來，不再煩惱了。我果然就涼快了。
如果我不再煩躁，這時就應(yīng)該知道，在那個讓我涼快的地方，我應(yīng)該開始做我應(yīng)該為之努力的事情，而不是將思緒仍然沉溺在昏沉沉中。我如果不再煩躁了，我將走出那個涼快而安逸的環(huán)境，回到我的工作上去，繼續(xù)做我的事情。
煩躁，是一種情緒，它由于較焦慮情緒更為深刻，可以由焦慮+亢奮而引發(fā)，因而，反應(yīng)更為劇烈，在夏天是最容易出現(xiàn)的.。大家如果在夏天即將結(jié)束的時候，秋控情緒或許又將來犯的時候，還出現(xiàn)這種情緒的話應(yīng)該多加注意調(diào)整好。生活是美好的，把握住原有的基點，做力所能及的事，不去思索哪些虛妄的東西，那么，就不會出現(xiàn)煩躁了。
大家都是這么說的：“讓哪些煩人的想法見鬼去吧！”周末愉快。
五月的第一篇似乎晚了些，但這陣的確是N忙，睜眼閉眼全是卷子......
今天二模剛考完，明天成績就能出來。（夠速度~）昨天語文作文寫得是一塌糊涂，前面是比一模好了些，但作文又拉了不少，郁悶......
最近早上老睡過，昨天又遲到了，在半道都想插倆翅膀非學(xué)校去，以后如果要讓我規(guī)劃，第一個就把學(xué)校搬到小區(qū)門口，看到時候誰還說我晚......
本想著這都連著上8天學(xué)了，怎么著明天也應(yīng)該讓我們歇歇了，沒想到明天繼續(xù)上課，又是8節(jié)......不過有時候靜下來想想，這種苦日子頂多在有20天就到頭了，所以現(xiàn)在一定要撐住~
前天晚上看七日，講得是有一個叫黃躍的女孩，因為得胃癌而離開了人世。她在臨走前打電話給七日，說希望能勸說她的母親讓她勇敢的繼續(xù)生活下去，我想，一個知道自己即將離開人世的人在這種時候還能為她的母親著想，的確是難得可貴的。一個24歲的樂觀向上的生命就這樣離我們而去，我也感到很遺憾，甚至覺得老天對她太不公平，還沒給她時間讓她好好孝敬她的母親就奪走了她年輕的生命，哎，生命真是如此脆弱，因此，我們更要珍惜生命，把握住生命中的每一秒。
中午和同學(xué)聊天還說，上高一高二的每一次考試都是為了名次而考，但現(xiàn)在覺得當時真是不明智。其實學(xué)習(xí)的目的并不是單純的為了名次，在很大程度上來說應(yīng)該是為了充實自己，讓自己以后在社會上能有一些過人的本領(lǐng)或是技能。不過現(xiàn)在想想以前的生活也蠻有意思的，于是乎，我打算出本書......（這話咋這耳熟？？）
今兒先這么多，歇會兒去了。
轉(zhuǎn)眼間半個月又過去了，離高考的天數(shù)的十位數(shù)字也由8變成了7，大家也在一天天的努力著，進步著。
昨天進行了文綜的練習(xí)，選擇做得很不理想（都不忍心說錯了多少），再加上有些不太適應(yīng)，SO，糟糕得很。今天講評地理選擇題時發(fā)現(xiàn)自己心一靜下來似乎一切題都不再那么復(fù)雜和讓人無從下手。所謂心態(tài)的重要性就在于此吧。
下午放學(xué)回來時可是把我熱個夠戧。這天變化真是大，早上還有些涼，一到下午氣溫好象突然間升了10度似的，把人烤得喘不過氣來，有種難受得讓人快要窒息的感覺。于是臨時決定去剪頭發(fā)，畢竟天氣越來越熱了。不過這次剪得似乎有些短，但是的確很舒服，有種清爽的感覺，很輕松，心情也好了許多。
再過兩個月就該一模了，該背的好有好多沒有完成，呼，沒別的，背。
每天都要保持好心情，樂觀的去看待每一件事情。
明天是以前教我的老師的生日（好久沒聯(lián)系了，但我一直記著），祝她生日快樂~
學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力誰也幫不了你。
珍惜現(xiàn)在身邊的每一個朋友，你會發(fā)現(xiàn)人生中的每一刻都會變得更加美好......
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