觀察植物日記

時間：2022-02-01 09:54:39 觀察日記

【精華】觀察植物日記集合九篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的觀察植物日記9篇，歡迎大家分享。

【精華】觀察植物日記集合九篇

觀察植物日記篇1

　　我的媽媽很喜歡養花，經常到花鳥市場去買幾盆。可是買來時很漂亮的花，一到我家，過不了多久，花就開始慢慢枯萎、死亡。媽媽一直很奇怪，常念叨著，這花是不是跟我沒緣分。

　　有一天放學，我在做作業，媽媽在我旁邊看著《未來作家》報。看著，看著，媽媽看到了一個小作家寫的作文，說的是他養水仙花的故事。那個小作家把一盆水仙花分成三盆，分別放在屋里、屋外和有陽光的窗臺。結果一個月后，出現了三種不同的情況。放在屋外的水仙花葉長得粗而矮，放在屋內的水仙花葉長得細而長。而只有放在窗臺有陽光的那一盆水仙花開花了。媽媽看后，非常高興，連聲說：“我知道了，我知道了。花和人一樣離不開陽光、水和空氣啊。”

　　從那以后，媽媽再也不把花當成裝飾品放在屋內的一個角落里了。她經常把花拿到有陽光、空氣的地方，經常給花澆水。沒想到，我的《未來作家》報還給媽媽增加了她不知道的知識。看來，讀書、讀報真是很重要啊！

觀察植物日記篇2

　　我有一株綠油油的君子蘭。它長著長長的葉子、開著朱紅的大大的花、還有嫩綠的小芽。今天，我發現了綠葉間長著一個紅彤彤的花骨朵兒。過了一個晚上，我想這花朵不知長怎樣了，我一看，呀!花兒已開放了，我高興的不得了。還去買來了化肥給它撒上。不久它長成了一株健壯的君子蘭。我愛我的君子蘭。

觀察植物日記篇3

　　前兩天，媽媽去花市買了三盆花。

　　一盆叫蘭花，它的葉子是細長的，葉邊是金*的，所以又叫金邊蘭花。它的花是由五瓣組成的，花是黑紫色的，散發著淡淡的清香。它并不鮮艷卻給我們帶來了清新的享受。

　　另一盆是水仙，它的生命力很頑強，只要有一點水也能生存。雪白的小花像一只只小蝴蝶飛舞在花叢中。它的花香比蘭花的濃，我把它放在爸爸的書房讓它給爸爸帶去一份春天的氣息。

　　我最喜歡的還是放在我書桌的那盆風信子，綠綠的葉子就像衛士保護著花朵，潔白的小花在葉子的保護下快樂的成長。聽說風信子的香氣可以提神，我把它放在我的桌子上想用它幫助我時刻有個清醒的頭腦去思考問題。

　　媽媽買來的這些花為家里增添了勃勃生機，我也想變成一朵小花來裝扮祖國。

觀察植物日記篇4

　　2月10日

　　今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發現水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!

　　2月11日早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧!只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　2月12日今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛!

　　2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

　　2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養好水仙花!

　　今天，我種了一盆鳳仙花，并開始給它澆水，曬太陽，讓它快速地成長。

　　過了3天，鳳仙花種子生根發芽了，并且還長出了小片的葉子，我們每天給它澆花，曬太陽，并且殺蟲。這樣，鳳仙花才能開花結果。

　　過了一個星期后，鳳仙花長出了許多葉子，小的葉子都變成大的葉子了，我想再過幾天，鳳仙花就開始開花。我很期待鳳仙花開花結果。

　　過了16天以后，鳳仙花果然開花了，開出了一個大的花朵。也意味著快要結果了。鳳仙花結果了，它彈出了一粒粒鳳仙花種子，繁殖完后，就意味著枯萎死亡。

　　過了不到5天，鳳仙花枯萎死亡了。

　　鳳仙花雖然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的!

觀察植物日記篇5

　　觀察水仙

　　20xx年1月26日星期六天氣晴

　　今天，我跟著媽媽去花木市場買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細觀察起來，它的家在一個透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的.葉子是帶形的，像一條條長長的綠舌頭。下面有一個白色的鱗球莖，莖上長著一根根細細的根，像老爺爺的胡子一樣，真可愛！

　　商家告訴我，養水仙很容易，只要把水加到莖的三分之二處，就可以不用管它了，等到水少了時再給它加點水就可以了。我照著她的方法養著，耐心地等待著……

　　1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽到媽媽驚奇地叫道：“快來看呀！水仙開出花苞啦！快來數有幾個？”我騰得從床上跳起來，連忙跑去看。啊，水仙長高了許多，還開出了五個花苞，我想：它以后應該還會長出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么時候開花，真相一下子穿越過去看一看呀！

　　2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時刻惦記著我的水仙呢！它長高了嗎？現在開了幾個花苞了呢？幾天沒換水會不會死呀？我的心里有許多未解開的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時由陰轉晴。它現在已經有八個花苞了，個子也長高了將近三厘米，我估計它們馬上就要開花了。

　　這事果然不出我所料，第二天一早，水仙開出了第一朵花，我好興奮呀！

觀察植物日記篇6

　　老師讓我們觀察大蒜發芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發芽了。

　　第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發的小芽兒，難怪!原先這是大蒜發的小芽兒阿!

　　第三天，我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢!

　　第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，但是盤子已經沒水了呀!它又是怎樣發芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發芽了，真厲害!

　　第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!

　　我喜歡觀察!個性是觀察大蒜!

觀察植物日記篇7

　　首先我們了解這次習作的要求：選擇對某一種動物、植物或自然現象的進行觀察發現，把觀察發現中的活動經過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風貌。

　　寫作思路提示：

　　大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活；教我們明白生命的意義和真諦。如果你細心地思考一下，你獲得許多大自然給我們的啟示：從動物身上的啟示所發明的：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機，從植物身上的啟示所發明的：從茅草劃破手指，發明了鋸；月圓月缺這種自然現象，常常代表親友的團聚、離散；螞蟻和蚜蟲，表現出為生存而合作互助；從蜜蜂身上我們也可看到團結、分工的精神..以上這些啟示數不勝數。你只要細心觀察、勤于思考一定會發現大自然眾多的秘密。

　　寫作要領和注意事項：

　　本次習作有兩個要領和需要注意的環節：

　　一、它和我們寫狀物文章略有不同。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習性），再加上能托物言志即可。但本次習作不但要寫動、植物的外形、自然現象等表象東西，更重要要把發現的本質特征——例如：原因、原理、性質、解決問題的辦法等寫出來。

　　二、結尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結論、觀察發現后的見解寫出來。也可以寫出觀察活動后心得體會。

　　三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:

　　1.按照以觀察——發現——啟示為重點線索來寫；

　　2.按照由果轉到因的邏輯順序來寫。即：先說明什麼給了我啟示，在講述怎麼給了啟示的過程。

　　習作提綱示例：

　　啄木鳥給人類的啟開頭：簡單的介紹啄木鳥是一種什麼動物。如：森林衛士

　　中間：寫我的疑問：啄木鳥為什麼不怕震？

　　寫我是怎樣發現啄木鳥不怕震。（略寫，簡單帶過即可）

　　寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。是通過查資料，還是問老師，還是上網，還是問爸爸、媽媽；然后引用事實依據來解釋原因。（詳寫）結尾：寫啄木鳥給人類的啟示。

　　精彩題目參考：

　　《XX的啟示》《XX（一種現象），你是我的老師》《感悟XX（一種現象）》《由XX想到的》《直接以觀察到現象為題》

　　范文1:

　　蜘蛛的啟示

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

　　一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發現了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。

　　這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。

　　范文2：

　　螞蟻的啟示

　　在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！

　　就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功！

　　小草的啟示

　　人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強的生命力。我喜歡它！

　　大風可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發無損。它那么有韌性，那么堅強。

　　小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

　　小草是綠色環保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機；如果沒有了小草，大地上就會變得無聊的乏味；如果沒有了小草，大地上就會沒有了生命。

　　青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵??布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢？哦！原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當你躺在小草上面，心里就會感到特別地舒服。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。

　　蚌的血液是淡藍色的我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”

　　這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。

　　這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的，這說明，動物的血并不都是紅的。

　　蟬發音的秘密

　　蟬為么會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是“挺胸”、“翹尾”。

　　這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢？經過反復觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。于是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。

　　這時，我才明白，蟬叫的時候，為什么總愛“挺胸”和“翹尾”了。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

觀察植物日記篇8

　　今天，我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時，發現了兩株很大的櫻桃樹，樹下長著很多小櫻桃樹苗，我們就挖了一棵，準備拿回來種在外公屋前的花壇里。

　　媽媽把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗，外公問我樹苗在哪里，這時我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上，我下車時忘了拿了。我就和外公說：“那我們就等下個星期六，叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說：“等到下個星期六再栽，樹苗早就死了。因為樹苗一離開泥土，它接觸不到水份，就象人沒有水喝一樣，會死的”。哪怎么辦呢？我想了想，就給媽媽打電話，叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里，等我放假時就去看看小樹苗，媽媽答應了。

　　小樹苗好可愛呀，小葉嫩嫩的，綠油油的，最上面的葉子還有點紅的，就像小朋友的臉蛋。我要保護好小樹苗，等小樹苗長大后，既可美化環境，又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經常去澆水，讓小櫻桃樹苗快快長大，讓環境更加美好。