小學英語廣播稿

時間：2025-12-19 12:07:53 廣播稿

小學英語廣播稿6篇

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學英語廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

小學英語廣播稿6篇

小學英語廣播稿1

　　大家下午好。很高興再次見到你。歡迎來到我們的快樂英語！

　　我是某某

　　甲:嗨，乙，你好嗎？

　　我很開心。

　　你為什么這么開心？

　　因為這個周末我要去燒烤。

　　a:燒烤？

　　是的，燒烤現在是一個時髦的詞。你還不知道。我來告訴你。

　　甲:好的

　　b:燒烤來自海天。它最初是指由樹樁制成的木制平臺，人們用作床。燒烤最早出現在英語中，有“床”和“燒烤”兩個意思，但直到18世紀才顯示出“燒烤，燒烤”的意思。人是不是越來越餓了？好吧，選擇一個陽光明媚的周末，和爸爸媽媽一起去燒烤！

　　好主意！當然，你也可以邀請朋友去燒烤，不僅味道鮮美，也是放松和聊天的好機會。

　　接下來，我們將向學生介紹一種俚語。不知道同學們記不記得我們上一期節目里提到的一只幸運兒。

　　我記得，它的意思是幸運。

　　今天我們要介紹另一種動物，綿羊。

　　答:當我們一起用黑色和綿羊色時，意思完全不同。

　　羊是一種溫和的動物，通常用來比喻善良純潔的人。有時候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因為黑羊不如白羊值錢，所以把黑羊比作沒用的人。你明白嗎？黑羊指人的時候是“無用之人”的意思。你必須記住，你永遠不應該開玩笑。

　　今天，當談到羊的時候，我們來談談其他動物。說到魚，你肯定有點饞！小心，不是所有的“魚”魚都能吃。

　　我不相信！今天，我們來談談不能吃的魚。說到魚，給人的第一印象就是“魚”。

　　答:但是在英語口語中，魚經常被用來指代“人”，這與漢語中的“人和事”相似。

　　例如:可憐的魚

　　答:又蠢又窮。家伙

　　乙:四月魚

　　愚人節的傻瓜

　　涼爽的魚

　　一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人

　　遲鈍的魚

　　a:一個遲鈍的家伙；無話可說的人

　　害羞的魚

　　害羞的家伙

　　b:在上面的例子中，必須注意的是，雖然魚在用來指人的時候很生動，但它經常包含貶義。

　　a:嗯，如果你吃這種魚，那就太神奇了！小心點！

　　乙:我們一起復習吧。

　　害羞的魚

　　害羞的家伙

　　遲鈍的魚

　　一個遲鈍的`家伙；無話可說的人

　　涼爽的魚

　　一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人

　　四月魚

　　愚人節的傻瓜

　　可憐的魚

　　又蠢又窮的家伙

　　今天的英語廣播到此結束。感謝大家的傾聽！再見。

小學英語廣播稿2

　　1、播放欄目主題音樂

　　2、廣播

　　A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學們。

　　AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

　　A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

　　B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

　　A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。

　　首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。

　　B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

　　A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

　　B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的`機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

　　A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

　　B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

　　A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

　　【播放插曲音樂】

　　B：接下來我們要進入我們的第二個版塊"Big big world"。我們來學習一些簡單的日常英語吧。

　　A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。

　　B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好說"Hello." B:Hello,hello.

　　A:熟人見面說聲"Hi"

　　B:Hi, hi.!

　　A:早上好Good morning!

　　B:Good morning! Good morning!

　　A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

　　A:晚上好Good evening!

　　B:Good evening!Good evening!

　　A:臨睡之前道晚安Good night!

　　B:Good night!Good night!

　　A:朋友分別說"Goodbye."

　　B:Goodbye!Goodbye!

　　【播放插曲音樂】

　　A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

　　B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

　　A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散!

　　3、播放結束音樂

小學英語廣播稿3

　　1.開播語

　　AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。

　　A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

　　B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.

　　A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的'節目吧!

　　2.英語小天地——Englishparadise

　　AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“SayyouSayme”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。

　　A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發生什么了？）

　　B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會和杰克玩了，他是一個愚蠢的家伙。）

　　A:Why?（為什么這么說？）

　　B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他說我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）

　　A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會了他。）

　　B:Oh,really?（真的嗎？）

　　A:還是讓我來告訴你為什么吧？

　　英美人非常看重狗，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經常能聽到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如loveme,lovemydog,愛屋及烏dogdoesnoteatdog同類不相殘.

　　B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)

　　3.每周一句----WeeklyEnglish

　　AB：接下來我們將介紹怎樣用英語打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

　　B：Hi！***.你知道兩個陌生人用英語怎樣打招呼嗎？

　　A；應該說：Howdoyoudo！

　　B：Howdoyoudo！

　　A：Yes，youareright。對，你說對了。

　　B：那我們給同學們示范一下嗎？

　　A：OK.

　　A：Hello,mynameis***.What’syourname?

　　B:Mynameis***.

　　A:Howdoyoudo!

　　B:Howdoyoudo!

　　B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次見面問好用：Howdoyoudo!

　　A:Howdoyoudo!

　　B:熟人、好朋友之間見面問好怎么呢？

　　A:Howareyou？

　　B:你好嗎？

　　A:Gladtoseeyouagain!

　　B:很高興再次見到你！

　　AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends

小學英語廣播稿4

　　齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

　　親愛的老師們同學們:大家早上好!

　　校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .

　　a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.

　　b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.

　　ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

　　a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?

　　b::當然記得，我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

　　a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

　　b:這太簡單了。i like hamburgers.

　　a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

　　b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

　　a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?

　　b:不太知道。

　　a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

　　b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

　　a::我知道是dumplings，do you like dumplings?

　　b::yes，i like it.

　　a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

　　b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

　　a::恩，i like dumplings,米飯and粥。

　　b::哈哈，你不知道米飯和粥的`英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

　　a::那太好了，我洗耳恭聽。

　　b:英語中的米飯的表述是rice。

　　a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?

　　b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

　　a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:: me too.

　　a::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

　　b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

　　a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

　　b:接下來請欣賞英語歌曲。

　　(欣賞完優美的兒童英文歌曲。)

　　ab::

　　親愛的老師們，同學們:在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time .bye bye !

　　小學英語廣播稿二：小學英語校園廣播稿（873字）

　　a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

　　b:親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！

　　a：歡迎收聽！i’m …

　　b: i’m…

　　a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

　　b：首先，請大家進入我們的第一個版塊：“do you know?”

小學英語廣播稿5

　　a: “hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧！在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個人每天都在不斷使用它。那么，xxx，你知道”hello!”是誰發明的么？

　　b：誰發明的..呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

　　a：據說，美國發明家edison（也就是愛迪生）是第一個使用”hello!”的人。那是在19世紀末，電話發明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”are you here?(你聽見了么？)“他們對這種新設備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，edison是個沉默寡言的人，他從不浪費時間。他第一次拿起電話時，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡單地說了聲”hello!”從此，hello!就廣泛流傳開了。

　　b：噢！原來是這樣。同學們，當你給別人打電話時，電話接通后，首先應該說什么呢？對，hello! 親愛的同學們，你還知道哪些有關英語的小故事呢？也歡迎你在下次的節目中來告訴其他的好朋友。

　　a：ok，下面進入我們的第二個板塊：“sow time!”

　　b:今天我們請來了三年級的幾位同學，為我們展示他們的英語朗讀。好了，話不多說，我們趕快有請他們吧...

　　a：good! 讀的真不錯！thank you! thank you very much! 非常感謝幾位同學的參與！同學們，如果你也想再這里展示一下自己的.英語才藝，那么就請你報給自己的英語老師，這樣我們就有機會在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍！

　　b：yes! 希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音！ok?

　　今天的英語廣播就要和大家說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

　　a：see you next time .bye bye !