職工崗位職責(精選15篇)
在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，下面是小編整理的職工崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職工崗位職責1
1、具備食品營養(yǎng)基礎(chǔ)知識，食品安全、食物中毒及預防知識，編制食譜、營養(yǎng)計算、相關(guān)生理知識。
2、負責全院師生員工的'飲食，及時做好飲食的供應工作。
3、負責每天統(tǒng)計第二天飲食，及時回收餐具，避免損失，便利周轉(zhuǎn)。清洗餐具時小心操作，搞好消毒，節(jié)約用水。
4、對廚師燒菜時原料的使用搭配進行指導，修改或重新制定科學合理的菜譜、食譜，進而達到膳食合理、營養(yǎng)均衡。
5、虛心聽取意見，并向領(lǐng)導反映，及時改進。
6、每天清洗配餐間、餐車、殘渣桶。
7、注意個人清潔衛(wèi)生，工作時穿戴工作衣帽、口罩。
職工崗位職責2
1、協(xié)助車間主管建立并完善車間管理體系與制度，根據(jù)車間年度工作計劃，規(guī)劃各工序工作，并確保計劃得以落實，提升車間的戰(zhàn)略執(zhí)行力
2、協(xié)助車間主管，組織、協(xié)調(diào)本車間的生產(chǎn)活動，審定和跟蹤車間生產(chǎn)計劃，確保計劃的及時完成
3、協(xié)助車間主管對車間生產(chǎn)成本進行控制，確保人、機、料、法、環(huán)符合成本管理要求，提高生產(chǎn)體系的運行效率
4、協(xié)助車間主管對生產(chǎn)進行質(zhì)量控制，使產(chǎn)品的'質(zhì)量達到工藝技術(shù)要求，滿足客戶的需求
5、落實公司安全生產(chǎn)管理體系，確保設(shè)備、物料、人員產(chǎn)品的安全
6、對生產(chǎn)設(shè)備的使用進行管理，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)
7、協(xié)助車間主管審核車間PWS單的記錄，QA和TSHx件的執(zhí)行，確保x件的及時性、規(guī)范性
8、協(xié)助車間主管進行企業(yè)x化宣導和部門團隊建設(shè)，提升員工工作技能，激發(fā)下屬的工作積極性
職工崗位職責3
一，組織起草學院的工作計劃，報告，總結(jié)，決策等文件，對各系，科室以學院名義起草的文件，通知負責核稿工作。
二，具體安排行政會議，并做好會議記錄，檢查會議決定的貫徹執(zhí)行情況。
三，負責安排全院性的會議日程表和節(jié)假日的值班安排(含行政值班)。
四，負責公文收發(fā)，領(lǐng)導審閱后，及時下發(fā)系，科室執(zhí)行，并對原文存檔加以管理。
五，組織，協(xié)調(diào)學院各系，科室共同開展工作。
六，掌管學院公章，辦理對外活動的介紹信，證明等。
七，搜集，整理有關(guān)教育改革的信息，為學院領(lǐng)導決策提供科學依據(jù)。
八，負責辦理教職工的離退休和退職工作。
九，負責對全院教職工出勤的統(tǒng)計，公示及經(jīng)辦教職工請假銷假手續(xù)。
十，組織對教職工的年度考核，技術(shù)職務職稱的評審及聘任工作。
十一，負責全院教職工工資的'考核晉升，變動與津貼的核定與審批，并做好工資報表的統(tǒng)計工作。
十二，掌握學院各類人員的編制，根據(jù)學院事業(yè)的發(fā)展需要，協(xié)助院長，對各科室人員進行調(diào)整，并經(jīng)辦人事調(diào)配手續(xù)。
十三，配合有關(guān)部門，做好教職工的培訓與繼續(xù)教育工作。
十四，完成領(lǐng)導交給的其他工作任務。
職工崗位職責4
一、負責食堂的全面管理工作，準確掌握食堂工作人員和炊事人員的思想工作、生活情況，加強思想政治工作，充分調(diào)動食堂工作人員的.積極性。
二、教育炊事人員堅持原則、大公無私、先人后己，對員工一視同仁，要耐心和氣、熱情周到，盡可能給予方便。
三、搞好主副食調(diào)配，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，搞好成本核算，做到飯菜份量足、價格合理，經(jīng)濟實惠，花樣多，品種多，質(zhì)量好。
四、搞好食堂的伙食衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。
五、認真做好食堂工作人員的考核考勤管理工作。
六、經(jīng)常聽取員工對食堂的工作意見和要求，不斷改進服務態(tài)度，提高飯菜質(zhì)量。
七、監(jiān)督做好食品留樣、廚具、餐具的日常清洗、消毒和伙房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。
八、監(jiān)督檢查炊事員的個人衛(wèi)生。
九、注意節(jié)約、杜絕浪費，經(jīng)常檢查、保養(yǎng)所有的食堂設(shè)備，做好防火、防盜等安全工作。
十、隨時準備完成領(lǐng)導交給的其它臨時性任務。
職工崗位職責5
1，做好黨務的日常事務工作。
2，做好學院的宣傳工作，保持學校，學院信息渠道的暢通。
3，做好公文的起草和文書的'處理工作。
4，負責會議的準備，會議記錄和會議記錄的整理存檔工作。
5，協(xié)助做好接待工作以及一些日常事務工作。
6，做好領(lǐng)導布置的其它工作。
職工崗位職責6
一、中學三級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。
3、參加教學研究活動。
(二)任期目標
1、積極承擔學校安排的教育教學任務。努力學習教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)知識，勤奮工作，完成所承擔的教育教學工作。
2、努力學習掌握所教學科的教材教法，勝任初中教學工作，取得良好的教學效果。
3、努力學習教育申學生的原則和方法，承擔班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達到學校的基本要求。
4、積極參加教育教學研討活動，虛心學習，不斷提高教育教學水平。
二、中學二級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
(二)任期目標
1、學習掌握教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)理論知識。
2、學習掌握從事中學一門學科教學所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，勝任中學教學工作，取得較好的教學效果。
3、學習掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，注重引導學生形成良好的習慣和品德，能使班集體有良好班風，正確引導學生養(yǎng)成良好的學風，取得較好的教育效果。
4、積極參加教研工作，虛心學習，不斷更新知識，提高教育教學水平。
三、中學一級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織教育教學研究工作。
4、指導二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。
(二)任期目標
1、切實掌握所教學科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學開展課外活動，發(fā)展學生的智力和能力，取得好的教學效果。
2、努力提高正確教育學生的.能力，能根據(jù)中學生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，取得好的教育效果。主動承擔班主任工作，并能起好模范帶頭作用。
3、提高組織和指導教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，指導二、三級教師的教學工作，取得好成效。
4、積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
5、主動承擔和組織教育教學研究工作，熟情幫助和指導二、三級教師的業(yè)務提高，成效好。
四、中學高級教師主要崗位職責和任期目標
(一)主要崗位職責
1、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學的研究工作。
2、承擔教育科學研究任務。
3、指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務。
(二)任期目標
1、掌握所教學科系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，認真總結(jié)豐富的教學經(jīng)驗，更加勤奮工作，取得更好的教學效果；認真總結(jié)在學生思想政治教育和班主任工作方面的突出專長和豐富經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，做出更好的成績。
2、從事中學教育、教學某方面的科學研究，有獨到見解，寫出理論聯(lián)系實際，具有一定水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論著；努力在培養(yǎng)提高教師的文化專業(yè)水平和教育教學能力方面做出更大貢獻。
3、積極探究素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。
4、積極主動承擔教育教學研究工作任務或培養(yǎng)教師的任務。熱情指導一、二、三級教師的教育教學工作，成效好。
職工崗位職責7
1.協(xié)助廠長統(tǒng)籌各項日常工作安排，負責產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)量，進度的跟進。
2.下達生產(chǎn)任務，安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進度。
3.及時對生產(chǎn)異常做出反應，發(fā)現(xiàn)問題及時追蹤，并提出合理提議。
4.提高生產(chǎn)效率和改善產(chǎn)品質(zhì)量的.行動計劃和實施。
5.負責員工日常行為規(guī)劃的管理。
職工崗位職責8
1、協(xié)助車間主管建立并完善車間管理體系與制度，根據(jù)車間年度工作計劃，規(guī)劃各工序工作，并確保計劃得以落實，提升車間的戰(zhàn)略執(zhí)行力
2、協(xié)助車間主管,組織、協(xié)調(diào)本車間的生產(chǎn)活動，審定和跟蹤車間生產(chǎn)計劃，確保計劃的及時完成
3、協(xié)助車間主管對車間生產(chǎn)成本進行控制，確保人、機、料、法、環(huán)符合成本管理要求，提高生產(chǎn)體系的運行效率
4、協(xié)助車間主管對生產(chǎn)進行質(zhì)量控制，使產(chǎn)品的質(zhì)量達到工藝技術(shù)要求，滿足客戶的需求
5、落實公司安全生產(chǎn)管理體系，確保設(shè)備、物料、人員產(chǎn)品的安全
6、對生產(chǎn)設(shè)備的使用進行管理，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)
7、協(xié)助車間主管審核車間PWS單的記錄，QA和TSH等文件的.執(zhí)行，確保文件的及時性、規(guī)范性
8、協(xié)助車間主管進行企業(yè)文化宣導和部門團隊建設(shè)，提升員工工作技能，激發(fā)下屬的工作積極性
職工崗位職責9
一、按學校全日坐班制度,教師和職工上午7:25—11:30下午2:15—5:00為上班時間,全體教職工實行坐班制,早上來校后,要自覺按學校分配的任務工作,不得遲到,早退或曠工。
二、教職工因故不能到校上班時，必須按學校請假審批程序辦理正式請假手續(xù)。半天以內(nèi)自行調(diào)課的病事假請主任批準；一天內(nèi)的病事假報請教導處批準；一天以上，三天以內(nèi)的病事假報請校長批準，三天以上需報教辦批準。病假要有醫(yī)生證明。凡因病、事假調(diào)課必須報請教導處批準，不按程序辦理請假手續(xù)的，按曠工處理。
三、每周一的升旗儀式（含升旗后的領(lǐng)導講話），要求全校教職工準時出席，并按規(guī)定地點肅立，升旗時，要嚴肅認真，不講話。每天早操、眼保健操教師要和學生一起做。
四、樹立高度的工作責任感，忠于職守，服從安排，努力做好本職工作，上班工作時精力集中，講求效率和質(zhì)量。
五、上班時間，不處理私事，非經(jīng)批準，不帶小孩上班，不在辦公場所處理個人生活事務，接聽私人電話不宜超過3分鐘，以免貽誤公事傳訊。
六、保持辦公室場所教學區(qū)區(qū)域的安靜，禁止高談闊論，喧嘩吵鬧，無事不隨便出入他人辦公室，不在工作場所接待親友，以免影響他人正常辦公。非經(jīng)工會或?qū)W校有關(guān)部門安排，不在工作時間進行非工作性的娛樂文體活動。不在辦公室看報、看小說。
七、當天值日教師要做好學生早操，聽廣播，一日常規(guī)，衛(wèi)生檢查評分工作。填好值日登記表。
八、辦公場所的整潔衛(wèi)生，每天進行清理清掃，不亂扔煙蒂和紙屑，不亂倒茶葉，不隨地吐啖和扔廢紙，不亂放雜物，不在工作場所寄放大宗私人物件．
九、愛護學校公共設(shè)施，節(jié)約水電，培養(yǎng)防火、防盜安全意識，下班離校前要檢查課室、辦公室、功能室的'水電設(shè)施和門窗等，確保校園安全。
十、凡是學校師集會，要有時間觀念，全體教職工準時到達會場，按規(guī)定就座，開會時，不得交頭接耳。凡是全校師生開會，班主任、科任教師必到所任班級就坐，以便管理學生，散會后，老師要帶隊，有秩序、有禮貌的離開會場。
十一、班主任要組織好本班的早餐，學生一律在課室里文明就餐，就餐時不打鬧，不講話，不亂走，要培養(yǎng)學生節(jié)約糧食好習慣，不準在垃圾桶、廁所里倒剩飯剩湯，要組織好學生按指定地點清洗餐具。
十二、學期開始，要制定各項計劃。學期末、要寫好各類總結(jié)。教案認真完成，學生作業(yè)認真批改。
十三、非特殊情況，教師不能坐著講課，以保證課堂教學的規(guī)范化，凡借用學校公物，要按時歸還，損壞者要照價賠償。
職工崗位職責10
一、崗位職責
1.負責食堂內(nèi)員工的招聘、日常管理、培訓、績效管理等。
2.根據(jù)公司要求及制度和甲方要求積極落實食品安全、食品衛(wèi)生、消防安全、標準規(guī)范類工作。
3.做好與甲方監(jiān)管人工作對接與關(guān)系維護。
4.定期開發(fā)新產(chǎn)品,增加花色質(zhì)量。
二、崗位要求
1.從事過餐飲管理經(jīng)驗2年以上
2.工作責任心強、有耐心。
3.有較強的溝通能力。
4.有酒店管理經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
職工崗位職責11
職工食堂廚師的崗位職責
一、自覺加強政治和理論學習，不斷提高正治覺悟和文化修養(yǎng)。
二、努力學習食品營養(yǎng)學和烹飪技術(shù)，不斷調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，為干部、職工提供營養(yǎng)豐富、色香味美的`飯菜。
三、負責食品采購工作，每天向內(nèi)務管理員報告當天采購計劃，并主動及時填寫采購單，并將食品數(shù)量、質(zhì)量、價格匯總列入采購表中，由當班負責人驗收簽字。
四、負責廚房衛(wèi)生工作，搞好個人衛(wèi)生，經(jīng)常保持整潔、干凈、清潔，確保食品衛(wèi)生安全。
五、負責收取和記錄就餐人員的餐食費用，并由總臺開據(jù)相關(guān)票據(jù)。
六、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、顧全大局、廉潔自律、勤奮工作。
七、服從安排，認真完成領(lǐng)導交辦的其他臨時性工作任務。
職工食堂廚師其他崗位職責
1、做好后勤服務工作。
（1）樹立為員工服務的思想，服務熱情、快捷、周到。
（2）熱愛本職工作，不斷提高烹飪水平，保證飯菜質(zhì)量。
（3）維護就餐秩序，按照排隊的先后順序打飯，一視同仁。
（4）隨時做好搞好接待餐工作，確保接待餐的質(zhì)量。
2、搞好食堂各項衛(wèi)生安全工作。
（1）嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，確保食物衛(wèi)生，不加工霉爛，變質(zhì)食物，杜絕食物中毒現(xiàn)象。
（2）搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，確保無衛(wèi)生死角要求食物存放整潔，炊具放置有序。
（3）按規(guī)操作、注意安全，防止工傷、火災事故。
3、搞好成本控制工作。
（1）勵行節(jié)約、杜絕浪費，千方百計降低伙食成本。
（2）愛護食堂炊具，器皿等公用財產(chǎn)，對損壞的公用物品及時上報。
（3）做好采購驗收工作，做到大公無私，確保食品的數(shù)量和質(zhì)量。
（4）打飯時認真收取應收的餐票，嚴防漏收、錯收，不徇私送禮。
職工崗位職責12
受聘期間主要崗位職責和任期目標（高級教師、一級教師、二級教師）(3) -受聘期間主要崗位職責和任期目標（任務、項目、課題）高級教師
1、依照課程標準和學校教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。
2、按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。
3、承擔教研教改、教學業(yè)務培訓、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學識水平和教學研究能力。
4、參與學生管理。
5、承擔對年輕教師成長的指導工作。
6、完成學校下達的'臨時工作任務，為學校發(fā)展出謀劃策。
7、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，遵守學校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，認真扎實。
8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務，教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學示范準確，教學方法得當，教學效果優(yōu)良。
9、每學年聽課20節(jié)以上。每學年承擔示范課2次，能獨立承擔學校的教學交流工作任務。
10、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質(zhì)教育，重視技能訓練，能因材施教，調(diào)動學生學習積極性，成績突出。
11、承擔學校課題研究，每學期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機構(gòu)、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文。每學期完成一份工作總結(jié)或教學反思。
12、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關(guān)愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。
13、學生問卷調(diào)查滿意率不低于90%。
職工崗位職責13
1，全面主持院辦公室日常管理工作。
2，協(xié)助院領(lǐng)導認真貫徹上級的方針和政策，督促檢查落實情況，做到上情下達，下情上達，做好院領(lǐng)導的助手和參謀。
3，協(xié)助領(lǐng)導組織落實院務委員會會議，院辦公室會議和院級行政會議，組織議題，做好會議記錄，檢查會議決議的執(zhí)行情況。
4，協(xié)助做好工作總結(jié)，起草學院文件，處理來函文件，保管學院和學院辦公室印章。
5，做好人事工作，組織教師做好技術(shù)職務職稱的`評審工作，相關(guān)的培訓，考證等工作，以及年度的考核工作;掌握學院各類人員的編制，根據(jù)學院事業(yè)發(fā)展的需要，協(xié)助學院領(lǐng)導對各科室人員進行調(diào)整，并經(jīng)辦人事調(diào)配手續(xù)。
6，帶領(lǐng)辦公室人員做好日常管理工作，為師生員工做好后勤保障和服務工作。
7，做好教職工考勤工作，并按規(guī)定辦理教職員工的請假事宜，并做好學院相關(guān)人員的工資，獎金報表的統(tǒng)計工作。
8，協(xié)助做好綜合治理工作。
9，及時完成院領(lǐng)導布置的其它工作。
職工崗位職責14
1.在人事主任領(lǐng)導下，做好職工食堂工作。
2.做好下屬員工的工作、休息時間安排及考勤記錄。
3.督促檢查下屬的工作，嚴肅工作紀律，執(zhí)行食堂管理規(guī)定。
4.指導下屬員工努力鉆研業(yè)務技術(shù)，提高業(yè)務技能。
5.根據(jù)餐飲業(yè)衛(wèi)生質(zhì)量要求，清潔達標、衛(wèi)生達標，嚴防集體伙食事故的發(fā)生。
6.根據(jù)時令情況，安排豐富多樣的'膳食，適合不同地區(qū)人群的口味。
7.下單請購時，控制每月需采購物資的數(shù)量和費用，不得超出伙食標準。
8.注意安全用火用電，防止火災、燙傷事故的發(fā)生。
9.完成上級交派的其它工作任務。
職工崗位職責15
校長崗位職責
校長是學校的行政負責人，在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導下，主持學校工作，行使法人代表職權(quán)。其主要職責是：
一、 加強教育政策法規(guī)和科學先進教育理論的學習，提高自身素養(yǎng)、課程領(lǐng)導力和學校管理水平，依法治校，以德立校，以人為本，特色辦學。
二、 根據(jù)國家的教育改革發(fā)展綱要和上級部門的工作要求，結(jié)合本校實際，制定學校發(fā)展規(guī)劃、學校課程計劃、學期工作計劃以及各項規(guī)章制度，并抓好實施、檢查、反饋、總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進學校可持續(xù)發(fā)展。
三、 全面貫徹教育方針，積極實施以德育為核心、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，促進學生和諧發(fā)展，培育符合時代需要的小學生。
四、 遵循教育規(guī)律，堅持以教學為中心，把質(zhì)量放在首位，以科研促進教學，聚精會神組織和領(lǐng)導教育教學工作。
五、 承擔學校社會治安綜合治理和平安校園的領(lǐng)導、組織、管理、檢查和處理問題的責任，切實維護學生的合法權(quán)益，增強教師依法治教能力。
六、 整合學校、家長和社會的力量，充分挖掘各方面資源，形成優(yōu)勢互補的教育合力。
七、 重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一支師德優(yōu)、業(yè)務硬，有創(chuàng)新能力和合作精神的教師隊伍。
八、 按規(guī)定聘任和管理教職工，負責學校的人事安排以及教職工的考核、晉級和獎懲。
九、 實行分層管理，發(fā)揮部門的主觀能動作用，并按有關(guān)程序任命和考核中層干部。
十、 規(guī)范使用經(jīng)費和教育資源，不斷改善辦學條件。
副校長崗位職責
副校長是校長的助手，協(xié)助校長抓好面上工作，并分管一部分學校工作。當校長不在時，代行校長職責。其主要職責是：
一、 協(xié)助校長確立辦學思想、辦學目標和培養(yǎng)目標，配合制定發(fā)展規(guī)劃和學期計劃。
二、 協(xié)助校長抓好師資隊伍的建設(shè)，配合完成學校的人事安排及教職工的考核。
三、 協(xié)助校長抓好日常工作的管理，對教育教學各方面的執(zhí)行、指導、檢查、督促、考核和評估進行管理。
四、 協(xié)助校長抓好德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。
五、 貫徹教學為中心的治校原則，協(xié)助校長抓好教學全過程管理，指導教導處工作，不斷提高教學質(zhì)量。
六、 協(xié)助校長抓好教育科研，推廣教改經(jīng)驗，培養(yǎng)有特色的教研組和教師。
七、 協(xié)助校長抓好綜合治理和校園安全工作，預防學生意外傷害事故發(fā)生。
八、 協(xié)助校長做好招生、畢業(yè)班工作和家校、社區(qū)教育工作。
九、 協(xié)助校長領(lǐng)導體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技等工作，積極開展全校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技活動和學生安全教育。
十、 抓好教師業(yè)務檔案工作，記錄學校大事，及時反饋信息。
教導主任崗位職責
教導主任是校長、副校長領(lǐng)導教育教學工作的主要助手，具體負責組織實施和管理學校的教育教學工作。
一、 確立教學工作的中心地位，鉆研教學業(yè)務，了解各學科的課程標準，依法編制、全面安排學校課程及課外活動科目。
二、 制定、完善體現(xiàn)時代和學校特征的教師教學工作基本要求和管理制度，并根據(jù)工作要求制定教導處計劃，規(guī)劃好每階段工作。
三、 根據(jù)學校德育計劃，開展德育活動、德育工作者的培訓和德育課題研究。
四、 指導并審定教研組、科研組和各學科教學計劃，期初抓計劃與組織，期中抓落實與檢查，期末抓交流與總結(jié)。
五、 負責教育教學工作的日常管理，加強和規(guī)范教學流程管理，做好監(jiān)控與反饋，負責教師考核和教育教學的評估。
六、 深入教學一線，參與教學研究，幫助教師改進教學，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
七、 負責管理教師學歷、業(yè)務等培訓，落實師徒結(jié)對工作，組織開展教育教學研究、崗位練兵、技能競賽等活動，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)。
八、 加強安全教育，重視特色教育，注重學科滲透，關(guān)心特長學生和成長困難學生的成長，定期召開相關(guān)會議了解情況，協(xié)調(diào)處理好相關(guān)事務。
九、 按要求落實體、衛(wèi)、藝、科等工作，指導、協(xié)調(diào)運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書推普等活動的開展，發(fā)揮圖書館、資料室作用，豐富學生的課余生活。
十、 規(guī)范學籍管理，負責好招生與升學、家長學校與社區(qū)教育等工作。
十一、做好教育教學質(zhì)量的分析統(tǒng)計匯總及有關(guān)資料的積累歸檔工作。
副教導主任（教導員）崗位職責
努力學習教育教學理論，熟悉掌握所分管學科的教育大綱，隨時吸收教育信息，成為教師的教育教學工作指導者和督促者。任教的學科在學科上能起示范作用。能有效的領(lǐng)導和完成校長委派的分管工作，當好教導主任的助手。
（其他參照教導主任職責）
總務主任崗位職責
總務主任是校長管理總務后勤工作的主要助手，具體負責學校總務后勤工作。其主要職責是：
一、 樹立“為教育教學服務、為師生服務”的思想，做好后勤保障工作，做到服務育人。
二、 制訂總務工作計劃，加強對后勤人員的領(lǐng)導，不斷完善各項后勤管理制度。
三、 嚴格按照國家的財務制度管好財務工作，認真貫徹勤儉辦學的原則，合理使用各項經(jīng)費，發(fā)揮財力的最大效能。
四、 督促財務及相關(guān)人員嚴格執(zhí)行購置、報銷、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、維修、報損報廢、賠償?shù)纫幌盗兄贫龋瑥娀瘜π．a(chǎn)的管理和維護，充分發(fā)揮物力的最佳效能。
五、 負責學校安全保衛(wèi)工作，加強校園技防物防設(shè)施使用管理，指導、檢查門衛(wèi)、食堂工作人員嚴格程序，規(guī)范操作，履行職責，并協(xié)助師惠做好校辦物業(yè)管理工作。
六、 負責學校基建和校園綠化工作，抓好校舍設(shè)施設(shè)備的維護與保養(yǎng)，不斷改善辦學環(huán)境和條件。
七、 負責安排節(jié)假日值班、返聘人員的手續(xù)合法和場地開放等管理工作。
黨支部書記崗位職責
黨支部是學校中黨的基層組織，黨支部書記是這個基層組織的負責人，主持黨支部的日常工作，其主要職責是：
一、 認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交黨員大會討論決定。
二、 結(jié)合單位實際，制訂本支部工作計劃，按時向黨員及上級黨組織報告黨支部的工作情況。
三、 抓好學習，搞好領(lǐng)導班子自身建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導的作用。了解黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的群眾思想政治工作。
四、 做好黨員的發(fā)展與管理工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強凝聚力工程的建設(shè)，充分調(diào)動各方面的積極性。
五、 領(lǐng)導工、青、婦等群眾組織工作，發(fā)揮其作用；與行政保持密切聯(lián)系，交流情況，支持并監(jiān)督行政工作的正確方向和任務的完成。
六、 結(jié)合學校中心工作，充分發(fā)揮輿論陣地作用，及時做好宣傳工作。
七、 堅持“依法辦學、以德立校”，發(fā)揮黨支部政治核心、保證監(jiān)督和戰(zhàn)斗堡壘作用。
八、 根據(jù)要求，結(jié)合實際，抓好學校的精神文明建設(shè)和校園安全工作。
工會主席崗位職責
學校工會是學校中的群眾組織，工會主席是這個基層組織的負責人，主持工會的日常工作，其主要職責是：
一、 在黨支部的領(lǐng)導下，負責召集工會委員會議，傳達上級工會的決議、指示，根據(jù)會員和群眾意見要求，部署工會的日常工作。
二、 根據(jù)黨、政及學校工作需要，配合、協(xié)助黨政做好教職工的思想工作，依法維護學校的根本利益與教職工權(quán)益的統(tǒng)一。
三、 加強自身的政治理論、政策法規(guī)、工會章程以及工作規(guī)范業(yè)務等知識的學習，努力提高素養(yǎng)。
四、 參與學校重大事項的討論、研究，按期召開教代會，組織和發(fā)動教職工參與學校的民主管理，維護教職工的民主權(quán)益，發(fā)揮教職工的主人翁精神。
五、 廣泛開展教職工崗位成才、班組精神文明建設(shè)和學習型團隊創(chuàng)建活動，充分調(diào)動他們的積極性，集群眾的聰明才智與創(chuàng)造力，推進學校教育事業(yè)的發(fā)展。
六、 關(guān)心教職工思想政治、工作條件、生活家庭以及身心健康，維護教職工的合法權(quán)益和學校的和諧穩(wěn)定。
七、 根據(jù)上級要求，從學校實際出發(fā)，有計劃、有目的地開展工會活動，用好工會經(jīng)費。
八、 關(guān)心離退休教職工，與退管負責同志共同協(xié)商做好退管工作。
團支部書記崗位職責
團支部是學校中的先進青年組織，團支部書記是這個基層組織的負責人，主持團支部的日常工作，其主要職責是：
一、 及時傳達、認真貫徹黨和上級團組織的決議和指示；研究安排本支部的工作，經(jīng)常向黨組織匯報、反映情況，對支部工作中的重大問題及時提交團員大會討論決定。
二、 結(jié)合實際，制訂本支部工作計劃，按時組織團員青年學習、過好組織生活與民主生活會。向團員通報工作情況。
三、 抓好團員青年的思想教育，了解他們的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、 加強對團員青年的管理，有計劃、有措施、有成效地做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作，發(fā)揮團員的先進作用，開展豐富多彩的適合青年特點的活動，增強歷史使命感和社會責任感。
五、 積極開展共青團號的創(chuàng)建，開展崗位練兵、崗位成才和青年志愿者服務活動，凝聚團員青年，調(diào)動積極因素。
六、 關(guān)心、支持、參與少先隊組織開展的各項活動，發(fā)揮其作用，體現(xiàn)全團帶隊功能。
七、 認真做好團員的教育、評議和年度團籍管理的注冊工作。
八、 積極帶領(lǐng)團員青年投身于學校的教育科研、教學比武與精神文明建設(shè)、和諧校園創(chuàng)建。
大隊輔導員崗位職責
大隊輔導員是學校少先隊工作的策劃者、組織者、指揮者，是學校德育工作的主要實踐者，是少年兒童的知心人、好朋友。其主要職責是：
一、 根據(jù)上級指示與學校實際認真制訂少先隊計劃、活動內(nèi)容、實施方案和時間安排，期末做好總結(jié)。
二、 組織召開少代會，安排組織少先隊干部的學習，召集小干部開會，負責少先隊干部的考察、培養(yǎng)和指導。
三、 召開中隊輔導員會議，布置階段性工作，指導工作方法，按要求進行檢查、考核。
四、 建立健全少先隊小家務制度和特色中隊的創(chuàng)建工作，督促中隊按要求有特色進行工作，及時積累資料，利用各種陣地發(fā)揚先進。
五、 切實了解少年兒童的思想、品德、學習、生活以及他們的建議要求，及時向校行政和黨、團組織匯報。
六、 搞好每周的升旗儀式，做好每學期優(yōu)秀隊員（隊長）、優(yōu)秀集體和示范班、文明班、進步班的評選工作，及時發(fā)揚好人佳事。
七、 整合社會資源，開展以識險、避險、提高自救能力為主要內(nèi)容的安全教育，組織好安全預案的演練。
八、 重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，通過多種途徑提高實效，為學校的精神文明建設(shè)增姿添彩。
九、 協(xié)助教導處開展德育活動、培訓德育工作者，進行德育課題研究。
班主任（輔導員）崗位職責
學校每班設(shè)班主任（兼中隊輔導員），負責管理指導班級工作。班主任要與各科任課教師、學生家長密切聯(lián)系，了解掌握學生思想、品德、行為、學業(yè)等方面的'情況，協(xié)調(diào)教育，促使學生進步，班風良好，特色鮮明。
一 認真做好班主任常規(guī)工作。
1、認真填寫“班主任工作手冊”。
2、圍繞學校德育中心工作，開學后兩周根據(jù)學校計劃及班級實際制定班主任工作計劃或特色中隊創(chuàng)建計劃。學期末寫好總結(jié)，及時反思，改進工作。
3、善于與學生家長溝通，及時做好家庭訪問工作。每學期家訪30%以上。一年級班主任在第一學期內(nèi)必須普訪一次學生家庭。成立班級家委會，確保學生家長會出席率，對于缺席者及時溝通。爭取家長和社會對班級工作的支持。
4、按計劃上好午會課、班隊會課，堅決做到專課專用。組織好廣播操，加強對學生室內(nèi)操、眼保健操、午餐、體育活動、課間（午間）休息活動等的教育與管理，注重學生行為規(guī)范和生命教育，培養(yǎng)學生文明行為，形成良好班風。
5、會同任課教師，教育幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、掌握科學的學習方法，較好地完成學習任務。協(xié)調(diào)控制各學科作業(yè)量。
6、關(guān)注在品德、學習、健康、心理等方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，努力幫助每個學生進步。
7、關(guān)心特異體質(zhì)學生的健康，組織教育學生做好個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和包干區(qū)域的衛(wèi)生。認真做好晨檢工作，對原因不明而缺席的學生，及時與其家長取得聯(lián)系。做好偶發(fā)事件的處理。發(fā)生安全事故，及時報告并做好善后工作。
8、按時填寫并發(fā)放《上海市學生成長記錄冊》，與各科教師協(xié)調(diào)，填寫“教師的話”。每學期末要根據(jù)學生的操行表現(xiàn)寫好評語。
9、負責保管好教室內(nèi)的各種設(shè)備、器具，及時了解設(shè)備損壞的原因，采取合理的處理方法，并向有關(guān)部門報告設(shè)備損壞情況。積極做好節(jié)能減排工作。
10、督促學生及時交納各種規(guī)定的費用，按時間節(jié)點到總務部門結(jié)清賬目。
二 積極開展班隊活動。
1、組織開展主題鮮明、豐富多彩的班隊活動，每學期班（主題隊）會課不少于一次。認真完成“中隊小家務”，努力培養(yǎng)學生的自主能力。
2、組織開展安全文明教育、法制安全教育，重視學生識險、避險和自救能力的培養(yǎng)，預防學生意外傷害事故發(fā)生。
3、指導學生結(jié)合學校要求與班級特色布置好班級的環(huán)境，認真出好每期的中隊黑板報，凈化美化教室，做好主題教育的布展工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體和干部隊伍，每月至少召開一次小干部會議，形成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、指導學生開展雛鷹假日小隊活動，組織學生積極參加社區(qū)活動。學生每學期參加社會考察活動不得少于一次。
6、動員、督促班中學生積極參加各級各類的集體活動、競賽，按要求做好評比、幫困、入團入隊、爭章等各項少先隊工作。
三 班主任自身建設(shè)。
1、認真參加班主任例會，落實貫徹學校各項工作。
2、認真參加班主任培訓，努力學習班級管理理論，提高班級管理的能力。
3、積極參加各項活動，不斷拓寬知識面。
搭班老師崗位職責
作為搭班老師，了解掌握學生思想、品德、行為、學業(yè)等方面的情況，主動配合班主任共同管理班級，使之形成良好的班風。
1、按要求與班主任一起做好家訪工作，并有記錄。
2、每天中午的午餐由班主任與搭班老師協(xié)調(diào)后輪流進班管理。
3、積極主動協(xié)助班主任組織開展學校的各級各類活動，協(xié)助策劃、組織與實施，認真地指導學生。在春秋游、參觀考察、社會實踐等活動中做好學生的紀律組織教育工作。
4、能根據(jù)要求結(jié)合班級實際協(xié)助班主任做好班級環(huán)境的布置工作。
5、平時協(xié)助班主任做好日常管理工作，做好學生思想工作，對學生教育耐心細致，關(guān)心、了解學生思想動態(tài)。
6、協(xié)助班主任做好傳染病的預防工作。
7、班主任因事（開會、進修、調(diào)休、看病）不在崗時，搭班老師應主動積極到崗，履行班主任工作職責。
8、關(guān)注在品德、學習、健康、心理等方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，努力幫助每個學生進步。
9、協(xié)助班主任做好學生的安全教育工作，確保班級學生的安全。
10、對于班級發(fā)生的偶發(fā)事件，能協(xié)助班主任做好善后工作。
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