【精選】體育教師的崗位職責
在我們平凡的日常里，崗位職責使用的頻率越來越高，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的體育教師的崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育教師的崗位職責1
1、體育教師認真落實“三課、兩操、兩活動”要求，每節課應嚴格按照教學計劃上課，穿好運動裝及球鞋。
2、課前體育教師必須檢查課中應用運動器械安全性。
3、開始上課時，體育教師必須檢查每位學生是否按規定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的各種標志、和硬東西，請學生把這些物品放在一旁專用處。
4、教師及時了解、安排好體育免休與身體不舒服同學體育課休息工作。
5、課中準備活動必須做充分，有特殊內容的課還要做好專項性練習。
6、體育教師一定要在課中隨時教育學生做好安全預防措施，對運動量大、有危險性的`項目要加強相應保護措施，并教會學生自我保護能力。
7、課中體育教師不得隨意交談，更不能擅自離崗。
8、課中合理安排運動量，多采用目標管理方法，做到量力而行。
9、平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規范，特別是安全教育。
10、課中一旦發生傷害事故，及時送醫務室處理。（能處理的醫務室老師要及時處理，不能處理的衛生保健教師要陪同及時上醫院）。
體育教師的崗位職責2
一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃，規范體育資料的管理。
二、認真落實體育教學常規中的.各個環節，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質綜合評價及學生身體素質評價的工作。落實兩課、兩操、兩活動，積極開展體育教學研究活動。
三、實施(體育合格標準)，抓好體育鍛煉達標測驗，所任課班級學生體育達標率保持在95%以上。
四、認真抓好群體活動，組織好各種群體競賽和學校田徑運動會。
五、負責體育器械、設備、場地、服裝的添置、維修和管理工作。
六、認真值周，如實填寫周統計表，收集整理各種資料。
七、協助體育科組長做好日常事務工作。
體育教師的崗位職責3
一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。
二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真備課，開展教材、教法研究。
三、以實際出發，因地制宜，充分利用設備，采取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。
四、上課要做到正確確定每節課的教學任務，合理安排和選擇教材，課的結構要符合體育教學規律與學生實際，知識、技術教學與素質訓練相結合，熟練掌握教材，結合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。
五、建立體育課教學常規，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。
六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養學生經常鍛煉身體的習慣。
七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。
八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協從總務，加強體育器材的保管和維修。
九、加強各科教師的`聯系，爭取全體教師積極配合，協助開展活動。
十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內體育競賽，促進群眾性體育活動的開展。
體育教師的崗位職責4
1、忠誠黨的教育事業，熱愛體育教學工作，努力鉆研業務，遵守職業道德，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、堅持四項基本原則，遵守國家法律，遵守學校各項紀律及規章制度，關心集體，愛護公物，相互尊重，相互團結，相互合作。
3、工作認真負責，主動承擔教學工作任務，嚴格執行教學大綱和教學計劃，認真備課，寫好教案或講稿，積極參加教學科研工作，不斷改進教學方法，提高教學質量。
4、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行教學計劃，履行教師聘約，完成教學工作任務。
5、關心愛護全體學生、尊重學生人格、尊重大學生在品德、智力、體制等方面全面發展。
6、制止有害于大學生的行為或者其他侵犯大學生合法權的`行為，批評和抑制有害于學生成長的現象。
7、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
8、體育教師上課時應儀表端莊、精神飽滿，必須穿運動服裝和運動鞋。
體育教師的崗位職責5
崗位職責:
1. 負責中小學日常體育課程授課;
2. 負責中小學體育社團、體育隊訓練和管理;
3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。
應聘要求:
1. 相關專業碩士及以上學歷,網球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;
2. 有相關學科教學實習經驗,英語要求英語四級,無重修或掛科;
3. 有教師資格證或教師資格證在考,熱衷于社會活動,黨員及擔任學校管理職務者優先考慮;
4. 熱愛教育事業,有先進的教育理念,愿意在我校長期發展;
5. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創新精神,責任心強,能接受學校的`工作安排,并承受一定強度的工作壓力。
體育教師的崗位職責6
一、學習體育課程標準，訂好學期學科教學計劃，認真備好課，努力提高體育教學質量。堅持“兩課”“兩操”，做好早操領操工作。協助班主任指導學生課外體育活動。
二、負責全校體育工作。制訂全校體育工作計劃，組織校內各種體育競賽，組織一年一度校體育運動會，組織參加各項體育競賽活動。
三、積極推行《國家體能訓練標準》，調動各班積極性，落實措施，抓好成績。
四、組織校運動隊，堅持訓練，培養體育骨干，推動群眾性體育活動。
五、管好用好體育場地和器材。
六、加強體育活動中的安全教育，采取措施，避免傷亡事故發生。
七、做好體育檔案工作。體能訓練、體育成績、運動會記錄等都要表冊齊全，并做好體育工作總結。
體育教師的崗位職責7
1. 負責中小學日常體育課程授課;
2. 負責中小學體育社團、體育隊訓練和管理; 3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。 應聘要求:
1. 相關專業碩士及以上學歷,網球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;
2. 有相關學科教學實習經驗,英語要求英語四級,無重修或掛科; 3. 有教師資格證或教師資格證在考,熱衷于社會活動,黨員及擔任學校管理職務者優先考慮;
4. 熱愛教育事業,有先進的教育理念,愿意在我校長期發展; 5. 善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,并承受一定強度的工作壓力。
小學體育教師崗位職責1、體育課是學生安全事故易發時段，體育教師是體育課的具體責任人，負責整堂課的.學生安全組織工作。
2、體育教師在開展教學活動前，應檢查運動器材的安全可靠性。發現器材有安全隱患應及時報后勤處檢修并采取措施防止學生繼續使用。
3、體育教師在體育活動前，應當詢問學生的身體狀況，并針對學生的身體狀況采取必要的保護措施或者安排適當的活動。
4、必須對學生加強安全教育和上課過程的組織管理。引導學生課前、課后在操場上文明休息、娛樂、鍛煉。
5、嚴格按體育課的操作規定上課，遵守體鍛原則。根據學生的健康狀況合理安排運動量，組織學生認真做好準備工作后方可加大運動量，活動中要加強保護措施。
6、組織體育教學、競賽，應當采取必要的安全防護措施。游泳、跳水、器械項目的教學、競賽，應當配備足夠數量、具有專業救護能力的人員現場看護。
7、對學生意外的輕微傷及時處置(或直接送醫院救治)，并及時通知醫務室人員及時救治。對不能處置的學生意外事故應立即送醫院救治，并向學校安全管理小組作出書面報告。
8、履行法律規定的其它安全管理義務。
體育教師的崗位職責8
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養，全面關心愛護學生的身心健康，培養學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質。
一、體育課
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發現問題及時教育，必要時與班主任取得聯系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發生。
2、認真備課，嚴格執行教學計劃，對每學期體育課任務做出統籌規劃。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
７、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交體育組資料庫登記存檔。
８、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。
９、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。
二、課外體育活動。
１、認真組織早操、課間操晨跑及文體活動。
２、有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。并報體育組長備案
３、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、有帶隊任務的教練員要認真組織好業余訓練。并做好省市體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
5、加強體育衛生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合學生處、校醫做好學生體育健康檔案的存檔工作。
三、做好體育資料的歸類、存檔工作。
１、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
２、歸類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統計表、秩序冊、省市競賽的有關規程。
３、學生考勤，成績考核記錄表。
４、學校體育師生各類獲獎情況統計表大型體育活動專項總結。
５、業余體訓隊計劃和總結和運動員檔案
６、體育器械場地、課外活動日志及體育課安全狀況（含突發事故）記錄單。
７、教學工作總結、論文和經驗總結。
四、協助教研組長做好組內各種事物，完成學校分配的各種任務
一、堅決擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，遵守學校及體育部的規章制度。
二、主講教師應具備合格的教師資格：
（1）新參加工作的教師必須通過“青年教師崗位培訓”并取得合格證書。
（2）35歲以下的.教師必須通過河北省教育廳或體育部組織的教學技能考核。
三、認真執行教學大綱及教學計劃，鉆研教材，探索適合大學生特點的教學方法，不斷提高教學質量。
四、課前認真備課，按規范寫好教案，積極參加部、教研室組織的集體備課和集體練習。
五、在教學工作中，認真執行教學常規，從嚴治教，為人師表，教書育人，率先垂范。
六、合理評定學生體育成績，每學期期末做好學生成績登統工作并把成績底檔上交教研室，體育部留檔。
七、承擔課外任務的教師應組織各學院學生課外鍛練，開展豐富多彩的體育活動，不斷提高學生的身體素質和運動技能，為終身體育打好基礎。
八、承擔運動隊訓練的教師應制定訓練計劃，探索先進的訓練方法，不斷提高訓練質量和運動成績，加強對運動員的思想教育，嚴格管理。每學期期末上報運動員考勤、訓練成績、競賽成績等。
九、應參加學生體質健康測試工作，樹立為學生服務的意識，嚴格測試要求，杜絕不良現象的發生。
十、積極開展教學研究、教學改革，課程建設的研究及科研工作。
十一、應參加體育部組織的各種競賽的裁判工作，不斷提高裁判水平。
十二、服從工作安排，完成好各級領導交辦的各項任務。
體育教師的崗位職責9
1、全面制訂教學計劃，根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真備好每堂課，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。
2、充分做好課前準備，提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作，課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。
3、認真上好每堂課，不斷提高好課率。
4、教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質；
5、課的強度和密度級符合各年級學生的生理心理特點：
6、既能發揮教師的.主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收；
7、重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中；
8、充分做好兩天課的準備，不得隨便上自習課。
9、堅持執行體育課的常規教育。
10、積極認真參加教研活動，勇于發表自己意見，大膽提出改革方案。
11、認真做好教學總結，一學期總結交流一次，不斷探索體育課改的方法和路子。
體育教師的崗位職責10
一、要認真鉆研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。
二、課前必須準備好器材、場地布置（體育課應在操場上上），教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。
三、要以學生為主體，充分發揮教師在教學中的指導作用，改變再現式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的'自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的基礎上，有個性發展的機會，啟發調動學生的主動性、積極性。
四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區別對待冠心病、弱殘學生。
五、每一節體育課要注意結合體鍛標準的內容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。
六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。
七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區各類運動會，爭取好成績。
體育教師的崗位職責11
一、按大綱要求和教體局工作要點，結合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。
二、根據傳授知識、培養技能、提高身體素質的要求，認真備好課、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質量。
四、布置好學生課外體育作業，加強對學生的`輔導，不斷提高他們的體育成績。
五、根據體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
六、組織好有關體育項目的競賽和參加有關運動會，含競賽。
體育教師的崗位職責12
1、忠誠教育事業，明確教學目標，加強自身修養，端正工作作風，真正做到為人師表。
2、認真備課，書寫教案，鉆研教材，按照本部門具體工作部署，不斷改進教學方法和手段，熟知先進的體育教育思想。
3、關心部門工作，團結協作，認真完成學校和部門安排的教學、科研、訓練工作任務。
4、堅持定期互相聽課，填寫記錄，做好總結。
5、教師授課要提前10分鐘到達授課地點，做到儀表整潔、語言精煉、精神飽滿，認真記錄好學生的出勤狀況、上課態度、細致客觀詳實評定學生的考核成績，嚴格執行學生成績的.管理制度。
6、凡有事、病假的教師不得私自串課、調課、代課，須上報請示部主任、副主任同意后，統一安置、調派。
7、要嚴格要求和嚴格管理學生，明確樹立“健康第一” 終身體育”的教育思想，努力做到教書育人，為培養德、智、體會而技展的仇秀人才努力工作。
體育教師的崗位職責13
1、認真組織早間操及評比活動。
2、有計劃安排好體育課外活動。
3、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、有計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。
5、堅持常年組建業余體訓隊的`訓練。并做好市體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
6、加強體育衛生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。
體育教師的崗位職責14
認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養，全面關心愛護學生的身心健康，培養學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質。
一、體育課。
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發現問題及時教育，必要時與班主任取得聯系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發生。
2、認真備課，嚴格執行教學計劃，對每學期體育課任務做出統籌規劃。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
7、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交體育組資料庫登記存檔。
8、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。
9、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。
二、課外體育活動。
1、認真組織早操、課間操晨跑及文體活動。
2、有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。并報體育組長備案
3、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
4、有帶隊任務的教練員要認真組織好業余訓練。并做好省市體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
5、加強體育衛生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合學生處、校醫做好學生體育健康檔案的存檔工作。
三、做好體育資料的歸類、存檔工作。
1、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。
2、歸類體育競賽活動(特別是運動會成績及記錄)成績統計表、秩序冊、省市競賽的有關規程。
3、學生考勤，成績考核記錄表。
4、學校體育師生各類獲獎情況統計表大型體育活動專項總結。
5、業余體訓隊計劃和總結和運動員檔案
6、體育器械場地、課外活動日志及體育課安全狀況(含突發事故)記錄單。
7、教學工作總結、論文和經驗總結。
四、協助教研組長做好組內各種事物，完成學校分配的各種任務。
一、堅決擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，遵守學校及體育部的規章制度。
二、主講教師應具備合格的教師資格：
(1)新參加工作的教師必須通過“青年教師崗位培訓”并取得合格證書。
(2)35歲以下的教師必須通過河北省教育廳或體育部組織的教學技能考核。
三、認真執行教學大綱及教學計劃，鉆研教材，探索適合大學生特點的教學方法，不斷提高教學質量。
四、課前認真備課，按規范寫好教案，積極參加部、教研室組織的'集體備課和集體練習。
五、在教學工作中，認真執行教學常規，從嚴治教，為人師表，教書育人，率先垂范。
六、合理評定學生體育成績，每學期期末做好學生成績登統工作并把成績底檔上交教研室，體育部留檔。
七、承擔課外任務的教師應組織各學院學生課外鍛練，開展豐富多彩的體育活動，不斷提高學生的身體素質和運動技能，為終身體育打好基礎。
八、承擔運動隊訓練的教師應制定訓練計劃，探索先進的訓練方法，不斷提高訓練質量和運動成績，加強對運動員的思想教育，嚴格管理。每學期期末上報運動員考勤、訓練成績、競賽成績等。
九、應參加學生體質健康測試工作，樹立為學生服務的意識，嚴格測試要求，杜絕不良現象的發生。
十、積極開展教學研究、教學改革，課程建設的研究及科研工作。
十一、應參加體育部組織的各種競賽的裁判工作，不斷提高裁判水平。
十二、服從工作安排，完成好各級領導交辦的各項任務。
體育教師的崗位職責15
1.基本條件：
（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）遵守憲法和法律；
（3）具有良好的品行；
（4）崗位所需的專業或技能條件；
（5）適應崗位要求的身體條件；
（6）曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員，在讀全日制普通高校非應屆畢業生、現役軍人，以及法律規定不得聘用的`其他情形的人員不得應聘。
2.應屆畢業生條件：
（1）本科及以上學歷的應屆畢業生，且所學專業和所報考學科一致，取得相應教師資格證，在大學期間至少獲得一次一等獎學金或兩次二等獎學金。
（2）2018年全日制普通高校應屆畢業生報考者，學歷、學位證書須在2018年7月31日前取得，否則取消聘用資格。
3.在職教師條件：
（1）大學本科及以上學歷，所學專業和所教學科一致，具有相應教師資格證；
（2）具有中學畢業年級教育教學經歷，教學業績突出，所教學生成績優異。
（3）獲得區級以上（含區級）各類榮譽者在同等條件下優先錄取。
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