小學(xué)生曠課檢討書(shū)15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生曠課檢討書(shū)，歡迎大家分享。
小學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的楊老師：
您好！
希望你不因?yàn)槲以?0xx年x月x日的曠課的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。
可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書(shū)不再曠課的檢討書(shū)。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)2
您好！
很抱歉，老師，我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來(lái)學(xué)校就是讓我來(lái)學(xué)習(xí)的，我居然曠課了，我對(duì)不起深愛(ài)著我的父母，也對(duì)不起教導(dǎo)起我孜孜不倦的您。我愧對(duì)你們，在事情發(fā)生之后，我自己也進(jìn)行了思考，究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我那顆對(duì)于外面花花世界，躁動(dòng)不安的心。我沒(méi)能壓制住它，讓它主導(dǎo)了我的思維，而不是我的理想思維主導(dǎo)它。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是一個(gè)好的消息，這會(huì)讓我變得沖動(dòng)，不再理智思考，從而做出一些錯(cuò)誤的決定。昨天的情況我會(huì)引以為戒，但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是這樣的，在昨天的中午時(shí)分我的表哥找到我說(shuō)，中午有時(shí)間嗎，帶我出去玩。我的第一反應(yīng)是下午要上課，如果不耽誤上課的話就和他去。他說(shuō)不耽誤，一會(huì)就回來(lái)，我一個(gè)年幼的孩童就這樣聽(tīng)信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來(lái)到了一個(gè)偏僻的小巷子里，我問(wèn)他來(lái)這里干嘛，他說(shuō)你跟著我就知道了。我跟著他來(lái)到了一個(gè)小門前，表哥剛剛把門推開(kāi)一個(gè)小縫，我就聽(tīng)到里面的一陣叫喊聲，等到門完全推開(kāi)我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子，上面擺放著電腦，大概二三十臺(tái)的樣子，我才明白這居然是一個(gè)黑網(wǎng)吧。我有點(diǎn)想回學(xué)校了，因?yàn)槲乙恢敝?jǐn)記著家長(zhǎng)和老師的話，這種地方魚(yú)龍混雜什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲，我承認(rèn)一開(kāi)始是他逼迫著我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，導(dǎo)致忘記了時(shí)間。沒(méi)有及時(shí)的趕回來(lái)，我愿意承擔(dān)任何懲罰，但希望老師能夠不要告訴我的父母，如果他們知道的話一定會(huì)很傷心的，我不想讓他們不開(kāi)心，因?yàn)樗麄儾婚_(kāi)心了，就會(huì)讓我也不開(kāi)心。而且他們很希望我期末考個(gè)好成績(jī)，要是這個(gè)時(shí)候知道了這個(gè)事情，他們一定很失望，也會(huì)讓他們的面子丟完的。
因此希望老師不要告訴我的父母，我愿意做出保證再也不會(huì)犯任何的錯(cuò)誤了，安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)完小學(xué)最后的一年，為以后即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在家，有一節(jié)課沒(méi)有上，也是曠課了，雖然后面我也是看了錄播的課程，但是沒(méi)有按照老師規(guī)定的作息時(shí)間來(lái)上課，我也是不應(yīng)該，我要檢討。
在家里上課，我們的作息也是和學(xué)校是一樣的，我也是同樣要遵守，雖然說(shuō)我們的課程直播過(guò)后，還可以重新的來(lái)看，但是也是要在規(guī)定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，不然每個(gè)人都是那樣，那么也是會(huì)一團(tuán)糟，大家的學(xué)習(xí)也是不會(huì)認(rèn)真的，會(huì)想著玩，而我也是玩游戲去了，導(dǎo)致這堂課我沒(méi)有上，覺(jué)得聽(tīng)錄播就好了，自己先玩會(huì)，但是其實(shí)如果養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以后即使回到了學(xué)校里面，也是可能會(huì)覺(jué)得先玩，再學(xué)習(xí)，讓自己也是學(xué)不好的，老師讓我們?cè)诩乙彩怯袑W(xué)校的作息，是希望我們重視學(xué)習(xí)，習(xí)慣不能丟了，但我卻并沒(méi)有重視起來(lái)，總覺(jué)得在家和在學(xué)校還是不一樣的，可是學(xué)習(xí)的時(shí)間大家都是一樣的，如果我去玩了，那么同樣的時(shí)間大家都是在學(xué)習(xí)，那么我也是會(huì)落后的。
老師批評(píng)我的時(shí)候，其實(shí)我還想狡辯，但是沒(méi)打卡，上課期間也是沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，也是讓老師察覺(jué)到我沒(méi)有聽(tīng)課，我也是現(xiàn)在有些后悔做了這個(gè)錯(cuò)誤的決定，畢竟學(xué)習(xí)真的挺重要的，雖然我們小學(xué)的課程還比較的少，也是沒(méi)有那么的緊張，但是有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，還是要珍惜，不能說(shuō)在家里，就徹底的放松了，以后的課堂我也是不能這樣，我們也是還要在家里學(xué)習(xí)一段時(shí)間，我會(huì)珍惜的，認(rèn)真的上課，不會(huì)再曠課了，并且對(duì)于課堂我也是要認(rèn)真的聽(tīng)，筆記都會(huì)做好，老師的問(wèn)題，也是積極的去思考，去回答，不能還像之前那個(gè)樣子，就知道玩，那樣也是會(huì)被老師，被父母說(shuō)的，我也是不想老是被批評(píng)，也是想被表?yè)P(yáng)的，只要我認(rèn)真起來(lái)，我想我肯定是能學(xué)好的。
錯(cuò)誤，我也是意識(shí)到了，該有的紀(jì)律，要做的考勤都是要做好，認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，老師講課也是很辛苦的，不容易，我更是不該不認(rèn)真。而且在家學(xué)習(xí)其實(shí)也是考驗(yàn)我自己，我不能說(shuō)遇到?jīng)]老師監(jiān)督，就放松了，而是要更加的磨練自己，讓自己更自主一些，只有這樣，才能說(shuō)習(xí)慣養(yǎng)成的更好，成績(jī)還有自己的能力也是會(huì)有提升的。老師，以后的課堂，我不會(huì)再缺席了，也是請(qǐng)您相信我，會(huì)認(rèn)真上好最后這個(gè)階段的網(wǎng)課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生曠課檢討書(shū)4
尊敬的彭老師：
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè)新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)，比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。
今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì) ：
1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，
3.提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書(shū)，努力將期末考好
最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。在20X年X月X日事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。XX老師的課我是很感興趣的，XX老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)校任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)校管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為小學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)校的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)6
敬愛(ài)的x老師：
您好!
我是xx班的xxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天是20xx年x月x日，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不曠課，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在學(xué)校出現(xiàn)曠課的錯(cuò)誤，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了班級(jí)規(guī)章制度，同時(shí)又給周圍同學(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。
回顧我的錯(cuò)誤過(guò)程，我從去年x月份就開(kāi)始在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)曠課了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書(shū)，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著錯(cuò)誤一步步的積累，導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。
這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng)，我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的。可以說(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沾染了曠課的惡習(xí)，這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我，我決心好好改正錯(cuò)誤。
最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè)，認(rèn)真讀好書(shū)，不再觸碰曠課這類惡習(xí)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好！
昨天曠課的事情，給您添了不好麻煩，對(duì)不起，學(xué)生我知錯(cuò)了，再也不會(huì)出現(xiàn)這種不想上課就跑出去玩的曠課情況了。我向您保證！
昨天我曠課的事情，爸爸認(rèn)真的跟我說(shuō)了，我不可以不想上課了就跑出去玩，這種情況和我上課要去上廁所不同，上廁所是沒(méi)辦法控制的事情，而不想上課跑出去玩這件事兒，是可以由我自己控制的，爸爸說(shuō)這樣跑出去玩是屬于曠課，不可以這樣做。爸爸告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我必須要有自控力，爸爸還說(shuō)我如果不想上課了就跑出去玩，不想學(xué)習(xí)了就跑去玩，這樣不會(huì)有好成績(jī)，還會(huì)變成一個(gè)讓老師頭痛的壞孩子。老師，是不是這樣呢？老師，我不想變成讓老師您頭痛的壞孩子，我希望我繼續(xù)是老師喜歡的學(xué)生，因?yàn)槲乙蚕矚g老師您！
老師，原來(lái)上學(xué)有這么多要學(xué)的呢！有知識(shí)要學(xué)，還有規(guī)矩要學(xué)。不過(guò)我對(duì)這些倒不是覺(jué)得厭煩，而是覺(jué)得好奇，原來(lái)上學(xué)是一件可以學(xué)到很多東西的事情。我喜歡聽(tīng)老師講課，像昨天不想上課了，想出去玩，是我自己對(duì)那節(jié)課的內(nèi)容不感興趣了，就任性的跑掉了。通過(guò)爸爸給我講了之后，我這才知道我犯了錯(cuò)，我對(duì)那節(jié)課不感興趣，我不能就這么任性的出去玩，我得耐心的聽(tīng)完老師講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，有什么不感興趣的原因，可以找老師說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定說(shuō)完了，又會(huì)對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感興趣了。老師，您不要認(rèn)為我是不尊重您的勞動(dòng)，我是不懂，爸爸給我完，我現(xiàn)在懂了，我以后一定不會(huì)這么擅自離開(kāi)教室離開(kāi)課堂了。我可不要像爸爸說(shuō)的，像小狗小貓一樣不懂規(guī)矩。我是一個(gè)人類，我要有自控力，不能做那些小貓小狗做的事情！
老師，我這封檢討書(shū)您滿意嗎？一直聽(tīng)聽(tīng)話的我，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，希望老師看完后能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我不想再寫(xiě)檢討書(shū)了，我還是覺(jué)得寫(xiě)作文比較有意思，寫(xiě)檢討書(shū)雖然可以反省自己，可我還是不想做錯(cuò)事，要給人道歉的感覺(jué)也不太好。我保證以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大了。
哦，對(duì)了，老師，這封檢討書(shū)您可以幫我一直保管著嗎？反正以后我也不會(huì)再寫(xiě)了，這封檢討書(shū)好像也就變珍貴了。我希望老師能夠一直保留著，等到我長(zhǎng)到大學(xué)生了，長(zhǎng)成一個(gè)大人了，再回來(lái)看您時(shí)，您還記得我也犯過(guò)這么傻的錯(cuò)誤。等到那會(huì)兒再看，一定是另外的心情吧？一種看趣事的心情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
由于今天上午曠了2節(jié)課，特意做出如下檢討，希望老師原諒。
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是小學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。我因?yàn)樵谶@周的星期三里，犯下了曠課的錯(cuò)誤，所以于今天上午我就急忙給老師寫(xiě)下了我這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。離開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就犯下了曠課的錯(cuò)誤，這樣的行為簡(jiǎn)直太過(guò)惡劣。在經(jīng)過(guò)老師昨日的批評(píng)后，我就已經(jīng)開(kāi)始在檢討自己的這一過(guò)錯(cuò)了。
星期三那天，我們班級(jí)下午的第一堂課本來(lái)是數(shù)學(xué)課，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有事情要去處理，所以就把xx老師的體育課的時(shí)間調(diào)到了第一節(jié)課。我在家里吃完午飯后，一般都是要在家里午休一會(huì)，才去上課的。但是那天，我也不知道為什么就睡的那么沉，睡過(guò)了頭，再加上那天我爸媽剛好都出去了，所以到了點(diǎn)也沒(méi)有人叫我起來(lái)。我看了一眼時(shí)間，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了第一節(jié)課打鈴的時(shí)間，想著既然已經(jīng)遲到了，那我也不用太著急，而且第一節(jié)課還是體育老師的課，又不要學(xué)習(xí)考試什么的，所以我就干脆在家里磨蹭了好一會(huì)才出門。出門走在去往學(xué)校的路上，我又被爆米花的香味給吸引了，我實(shí)在沒(méi)忍住就又去買了爆米花。買完爆米花后，我就一路優(yōu)哉游哉的逛到了學(xué)校，完全忘記了自己還要趕去上體育課的事情。等我趕到學(xué)校后，操場(chǎng)上早已沒(méi)有了人影，而且那時(shí)已經(jīng)是快要到上第二節(jié)的時(shí)間了。所以，我就這樣明目張膽的曠了一節(jié)體育老師的課。
雖然說(shuō)體育課沒(méi)有我們的主課重要，但是我也不能夠不引起重視，學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)的是我們學(xué)生們要德智體美勞全面的發(fā)展。而就以我現(xiàn)在對(duì)待體育課的態(tài)度，我根本就沒(méi)有把鍛煉身體，增強(qiáng)體魄給放在心上。這樣想法和做法都是不對(duì)的。從這件事情也可以看出，我的思緒還停留在放假的那些日子里，我也還完全沒(méi)有把玩心給收回來(lái)。自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正不說(shuō)，還一心只想著怎么去玩，怎么去吃好吃的，連在去上學(xué)的路上我都還不忘這些。的確應(yīng)該被批評(píng)和教育。但是，在經(jīng)過(guò)這次以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)生活中去努力改正自己，把學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)時(shí)刻刻的放在心上，把每一堂上課的時(shí)間也謹(jǐn)記在心里，保證做到不遲到，不曠課，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在20X年X月X日這天，我作出這份深刻的檢討，以向您表示我對(duì)曠課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合。
望老師能望在我是初犯，，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
今天是20X年X月X日，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不曠課，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生曠課檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
你好!
希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
x老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書(shū)不再曠課的檢討書(shū)。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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