學生上課吃東西檢討書
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要認真地反思檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學生上課吃東西檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生上課吃東西檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，經過這一個上午的反省，我深刻的領悟到了上課吃零食的惡劣性，一名學生最重要的就是恪守本分，這種恪守本分就包括了很多，上課一定要專心，在學校遵守規矩，該干什么就應該干什么，我真的感到非常遺憾對于這一點，今天在您的課堂上吃零食，當時不知道自己是怎么想的，我覺得作為一名學生不應該這樣才是，還是在上課期間，您沒有當時就給我指出來，其實我知道這樣的事情是不能直接就說出來，當然這非常的不好，但是我當時一再的違反紀律這是多么的讓您失望啊，怎么說也是高中，在這個年級我覺得自己做出這樣的事情是在是不好，想一想在上課期間吃零食，這太幼稚，更何況您還是在講課講重點，雖然是經過了一上午的反省，可是我認為自己還是欠缺了很多。
在個人的思想上面，我應該檢討，高二這這個學期其實對于我來講時間是很快的，這就跟學習一個道理，我真的不應該在此時影響大家的學習，我現在真的是非常的后悔自己沒有做好這么一件事情，一件最簡單的事情都沒有完善好，思想上面我脫離的班級，讓集體在我面前遠去，我自己在不正確的路上越走越遠，就跟今天在上課期間吃零食一樣，我不愿意讓自己處在這個一個狀態下，這是非常危險的，我想了很多，本應該是自己要去做好的，我沒有去實踐，我很多次想把這缺點糾正，可是一個人的自律是非常關鍵的，在吃零食這件事情上面我就沒有做好，也沒控制住自己，特別是在上課的`時候我都沒有一種自律性，在別的時候就更加了。
回想早上的時候吃零食我就羞愧，我早早的來到學校，現在我覺得沒有什么事情比這些更加重要了，一個人只要不斷的糾正自己，是擁有樂觀積極的心態，當然現在我也知道今天早上我吃零食的事情跟自己自律是有很大關系的，但是我還是能夠保證自己心態絕對是樂觀的，不管是什么事情我現在拿出來講都是非常有必要清楚的，我想不管是什么時候都應該有一個好的心態去做事情，早上我就因為自己沒喲吃早餐，其實當時我也是想到了自己會餓，主要就是出來的時候急，畢竟要上課了，于是我果然就在上課的時候頂不住了，這么以來我也就忘記了課堂規矩，我吃了零食，現在只有一顆悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書2
尊敬的老師：
您好！
上課本來應該是要認真學習的，但是我卻偷偷的在下面吃東西，味道還有點重，即使我坐在后排，老師在講臺上也能聞到，我這樣不分享的自私行為，也是在錯誤的時間做不應該的事情，我要好好的檢討。
可以說我這樣做的行為，不但是沒有學到東西，而且也是對課堂紀律的一種破壞，雖然說我是有點肚子餓了，但是其實一堂課的時間并不是特別的久，稍微忍一忍就會過去了，也是如果我的飲食是有規律的話，根本不存在在下午的時間會餓肚子，而且每堂課間也是有足夠的時間來吃東西的，我完全沒必要在課堂上，這么寶貴的時間里面吃東西。無論是對自己，或者對同學和老師都是有影響的。
其他同學可能肚子不餓，或者正在努力的聽老師講課，理解老師講的內容，但是聞到這個味道，可能也會嘴饞，或者肚子餓了，而這是會分心的，思想就會開小差，想著我要不要也吃東西，或者感覺好餓啊，老師講的課就聽得不是那么的進去了，而我這個始作俑者，卻還在愉快的吃著東西，完全不知道我的.行為已經給同學們造成了很大的影響。而當老師聞到的時候，基本全班同學都聞到了，那可以說影響的不是一個兩個了。
經過老師的批評，我也知道我這種行為是很自私的，完全沒考慮過別的同學的感受，沒有為了班級集體的學習氛圍而稍微忍耐下，一節課的時間，根本就餓不死我，而且我還可以喝點水，稍微緩解下，然后把心思放在聽老師講課上，這樣轉移注意力，我也不會去想肚子餓的事情了。也不會打擾了同學們的學習了。同樣也是不會讓老師停下講課，而專門為了制止我吃東西而浪費了時間。
老師，我已經深刻的認識到我不能在課堂上吃東西這個錯誤了，今后我要改過來，如果正餐沒有吃飽，那么在課間的時候及時的補充能量，吃點東西，避免在上課的時候肚子餓，然后在課堂上吃東西。即使我因為學習，而忘記吃東西，而導致到了上課的時候肚子餓了，我也要努力的克制，認真的聽老師講課，而不是自己在偷偷的吃東西，打擾了上課的秩序。這次的錯誤也請老師原諒，我今后不會再犯了，也請老師監督我以后的行為，我一定會認真聽課，好好學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書3
尊敬的老師：您好！
今天在語文課上我偷偷在課堂下面吃辣條被您發現，對于我的所作所為，我深感抱歉和愧疚，我知道這件事傷害到了您，惹您又為我生氣了，我也為此付出了慘痛的代價：一份深刻的檢討書加上您一周語文課的罰站。應您的要求，和我深思后做出的反省，檢討如下：
今天語文課前，我去學校小賣部本來只想買瓶水，鬼使神差的我就順帶買了一包辣條，您也知道辣條的誘人之處，上課的時候我的心思被桌子抽屜里的辣條抓得死死的。手開始不聽使喚似的打開了那包辣條，瞬間撲鼻而來的辛辣香味，聞得我口水直流。
終于，我沒忍住還是決定動手了，我把課本立起來，然后仔細觀察您的動向，趁著您不注意時，趕緊拿出一根往嘴里一塞，就這樣我吃了一根又一根，我以為我應該是很小心了，但是還是被細心的您發現了。
通過這件事情，我檢討出以下幾點：
1、學生的本職是認真學習，我卻在主課上開小差，公然違反課堂紀律。大家和老師都在統一戰線認真搞學習，我用大家學習新知識的時候滿足自己的私欲。
2、為了一點點的誘惑，我就影響自己學習，影響同學們上課，影響老師傳授知識。我在吃東西的時候，散發的味道是充滿整個周邊的，我讓周邊同學無法專心學習，我讓老師還特地提醒我，為了我一個人，耽誤大家的學習進度，耽誤那些想學習的同學。
3、上課違紀和走神是十分不尊重老師的行為。老師每天要辛苦上課，要細心地為我們批改作業，在一天的末尾還要為我們精心的備課，我不僅沒有尊重老師的勞動成果，還辜負了老師的心血，讓老師無法講出預期的教學效果，讓同學們也因為我的原因無法享受到一堂精心準備好的課。
4、老師多次說過，班主任也多次強調過，辣條并不健康，反而對我們的身體危害很大。它的制作原料和制作工藝都十分的`不講究，不衛生，我們青少年吃了隱患很大，您還講過幾個鮮明的例子來警示我們。可我卻沒放在心上，只貪圖享受美食，不認真思考您的提醒。
5、我都這么大了，該是有一點自制力的時候了，要清楚明白作為一個學生最重要的是什么，不要只顧享樂，要學會抵制誘惑，做一個有責任的成熟的人。
我會改掉吃辣條的飲食習慣，也會改掉好吃享樂的壞習慣，我會根據我的檢討做出改變的，再次對于我上課吃東西的嚴重錯誤向您道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書4
尊敬的老師：
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經長大了，不能再像小學那么調皮，我們已經是初中生，初中生就應該有初中生的模范，特別現在是初三，是學習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的`，當然，我也不能把這句話拿來當作借口，但是我還是希望老師能給我最后一次機會，讓我重新去改正自己，我以后絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以后出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所背負的壓力，是我們無法預知的領域，以后，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最后的最后，我還是希望，自己能努力奮斗，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對于這次的錯誤認識還是遠遠不夠，初三了，我應該想到未來的重要性，如果我能克制住自己的欲望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎于我身為新荻中學的一名初三學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程，我想這次，我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，對于以后老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中小學生日常行為規范》的第二十三頁里面的“課堂紀律”里的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以后絕對不會再犯下類似的錯誤，并隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設我有做得不對的，老師對我的指導我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬里軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去，希望老師能在以后的工作當中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
以上，是我對于此事的深心仟悔，我和老師教導的七班的甄俊雄和馮樹洪同學是好朋友，也是小學同一個班的，但是跟他們的學習態度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是說是最差那個，但其實，也好不到哪里去，我知道，其實我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學罷了。我經常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候說“不會有下次。”“老師我這次錯了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習慣性的口語，在答應過后，或許在一兩天內還會記得，但是再過一段時間，心里就會有一個聲音對自己說：“反正沒有再被發現，不管算了。”就這樣，一錯再錯，開始的時候還可以原諒，但直到后來卻是越來越嚴重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個初中生，為著國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這里悠然自得的吃零食，試想，山區千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用說讀書了，明明自己在這么優越的環境下，卻是沒有認真去學習，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，如果是山區的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多么的幸福無比，當他們自己擁有一本書的時候，當他們閱覽了無數遍的時候，試問自己，書，究竟有預習過么自己，究竟有做到最好了么我常常哀怨老師布置的作業很多，但跟山區孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊！我這次已經醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯，容忍我最后一次的罪過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情，我真的感到萬分的慚愧。對于自己這種不遵守課堂紀律，對老師和同學不尊重的錯誤行為，我非常的抱歉！過去的我，不明白珍惜，對老師辛苦準備可課程“不聞不問”不說，更是直接趁著自己座位的地利，在教室后大肆的偷吃零食！這實在是非常的糟糕。
但是，我同樣不知道的是，身經百戰的老師對于我這樣的小伎倆更本不放在眼里，輕松就發現了我的錯誤，并對我的錯誤進行了深刻的教育。真的很對不起！
當然，在老師您對我進行了教導之后，我就積極的投入到了課堂之中，并在課后的時間，積極的對自己的錯誤進行反省，對自己的錯誤進行反思，最終，得到了這篇檢討書。以下是我對自己錯誤總結：
首先，我在思想習慣上有著非常嚴重的問題！作為一名學生，我卻主動的在學習時間犯下錯誤！這是非常不正確的！課堂是我們珍貴的40分鐘，是老師凝聚了心血的40分鐘。在仔細的思考之后，我才明白這40分鐘究竟是多么的重要，每分每秒都是那么的珍貴，但是我卻白白的浪費掉！甚至還因此影響了老師的教學和同學們的學習，這是非常遺憾的。
其次，我的紀律性非常的糟糕！在之前的反思中我認識到了課堂的重要，而有效的保持課堂時間利用效率的就是紀律！我因為不遵守紀律犯下了錯誤，因此影響到了同學們的學習，還讓影響了老師的心情，這真的非常不好。
再對這個問題進行了深入反思，我更是認識到了自己的問題不小。我對課堂紀律的影響，不僅僅耽誤了這一次的.學習，更是給大家做出了負面的榜樣，如果有同學因此而放松了對紀律的要求，那么就實在是太糟糕了！對此，我感到很抱歉！
在這次的檢討中，我認識到自己的思想是一大問題，如果不盡早的改正，不僅僅會讓自己的成績下降，甚至會給同學們的學習帶來麻煩！成為班級的害群之馬！我不希望這樣，更不希望自己的問題導致老師和父母對我失望，我希望改變，希望老師能幫助我，指點我！
在今后的學習中，我一定會提高對自己的要求，嚴格的要求自己！希望老師也能多多指點我的問題，我一定會積極的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是初一xx班的學生。我先跟您送上我真摯的道歉，因為在上課的時候吃東西，影響了您這一節課的一個正常進行，耽誤了整個課的一個進度，對您更是表現了我的不尊重的一個態度，讓您對我很失望，我知錯了。現就此跟您檢討我犯的錯。
上課吃東西它本身就違反了上課的一些規定，已經是違紀了的一個行為，我自己還在知道的情況下去做了，這是明知是錯的還犯，是我的第一個錯。您給我們上課，實在對我們的一個責任，我不僅沒有在認真聽，還在下面偷偷摸摸的吃著零食，覺得享受極了，這是對您的威嚴的挑戰，卻還不自知的做著這樣的.事，不管在誰那里我都是極其不應該的。尊師重道，我就沒有做到，在您的課堂吃，就是極大的不尊重，虧得我還是個他人羨慕的初中生，沒有對其他人做到好的模范作用，這是我的第二錯。還有就是，吃本就吸引人，我還是在上課這么嚴肅的時候做這么不嚴肅的事情，給這個課帶來壞的因素，這是相當在告訴其他人“上課不應該是嚴肅的，應該是跟我一樣對待課堂寬松式”。雖說課堂不一定時時都是嚴肅的樣子，但是也不是我這樣的不重視的寬松樣，已經是超出寬松的范圍了。還嚴重影響其他人的一個對上課的一個印象，怎么都是犯了上課的大忌。他人不一定是像我這樣的，我硬是強加在他們身上。“己所不欲，勿施于人”這個道理，我懂，但是卻是沒有做到它描述的那樣，這是我的第三錯。
老師，從上面我的檢討里，我知道我以后應該怎么做了。我對各種規定有一個深刻的認識，把它們熟記于心的。不管以后怎么想吃東西，一定克制住自己，鍛煉自己的堅韌性，不輕易被動搖。上課就專注的聽講，做好您上課的一個筆記，鞏固學習，不會再有上課吃東西的事出現。這次被您發現，有助于我改正這個壞行為，培養好的行為，做一個好的初中生，一個被他人喜歡的好榜樣。也會去告訴其他的同學，不要去做我所做的事，要守紀律，尊重老師，感恩學校、老師對我們的教育，也要對得起我們的父母親為我們的付出。
老師，希望您原諒我的這次過錯，我已決定改過，就不會再犯，說到做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是今日在您的課堂上吃零食的學生xx，我對我自己的錯事感到十分的抱歉，我沒有想到自己的這一點小小的舉動會讓老師如此的生氣，當時的我是還沒有明白自己的做法是有多么的不好，但是我現在知道了，我明白自己犯下了大錯，就希望老師可以原諒我這般的無知。
以前我總是覺得只要上課的時候再也不擾亂課堂，再也不會出現違反紀律的行為，這樣就可以在課堂上好好的待著。一直以來我也是都秉持著這樣的習慣，雖說我沒有搗亂，但是也沒有怎么去聽過老師講課，都是自己在后面搞自己的事情。這一次我也是沒有多多想，仍舊按著自己的習慣來，尤其是那個時候我摸到自己書包里還存有一袋零食，我便是悄悄的吃起來。雖然我很是盡力的壓低自己吃零食的聲音，但是還是讓老師的發現了，我沒有想到我這個簡單的行為讓老師這樣生氣。但是事后我就明白了，工作總結學生在上課期間就是屬于老師的，老師的.規矩更是應該要遵守，并且在上課時間吃零食本來也是一種未尊重老師，還違反紀律的＇事情。請老師看在我已經明白錯誤的份上，原諒那個無知的我。
在上課的時候吃零食的我已經知道自己錯了，并且愿意接受應有的懲罰，尤其是當時在課堂上我還那般的對您，實在是太不應該了。我身為學生竟然都沒有做到尊重老師，遵守學校的規定，我內心真是萬分的愧疚，我的心里滿是悔恨。這一次的錯誤將我狠狠的敲醒了，讓我明白自己還有很多的地方都是必須去好好的反省，也很是感謝老師的批評，使我有這樣一次反省自己的機會，讓我明白自己還有這么多可以成長的空間。犯下這一次錯誤的我，日后我都會讓自己的心思都拿來學習，處于課堂就做課堂應該要做的事情，再也不要違反課堂紀律，老師將的話更是會好好的記住，尤其是課堂上的知識。從這之后，我知道了自己在學習上的一些問題，并且我也明白自己是需要有一定的要求來約束自己，所以為了使我更好的進行學習，我會盡力讓自己將全身心都放在學習上，不要再想些其他的亂七八糟的東西。
這次上課吃零食的不好行為，讓我已經醒悟了，并且之后我都會時刻以此來警告我自己，以避免我再在這樣的小事上犯錯，我堅信未來的我是會變得比現在更優秀，并且我會努力做到的自己，希望老師可以時刻關注我，并肯定我的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我在昨天下午的課堂上面，偷偷的在座位上吃東西，不認真聽老師講課，我這樣做也是影響了周圍的同學，特別是我吃的東西還是有一定的味道的，可能離老師比較遠，聞不到，但是我周圍的同學卻是完全能聞到的，本來就快到傍晚了，其實大家都有點兒餓了，再被我這樣一刺激，更是沒法再專心的聽課了。老師，我要對我的行為負責任，同時也是要好好的反省下，我這樣是違反了課堂的紀律的。
上課不能吃東西是小學的時候，老師就已經教過我們的'，而我作為初中生還犯這種錯誤，真的是特別不應該，雖然說我是餓了，但是我們每節課都是有課間的，那時候完全可以吃東西，而且一堂課的時間也不長，稍微忍一忍就很快下課了，特別是認真聽講的話，會感覺時間過得特別的快，而且也快要到放學的時間點了，我是完全可以認真聽課，忍過去的，而吃東西也反應了我的意志力是不夠堅定的，沒有把自己的精力放在學習上面，而是放在了滿足口腹之欲，這樣子做完全不像個初中生該有的樣子。
上課是要認真聽講的，況且我吃東西也是影響了其他同學，別的同學看到我這樣做，如果也是餓了，那么心思一下子就不會在學習上面了，也會想著吃東西，那樣的話，課堂的紀律就徹底的沒了，大家都不想學習，我的罪過也是特別的大，還好這次老師發現了，不但是及時的制止了我的行為，同時也是告訴了其他的同學，上課是不能吃東西的。不能把這么寶貴的時間浪費在吃東西這個小事情上面而是要充分的去吸收老師講的精神糧食。
這次的事情發生，也是反映了我平時對于學習沒有引起足夠的重視，如果我是真的專注于學習的話，即使感覺餓了，也不會拿出東西來吃，而是會一門心思的放在老師所講的內容上，畢竟如果我上課不去認真聽講，那么下課之后想要補回來花的時間就更多了，也是得不償失的，在以后的課堂當中，我不能再吃東西了，更是不能違反課堂的紀律，而是應該認真的聽老師講課，讓自己專注在學習上面。
老師，我已經知道錯誤了，今后一定不會再犯了，也希望老師多在學習上面監督我，讓我得到更多的進步，能好好的利用好課堂的時間去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生上課吃東西檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在您的課上，我犯下過的錯誤有不少，有時候我在聽您的課時會走神，有時候會出現和其他同學交頭接耳的情況，但是像今天這樣出現上課時間吃東西的情況還算是第一次，原本我還以為自己偽裝的比較好，因為書本和課桌給我做了不錯的掩護，但是我的神情和小動作還是暴露了我的想法，所以老師您只要稍微多關注一下我，就發現了我的嘴巴在偷偷地動著。在被老師您看穿了之后啊，老師您也是第一時間就點了我的名字，隨后我也只能在其他同學的訝異目光下緩緩的站起了身來，并把自己手中的零食給放在了桌面上，這個時候我的臉也仿佛被人給狠狠地抽打了幾下，瞬間就火紅且疼痛了起來……
我知道，學生在上課的時候就應該跟隨著老師的節奏去學習，不能去做一些和學習無關的事情，更加不能去干擾其他同學的學習，我這一次雖然沒有和其他的`同學說小話，但是我的這種吃東西行為已經嚴重干擾了到身邊同學和老師的教學。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學習興趣一定是會被削弱不少的，如果心神不夠堅定的話甚至還會被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學之外，上課時間內吃東西也是對老師極大地不尊重，老師在講臺上辛辛苦苦的為我們講著課，幾十分鐘的時間里都沒怎么休息過，甚至連水都沒有喝上幾口，可我居然還在臺下悠閑的吃著零食，這樣的對比簡直讓我感到了羞愧和自責。
現在，我已經徹徹底底的醒悟過來了，這樣的事情我絕對不會再出現第二次了，我會把學習的時候放在第一位，不會再在老師們的眼皮下搞一些小動作了，當然了，這一次犯了錯誤自然也不能輕易饒過，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級衛生一個星期，這才能讓其他同學看到犯了錯就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學生開展教學、輔導工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來給您幫一下小忙吧，我還是很樂意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個犯了錯的學生吧，讓我有一個改過的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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