學(xué)校校長(zhǎng)的寄語(yǔ)
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)，新的發(fā)展，新的收獲!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的學(xué)校校長(zhǎng)的寄語(yǔ)，歡迎參考！
學(xué)校校長(zhǎng)的寄語(yǔ)一
各位老師，同學(xué)們：
早上好!送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)遇，充滿希望的新學(xué)年。新學(xué)年的到來(lái)，標(biāo)志著同學(xué)們又升了一年級(jí)。升級(jí)，意味著對(duì)過(guò)去一年學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，自己在成長(zhǎng)的路上又向前邁進(jìn)了一步。 同學(xué)們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，充滿自信，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭新”，新的學(xué)年，要有新的氣象。本學(xué)期重點(diǎn)做好如下工作：
一，堅(jiān)決杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象
為了消滅亂丟垃圾的現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾方面去做：
①大隊(duì)部發(fā)出倡議，結(jié)合申辦大運(yùn)會(huì)，全校舉行"支持申辦大運(yùn)會(huì)，凈化校園從我做起。
②每班第二周前訂出班級(jí)衛(wèi)生公約。
③行政，值日老師，值日學(xué)生加強(qiáng)檢查，每周一小結(jié)。
④改進(jìn)評(píng)比的方法，加強(qiáng)評(píng)比的力度，制定獎(jiǎng)勵(lì)，扣分的細(xì)則。對(duì)制止，揭發(fā)亂丟垃圾的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)分，并作為評(píng)選“環(huán)保之星”的優(yōu)先條件之一；對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)給予扣班級(jí)衛(wèi)生分，不能評(píng)選“行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”等。
⑤各年級(jí)期末以錄像形式匯報(bào)成果。
二，繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育
養(yǎng)成教育是我們持之以恒的教育。怎樣做才能有實(shí)效呢 我想本學(xué)期我們要改變以往說(shuō)教為主的方式，通過(guò)同學(xué)們自己的體驗(yàn)，達(dá)到教育的效果。每個(gè)年級(jí)在第3周前確定行為規(guī)范的一個(gè)重點(diǎn)，期末連同消滅亂丟垃圾的情況，以15分鐘左右的錄像匯報(bào)行為規(guī)范教育的成果。另外，學(xué)校對(duì)每班每個(gè)學(xué)科的課堂紀(jì)律加大檢查的力度，每月跟蹤調(diào)查一次，對(duì)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行處分。
三，讀書活動(dòng)力求形式多樣
讀書應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣。近年來(lái)讀書活動(dòng)收到了一定的成效，社會(huì)效應(yīng)良好。學(xué)校教科室將圍繞構(gòu)建“書香校園”這一特色，訂出本學(xué)期的方案，評(píng)選“書香學(xué)生”，“書香家庭”，“書香班級(jí)”。
同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，多讀書，讀好書。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的要求，六年級(jí)要進(jìn)行綜合測(cè)試。其它年級(jí)也一樣，同學(xué)們要嚴(yán)陣以待，踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好每一門功課。
四，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面發(fā)展
在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣發(fā)展特長(zhǎng)，以特長(zhǎng)求生存。每年我校都有不少特長(zhǎng)生被選送到深圳市高級(jí)中學(xué)，深圳中學(xué)，紅嶺中學(xué)等。暑假，學(xué)校的健美操隊(duì)到美國(guó)參加世界青少年健美操錦標(biāo)賽，六人操榮獲第2名，三人操榮獲第3名，為學(xué)校，為中國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
本學(xué)期，為了凸顯藝體特色，在保持原有的傳統(tǒng)項(xiàng)目外，力求在音樂(lè)方面有所突破，樂(lè)器進(jìn)課堂，人人都有特長(zhǎng)，人人學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器：一，二年級(jí)口琴，三，四年級(jí)豎笛，五，六年級(jí)笛子。優(yōu)秀班級(jí)力爭(zhēng)在學(xué)校十五周年校慶時(shí)進(jìn)行表演。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)，新的發(fā)展，新的收獲!
學(xué)校校長(zhǎng)的寄語(yǔ)二
同學(xué)們：
大家早晨好！
又是一年春草綠，新學(xué)期開(kāi)始了！新年又和大家見(jiàn)面了！
度過(guò)了一個(gè)喜慶祥和的新春佳節(jié)，大家又回到了熟悉的校園，滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學(xué)期，即將投入到緊張而充實(shí)的校園生活中。值此新學(xué)期來(lái)臨之際，老師特向全體八年級(jí)九年級(jí)的同學(xué)們致以新春的問(wèn)候！
很高興看到同學(xué)們長(zhǎng)大了一歲；看到同學(xué)們長(zhǎng)高了一些；看到同學(xué)們向成熟邁進(jìn)了一步；九年級(jí)同學(xué)還有125天就要走進(jìn)中考考場(chǎng)了，八年級(jí)同學(xué)的初中生活也過(guò)去了一半，我們?nèi)绾伟盐招碌膶W(xué)期？今天我想藉此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們聊一聊。
一、志存高遠(yuǎn)，迎接挑戰(zhàn)
在《愛(ài)麗斯漫游奇境》里，小愛(ài)麗斯問(wèn)貓咪：“請(qǐng)你告訴我，我應(yīng)該走哪條路？”貓咪說(shuō)：“這很大程度上要看你去什么地方。”“去哪我都無(wú)所謂，”愛(ài)麗斯說(shuō)。“那么你走那條路都可以。”貓咪說(shuō)道。“這……那么，只要能到達(dá)某個(gè)地方就可以了。”愛(ài)麗斯答到。“親愛(ài)的愛(ài)麗斯，只要你一直走下去，肯定會(huì)到達(dá)那里。”貓咪說(shuō)道。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像愛(ài)麗斯那樣的人，他們只知道漫無(wú)目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝?nèi)ダ硐搿?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無(wú)疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標(biāo)，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達(dá)到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光！
你的目標(biāo)是什么，如果僅僅是考上理想高中，那么我們的人生也有些太狹隘了（只抓學(xué)習(xí)，成績(jī)是上不去的）也許是只看到了一片花瓣，而沒(méi)有看到整個(gè)花園！人的天賦、可能性、能力和愛(ài)好是無(wú)可限量的。找到了自己鐘愛(ài)的事情，你或許就會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，天才是一種狀態(tài)！作為老師，我希望你們能早日成才，這里才是指人才，那么什么樣的人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質(zhì)，在自己所從事的工作和事業(yè)中能夠發(fā)揮聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，并且有創(chuàng)造性成果和貢獻(xiàn)的人。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。希望那些還沒(méi)有全身心投入九年級(jí)的同學(xué)能夠“立志始從今日起”，而那些堅(jiān)持不懈在努力的同學(xué)希望你們一如既往地追求自己的夢(mèng)想！
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，因此可以說(shuō)將自己的目標(biāo)進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說(shuō)圣人始終不以做大事自居，認(rèn)真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。
學(xué)習(xí)不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢(mèng)想的過(guò)程！學(xué)習(xí)是做人成功的副產(chǎn)品，性格決定命運(yùn)，一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！（班主任工作 ）老師希望你們的學(xué)習(xí)是開(kāi)心的，因?yàn)殚_(kāi)心的時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開(kāi)心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開(kāi)心則是把整個(gè)潛能都打開(kāi)。
世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。一個(gè)人太在意別人的看法會(huì)容易失去了自我的一些東西，一些棱角會(huì)被別人的看法中磨平漸漸地沒(méi)有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的'形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒(méi)有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢(mèng)想是緊緊連在一起的，在這125天的時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！
二、提早行動(dòng)
做重要的事情，因?yàn)槿狈ψ觥爸匾痪o急”事的習(xí)慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學(xué)，首先這會(huì)給各種疾病打開(kāi)方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關(guān)。德國(guó)著名哲學(xué)家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關(guān)，所以健康是幸福的前提，世間沒(méi)有任何事物比健康，還來(lái)得重要。我希望我們能通過(guò)提早意識(shí)和積行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場(chǎng)人士的經(jīng)歷：李未說(shuō)他剛參加工作時(shí)，和許多人一樣，總覺(jué)得手頭的事情做不完，業(yè)余愛(ài)好也丟了，人疲乏得要命，到頭來(lái)還沒(méi)落得個(gè)好效果。后來(lái)有一天，做了一輩子管理工作的父親對(duì)他說(shuō)：“你能不能試一試，每天早出門半個(gè)小時(shí)？”他看了父親一眼，對(duì)父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開(kāi)始比正常時(shí)間早半個(gè)小時(shí)出門。當(dāng)他走到公共汽車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)等車的人不多，上到車上，又發(fā)現(xiàn)有許多空位，比平時(shí)愜意多了。而且，由于還沒(méi)到上班高峰期，路上的交通也沒(méi)出現(xiàn)堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時(shí)，他就把一天的工作理了個(gè)頭緒。進(jìn)到辦公室后，同事們還沒(méi)來(lái)，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開(kāi)始聽(tīng)一段音樂(lè)。當(dāng)同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開(kāi)抽屜時(shí)，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來(lái)的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時(shí)間，他上午的工作計(jì)劃就提前完成了。那么在剩下的時(shí)間里，他會(huì)憧憬一下午餐的豐富內(nèi)容，并考慮如何度過(guò)午休愜意的時(shí)光。悠閑的午休結(jié)束后，下午的工作又開(kāi)始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結(jié)了一下，看看有沒(méi)有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補(bǔ)，決不拖到下班后，占用屬于自己的時(shí)間。這樣，到下班時(shí)，當(dāng)有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時(shí)，他還是那樣的神清氣爽。沒(méi)理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個(gè)小時(shí)。李未說(shuō)他很感謝他的父親，是父親教會(huì)了他掌握時(shí)間和命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，用半個(gè)小時(shí)換來(lái)一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規(guī)律地走動(dòng)，從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)！
三、敢于擔(dān)當(dāng)
一個(gè)班的班風(fēng)就是一個(gè)班的學(xué)風(fēng)，這125天我們需要過(guò)硬的紀(jì)律作風(fēng)，你們中每一個(gè)人都是萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校的窗口，代表著萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校的的形象。犯了錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。
一滴水見(jiàn)太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說(shuō)，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
有別人在場(chǎng)的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時(shí)，不要插嘴；別人站著時(shí)，不要坐下；別人停下來(lái)時(shí)，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報(bào)。如果確有必要做上述事情，也一定要請(qǐng)求離開(kāi)；事先沒(méi)有得到允許，不要看別人的書或?qū)懙臇|西；別人寫信時(shí)，也不要離得太近……這是美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分“守則”。可以說(shuō)，這都是些小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看做了成長(zhǎng)所必須的“維生素”。假如他不拘小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他會(huì)把美國(guó)搞得花團(tuán)錦簇。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不開(kāi)集體，希望在集體這個(gè)大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無(wú)疑會(huì)為自己的人生道路添加濃重的一筆！
我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語(yǔ)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。“良好開(kāi)端成功一半”，而病態(tài)的開(kāi)端意味著為成功栽下隱患。在新的學(xué)期里，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩，行動(dòng)吧，希望同學(xué)們滿懷激情，通過(guò)每一天的努力，積細(xì)流成江海，積跬步至千里，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！
最后，祝九年級(jí)的同學(xué)們125天后坦然走進(jìn)考場(chǎng)！祝八年級(jí)同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，續(xù)寫我們學(xué)校的新輝煌！
謝謝大家！
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