小學英語單詞趣味記憶法
背單詞很枯燥，對于小學生來說更是，那如何給單詞增加趣味性呢?下面是小編整理的小學英語單詞趣味記憶法，歡迎閱讀!
小學英語單詞趣味記憶法1
以單詞role為例，這個單詞屬高中詞匯，意思是角色，非常抽象，遠不如桌子、椅子之類的單詞容易記牢，很多學生見過幾次仍然會忘記。為了解決這個問題，首先把它和另外一個單詞roll放在一起記憶，這兩個單詞讀音一樣，僅僅差一個字母，然后為它們編寫了一個故事場景
我的野蠻女友 這一個role 地板上roll
因為前段時間流行一部電視劇《我的野蠻女友》，可以說家喻戶曉，這里可以想象一個情景野蠻女友在地板上撒潑耍賴，確實野蠻，一下使角色這個概念具體和鮮活起來，容易記憶多了。而最后半句不溫柔，也是巧妙的一筆，因為它既點了題，又同時提示了這兩個單詞的讀音，令人回味再三。
孫悟空被壓五行山下
天宮搗亂是ace 如來佛把他place 壓山下無活動space 只露出猴子face
猴子的形象活靈活現，躍然紙上，而這個神話故事也是學生或孩子們津津樂道的，非常容易為他們接受。
而在高中教材中，則出現一個這樣的故事
黃老邪的追星族
這個fellow 把他follow 買個pillow 也要yellow
2008年奧運會要求每個的哥 都要有degree
這里通過諧音的方法，巧妙地把學位和的哥聯系起來，讓學生記憶起來非常順口。至于2008年奧運會是否每個的哥都要有degree，那無關緊要了。
再比如 kangaroo，這個單詞非常難以記憶，用諧音故事記憶非常簡單。
袋鼠進城趕集 口袋上翻kangaroo 像 扛個褥子
我的野蠻女友
這個girl 騎著giraffe 來做wife
這里girl是簡單詞，應該早掌握，它提示giraffe的前部分，wife也是簡單詞，它提示該單詞后部分，一下就解決了問題。至于這個野蠻女友騎著長頸鹿來成親，誰敢娶她是另一會事。
對一些家喻戶曉的學生們喜聞樂見的想象，如上文提到的孫悟空，故事有很多
孫悟空七十二變化 舉一個example 就是變成apple 顏色卻是purple 再比。
孫悟空被楊二郎捉住
天羅和地net 加二郎的pet 天兵吹著trumpet 被捉眼眶wet
這里二郎的pet是妙筆，大家都知道孫悟空是被楊二郎的哮天犬咬住才被捉住的，那是個厲害的pet。
還有豬八戒 豬八戒巡山 對照圖tick 見樹林thick 睡下裝sick 孫猴很quick 上前把屁股kick
妖怪也少不了 妖怪油炸唐僧師 把八戒fry 想逃跑try 逃不成cry 眼淚哭dry
從他的.back 見手里jack 顏色是black 轉眼沒了track 原來跑到neck
read road
這兩個單詞前者read簡單，一般學生都學過;后者road略難，兩者像差一個字母。觀察它們后還有一個發現，前者是第二個字母是e，正好讀e的音，后者是o，正好讀o的音。
那么，怎么把這兩個單詞編寫成一個巧妙的故事哪?幾個朋友在一起品茶閑聊，有人說，可以寫成口。
走在road 也在read
感覺不夠，于是又有朋友講加個標題
走在road也在read
唐僧取經一幕
夜走山林road大聲把經read
左右無不嘆服，因為唐僧是取經，每天要在road;唐僧是和尚，每天要念經，read把唐僧如此天造地設地加在這兩個單詞上，學生沒有記不住的道理而夜走山林，增加趣味和恐怖氣氛，唐僧大聲念經壯膽也順理成章。
five live give
五星紅旗上的五顆星 紅旗有星five 在紅旗上live 互把鼓勵give
小學英語單詞趣味記憶法2
一、分類記憶：
把單詞進行分類， 如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight, light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶：
如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye” 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee
2)單復數的比較 如：good-goods, glass-glasses, wood-woods
3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
六、讀音記憶：
根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七、感官記憶：
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
九、復習記憶：
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
更有效的'就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
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