教師資格證面試備考指導2016
2016年教師資格面試越來越近了，小伙伴們如何有效安排這段備考時間，查缺補漏、揚長避短、做足準備呢?下面yjbys為大家分享的是教師資格證面試備考最新指導，希望對大家教師資格面試備考有所幫助！
一、定位自己、熟悉教材
1.定位自己，認識自己的長處與短板。
我們只有客觀清醒地分析自己，充分認識自己在教資面試中最能為自己贏得分數的技能，在訓練中多去發揮;客觀分析自己在面試中的減分項，并竭力去改正，這樣才能揚長避短。比如，小明是即將參加面試的考生，他分析后發現自己的長處是邏輯思路清晰，能把知識點講得透徹明白，但不熟悉教材，也不能迅速準確確定教學的重難點，對當前的新課標理念和教學方法不熟悉，很難在20分鐘時間快速寫出教案。那么，他后期的主攻方向就是在熟悉教材的基礎上練習快速寫教案。希望每一位考生都能認真、客觀地分析自己的優缺點，準確定位自己。
2.熟悉教材，弄清知識體系、準確定位重難點。
首先，準備好要復習的教材(以人教版為主，比如小學語文共12冊)、對應的教師參考書、優秀教案集，資料備齊后開始翻閱教材。在翻閱教材時，要邊看課本內容，邊通過教參來剖析具體一課的知識點、重難點，最好對每一冊都整理出相應的重難點知識網絡。
其次，在做好整理工作后，要嘗試自己對著新課題進行教材分析，在筆記本或空白紙上進行目標、重難點的寫作。通過這樣的方式，大家已經知道了，每抽到一個新課題，我到底要教什么，我怎么找到教學的內容。這是夯實基礎的第一步，希望大家不怕麻煩，把基礎工作做細做實。
二、主攻教案、強化訓練
1.寫第一份教案。第一份教案要把教案的各個部件、教學的整個流程，以及每一步要說些什么話，盡量都寫得清楚明白。這個版本的教案，是我們以后教案的藍本，也是形成自己教案特色的第一步。
2.寫不同課型的教案。每一學科，都有不同的課型，比如語文分為“記敘文”“說明文”“議論文”，英語分為“詞匯課”“聽說課”“寫作課”“閱讀課”“語音課”“語法課”，美術分為“欣賞·評述”“造型·表現”“設計·應用”“綜合·探索”等。我們在練習寫教案的時候，要把每一課型都練到，著重弄清不同課型的區別之處。
3.控制時間，寫簡案。在對不同課型進行了2-3篇的練習之后，大家的心中對不同的課題都已經做到心中有數。此時，可以開始按照面試備課的20分鐘，來嘗試寫簡易教案，也就是每一教學步驟以關鍵詞的方式呈現。這樣的簡案練習，是為后邊的模擬試講做準備的。
4.學有余力的同學，也可以開始練習“回答規定問題”(即教師結構化題目)。從歷年真題中，搜集歸類，比如“你被分配到一個雙差班當班主任，你該怎么辦?”(屬組織管理類題目中的班級管理題)，再結合當前教育理念、班主任工作方法及班級學情，按照“激發、團結、揚長、補短”的原則，嘗試理出答題思路，并進行口頭回答。以此鍛煉自己結構化邏輯思維、提高答題能力。
三、模擬試講、實戰演練
教案寫得再完美，也要經過考生的用心演繹，才精彩。因此，從教案到試講時的順利呈現，中間少不了無數次的模擬訓練。
在練習之初，大家可以拿稿試講，邊講邊錄音;此后，要脫稿試講，此時可以用手機等進行錄像，觀察自己在試講時的姿態是否規范、聲音是否抑揚、眼神是否到位。在能背誦自己的教案之后，最好進行實戰模擬，也就是以4人或多人為一小組，3人當考官，1人當考生，按照教師資格面試的完整流程進行。這樣的模擬訓練，可以帶領考生真實體驗考場環境，練就考生的臨場應變能力。
四、總結歸納、胸有成竹
在面試的前兩天，我們需要對所有的教案、試講錄音或視頻進行整理，歸納出一份自己最得心應手的“我特色”詳案(含我最擅長的導入方式、銜接用語、提問題的方法、課堂小結的述語、板書類型)，并針對這份詳案寫出對應的簡案，這樣大家就有了自己所期盼的“教案模式”。拿著它，你可以對著一篇新課題，進行迅速備課練習。我想，此時的大家，是胸有成竹、信心滿滿的。
最后，留余兩天左右的時間，進行心理調適，祝大家備考成功。
【教師資格證面試備考指導】相關文章：
2017幼兒教師資格證面試答辯備考指導11-18
2016年教師資格證面試備考及面試流程12-28
教師資格證面試教案指導11-27
教師資格證考試綜合素質寫作備考指導12-17
幼兒教師資格證備考指導：常用寫作素材11-14
教師資格證面試《體育學科》備考要點03-13
教師資格證面試答辯備考技巧大全07-17
教師資格證考試面試如何才能高效備考12-01