小學(xué)教師資格考試題型
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教師資格考試題型，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師資格考試題型 1
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1、在教學(xué)活動(dòng)中，教師既要重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展，這說明教育具有()
A．全面性B．階段性C．獨(dú)立性D．片面性
[答案]：A
2、下列說法中正確的是()
A．只有成績優(yōu)良的學(xué)生才是好學(xué)生
B．學(xué)生在教學(xué)中處于從屬的地位
C．成績差的學(xué)生也有可能獲得成功
D．頭腦笨的學(xué)生怎么教都教不好
[答案]：C
3、萬老師教學(xué)很認(rèn)真，經(jīng)常辛辛苦苦從上課講到下課，嗓門特別大，被同事戲稱為“全天候廣播員”，可教學(xué)效果一直不好，萬老師需要反思的是()
A．教學(xué)態(tài)度B．教學(xué)方式C．教學(xué)目的D．教學(xué)條件
[答案]：B
4、每次老師提問，小虎總愛搶著回答，但基本上都答錯(cuò)，對(duì)此老師應(yīng)該()
A．引導(dǎo)小虎仔細(xì)思考
B．安排小虎多做作業(yè)
C．批評(píng)小虎思考不認(rèn)真
D．對(duì)小虎舉手置之不理
[答案]：A
5、依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，要實(shí)行()
A．縣(區(qū))域內(nèi)教師、校長交流制度
B．鎮(zhèn)(鄉(xiāng))域內(nèi)教師、校長交流制度
C．省(區(qū))域內(nèi)教師、校長交流制度
D．地(市)域內(nèi)教師、校長交流制度
[答案]：A
6、小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分，他對(duì)學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出教育申訴，被申訴人是()
A．校長B．學(xué)校C．書記D．教育行政部門
[答案]：B
7、某校在期末考試后，將學(xué)生的考試成績排名張榜公布，該校做法()
A．體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)
B．體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)
C．體現(xiàn)了學(xué)生的受教育權(quán)
D．侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
[答案]：D
8、下列選項(xiàng)中，與“植物不可能都是多年生的”意思相同的是()
A．植物可能都不是多年生的
B．有的植物有可能是多年生的
C．有的植物必然是多年生的
D．有的植物必然不是多年生的
[答案]：B
9、教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以加強(qiáng)班級(jí)管理，該教師的做法()
A．合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序
B．合法，對(duì)其他人有警示作用
C．不合法，教師沒有罰款的權(quán)利
D．不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利
[答案]：C
10、開煙酒店的張某經(jīng)常向小學(xué)生出售香煙，張某的行為()
A．合法，學(xué)生可以自愿購買
B．合法，商家有自主經(jīng)營權(quán)
C．不合法，家長(微博)沒委托小學(xué)生購買香煙
D．不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙
[答案]：D
11、小學(xué)生周某曠課一天，學(xué)校未與其家長聯(lián)系，該校的做法()
A．合法，是學(xué)生違反校規(guī)
B．合法，是家長未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)
C．不合法，學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找
D．不合法，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系
[答案]：D
12、小學(xué)生楊某在放學(xué)途中，在人行道上被電動(dòng)車撞傷，對(duì)楊某所受傷害，應(yīng)程丹賠償責(zé)任的是()
A．學(xué)校B．車主C．楊某的監(jiān)護(hù)人D．車主和學(xué)校
[答案]：B
13、骨干教師閔老師在年終的同行評(píng)測中側(cè)分不高，很郁悶，上課時(shí)學(xué)生出一點(diǎn)差錯(cuò)他就大發(fā)雷霆，閔老師應(yīng)該()
A．嚴(yán)格待生，專注教學(xué)
B．保持個(gè)性，堅(jiān)持自我
C．注重反省，調(diào)試自我
D．迎合同事，搞好關(guān)系
[答案]：C
14、每年王老師都給自己制定讀書計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重()
A．團(tuán)結(jié)協(xié)作B．教學(xué)創(chuàng)新C．循循善誘D．終身學(xué)習(xí)
[答案]：D
15、小紅懷疑同桌小剛偷了她新買的文具盒，并報(bào)告了老師，老師讓班干部搜查小剛的書包和抽屜。小剛再三辯白，拒絕被搜。該老師的做法()
A．錯(cuò)誤，應(yīng)該充分尊重信任小剛
B．錯(cuò)誤，應(yīng)該搜查所有學(xué)生的書包
C．錯(cuò)誤，應(yīng)不當(dāng)著學(xué)生的面搜查
D．錯(cuò)誤，應(yīng)該通知學(xué)生家長再搜查
[答案]：A
16、李老師一個(gè)學(xué)期對(duì)父親是副鄉(xiāng)長的小杜家訪N次，卻從未對(duì)需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法()
A．符合主觀聯(lián)系家長的要求
B．有違平等待待生的要求
C．符合因材施教的教育要求
D．有違嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
[答案]：B
17、甲、乙、丙是北京、上海、重慶人，分別學(xué)習(xí)法律、金融、外語(課程)。已知1、乙是重慶人、2、學(xué)外語的是北京人、3學(xué)金融的不是上海人；4甲不學(xué)金融、丙不學(xué)外語。是列推斷完全正確的是()
A．甲是上海人、學(xué)法律
B．甲是北京人、學(xué)外語
C．丙是北京人、學(xué)外語
D．丙是上海人、學(xué)金融
[答案]：B
18、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是()
A．煤氣泄露充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)
B．當(dāng)汽車因燃油泄露著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅
C．電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅
D．當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用覆土方式撲救
[答案]：B
19、文成公主入藏和親嫁與松贊干布，這一歷史事件發(fā)生的朝代是()
A．漢朝B．晉朝C．唐朝D．宋朝
[答案]：C
20、下列作品，不屬于高爾基“自傳體三部曲”的是()
A．《童年》B．《在人間》C．《母親》D．《我的大學(xué)》
[答案]：C
21、下面這首古代詩歌的作者是()
松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處
A．白居易B．賈島C．歐陽修D(zhuǎn)．袁枚
[答案]：B
22、《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”的“融”指的是()
A．孔融B．馬融C．苻融D．祝融
[答案]：A
23、下列任務(wù)中，相傳曾整理《詩》《書》等古代典籍，并刪修《春秋》的是()
A．孔子B．老子C．孟子D．荀子
[答案]：A
24、下列樂器中，不屬于中國傳統(tǒng)樂器的是()
A．橫笛B．風(fēng)笛C．簫D．塤
[答案]：B
25“梁山伯與祝英臺(tái)”是我國著名的民間傳說，多種地方劇種都表現(xiàn)過相關(guān)，何占豪、陳鋼的小提琴協(xié)奏曲{梁祝}的創(chuàng)作，所依據(jù)的地方劇種是()
A．粵劇B．豫劇C．川劇D．越劇
[答案]：D
26、在word中、下列操作中不能實(shí)現(xiàn)的是()
A．在頁眉中插入日期
B．建立奇偶頁內(nèi)容不同的頁眉
C．在頁眉中插入分頁符
D．在頁眉中插入剪貼畫
[答案]：C
27、在powerpoint中，新建一個(gè)演示文稿時(shí)第一張的幻燈片的默認(rèn)版式是()
A．項(xiàng)目清單B．兩欄文本C．標(biāo)題幻燈片D．空白
[答案]：C
小學(xué)教師資格考試題型 2
1、許老師因?yàn)樾∶魃险n不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）
A．十分正確，起到了警示的作用
B．侵犯了小明的生命健康權(quán)
C．是班級(jí)管理的有效手段
D．侵犯了小明的人格尊嚴(yán)權(quán)
參考答案：D
參考解析：人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。案例中許老師罰小明自扇耳光，并將其座位調(diào)至最后一排，嚴(yán)重侵犯了小明的人格尊嚴(yán)。
2、某學(xué)校安排音樂教師兼職法制教育。該學(xué)校的行為（）。
A．正確，節(jié)約了教學(xué)資源
B．正確，有利于教師全面發(fā)展
C．不正確，學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)從事法制教育的專職或者兼職教師
D．不正確，學(xué)校應(yīng)取消法制教育
參考答案：C
參考解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第九條規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學(xué)校根據(jù)條件可以聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員”，3、林某是一名15歲的中國籍新加坡女孩兒，關(guān)于她接受教育，下列說法正確的是（）。
A．只要是中國國籍的公民。就享有我國義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利及義務(wù)
B．林某是外國人，想接受我國教育就可以接受教育，不想接受也可以
C．林某可優(yōu)先在我國升學(xué)
D．林某不可以在我國獲得獎(jiǎng)學(xué)金
參考答案：A
參考解析：《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
4、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針不包括（）。
A．局部開發(fā)
B．服務(wù)發(fā)展
C．創(chuàng)新機(jī)制
D．人才優(yōu)先
參考答案：A
參考解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》提出，“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是：服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”。
5、下列選項(xiàng)中，按照詩句所代表的二十四節(jié)氣先后順序排列正確的是（）。
①問東城春色，正谷雨，牡丹期
②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
③微雨眾卉新，一雷驚蟄始
④麥穗初齊稚子?jì)桑Ｈ~正肥蠶食飽
A．③①④②
B．①④③②
C．②③①④
D．①②③④
參考答案：A
參考解析：①為春季的谷雨，②為秋季的白露，③為春季的驚蟄，④為夏季小滿。根據(jù)二十四節(jié)氣歌，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，據(jù)此可知答案選A。
6、傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代流行文化的重要靈感源泉。《青花瓷》這首歌廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達(dá)了青花瓷的特點(diǎn)。下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的是（）。
A．青花瓷的出現(xiàn)要早于青瓷、白瓷
B．青花瓷的燒制成功，使瓷器與書畫的結(jié)合更為緊密
C．青花瓷是一種彩瓷，景德鎮(zhèn)是其重要產(chǎn)地
D．元代以后，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷往海外
參考答案：A
參考解析：東漢時(shí)期燒出成熟的青瓷，北朝時(shí)期燒出成熟的白瓷。“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”說明瓷器與書畫的結(jié)合更為緊密。青花瓷是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷，成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯，明代青花成為瓷器的主流，清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷往海外。青瓷、白瓷的出現(xiàn)早于青花瓷，故本題選A。
7、小文是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，課堂很少發(fā)言．但某天上課她舉手的時(shí)候，語文老師王老師并沒有點(diǎn)她回答問題。小文突然站起來說：“老師，您為什么不點(diǎn)我回答問題呢？”王老師應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)？（）
A．我沒看到．你舉得太低了
B．這樣吧。現(xiàn)在你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法
C．老師很難注意到每一個(gè)學(xué)生
D．你今天能舉手太好了，我以后多關(guān)注你
參考答案：B
參考解析：這是課堂突發(fā)事件類型的題目，老師首先要冷靜，然后要隨機(jī)應(yīng)變，既要維護(hù)老師的尊嚴(yán)，又能很好地讓學(xué)生接受。
8、在確定小組長時(shí)，馬老師指定在班級(jí)中有點(diǎn)兒孤僻、不合群的王蕊同學(xué)做小組長，并讓她和班級(jí)其他同學(xué)多多交流。一段時(shí)間后。王蕊同學(xué)和其他同學(xué)有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為（）。
A．恰當(dāng)，教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展
B．恰當(dāng)，班級(jí)管理活動(dòng)每個(gè)人必須強(qiáng)制參加
C．不恰當(dāng)，教師應(yīng)該給學(xué)生更多的私人空間
D．不恰當(dāng)，教師應(yīng)該尊重學(xué)生個(gè)性
參考答案：A
參考解析：素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。題干中馬老師注意到了班級(jí)中的有點(diǎn)孤僻、不合群的學(xué)生王蕊，培養(yǎng)其與人交往的能力，符合素質(zhì)教育中面向全體學(xué)生的教育理念。
9、在備戰(zhàn)小考時(shí)，某小學(xué)老師一起分析考點(diǎn)，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔(dān)心你的身體吃不消。大家互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到（）。
A．誠以待人，嚴(yán)于律己
B．學(xué)習(xí)先進(jìn)，自我提高
C．謙虛為懷，貴有自知
D．通力合作，共同進(jìn)步
參考答案：D
參考解析：材料中的教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高，說明教師能夠做到通力合作，共同進(jìn)步。
10、語文課上。每當(dāng)講到一些文人墨客、科學(xué)家的故事時(shí)，杜老師總會(huì)拓展這些人物是如何熱愛祖國、積極探索、獻(xiàn)身事業(yè)的。這表明了劉老師可以做到（）。
A．愛國守法。
B．愛崗敬業(yè)。
C．終身學(xué)習(xí)。
D．教書育人。
參考答案：D
參考解析：教書育人指的是一方面要傳授給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，另一方面也要注重學(xué)生思想品德的教育。杜老師在教學(xué)的過程中不僅講授知識(shí)。同時(shí)還向?qū)W生傳遞敬業(yè)、探索及愛國的精神，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的教書育人。
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