勵志小故事
勵志小故事1
童年的張海迪，天真活潑，好奇心強，她愛唱歌、愛跳舞、活潑得就象林中的小鳥。她整天唱啊、跳啊，快活極了。不想，5 歲那年一場大病使張海迪失去了行動的自由。
該上學了，同齡的小朋友背起書包，高高興興地去上學。張海迪也哭著讓媽媽找出戶口本，拉著媽媽的手央求道：
"媽媽，我也要上學去!我也要上學去!"
媽媽指了指張海迪的雙腿，告訴她說：
"玲玲(張海迪的乳名)，你還不能下地，怎么去上學?"
"不，我要去!我要去!我不要一個人在家里。"
張海迪哭著嚷道。
媽媽沒有作聲，眼淚直在眼圈里轉，只是一個勁地用手撫摸著張海迪的頭，任憑小海迪臉上的淚水成對成雙地滾下來。
哭了一陣，張海迪又開始央求媽媽：
"媽媽，你送我去吧，早晨你把我送去，中午再把我接回來，我一定好好學習，聽老師的話。"
海迪的話深深刺痛著媽媽的心，多懂事的女兒啊，媽媽多希望她能站起來，跟別人的孩子一樣去讀書。媽媽別說送、接，再苦再累也愿意。
可是，不能坐著怎么上課呀?
想到這里，媽媽再也抑制不住辛酸的淚，抱住海迪哭起來，懂事的小妹也在一旁哭，母女三人哭作一團。
半響，媽媽擦擦眼淚，安慰海迪說：
"好玲玲，聽媽媽的話，等你治好了病，媽媽就送你上學去。"
妹妹也在一旁說：
"姐姐，我以后不出去玩了，在家陪你。"
媽媽和妹妹的淚水使張海迪清醒了：上學的熱望，將永遠成為泡影，這是多么殘酷的事實啊!海迪幼小的心靈真的難以承受。
張海迪是一個自尊心很強的孩子，她暗暗下決心，不能上學，就在家里自學，別人會的，我也要會，這個性情倔強的小姑娘，她要以不同尋常的生活方式，走出自己的人生之路。
小海迪開始學識字了。她先根據識字卡片學習漢語拼音，會了拼音，不久她又學會了查字典，識字關她是"連蹦帶跳"過來的。根據上、下文，她常常能"猜"出不認識的生字來。每當她"猜"到的字被別人證實是對的時，張海迪就對自己的學習方法更有信心了。誰知，這樣的日子也沒有維持多久，第三次的手術后，她只能一動不動地躺著，連脖子也不能扭，張海迪多么想看書啊!媽媽看出了海迪的心思，一邊護理她，一邊抽空給她念書聽。
有一天，小海迪忽然對媽媽說：
"媽媽，請您給我找兩面鏡子來。"
媽媽以為女兒要照鏡子打扮一下，趕緊去找了兩面鏡子。
可媽媽沒想到，海迪根本不是想打扮。她讓媽媽放一面在枕頭邊，在桌子上支一面與眼睛平行的鏡子，她要從鏡子里學習了。
媽媽好生奇怪，笑著問女兒：
"玲玲，這是要干什么?"
海迪對媽媽說：
"我小的時候，躺在床上，常常能從小鏡子的反射中看到樓下的小朋友上學、放學，現在，我想讓鏡子來幫助我讀書。"
媽媽拗不過女兒，只得按照她說的去做。
就這樣，張海迪又開始了她的自學。但讀這種"鏡子書"是很不容易的。鏡子里的字是反的，順序也是反的，把反書正過來，一頁書要看好半天。時間一長鏡子里變成黑糊糊的一片。只有閉一會眼，字跡才會清晰。
就是靠著這面"鏡子書"，張海迪自學了從小學到中學的全部課程，走出了一條屬于她自己的生活之路。
勵志小故事2
故事：卓別林開始拍電影時，那些導演們都堅持讓他模仿當時一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色，經過不懈的努力，他終于創造出一套自己的表演方法而名垂青史。
點撥：其實實現價值的方法很簡單，做事別失去真正的自我就可以了。
道理：凡英雄豪杰必有某種高尚品質，平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色，在成就高尚事業上必將出類拔萃，最終成為卓絕的人物。
勵志小故事3
乞丐到小王家乞討，他給十塊，第二天乞丐又去，又給十塊，持續兩年。一天只給五塊，乞丐：以前給十塊，怎么現在給五塊?小王：我結婚了。乞丐一巴掌打過去：媽的，你竟拿我的錢去養你老婆?
啟示：超出驚喜的服務，誰都要，不教育，久了也會膩啊。
勵志小故事4
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農村生活。
起初，張海迪感覺農村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣，不久，一群十一、二歲的孩子們跑過來，圍到張海迪身邊，搶著問道："玲玲姐，你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?"望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個月，張海迪就同鄉親們相處得十分融洽了，鄉鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個男孩子說："玲玲姐，我推你!"那個男孩子搶過來說："我推，我推!"經過幾番爭執后，由孩子們輪流推著，來到了田野里。
為了回報這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學習一本本醫學書，還讓父親給她買來體溫計、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉村醫生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬余多人次，針灸技術也在當地出了名，前來看病的人絡繹不絕。由于經常靠在輪椅上給人看病，她的肋間神經總會感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了"S"型，但是，為了治好村民的病，回報他們的愛，張海迪始終堅持著。
勵志小故事5
1、你為什么要學武?
有三個少年跑到少林寺，要求主持收他們為徒。主持問第一名少年：你為什么要學武功?
第一名少年回答：師父，我身體太弱了，我學武功是要強身。
主持又問第二名少年：那你呢?
這名少年回答：師父，我家里富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了，我學武功是要減肥。
主持跟著問第三名少年：那你又為件么要學武功呢?
這名少年感慨說：師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉親父老都被土匪殺了。我學武功是要報仇，不讓這些土匪逍遙法外。
結果，當然是第三名少年人把武功學得最好。
【啟示】你為什么要成為一名銷售人員?因為應酬朋友? 因為打發時間?因為要多賺外塊，還是因為要創一番轟轟烈烈的事業，讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?做一名成功的銷售人員，首先必須要有一個明確的理由，弄清楚為什么你要從事這行業，才能收到事半功倍之效。
2、賣大蒜的商人
有一位商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了一個遙遠的國家。那里的人們從沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西，因此，他們用當地最熱情的方式款待了商人，臨別贈予他兩袋金子作為酬謝。
另一位商人聽說了這件事后，不禁為之動心，他想：大蔥的味道不也很好么?于是他帶著蔥來到了那個地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥，甚至覺得大蔥的味道比大蒜的味道還要好!他們更加盛情地款待了這位商人，并且一致認為，用金子遠不能表達他們對這位遠道而來的客人的感激之情，經過再三商討，他們決定贈予這位朋友兩袋大蒜!
【啟示】做市場往往如此，先搶一步，占盡先機，得到的是金子;而步人后塵，得到的可能就是大蒜!
3、猴子的絕招
有一天，一個獵人經過一座猴山，烈日炎炎，他想坐下來休息一下。突然，他發現前面有數不清的槍靶，走上前去一看，每個槍靶上子彈命中的都是十環，這下可把這個獵人驚呆了，心想：我長這么大，學了這么多年打槍，從來沒有見人有這么好的槍法，簡直就是神槍手，我一定要找到他，向他學習一下打槍的技術。
就在這時，從后面走過來一只猴子，肩膀上扛著一支槍。獵人想這只猴子肯定是那位神槍手了，忙上前搭訕：“請問你一下，這些靶子上的槍眼都是誰打的啊?”“這些都是我打的”，猴子連蹦帶跳，喜形于色地說。“全都是十環，你的槍法太準了，簡直就是神槍手!”獵人驚詫地問道。“這是我的絕招，一般人我是不會告訴他的”猴子驕傲地說。“那你能告訴我嗎?我要拜你為師，學習你的神槍技術”。獵人興高采烈地問。“那不行，你得給我二兩銀子，我才把我的絕招告訴你”。猴子毫不商量地說。獵人想：二兩銀子不算多，劃算!“現在，你可以告訴我了吧，你的神槍是怎么練出來的?”獵人有些激動地問。“第一個秘訣，是槍與靶子離得越近越好，最好你用槍口頂住十環的位置，然后開槍。第二個秘訣，是先打槍，然后在槍靶上畫圈”。獵人聽完后，當場暈倒。
【啟示】有一句話叫“指哪兒打哪兒”，做事也是如此，如果不根據實際情況設計目標，繼續根據這個不科學的目標布置工作，雖然結果看上去很美，但終究經不起檢驗。
勵志小故事6
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時，附言說你是大仲馬的兒子會好多了。”小仲馬卻固執的說：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實沒有味道！”后來，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。
點撥：其實獲得欣賞的方法很簡單，靠自己的本事就可以了。
道理：有志者事竟成。靠自己的才能，把全部的精力集中到一個目標上才會有所成就。如果三心二意，就會招致失敗。再遠的路，慢慢走下去，也能到達目的地。
勵志小故事7
海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤懇好學的故事》。這本書里面記錄著很多名人刻苦學習的故事，我就講一下里面其中的一個：海倫·凱勒信任大家都知道吧?她是美國的.著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位老師，輔助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學呢?所以這位先生想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，而后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就曉得了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就愛好上這種學習的辦法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，與日俱增，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎么的困難啊?但她不怕難題，以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個馳名中外的作家。當初，人們的生活前提和學習條件好多了，不用再 “鑿壁偷光”，更不必模擬“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習，而且咱們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不中途而廢，刻苦學習，立志成才，就必定會成功。
勵志小故事8
1、岳飛學藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
2、厲歸真學畫虎
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
3、沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。
4、徐霞客志在天下
有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
5、華佗拜師學藝
華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉1藥，比西方的麻醉1藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。
6、鄧亞萍：苦練球技
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
7、希拉里：有領導能力的小姑娘
伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
8、貝克漢姆：從“賭局”中領悟父親的良苦用心
有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。
上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
9、米契爾的勵志小故事
有個人，在他的一生中遭受過兩次慘痛的意外事故。
第一次不幸發生在他46歲時。
一次飛機意外事故，使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術中，他的臉因植皮而變成了一塊彩色板。他的手指沒有了，雙腿特別細小，而且無法行動，只能癱在輪椅上。
誰能想到，6個月后，他親自駕駛著飛機飛上了藍天！
4年后，命運再一次把不幸降臨到他的身上，他所駕駛的飛機在起飛時突然摔回跑道，他的12塊脊椎骨全部被壓得粉碎，腰部以下永遠癱瘓。
但他沒有把這些災難當作自己消沉的理由，他說：“我癱瘓之前可以做1萬種事，現在我只能做9000種，我還可以把注意力和目光放在能做的9000種事上。我的人生遭受過兩次重大的挫折，所以，我只能選擇不把挫折拿來當成自己放棄努力的借口。”
這位生活的強者，就是米契爾。
正因為他永不放棄努力，最終成為一位百萬富翁、公眾演說家、企業家，還在政壇上獲得一席之地。
10、莫扎特：一個天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
勵志小故事9
日本一家報紙曾報導了一件搞笑的事：一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時家中的幼兒醒來尋母，遂爬上陽臺呼叫，不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來，但說此地，那時快，其母飛奔至樓下，奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達地面時的重量絕十分人所承受得了，況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。之后新聞界還專門請來舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個模擬實驗，結果都無法成功地接住也無法及時趕到出事地點。
一個弱女子在奮不顧身的狀況下，其戶外技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國及美國發生過。在一個夏天，美國一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親，在她孩子失足掉進游泳池的時候，她連人帶輪椅沖進泳池，救起了她的孩子，并隨即實施人工呼吸，救活了她的孩子。事后警方當局請這位母親描述她的整個經過時，她卻答不上半句話來。
而在英國倫敦的一場大火中，一名婦女竟可獨自一人左手扛彩電，右手扛保險柜沖出火場。事后，她在眾人的嘖嘖稱奇中，自己也覺得不可思議。
從上述的三個例子中，我們能夠了解一個事實：那就是人的潛能無窮。生活中不是“能不能”，而是“要不好。”
你真正想要的是什么?放手去做，全力以赴，別管“能不能”。
勵志小故事10
善良的水鬼
河里有個水鬼，到了轉世為人的時間，只要有個替身就可以了。
可每每他看到悲苦交加、心灰意冷，到河邊來尋短見的人，不但不設法迷惑人家，反倒于心不忍，反而現身勸慰人家。
就這樣他放棄了一次次的機會，幾百年過去了，他還是個受苦的水鬼。
負責陰陽轉換的天神，氣得不行。于是沖他大罵：“像你這么軟的心腸，怎么配做水鬼!”
天神的話剛說完，那水鬼就變成了河神。
【感悟】
善良在什么地方都沒有錯，愛心的付出是不會被埋沒的。
勵志小故事11
飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發現蜘蛛走了許多彎路。從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
勵志小故事12
有一次某位公關談到建立良好人際關聯時，舉了一個實例，他說無論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的必須是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當我們拿望遠鏡看青山時，入目的盡是如畫的風景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進一步分析道：在人際關聯上，有人是永遠拿著放大鏡，令對方原形畢露，顯得一無是處，也使自己無法堅信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿著望遠鏡，永遠都欣賞到人完美的一面，就是這不拘小節的特性，使賓主盡歡，無往不利。說到那里，他話鋒一轉，同時也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說放大鏡沒有用，但是放大鏡的焦點就應對準自己，而非別人。如果能虛心地請教他人，自覺能意識到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時發生最大的效應。
嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠鏡最好的解釋。
在與人交往時，你喜愛用放大鏡或望遠鏡，哪一種會使你更受歡迎?
勵志小故事13
1.
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛。”
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
2.
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學生們都笑了。心想，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位堅持了？”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日后成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在于堅持。
3.
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。
4.
一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。
需要告訴學生的是：只有勇敢地面對挑戰和困難，才能戰勝它。
面對挫折，要迎難而上。學習上尤如此。
5.
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。“你們說，這個小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。
學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，梳理出規律。
勵志小故事14
感悟：不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的感悟：永遠不要忘記這一點！
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