樂觀積極作文

時間：2021-11-22 11:14:06 勵志作文

精選樂觀積極作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的樂觀積極作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選樂觀積極作文六篇

樂觀積極作文篇1

　　樂觀的面對生活中的不幸，始終保持一種博大的胸懷。

　　擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調素琴，閱金經”，逗蟲魚養花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。

　　擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

　　生活是多姿多彩的，關鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態度，去發覺美，發覺幸福吧。

樂觀積極作文篇2

　　前幾天，我們學習了《理想的風箏》這一課。

　　課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經殘疾了，但是對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學生們……

　　同樣，在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強拚搏，在殘疾人運動會上為祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人，更應該努力學習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪里跌倒了就從哪里爬起來。

　　只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！

樂觀積極作文篇3

　　面對種種困境，我們可以樂觀面對，也可以悲觀，那么我們為什么不往好的方面去想，為什么不樂觀面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環，我們為什么不成為花環呢？把好自己的人生，用樂觀積極的態度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。有一個故事，一個老人，他沒有兒子，也沒有女兒，無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢，他會編竹簍，但他沒有好好利用，他想自己看了，反正都會死，還賺錢干什么，后來，存的錢用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀面對困境，所以他的人生如此失色。

　　海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會埋怨天，變得頹廢，更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同，她滿懷理想希望，堅持不懈地學習盲語，觸摸著事物，后來，在她的努力下，完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環，以樂觀積極的態度面對人生的困境。

　　問問自己內心，是想成為鎖鏈還是花環？你希望的人生是你現在的'樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂觀積極的態度，把好自己的人生，使自己成為花環，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態度，做到能救一個是一個，只要是可以救，就不要放棄。在經濟發展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀，要總結經驗，繼續發展。

樂觀積極作文篇4

　　用發展的觀點看問題，用樂觀的態度看世界。

　　人的一生處于發展之中，而發展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂觀的心態，用樂觀積極的人生態度戰勝苦難。

　　有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。

　　這就是樂觀的態度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。

　　有一個經典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人。”

　　如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發現內部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。

　　生活就是這樣，不可能一帆風順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態度則是必須的！

　　然而，樂觀的態度并不等于忽視一切，不切實際。

　　某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農夫：“你啥時候可以富起來呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農夫并不為豐收之事動腦筋，整天游手好閑，不問農務，別人問他為什么不下地時，他總是搖著頭說：“豐收不成問題。”結果可想而知，他家更窮了。

　　農夫的心態是樂觀的，卻放棄了正常的生產過程，期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真，這是不科學的！

　　普通農務如此，個人的發展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂觀的態度看世界，相信前途是光明的，執著的追求。

　　擁有樂觀的態度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發展更是人生進步的捷徑。

樂觀積極作文篇5

　　人生不能無希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。一個人的危機與喪失積

　　極向上心態的力量有極大關系，因為缺乏積極向上心態力量的人，身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上，對于那些優秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態。有位極具智慧的心理學家，在他的小女兒第一天上學的時候，教給她一個小訣竅，足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解，或者是否能夠完全答對，她總是積極舉手。隨著日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發問，或是舉手回答問題，老師總是優先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發言習慣，竟使小女孩在學習成績上，以及自我肯定的表現上，甚至在其他許多方面的進步上，都大大超過了不愛舉手的其他同學。多多舉手，正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的，失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關我的事。凡事多舉手，多去協助別人，成功的路程將在此展開。請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態力量。許多同學也都熟知這個道理，只是無法順暢地行動出來。其主要原因，還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題；同時，她也不懷疑父親的教導是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來，贏得老師的注意。我們時常礙于面子問題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評，或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應，而使得自己積極主動的力量逐日減弱。令人擔憂的是，積極力量削減一分，相對的，消極的力量便增強一分。此消彼長，再假以時日，真不敢想象我們會變成什么樣的人。幸而這個道理反過來也是相同的，只要我們多增強一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態。在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經驗。在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績。以積極的態度去面對人生百態，讓生活充滿希望，成為一個成功者。