名言警句的啟示作文（通用29篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎？以下是小編幫大家整理的名言警句的啟示作文（通用29篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
名言警句的啟示作文 篇1
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一向激勵著我，所以它又成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，由于數學成績蠻好，就被教師選去參加數學競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的“戰斗”過后，我竟排不上名次，那時我是又氣又悲痛。回到家，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應當找出失敗的原因。”
聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶參加比賽的經過，原先在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍，一時反應可是來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學科競賽，我都時時刻刻提醒自我：“不要緊張，要沉著。”
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學習更加刻苦，更加努力，所以在四年級時的數學競賽中，我沉著應戰，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，可是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。
名言警句的啟示作文 篇2
學完了第四單元，在教師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累。可是，當我讀起這一句名言時，就會想起小時候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強制才構成，將信賴強加于人是不可能的。”看完這句名言，我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事：在一個晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發現前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原先是一個女鬼正在吃人肉，老太太頓時嚇暈了過去。可是，當她醒來是，卻看見她在山洞里的床上躺著，左邊并且坐著一個女姑娘，她明白這個姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠實的人。因為，誠實的人有善心，她一吃就會變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進了油鍋，炸死了并給吃了。
聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會有好下場的。此刻，社會上有許多騙子，可是他們最終的結果是什么呢？是被送入監獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對另一個孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船，帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會擁有友情，工作，權利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因為，只要擁有信賴，那里是會屬于你的。
名言警句的啟示作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我所學的第一句名言，讓我受益匪淺。
這句名言可能許多人都已經背得滾瓜爛熟，可是它的真正意義，卻又有幾個人能夠問心無愧地說：“我做到了！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其實時間就是每個人與生俱來的一件寶貴到極點的財富。而時間不會給某個人太多，也不會給某個人太少。一小段，也許還不到1秒鐘的時間，都無法許許多多數不盡的金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢？大不了是一時的物質滿足，而時間，卻是一生受用的呀！就算你拿上一大堆金子去向公平的時間老人換時間，時間老人也不會給你一丁點兒的光陰。
我同時也從這句話中悟出了時間的真諦：當我們在院子里盡情歡笑，盡情玩耍，時間會毫不留情地溜走，它們像流水一樣從任何一個小孔中透過。盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無法被人的眼睛看到；盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢，但它們無法用手觸摸。
鐘面上，時鐘與分鐘并不是在進行一場永無止境的馬拉松比賽，而是在做人與時間的較量，僅有能在這場比賽中獲得第一名的人，他（她）才真正具備了完全不浪費時間的品質。浪費時間而得到金錢的人們，看上去沾沾自喜，得意揚揚，但他們怎樣會明白自我正是世界上最可悲的人啊，一樣東西溜走了，那可是世界上最寶貴的東西——時間，金錢與時間相比，還算什么？
名言警句的啟示作文 篇4
在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問，已得知識一半。”這句名言了。
記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課，教師在教古詩，詩中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思，教師也沒有講，我只好回家問媽媽。回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問教師。“問教師！我不敢。”對我來說可是一個大難題，我平時十分害怕教師，連從教師身旁經過我都不敢，更何況主動找教師說話。于是，媽媽對我說：“妮妮，有一句名言叫‘善問，已得知識一半。’也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。”
聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到教師面前，說：“張教師，‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心抨抨直跳，原以為教師會把我大罵一頓，說這么簡單的都不會，沒想到，教師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心最終放下來了。教師講了一便后見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂為止。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教教師，有時教師還在上課的時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學們問我為什么懂這么多，我便告訴他們“善問，已得知識一半。”這個道理。
經過那件事后，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。
名言警句的啟示作文 篇5
在學校里，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察。”
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續的觀察，不能半途而廢！
法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發現了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自我卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發現了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。之后法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。
最終，法布爾最終走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什么往下面落？而不是往天上飛呢？之后，牛頓就一邊觀察，一邊研究。最終最終發現了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一向觀察后得到了自我想要的東西，不是嗎？
我們明白，僅有觀察才能獲得自我想要的東西。可是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現自我完美的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現我們完美的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：僅有堅持不懈的觀察，才能實現我們完美的夢想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現我們完美的夢想。
名言警句的啟示作文 篇6
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們必須會問我為什么喜歡這一句，因為……
在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽必須會罵我的，這怎樣辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就必須會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每一天都在溫習功課，有什么不懂的，就去問教師，并努力學習課外知識。最終在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯，這次考得那么好，必須很努力吧！可是，不要驕傲，下次必須會考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才能夠從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。
名言警句的啟示作文 篇7
高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，所以它成了我的座右銘。
一年級時，每每遇到教師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，僅有很多閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類提高的階梯嘛！”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶我穿越時空，走進戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的歡樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了教師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀！書籍是人類提高的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
名言警句的啟示作文 篇8
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一向鼓勵著我.
記得那時我才讀二年級，剛開始我很喜歡英語，就一向問：“教師，什么時候才考試啊！”教師回答道：“過幾天。”考試的那天我自信滿滿的，以為自我必須會考好的。結果很快出來了，我竟然才考了七十多分，當時我真是又氣又悲痛。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應當要把失敗的原因找出來。”聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原先在考試的時候，我把教師說的都弄錯了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。所以在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自我不要緊張，要認真聽老是講考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的心境，取得了更好的成績。我高興極了。
是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它。
名言警句的啟示作文 篇9
“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時刻地激勵我，給我力量。
每當我遇到困難和挫折時，媽媽常會用這句名言來教導我，讓我一次一次地沖出突圍。因為失敗是成功之母嘛！人的醫生難免會遇到挫折，哪有一帆風順的呢？我們要經得起考驗，不能隨風而倒，這樣我們的人生才會多姿多彩，才會迎來更多更多的勝利。
在一次數學測驗，我取得了一次讓我意想不到的成績，七十八分。這對于我來說，那是多么大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學后，我悶悶不樂地回到了假。
“媽，這是我這次測驗的試卷。”我膽戰心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這么差，您為什么不批評我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什么用呢？只會增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認識到自我的缺點。平時考砸了，只要能認識到錯誤，吸取教訓就說明你提高了，有哪個人不是經歷過風風雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不舍的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對！失敗是成功之母！我不能就此對學習心灰意冷。我必須要重新振作起來。
此后，我更加努力了，我把玩耍的時間用在了學習上，對學習下了不少功夫。最終，功夫不負有心人，考試時我取得了令媽媽刮目相看的好成績。我很感激媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感激“失敗是成功之母”這句名言。
“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長，時刻給我啟示和無窮的力量！
名言警句的啟示作文 篇10
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷——下筆如有神”。這句話我一向貼在我的鉛筆盒上，激勵著我，讓我好好學習。
記得上二年級的時候，教師為了鍛煉我們的寫作本事，就開始讓我們每一天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎樣樣才能夠寫好一篇作文呢？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要很多的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動著我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。
從那以后我愛上了讀書，只要每一天有時間，我都會鉆到書里，一字一看的讀起書來，并且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。
名言警句的啟示作文 篇11
有這樣一則格言：“學如逆水行舟。”這則格言給了我許多重要的啟示。
“學如逆水行舟。”它首先讓我懂得了學習是件難事。古往今來，學習的人不明白有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚名的有幾個呢？
同時它還告訴我，學習是件苦事。許多人都說：“十年寒窗苦讀。”那些真正苦于學習的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》；馬克思用了四十年的時間才完成了《資本論》；古代時候的學習條件艱苦，他們為了學習歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學習的苦。
“學如逆水行舟，不進則退。”這是它給我的另一個啟示，人在取得成績和獲得提高時，是很容易驕傲和得意忘形的，結果這樣就會喪失掉銳意進取的原動力。學習要有堅持不懈的精神，如果得到好成績時，而不繼續努力，那么將得不到更好的成績。
像宋代時的方仲永，年幼的時候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續學習，而滿足于現狀，結果沒有幾年，就和一般人沒什么兩樣。又如古代有個才子，名叫江郎，他雖然經過了苦學，中了狀元做了官，但他十分地驕傲自滿，整天吃喝玩樂，不管正事，之后有人要他題個字，他卻寫不出來了，到頭來落得個“江郎才頸，貽笑后世”。
在知識的海洋中求索，在求學的路途中跋涉，充滿了學習的難和苦，要想獲得更多的知識，取得更輝煌的成就，就必須有堅強意志去應對學習，才有可能到達夢想的彼岸。
名言警句的啟示作文 篇12
平時，我是個不愛讀書的孩子。有一次，老師讓我們在課堂上寫作文，讓我們寫一篇說明文，我在寫的時候，非常煩惱，我一點都不會寫，好不容易擠出了幾句話，寫了一半的時候，我完全寫跑題了，到了最后，我連寫都不能寫了，怎么辦呢？我想呀想，終于寫了一個結尾，混過關了。放學了，在回家的路上，我想：我的作文能過關嗎？我非常擔心。
過了一天，作文下來了，我看了老師的評語，非常失望，老師說：“你寫的'語句不通順，根本不明白，請修改。”
我在一次假期里，我讀書的時候，發現了一句叫：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這樣一句話，我明白了它的道理，便抄在一張紙條上，貼在了書柜上。
于是，我開始發奮讀書，在與書為伴上獲得了好幾次“愛讀書”的獎章。我讀的書很多，作文類、科技類、古文類等，因此，在以后的作文里好幾次獲得了優加的成績。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句諺語給我的啟示是：“只要多讀一些好書，下筆就能寫的皆皆有禮！”
名言警句的啟示作文 篇13
失敗是成功之母”這句名言時常在我耳邊縈繞。是它，教會了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就仿佛是我們腳下的絆腳石，只需我們一腳踢開它，它便會在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義…
事情就是發生在前一個學期：在前一個學期里，我的數學成績并不理想。那一次數學單元檢測，我只考了86分，當我拿著冷冰冰的試卷回家時，“迎接”我的只有父母那嚴厲的目光和犀利的話語。我…失望了…氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在床上，無心的翻開《名人名言》，這時，一句名言映入了我的眼簾：失敗時成功之母。頓時，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上并不是一帆風順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應該重拾信心，力爭上游，找出自己的不足，來補缺補漏。于是，我又信心倍增的坐在書桌前，拿起數學書，找出我還不理解的問題，細心鉆研，突然，一個問題使我百思不得其解，于是，我翻開《舉一反三》的書，仔細找，終于，我找到了那道題的正解！
接下來的幾個星期，我都是認真完成作業，一分一秒也不落下，遇到不懂的問題就去問老師、同學，直到把問題搞清楚、搞明白。
又臨近考試了，我心里很害怕，不過，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書馨，加油，你能行，努力了這么久，一定會考好的，你是最棒的！
試卷發下來了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過，我心中畢竟還是有點兒遺憾，因為這些錯的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！
通過這件事，使我懂得：一個人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣才會獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收獲。來激勵我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說的：不經歷風雨，怎能見彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。
所以，我要告訴大家：努力奮斗吧！那樣，你才能闖出一片屬于你自己的天地！那樣，你才能到達科學的頂峰！
名言警句的啟示作文 篇14
在我們生活和學習中，有許多名言警句值得我們學習和借鑒，其中有那么一句：謙虛使人進步，驕傲使人落后。讓我記憶猶新。
那是一次數學考試，從頭到尾我認認真真做題，仔仔細細地檢查，試卷發下來后，我竟然得了100分！我大喜過望，沒想到幸運女神會降臨在我頭上，放學后回到家，立刻把試卷遞給媽媽，媽媽連連夸贊我：“孩子，你真了不起，希望下次你繼續保持。”媽媽的一番話，說的我心里那個美。
時間過得真快，又一次數學考試開始了，這次考試中口算題占多數，由于上次的優異成績，使這次的我飄飄然，很快我就把試卷遞交給了老師。
很快，老師批改完試卷了，當我拿到試卷時，被那鮮紅的“75”分驚呆了，這個分數對于我來說猶如晴天霹靂，我的腦子里一片空白，不可能，怎么會這樣呢？不，這不是我真正的分數，老師一定批改錯了。可當我回過神來的時候，我確實考得這么差，心里不停地嘀咕：老天保佑，老天保佑，千萬不要讓我回家簽字。可現實往往不如想象中那么如意，上課鈴聲一響，老師的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉，這下可慘了！
時間過得真快，一轉眼就放學了。我躡手躡腳地走進家門，左顧右盼，確認沒人后走進了我的房間。可是老師還要家長簽字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是，我悄悄地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓。誰知，媽媽并沒有訓我，而是語重心長地對我說：“孩子啊，你是不是覺得上次考得不錯，這次連檢查也不檢查了啊？”我羞愧地點了點頭。“謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”
這件事讓我受益匪淺，而“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話也成了我的警句。它告訴我任何時候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能使我們終生受益，給我們開啟知識的道路和成功的大門。
名言警句的啟示作文 篇15
一句名言警句的啟示從小我碰到困難，爸爸媽媽就教我：“世上無難事，只怕有心人。”
使我知道這句名言，不知激勵過多少人繼續奮發向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下，我也獲得了許多次的成功。記得有一次，媽媽教說我唱歌。我爽快地答應了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”。可我一開始唱了幾遍，就是唱不好，而且還唱跑調。我開始有些恢心了，想：哎，我唱來唱去都唱不好，肯定就不是唱歌的料！這時，媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要恢心，每個人一開始唱歌都是這樣！正所謂‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，肯定能行！”媽媽說了這番話后，使我恢復了信心。跟著，媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱：“你問我愛你有多深”，要唱到不走音為止。
過了幾天后，我終于把這首歌能完整地唱下來了，不過，還是有一些走音。我自己再練了一下，又過了幾天，終于把這首歌練好了。這時，媽媽對我說：“兒子，你真厲害！現在，你可以去學唱其他歌曲了！”我終于感受到了成功的滋味。接著，我繼續跟媽媽學唱其他曲目。由于前面的經驗，后面的歌曲我學起來又快又好！真是“世上無難事，只怕有心人”啊！經過了這一次學唱歌的經歷，我實實在在地體會到了“世上無難事，只怕有心人”。
只要努力，做任何事都能做得好！
名言警句的啟示作文 篇16
在童年的大樹里有無數片奇怪的葉子。有的記錄著快樂的事；有的記錄著傷心的事；有的記錄著愧疚的事……而這里，有一片葉子上記錄著一句名言，成為我的座右銘……
我從小就是個“旱鴨子”，特別怕水，但是自從那次學游泳，讓我明白了，世上無難事，只怕有心人，這句名言。
有一次，爸爸帶我去游泳館。因為我剛剛學完游泳，所以讓我給他游個看看。但是不知道為什么，信心十足的我一見到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。爸爸說：“你下來吧，沒事的，有我在你不可能有事。”最終，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水。可剛剛游，我的身體就像鐵一樣往下沉。“咕嚕”一聲我就喝了一口水。我忙站起來對爸爸說：“我不游了，我沒學會！”“那我再教你學一遍吧！”“不要，不要，游泳太難學了！”可是，我畢竟不是爸爸的對手，最終我還是被誰服了。爸爸先讓我練習憋氣，我第一次下去，就在心里對自己說：我一定可以！不能讓爸爸小看我！可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽使喚的像在陸地上一樣呼吸，結果“咕嚕”一聲我又喝了一大口水，我慌忙的抬起頭。“哎呀！難受死了！”我大喊道。可是為了不讓爸爸嘲笑我，我又一次下到水里，心想：上次是第一次，出兵不利，難免會有一些挫折。必究誰都不是神童，一次就會。第二次一定行。可是還容不得我多想，一口水又滾進了肚子。第三次我想：事不過三，一定可以！可又跟前兩次一樣。我終于不耐煩了，說：“不學了不學了，我就是學不會。”“你要對自己有信心。”爸爸對我說。我終于是了第四次，我對自己說：我一定行，我是最棒的，一定可以。
最終我學會了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說：“我是最棒的！我學會了！”
這就是名言的力量，讓我明白什么是堅持不懈。是啊，世上無難事，只怕有心人！
名言警句的啟示作文 篇17
我的座右銘變換過許多次，但是從那一天起，老師說過時候起，我就把它當做自己的座右銘。至今一直沒有換。
那句座右銘就是：細節決定成敗。
這句座右銘給我培養的好習慣還真不少呢！如：見到大街上的廢紙就撿起來。在大街上不扔垃圾等。
但我受益最深的還是：學習上的細節我從都不放過。
一次,那是上學期發生的一件事。快要考試了，老師晚上作業布置了一張卷子。我看了看。“啊！好難的卷子啊！”我粗略地看了看，情不自禁地說。我自己就先給自己來了個“下馬威”
晚上，這張卷子好像就是我成功路上的絆腳石。每一道題都得讓我絞盡腦汁地想。
我做作業很長時間。九點，九點十分，九點半……時間艱澀地流走。卷子我才做了一面。“怎么辦？這張卷子那么難，我做作業的速度又那么慢，肯定得寫到十點多……干脆別做了吧！反正老師也不檢查。”我心想，“不行，不能那樣做！我的座右銘就是：細節決定成敗！可現在我又想不寫作業，這我不就忽略了一個細節嗎？假如我要是忽略了，那到時候考試也許就考不好了呀！”所以，我還是寫下去吧！“
經過一系列的細想斗爭后，我緊張地算了起來。
第二天上學，老師居然檢查我們排的作業。那時，我真地很感謝那句話：細節決定成敗。
真地很感謝…很感謝…
從那以后，我也更崇信那句話了，又把它抄寫在了筆盒上。
名言警句的啟示作文 篇18
我的人生格言 “想做就做，做就做最好！”這句話是爸爸對我說的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發我，使我受益，我越來越覺得我不能沒有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做，做就做最好！”這句話很簡潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我帶來無盡的能量。
真正理解它是那么有動力，是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長，但因為勇氣不足，沒有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己，即使我知道我是有實力，有能力的。 又是一次班委競選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵下，我鼓足勇氣，懷著試一試的心態，在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時昂起頭，從容地面對大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時，同學們熱情地鼓起掌來，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足，那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來，真的，我如愿以償的當上了中隊長，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。 以后的日子中，在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時，它——我的人生格言就會給我以鼓勵；在我遇事想涂個草草了事時，它——我的人生格言就會給我以警告；無論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。
想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會令你走向失敗；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！
名言警句的啟示作文 篇19
“陽光總在風雨后。”這是我的成長格言。它的內含，讓我永生受益。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質量，就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經歷磨難，經歷各種各樣的風風雨雨，才能等到溫馨。
曾經，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風雨后”這句格言，在學習和生活上，一直勉勵著我前進。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，(.)忽然耳邊響起“陽光總在風雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰。“陽光總在風雨后”沒有那么多的風風雨雨，就沒有陽光。
名言警句的啟示作文 篇20
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂的唯一路徑；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學習的道路，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學，想睡覺時就用根繩子系住頭發拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰國時的蘇秦學習勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的少年，我們學習生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應該勤奮努力，不枉費大好時機和優越條件。
我將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學習，引導我在學習上取得一次次的成功！
名言警句的啟示作文 篇21
在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給予了我信心；在我氣餒時，它給予我勇氣；在我放棄時，它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。
失敗可以說是成功的“地基”，只有“地基”扎穩了，才能建高樓林立的大廈，也就是說，才能成功；失敗就像是媽媽，成功就像是孩子，經過孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”你要記住，每一個名人成功的背后都是一片心血；每一個名人成功的背后都是一份付出；每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀！
在我上五年級的時候，小區里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術在小區里出類拔萃，頂呱呱的，所以我第一個就報了名。預賽開始了，我威風凜凜地走向了對抗臺，對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局，隨后我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕松松的進入了決賽。在決賽中，我一直進入不了狀態，屢戰屢敗，被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍，開頭我先輸一局，正當我想氣餒時，想到了這句名言：失敗是成功之母。于是，我便費勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。
“失敗是成功之母”就這句名言，給我無數的啟發，給了我無數的自信，給了我無數的勝利。是它不斷激勵著我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個杰出的小學生......
名言警句的啟示作文 篇22
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級的時候，由于交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時在我的心里有著兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發現自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因為老師對我的一番談話，并送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海里又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
名言警句的啟示作文 篇23
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。小時候，就是因為這句話我才喜歡上讀書的吧。當時，我就想看看黃金屋有多么豪華，顏如玉有多么美麗，沒想到，讀著讀著，就一發不可收拾。
我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因為我看不懂呀，直到媽媽給我訂了《幼兒畫報》。
我有了畫報后，不再那么拼命地找黃金屋和顏如玉了，但有時也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書的好處，它可以讓我領略地方的風土人情;使我來到昆蟲世界，觀察它們的洞穴;領我飛向永無島，去做一個長不大的孩子;帶我去抓賊、去破案，去做一個個令人發笑的游戲。我覺得，我似乎已經找到“黃金屋”和“顏如玉”了。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，如《森林報》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險記》、《神奇校車》等等，我漸漸愛上了讀書，手里一有了書，我就忘了吃忘了睡。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。想起我小時候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛讀書，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。
名言警句的啟示作文 篇24
人生是一盤棋，當我們將目標鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅持。每到這個時候，許多人敗下陣來，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
人生總該有目標和遠大的志向，那么怎樣才能實現目標達成所愿呢？我想：有了遠大的目標和志向，就要持之以恒，堅持下去。我很欽佩英國首相丘吉爾，“永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！”丘吉爾在地二次世界大戰期間率領英軍抵御入侵的德軍時，說了上述的話表達他的決心。有些人會說“永不放棄，除非......”，有些人則說“我要成功，但是......”真正的堅持是不會替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅持下去。
又聾又盲的海倫.凱勒學習與人溝通；林肯經歷了多次競選的失利，但最終當上了美國總統。許多時候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們在挫折面前低頭，放棄你的志向，那么當成功即將來臨的時候，你卻與之失之交臂。
我們是教師，在教育戰線上，我們的目標就是要教書育人，培養合格的人才。當我們把它當成己任，我們沒有理由放松自己的工作，敷衍了事。對待還不懂事的孩子們，我們要有長遠的目標，并且朝著這個目標不斷前進，調整好自己的步伐和心態，因為教育不是短期奏效的事情，它更需要時間的累積，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教師才能把孩子培養成才，所謂的理想也許就是這么簡單的事情。
當我們學習時，我們要學會堅持。當我們工作時，我們也要學會堅持，因為我們不知道成功離我們多遠，其實，成功就在離我們很近的地方，只要你朝著目標前進，最后的贏家一定屬于你。
有志者事竟成。當一批批的學生終于長大成人，走向更高的學府，當我們的孩子們終于在考場上取得優異的成績，當我們自己圓滿完成了所有的教育工作，我們該為自己慶賀。
今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個目標，我們沒有選擇，只有堅持到底，只有無所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最后的勝利送給你。
有志者事竟成。為了我們即將到來的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請你和我一起加油！
名言警句的啟示作文 篇25
當我讀到“讀書破萬卷，下筆如有神"這句杜甫的名言時，我有了特別深的感慨。
跟著年級的升高，寫作文卻越來越感到力不從心。作文常常越寫越短，感覺沒一二年級寫的好了。原來是我望的書太少了，積累的知識也不夠用了。
合法我惱意十足的時候，杜甫的這句圣者規語使我茅塞整理開。
于是，我便抓緊一切剩余時間往讀書。讀了歷史書、文學書、背唐詩宋詞、還有科學書籍。豐碩了自己的知識庫。語言徐徐充足了，詞語也積累多了，奇思妙想也多了起來。相稱于有了面粉，你包子餃子隨意做。試著寫了幾篇作文，果然奏效。
終于，我明白了什么才是真正的讀書破萬卷，下筆如有神。
好讀書，讀好書，充實自己的知識庫，寫作文就天然筆下生風。正如滴水能把石穿透，萬事功到天然成。
名言警句的啟示作文 篇26
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我小學三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……
讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
文明只差一步。
在生活中，一件事對你會有所啟發，一句名言警句會令你有所感悟，現在連一幅漫畫都對你有所收獲。
我從語文書上發現這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個垃圾箱旁時，他倆似乎很不高興，這個小女孩就準備去幫忙去把垃圾撿入桶內，而這個小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫著字，當小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫著：文明不只一步。
看了這幅畫，我的收獲很大。在日常生活當中，我們做事情有時只差一步，如果走進一步或許成功的焰火會為你盛開。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰知沒扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來拾起了這張廢紙，問是誰扔的，李皓月站起來說：“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對他說：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進一步就可以成功，我們生活當中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們在生活當中一起來理解文明只差一步這句話吧。
名言警句的啟示作文 篇27
我聽過一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”大家必須也聽過吧!我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試，我都是顯得很簡單，從來不復習。但是上次期末考試，我也不明白怎樣想復習了，也許是因為年級高了，學習壓力重了的原因吧。期末考試成績出來了，我考的還算理想，但是卻是全班第八名。我樂壞了!因為我以前都是十幾名的成績，從來沒當過前十名，雖然我還差一步之遙就能夠成為三好學生了，但是我努力了，進步了。我還是很高興!我想起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”
有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過關，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過嗎?說著，我打開了電腦。找了四篇范文來讀，并學習了作者的寫作方法。語文課上，老師把我的文章當做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
這句名言告訴我們一個其實：世界上沒有做不到的事，只要你努力，就必須能取得成功!
名言警句的啟示作文 篇28
在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業，如果不能正確應對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此，我們就應正確對待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。
名言，帶給我“第一”
記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就能夠回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長時間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發了卷子，我本以為自我能考好，結果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”一陣陣嘲笑聲傳進了我的耳朵，平時自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時你不是挺能行的嗎？怎樣才考了這么一點分，以后怎樣當老師心目中的好學生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅信，我能行――成功，就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病，又一次考試，我認真做題，仔細檢查，取得了“第一名”的好成績。啊！名言，我感謝你！
名言，帶給我“稱贊”
有一天，我準備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水，把抹布浸濕了，便開始擦起來，我把所有的玻璃擦了一遍，下來一看，“呀”玻璃不但沒有干凈，還變成了個“大花貓”，急得我直跺腳：“怎樣辦呀！媽媽回來必須會罵我的”。我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。這時，一句名言浮現我的腦海里，對！我堅信，我能行――成功，就這樣開始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，之后又用一塊干抹布擦干凈……最后，功夫不負有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。啊！名言，我感謝你！
正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來，只要你不向困難低頭，成功就會出此刻你面前！
名言警句的啟示作文 篇29
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一個人只有多讀書，寫起作文才會得心應手。這一點兒，我深有體會。
有一次，我在寫文章的時候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團團轉。于是，媽媽走了過來，和善地對我說：“孩子嘵，唐代大詩人杜甫不是說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書，積累知識，開闊視野，寫起作文才會得心應手。”打這以后，我一直把媽媽的話牢記在心，吃飯時看書，睡覺前看書，上廁所也看書，特別是閑著沒事干的時候……我看了法布爾的《昆蟲記》見識到了它們昆蟲的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》，認識了敢愛敢恨的簡愛，伊林的《十萬個為什么》讓我體會到了大自然的神奇，高士其的《細菌世界歷險記》讓我知道了許多有關細菌的知識……就這樣，我從書中學到了許多寫作的方法，例如：作比較、首尾呼應、總分總結構等。我每天都要從書中抄三句好句子，五個好詞語。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老師給我們布置了一篇關于春天景色的作文，我心里樂開了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的機會終于來了，呵呵!我回到家，就抓起筆，快馬加鞭地寫了起來，這一次，我停都停不住筆了。別說是四百個字，就算是一千個字，我都寫得出來。寫完了，我只用了20分鐘的時間，而且作文讀起來朗朗上口。星期一，語文老師把我的作文放在屏幕上展示，讓同學們大聲朗讀，我得意極了。
真不愧“讀書破萬卷，下筆如有神”啊!我從中得到了啟示：只有多讀些書，寫作文才會得心應手。這個啟示讓我受用不盡。
【名言警句的啟示作文】相關文章：
名言警句的啟示作文08-12
名言警句的啟示11-04
愛情啟示名言警句12-02
名言警句的啟示大全11-15
獲得啟示的名言警句12-19
古人啟示的名言警句12-18
名言警句的啟示作文（精選5篇）04-03
名言警句給我的啟示學生作文11-12
名言警句的啟示作文350字12-09