【熱門】貧困申請(qǐng)書范文匯總五篇
在法律不斷完善的社會(huì)中，申請(qǐng)書使用的情況越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同種類的申請(qǐng)書有著不同的格式。一起來(lái)參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的貧困申請(qǐng)書5篇，希望能夠幫助到大家。
貧困申請(qǐng)書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫劉錦同，是貴州省城南村城關(guān)鎮(zhèn)大坡組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動(dòng)手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個(gè)小孩，供兩個(gè)小孩讀書，家中生活困難，特申請(qǐng)低保。我的家庭情況是：
我本人，劉錦同，1961年生，由于原來(lái)家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長(zhǎng)年有玻一直沒有固定工作也沒有固定的收入。
妻子，周文芬，1962年生，沒有參加工作，身體又長(zhǎng)期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
大女兒，劉利沙，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。
小女兒，劉璇，1997年生，就讀于黔西二中，無(wú)工作無(wú)收入，從小體弱多玻
由于我和我妻子年紀(jì)大了，干不動(dòng)農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，我聽說(shuō)我的這種情況可以申請(qǐng)低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請(qǐng)低保，以度過目前的艱難時(shí)日。特請(qǐng)求政府給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬(wàn)分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。我相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：劉錦同
貧困申請(qǐng)書 篇2
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府：
本村轄自然村 個(gè)，共有農(nóng)戶 戶 人，其中貧困戶 戶 人，貧困發(fā)生率為 %，xx年農(nóng)民人均收入 元，村集體經(jīng)濟(jì)收入 萬(wàn)元。（各村可根據(jù)本村自然條件、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、文教衛(wèi)生和社會(huì)保障情況進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明）
特申請(qǐng)為貧困村。
村委會(huì)（蓋章）
年月日
（一式兩份，縣鄉(xiāng)存檔）
貧困申請(qǐng)書 篇3
由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
申請(qǐng)人：XXX
20xx年X月X日
貧困申請(qǐng)書 篇4
尊敬的上級(jí)主管部門：
申請(qǐng)人：某某某，生于1985年9月9日，家住習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)周家村木塘水組，回龍鎮(zhèn)小學(xué)教師。
申請(qǐng)事由：家庭貧困，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。
詳情：我是一名小學(xué)教育教師， 20xx年8月，由于家鄉(xiāng)教育工作的需要，走上了三尺講臺(tái)，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅，多次受到上級(jí)政府及教育主管部門的表彰。也因?yàn)槲矣袩釔劢逃膬r(jià)值追求，我才淡薄名利，一個(gè)月幾百元、一千多元、兩千多元的工薪，我也任勞任怨，一干就是8個(gè)春秋。20xx年，我和妻子李 某相識(shí)了，20xx年3月生了一女孩(鐘某)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年12月的一天，我的父親(鐘某)，侄子(鐘明銀) 等7個(gè)親戚乘坐我堂弟(鐘方玉)開的私人面包車到遵義吃酒，在仁懷白臘坎高速路上出了車禍，車禍導(dǎo)致6人重傷，1人輕傷的嚴(yán)重后果。我的父親、侄子被送到遵義縣人民醫(yī)院就地?fù)尵龋?jīng)檢查，我父親頭部擦傷、腰椎3個(gè)部位骨折、左側(cè)鎖骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝臟挫傷、回腸挫傷、、、、等嚴(yán)重傷情。侄子右腎臟薄膜破裂，頭部擦傷、右肩骨折、內(nèi)臟多器官衰竭、、、、、在醫(yī)院醫(yī)生的大力搶救下，我的父親、侄子保住了性命，可是父親需要?jiǎng)邮中g(shù)修復(fù)回腸、侄子需要換腎、、、、巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓我的家庭苦不堪言，在親戚朋友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的幫助下，我的家庭渡過了難關(guān)，可是幾個(gè)月住院下來(lái)，父親共花費(fèi)了近10萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)用，兄長(zhǎng)給侄子治病，無(wú)力支付父親的醫(yī)療費(fèi)，所有整個(gè)費(fèi)用都落到了我的頭上，我的妻子沒有工作，孩子還小，正是花錢的時(shí)候，而這次車禍的駕駛員是我的堂弟，打工仔，也沒有多少收入，車子只入了“交通強(qiáng)制保險(xiǎn)”整車只有35萬(wàn)的保額，可6個(gè)重傷，又能顧上那個(gè)呢?何況其中還有一個(gè)堂叔(鐘偉、22歲)是整個(gè)下肢癱瘓，在遵義醫(yī)學(xué)院鑒定為一級(jí)傷殘，需要終身護(hù)理。出車禍的都是非常親的親戚，只有自己先看自己的人了。在父親出院后，喪失了勞動(dòng)力，父親看病欠下了十幾萬(wàn)的債，可我一個(gè)月20xx多元的收入要照看家庭，要還債，實(shí)在是無(wú)能為力了、、、、、、。
2 、伴著改革開放的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，國(guó)家的綜合國(guó)力，國(guó)際地位，人民生活水平都取得了令世人矚目的成就，在全國(guó)人民正在闊步邁向小康社會(huì)的今天，我深深地感受到：我的家庭已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀到了后邊。我06年參加工作，在20xx年我不幸患上了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，三年來(lái)，我四處求醫(yī)無(wú)果，如今留下了右腳殘疾的病根。如今已將到30歲的我，回鄉(xiāng)種田沒技術(shù)、更沒勞力，做生意又沒本錢，我知道我的家庭特別需要錢，可我還是只能走上我的'三尺講臺(tái)，從事月工資只有20xx多元的小學(xué)教育工作。是的，一個(gè)月如此可憐的收入，要生活，要養(yǎng)家糊口，要送孩子讀書(孩子現(xiàn)在習(xí)水讀幼兒園)，加之父親就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費(fèi)用，小康社會(huì)的生活，對(duì)于我這樣的家庭來(lái)說(shuō)，又怎能不是一種奢想呢?唉!我的家，真窮了!
喜聞今年省里面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的小學(xué)教育教師有救濟(jì)資助的政策，這對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，理應(yīng)倍加珍惜，故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求給予貧困補(bǔ)助為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：某某某
貧困申請(qǐng)書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我叫xxx，是xx學(xué)校的學(xué)生，家住xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方，可是那里無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。我們一家兩口人，與奶奶相依為命，而奶奶現(xiàn)在也是一邊操持家務(wù)，一邊照顧我的生活，我們家地勢(shì)較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，奶奶開玩笑卻滿是無(wú)奈的地說(shuō)：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。......進(jìn)入高中后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入高中以后，我都會(huì)堅(jiān)持在課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取自己的生活費(fèi)以減輕奶奶的壓力。我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無(wú)不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
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