繞口令作文

時間：2021-05-20 20:44:08 繞口令

【精選】繞口令作文匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的繞口令作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】繞口令作文匯編8篇

繞口令作文篇1

　　“黑化肥發(fā)飛，飛化肥發(fā)黑。”瞧我們的同學(xué)們，一個個讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳，讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場，你看要是來了，準(zhǔn)會笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上，同學(xué)們嘴都沒合攏過，數(shù)景怡茗笑的聲音最大，笑的時候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。

　　我們首先比初級的，先小組里篩選，再到班級上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級上比的時候，老師讓每個小組選出一個代表，我們組是我，我在班上讀的時候，初級的不太好，同學(xué)們都笑了，我也跟著笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來還是不錯的嘛。

　　又到了中級，我們組還是我們?nèi)齻€，我們和其他小組的同學(xué)合了個影，就去準(zhǔn)備高級的了。

　　到了高級，老師說要自薦，我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手，第一個是景怡茗，他讀的他起好了，我的心里有一點發(fā)慌，自己會不會比過他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心里十分高興。

　　從這次比賽中，我明白了一個道理，只要自信，再不可能的事也會可能，只要有了自信，人生中就會添一道亮麗的風(fēng)景！

繞口令作文篇2

　　繞口令比賽！

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣，不比念詩，比的'是口齒伶俐。對！就是繞口令比賽！

　　第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個是張鑫，他首先說的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說了整整4遍！而女生派出佟雪同學(xué)，也是這個繞口令，竟然念了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說：“我來！”可心里超級害怕。我說的是：“有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布.......”號稱“凌河區(qū)榴花小學(xué)五年級歌王/口才王”的我，念了整整13遍！女生嚇的無人應(yīng)戰(zhàn)，我們男生組贏了！得一分！

　　第二場小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農(nóng)村的弟弟在河邊放鵝的情景，于是張口說：“哥哥弟弟去放鵝，路過一條寬闊的河。哥哥說：“寬寬的河。”弟弟說：“白白的鵝。”鵝要過河，河要渡鵝。不知是那鵝過河，還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝，連讀了11次。可竟被一句：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮，給打敗了！唉，誰讓人家的短呢！

　　最后，雖然沒比出勝負(fù)，可我們也永遠(yuǎn)也不會忘記。因為我們知道了，練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要！

繞口令作文篇3

　　今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

　　首先老師宣讀了比賽規(guī)則：老師出題目，參賽選手每題重復(fù)三遍，出錯的立即淘汰；通過的參加下輪比賽；最終選出三名優(yōu)勝者。

　　比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會揮發(fā)”，那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”，有人讀成了“化魁會揮發(fā)”，有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。

　　第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的前面加上一個“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個同學(xué)時就出了洋相啦，“黑化回會發(fā)灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來，不用說：淘汰。

　　第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保，最后一遍時“保鏢”成了“保保”，全班頓時哄堂大笑。

　　評比結(jié)果出來啦，我們?yōu)槿猾@勝者高興，繞口令真的也很難。

繞口令作文篇4

　　今天，我們班進行了繞口令比賽。這次比賽主題隨意，字?jǐn)?shù)不限。上課了，繞口令比賽開始了。因為字?jǐn)?shù)不限，我們班有些同學(xué)就不好好準(zhǔn)備了，有的同學(xué)準(zhǔn)備的繞口令很短。這次比賽不是比誰的繞口令背的熟，而是比的誰真心的去對待這份作業(yè)。

繞口令作文篇5

　　今天，老師在上課前寫了幾句句子，我一看，心里很高興，因為平時我說話都是巧舌如簧，這短短的幾句句子對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。待老師寫完，同學(xué)們一看，立即七嘴八舌地討論起來，班級里馬上炸開了鍋。

　　同學(xué)們馬上讀了起來，我也情不自禁地讀了起來：“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平。”徐家匯便說：“這不是繞口令嘛！這節(jié)是作文課，干嘛寫這個！”我想：這原來就是繞口令啊！怪不得這么繞口呢！老師“一拍驚堂”，說：“那么誰來讀呢？”立即有幾個人舉起了手，老師叫起來了一個人，等那個人讀完，“嗯，挺好，就是錯了一個字，看來這則繞口令對你們來說太簡單了。”

　　于是老師又轉(zhuǎn)身，“唰唰唰”，在黑板上寫下了另外一則繞口令：化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑，臺下的徐家匯還沒等老師寫完，就說：“啊？這很難的！完蛋了！”我聽了想：“啊！這可怎么辦！這回完蛋了！我真怕讀錯了被人嘲笑！”但幸好老師沒有叫我，而是叫起了陳盈朵，陳盈朵慢吞吞地站了起來小心翼翼地一字一句地讀了起來。“讀得還好，就是太慢了。請咱們的江雯雯同學(xué)來讀吧！快一點！”于是，我也站了起來，謹(jǐn)小慎微地讀了起來：“化肥（回）會發(fā)揮（花）……”我才讀了一句話，同學(xué)們便笑了起來，我的臉紅一陣，白一陣，都快比上變臉公公了！

　　在游戲中，同學(xué)們的表情各種各樣，有的很尷尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可謂是神態(tài)各異。

　　這個游戲讓我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好！取得成功！”

繞口令作文篇6

　　今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。

　　第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見他的嘴非常靈活的在動，扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！

　　第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》，每個組的第一個同學(xué)說通過了第二個人說，像這樣一個接一個說。可是前三組的同學(xué)口才有些差，所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來，真厲害呀！

　　第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時不怎么好，但這次說的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會錯的人當(dāng)然特別厲害了！

　　最后一輪很不幸運，因為我們組沒自告奮勇的人，所以我棄權(quán)了，這一輪口才好的同學(xué)沒有了，我有點掃興，不過我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神！

　　我們的游戲好玩嗎？喜歡的話也在班里舉行一次吧！

繞口令作文篇7

　　繞口令是一種語言游戲，相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天，徐老師就讓我們練繞口令。

　　熱身的第一環(huán)節(jié)是“四是四”這個繞口令。“四是四，十是十……”，我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來，感覺繞口令并不是很難。可是，后面“板凳寬，扁擔(dān)長”就出口誤了。“板凳寬，扁擔(dān)長，板凳不讓扁擔(dān)板在板凳，板擔(dān)偏要板在板凳上”，我話音剛落，我和許稼宏就哈哈大笑，隨后許稼宏也開始念了，他錯的地方和我的差不多，我們兩人又笑了起來。

　　到了PK環(huán)節(jié)，大屏幕上出現(xiàn)了“化肥會揮發(fā)”的內(nèi)容，我試著開始念“化肥會揮花，黑化回會揮花”，剛讀了兩句，我就笑得前搖后擺。之后，耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發(fā)，黑化肥會揮花，黑化回發(fā)灰會……”還沒說完，他就笑了起來。我邊笑邊想：他至少比……我強。過了一會兒，老師說：“現(xiàn)在開始正式PK，念‘化肥會揮發(fā)’，每人都要參加！”“啊……”，我仿佛晴天霹靂，心想：慘蛋了，這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了，我盡量讓自己輕松地念出來，可是又犯了老毛病，我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后，產(chǎn)生了冠軍，王者姜快快想挑戰(zhàn)她，可是挑戰(zhàn)失敗，新一代王者產(chǎn)生了，那就是胡可昕。

　　這場PK大賽結(jié)束了，我覺得我應(yīng)該加緊練習(xí)，爭取成為新一代王者。

繞口令作文篇8

　　前段時間看了一個視頻，里面是專門采訪別人說繞口令的，繞口令的句子是：紅鯉魚與綠鯉魚與驢，就這簡單的幾個字，居然十個有九個讀不準(zhǔn)，看著視頻，我和媽媽笑得前俯后仰，因為他們真是太搞笑了。

　　看完之后，我也想試試看，一開口：“紅鯉魚與綠……”額，失敗，再來還是不行，一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結(jié)了，根本進行不下去，我讓媽媽也說說看，媽媽也一樣說不準(zhǔn)，我不死心，我一個字一個字的慢慢念，分開慢慢念還挺準(zhǔn)的，然后試著一句話念完，還行，比剛才好多了，反復(fù)練了不知多少次，終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了，哈哈，我向媽媽炫耀我的練習(xí)成果，媽媽說：“不錯，學(xué)得倒是挺快，不過就這幾個字太簡單了，給你加點難度。”

　　于是媽媽從另外一個視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看，內(nèi)容是：紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢，綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里，紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠，綠鯉魚說他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅，不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠，還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。

　　天啊，我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過去，這個……也太難了吧！

【【精選】繞口令作文匯編8篇】相關(guān)文章：