小學生畢業作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生畢業作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生畢業作文 1
早上6點我早早地起床，因為今天伯父要“畢業了”，我要參加他的畢業典禮。
我們走進北大富麗堂皇的報告廳，參加北京大學光華管理學院畢業典禮的人可真多呀！按照學校的安排，光華學院學生坐在前面，爺爺奶奶領著我和廣大家屬代表坐在后面，“現在我宣布，北京大學光華管理學院畢業典禮正式開始”，聽到主持人的宣讀我的心里非常激動。首先，是光華管理學院的院長講話，只聽他說：“學習最重要，沒有學習就沒有文化，就是一個無知的人……”院長講完話后，我不由想到語文是非常重要，從小不好好學習語文，就學不好文化基礎知識。
接著輪到學生代表講話了，我的心里有等待也有激動，因為伯父就是代表學生進行發言的。伯父開始充滿激情的演講，內心我的慢慢冷靜下來，他講到中間的`時候，我感到伯父說的每一句話每一個字我都早己牢記在心里！
典禮結束后，我對伯父說：“伯父，參加這次典禮我明白了，學習是一個長期的過程，是一刻也不能放松的，只有不斷堅持下去才能成功�！辈肝⑿χ蛭邑Q起大拇指。先賢孔子的一句話——學無止境，剎那間蹦到我腦海。
小學生畢業作文 2
眼間，我六年級了，以前的一幕幕仿佛就在昨天�，F在，我是小學畢業生了，馬上就要離開母校。有太多太多舍不得，朝夕相處了六年的同學；教誨我多年的老師……
我舍不得我的班主任。因為是她的聲聲教誨，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話語親切、懇切，就像暖暖的春風吹進我的心里，時時溫暖我的心。每當我失落時，她的鼓勵，使我振作起來。��！老師，您就是一個細心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的`幼芽。老師，我會永遠記住您！
我既舍不得老師，也舍不得同學。
我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來衡量的。即使我們分開了，我也不會忘記她們。因為我們的回憶是吹不散的——永遠不會發黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過，我真的舍不得，畢竟相處了六年。�。∥乙肋h記住我的好朋友。
因為我是小學畢業生，所以我應該嚴格要求自己，不要天天無所事事。也不要辜負老師、父母的期望。要考個好中學，為母校增添光彩！
希望快快發表，多多指點。
如果有不足，就提出來吧，我會虛心接受的。
小學生畢業作文 3
今天，我即將畢業。
還記得那天，我戴上盼望已久的紅領巾，心中不禁涌起一陣激動之情。而今天，我即將畢業，我將告別母校，告別那些與我相處了6年的同學們，也即將退下那鮮紅的紅領巾了。
在此，我要感謝辛辛苦苦栽培我的各位學科的老師們，是你們教會了我各種知識，教我如何做人；是你們讓我懂得了互相幫助，相互謙讓的道理；是你們告訴了我真善美和是與非……
老師，你是辛勤的園丁，奉獻自己的紅燭……我們千言萬語也訴不了對您的.感激�。∧谖覀臅r會來安慰我；您在我灰心喪氣時來讓我鼓起勇氣，振作下去；您在我驕傲時告訴我要謙虛做人；您在我不會做題時來孜孜不倦地教導我，直到我會做為止。
在即將畢業之時，我還要感謝與我一起學習，一起為自己的未來而努力的同學們。你們陪伴我一起度過了這6年的小學時光。我與你們一起笑，一起哭，與你們在這母校度過了一天又一天。
雖然我在班中的學習成績并不是很好，但是，只要我付出努力，我相信，一定會成功的！
小學生畢業作文 4
六年的小學生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業了，就要離開朝夕相處的老師和同學，無數的話語涌上嘴邊，卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒，仿佛還在昨日，一轉眼就要離開這待了六年的母校，離開這曾一起玩耍的同學，離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍，對于同學的.不舍，以及對于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學生活的第一堂語文課，我們并沒有上寫什么內容。老師來了。“同學們好！我是大家的語文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說：“陳老師，謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后，無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績，是您每次認真地批改作業讓我知道了自己掌握知識的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯誤都揪了出來，將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師，我永遠也不會忘記您對我的教導，我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心！
小學生畢業作文 5
時間使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時間，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的`快樂些。畢業并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！
小學生畢業作文 6
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業照片的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業照片的'聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業照片了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來了，老師也都到齊，該拍照了。調整好位置，身后是曾經教過我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……
小學生畢業作文 7
時間的性格永遠是變化無常的，誰也不知道下一秒你對時間的看法會有什么變化。有時候你覺得它真的很漫長，而有時卻感覺它在你的不經意間流逝了。
我何曾感覺六年生活就在彈指之間，我又何曾感覺友情是那樣的可貴？才發現，我已經經過了無數個不經意間�；叵肫饋�，我總是覺得在學校的時間似乎度日如年，和同學在一起總會厭煩……為什么時間老是折磨人？真弄不明白。從剛入學的小屁孩，到現在這模樣，總感覺只是一眨眼的工夫，怎么會是六年！整整的六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老師的成就感，下課倒計時，還有粉筆大戰，抹布大戰，紙團大戰，以及我們的.海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡，甚至討厭我們班，但是這又有什么要緊呢？這說明我們班的同學團結不是么？現在我又覺得時間過得好快，沒過多久，我們就要分開了。
和相處了六年的同學分開難免會有舍不得，難免有些傷感，那就讓我們把永遠的六（4）班永遠地留在心里吧！永遠會記得，永遠的你們，永遠是我們下課倒計時的樣子，永遠是我們……
呵呵，那……就祝我們……畢業快樂！
小學生畢業作文 8
呵！自己，自己。照著鏡子看一看，但是，鏡子展現的是自己的外殼，一個人的內涵才是真正的自己。
我要做最好的自己。
記得有一次，我有幸在升旗儀式上演講，我既喜悅又激動，卻也帶著幾分害怕。這雖然是機會，但是，這更一種挑戰�！白ゾo機會，迎接挑戰！”我對自己說。
在接下來的一周時間里，我準備好了演講稿 ，每天飯前念一遍，飯后背一遍，靜候著那一天的到來。
轉眼間已是星期一，升旗儀式上，當司儀念到由我演講時，我整理好衣服，昂首闊步地走向主席臺。啊！全校三千多對眼睛注視著我，但我卻沒有緊張，泰然自若的開始演講了。
演講正在進行時，意外發生了。音響的聲音漸漸小了下來。以至于最后一點聲兒也沒有了。
“不要緊張，大聲點！”老師說。但這一招仍沒有見效，音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無效。臺下漸漸傳來一陣笑聲，老師們也是一臉的無奈。
“做最好的自己”。我對自己說，我演講照常，最后敬了一個標準的'少先隊隊禮。走下臺來——堅持完成整個演講。
這就是我自己，不求成功完美，但求努力做最好的自己。
這永遠是我的人生真諦！
小學生畢業作文 9
六年的小學如水般逝過，我作為一名小學畢業生，將要離開我可親的母校，心里滿是依依惜別之情。再想到我將要融入一個新的集體，開始我人生另一個新的開始，心里很激動又難過。
聽到有的初中生大姐姐大哥哥說：初中的課程太難了，我有很多題都不會呢。都怪自己小學基本功沒打好！接著就是一陣唉聲嘆氣。心里老是在琢磨：上初中真的有那么可怕嗎？真的連一點時間都沒有嗎？如果到了新集體沒有認識的人怎么辦，那豈不是很可憐嗎？我在小學的時候我的學習成績一直都是名列前茅的，但是人外有人，天外有天世界是大的，無奇不有。就算小學時代期末考試第一，得了不少的同學老師的稱贊，得了不少的獎狀，那又證明了什么呢？那些空虛的東西能陪著你一直走向第一嗎？難道它能在你以后的人生道路上給予什么幫助？我想了，我還是要靠自己，無論初中的課程有多么緊張，我也要努力的去力爭一流。我堅信付出了就會有回報。上初中沒什么可怕，只要我們肯下功夫，肯努力。那你今天播下的.種子，經過你的辛勤勞動，在豐收的時候一定會有所收獲！
畢業的同學們，讓我們克服人生的種種坎坷，攀登勝利的最高峰！
小學生畢業作文 10
幾個月后，我們就畢業了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！
媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比較好的學校讀書，不是所有的同學都能陪我去�。∥蚁肟�！我不想和同學們分離！我不想離開這片溫暖的土地！
親愛的同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！
但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業，面對傷心，面對我們的全新的`生活！
“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了。
”當時正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺得難受，媽媽那時候太委屈了。從事你喜歡的活動時，比如下棋、打牌、繪畫、釣魚等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會是她嗎！若心有定，說你好，說你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺、還會存在么。
小學生畢業作文 11
“祝同學們在新的學校里每天開開心心、學習進步！”當校長說出這句話時，我才明白，我們，真的畢業了。
時間回到六年前…… “媽媽，這就是三明市實驗小學嗎？”我用稚嫩的童音問著媽媽。 “是的，你要好好學習，將來做個有用的'人！”媽媽笑著對我說。 “是的，媽媽�！蔽宜贫嵌狞c點頭。
班主任游老師牽著我的手，將我領進教室，望著陌生的同學，我有些害怕，游老師微笑著說：“孩子，不要怕。這些同學是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！” “是我的媽媽，是我的媽媽……”我反復念著這句話，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會好好讀書的！”
很快，我便融入了這個大家庭，同學們天真可愛，老師溫柔可親，學校更像是我的媽媽，保護著我，使我有一種安全感。 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
今天，我們畢業了，當我拿到畢業證時，開心的不得了，可開心當中，又有幾分惆悵，我要離開母校，離開這個孕育我知識的地方呀！但我發誓，我一定會好好學習，將來，在來報答母校！ 明天，我們各奔前程。
小學生畢業作文 12
那一天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業的時刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的`操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。
小學生畢業作文 13
再見了，偉大的母校！明天我將要畢業了，馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語，明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景，音樂室里盛滿了我們動聽的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿好奇的.求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了，尊敬的老師！明天我就要畢業了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚頓挫的語調給我們講課，燈光下，老師還在專心致志的批改作業，考場里，老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天我們為您而驕傲，明天您一定為我們而光榮！
再見了，親愛的同學們！在實驗小這六年里，時間一轉即逝，很快我們就要揮手告別，請你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點點滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶！
再見了，母校的每一個角落！
小學生畢業作文 14
我的個性一點也不好說，因為我是一個五味的小女孩。
我長相普普通通，學習平平常常，不過，我的個性是很獨特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。
有時我是甜的，如果早上有一個好心情，到教室來我特別熱情，見誰跟誰打招呼，誰叫我心情好。
有時我是酸的，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實，我的性格很開朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女。
有時我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過的，上課時怒視老師，下課則無精打采的扒在桌子上，眼睛一動不動的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。
有時我是辣的，到學校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個人做了錯事，我也會毫不留情地收拾他一頓。
媽媽老說我不像女生，像個假小子，實際上我并不喜歡當那柔柔的'嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個性來辦事，我就是我。
這就是全部的我，你覺得我怎么樣，如果你能感覺我的性格和你差不多，我們也可以交個朋友哦。
小學生畢業作文 15
母校，再見了！謝謝您這六年來對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個優秀的學生。謝謝您，讓我向母校說一聲“再見”，我還真的舍不得，說不出口。但是，現實總是這樣無情，我不得不面對現實：再見了！母校！
老師，再見了！謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過氣，讓您操盡了心——老師們！再見了！
同學們，再見了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經發生過種種不悅的事。但是，現在都放下吧！只說一聲：再見！
六年的光陰，多么漫長，有多么短暫。漫長到我已經記不起我們昨天發生的.雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。
我不僅要對母校、老師和同學說再見，還要對六年以來我進進出出過的所有教室，觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見！”
再見了！母校；再見了！老師；再見了！同學；再見了！青石磚瓦。
再見了，我親愛的“小絨熊”！
小學生畢業作文 16
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的班級老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝班級老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的班級老師和朋友。真的萬分的.不舍�。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
小學生畢業作文 17
又將送走了一屆畢業生，看著50個朝夕相處的學生即將步入中學的校門，內心涌動的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的跑道上有更長足的發展，去譜寫更多美好，把握更多成功。
回想起往日與學生共同成長、一起走過的`日子，一幕幕又不時閃現。聽學生聲情并茂地朗讀是一種享受；學生活躍的思維，閃動著靈性的火花；針鋒相對，據理力爭是思維的碰撞；妙語連珠的回答，個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學生胸中澎湃，詩意在學生心底流淌。班會課上，學生會為班級管理獻計獻策，不乏精點良方；會為班里少得一面流動紅旗而自責；會為同學之間的真情道白而落淚；會為一份集體的榮譽而歡呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭道上，留下了多少我與學生的足跡，聽他們傾訴升學的壓力、內心的苦惱，聽他們講述成長中的點點滴滴，分享那份取得優異成績時的快樂，感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……
春風化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學生成長、前進的不竭動力。
小學生畢業作文 18
母校是溫暖的搖籃，我們就是熟睡的嬰兒，她見證我們成長；母校是肥沃的土地，我們就是茁壯成長的小樹，他給我們堅強；母校是無邊無際的'大海，我們就是活潑的小魚，它讓我們快樂。當我們迷茫的時候，他永遠是一盞明燈，讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下，有我們玩耍的身影；在您的操場上，有我們奔跑的足跡。是您，我的母校！教會我知識，教會我做人。
母校里，最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時就教我語文，也是我的班主任，老師不但給我們毫不保留的傳授知識，在我成長的路上也給我很大的幫助：在六年級，我榮幸被推選為市級三好學生，您一絲不茍的給我修改競選稿，可我還是落選了。當時，滿肚子的委屈與不解涌上心頭，是您，把我叫到辦公室，對我說：“人沒有一帆風順的，下次再努力，要堅強，不能因為一次失敗就停住你前進的腳步。”這句話還一直在我嘴邊回響。
小學生畢業作文 19
抬頭，對著天空大喊：“我們即將畢業了！”
低頭的瞬間，眼底一片潮濕。
一個人呆在寢室，總想為自己即將完結的大學生涯寫點什么！
每天行走在校園的.樹陰下，抬頭看看四周，那年夏天還是一顆小樹苗的它，如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年，印象中我們都在抱怨，都在挑剔，都在訴苦。我們抱怨學校的不好，抱怨課程安排的稠密，抱怨專業課的雜亂，挑剔食堂的飯菜，在電話里和父母、朋友訴苦。沒想到即將離開了，心里卻涌現出大片大片的難過。
曾一起唱過歌，曾一起吃過飯，曾一起散過步，曾一起登過山，曾一起涉過河，曾一起吵過鬧過哭過也笑過，我的大學同學們，你們還記得嗎？
記得大一軍訓的時候，我們團結一心，雖然很苦很累，但我們誰都沒有退縮；
記得有同學摔傷的時候，我們互相照顧，互相關心；
記得每次參加寢室美化大賽時，我們互相合作，熬夜做作品；
小學生畢業作文 20
眨眼間，六年過去了，我快要小學畢業了，對老師、學校、同學都很舍不得，。
您還記得那一次嗎？我們排隊去早操，前面走過幾個一年級小孩，您把我拉過去，說：“曹理鵬，看那個小孩，他都比你高，你真是“矮人國＂來的人啊。后面的同學都哈哈大笑，我的學習一直不好，你沒放棄我，還一而再再而三的來幫助我。
在我們心中，您所找的老師。當我們有學習壓力時，您就帶我們上體活課，讓我門從不開心，一直到笑的.裂開了嘴。有一次走家訪，您耐心地和我爸爸，媽媽談話，為了讓我知識更加豐富，您還給我許多課外書讓我看。
老師，您為了我們付出了太多太多。您說這比山還高，比海還寬廣的友誼，我們怎么能忘記？
祝老師永遠健康，祝母校一天比一天漂亮！
小學生畢業作文 21
我不知怎么的，心里總有一點兒小激動，或許是因為馬上就到我的中秋節了吧；心里又有一絲絲小失落，或許是因為過完中秋節后我們該離開了吧；心里又有一絲絲小緊張，可能是因為怕考不上興義八中吧！反正現在的我，心里有一千句想說的話，可就是說不出！
我今天很開心，因為在唱歌時遇到了許多快樂的事！笑得我肚子疼！我也有一絲絲難過，因為李錦松告訴我，我們要典禮！嘴上雖說太好了，但心里卻有一絲絲不舍！
我不想讓自己不好的一面展現在同學面前，我只想把那個開朗，活潑，有趣，堅強的女孩留在同學的心中！即使有一千個不愿意，也不會說出來！
我很剛，我很強，我很有趣，我很有骨氣，我很有毅力，我很有信心！我的`一些一些，都要留給我的同學！
我在想，如果我們可以一直不散就好了，我很愛你們！獻給我的朋友，哥們，閨蜜，同學，謝謝你們六年的關懷！
小學生畢業作文 22
這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們為我們著想；而男老師們有時兇兇的'，但也是為我們好。
而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣舍不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲！
我最最舍不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠不變嗎？我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯絡好嗎？
同學們，再見了！老師們，再見了！但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦！
小學生畢業作文 23
轉眼，我們不再是剛上小學的小的朋友了，而我們現在卻是即將畢業的少年了在六年里我們與小伙伴們一起哭過、笑過、鬧過、也許我們被小學敬愛的老師罵過，但是這一切的`一切也將不再回來。
請問你們還記得剛上小學時那張熟悉的臉嗎，記得那雙粘滿粉筆末的手嗎。那是教我們知識，教我們人生道理的老師，他們是可敬的，他們每天不僅要給我們上課還要為我們批改作業。這是我們的老師。
同學情誼很深，畢竟那是我們在一起經歷了學習上活動中在一起經歷困難挫折的好伙伴好同學。即使我們班畢業了，我們不要忘記他們。
我在青春的浪尖，向遠處眺望，小學回憶留在心間。在今年的夏天我們即將畢業�；蛟S那時會有離別的悲傷，但是天下并沒有不散的宴席。
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