初中英語教師求職簡歷

時間：2024-08-31 23:52:51 簡歷表格

初中英語教師求職簡歷

　　初中英語教師求職簡歷

初中英語教師求職簡歷

　　姓名 **

　　性別女

　　出生年月 1984.11.01

　　民族漢

　　畢業(yè)院校長春師范學(xué)院

　　專業(yè) 英語教育

　　學(xué)歷本科

　　政治面貌黨積極分子

　　籍貫吉林

　　在校職務(wù) 學(xué)習(xí)委員

　　身高 160cm

　　健康狀況良好

　　求職意向初中英語教師

　　聯(lián)系方式

　　(手機(jī))

　　(電子郵箱)

　　英語水平已通過英語專業(yè)四級考試，能進(jìn)行聽說讀寫譯，有較強(qiáng)閱讀及寫作能力。

　　計算機(jī)水平已通過全國計算機(jī)二級考試(access)，能熟練掌握計算機(jī)的操作。

　　語言水平普通話測試二級甲等

　　獎懲情況

　　04-05年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”及“校文明大學(xué)生”稱號

　　05-06年獲得“二等獎學(xué)金”及系“優(yōu)秀班干部”稱號

　　06-07年獲得“二等獎學(xué)金”及校“優(yōu)秀班干部” 稱號

　　06-14年獲得“國家勵志獎學(xué)金”及“優(yōu)秀學(xué)生” 稱號

　　主修課程

　　英語聽力英語口語高級英語英語寫作英語翻譯英語語法詞匯學(xué) 英語語音學(xué)

　　英語教學(xué)法應(yīng)用語言學(xué) 英美文學(xué) 英美概況商務(wù)英語英語泛讀計算機(jī)輔助教學(xué)

　　現(xiàn)代教育技術(shù) 心理學(xué) 高師技能

　　輔修課程馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，思想道德修養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　1992-1998 就讀于吉林省長春市衛(wèi)星小學(xué)

　　1998-2001 就讀于吉林省長春市第一百一十六中學(xué)

　　2001-2004 就讀于吉林省長春市第八十中學(xué)

　　2004-2008 就讀于吉林省長春師范學(xué)院

　　社會實踐

　　大一、大二多次擔(dān)任家教，大三代過英語班, 積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。大四在廣東東莞宏遠(yuǎn)

　　外國語學(xué)校圓滿的完成了教育實習(xí)工作。

　　自我評價

　　本人學(xué)習(xí)勤奮，思想積極向上，善于團(tuán)隊合作。誠實守信是我做人的宗旨，思考創(chuàng)新是我工

　　作的精神。有較強(qiáng)的實踐和組織能力。

　　愛好

　　游泳、羽毛球、乒乓球、下棋、聽音樂、閱讀

　　自薦信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽(yù)。為此，長春師范學(xué)院 2004屆英語專業(yè) 本科畢業(yè)生，*** ，一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)，在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上，感謝您給予我的這份關(guān)注。

　　學(xué)習(xí)方面，入校以來，我堅持刻苦學(xué)習(xí)，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課及教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類教育課的學(xué)習(xí)。在校期間成績優(yōu)異，連年獲得專業(yè)獎學(xué)金，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號并順利通過英語專業(yè)四級及計算機(jī)國家二級考試。現(xiàn)在，我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級的考試。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　工作方面，從大一開始，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，積極配合系里的輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作，因時制宜地開展各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé) 的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“ 優(yōu)秀班干部” 稱號。

　　社會實踐方面，在廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校實習(xí)期間，我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了“優(yōu)”的成績，實習(xí)期間教學(xué)實習(xí)與班主任工作實習(xí)兩手抓不僅學(xué)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗和管理班級的知識，而且感受到了南、北方教學(xué)的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學(xué)期間做過各個年齡段學(xué)生的家教工作帶過英語輔導(dǎo)班，一方面，了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有了初步掌握，感受到了如何駕馭課堂，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知 “十年樹木，百年樹人” 的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

　　大學(xué)之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展。

　　我的過去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;

　　我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。

　　此致

　　敬禮!

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