公安機關紀律作風整頓自我剖析
通過召開全體干部整頓機關作風動員會，設立征求意見箱，發放征求意見函，深入基層調研，召開民主生活會等形式，廣泛聽取意見，并對歸納出來的3條意見進行了集體討論研究，深刻剖析原因，提出了今后努力的方向和整改的措施。
一、存在的主要問題和不足
（一）知識儲備不足，創新能力不強，視野不夠寬廣，開創性地服務于市委、市政府的決策能力有待提高。
（二）深入基層不夠，了解民意、傾聽民聲、體察民情不充分。
（三）黨風廉政建設標準不夠高，未能做到關口前移。
二、存在差距與問題的原因
（一）缺少對業務相關理論知識的系統深入學習。認為單位有學習制度，能堅持組織學習，而且干部對學習都有較強的自覺性，單位和個人都把學習作為基本性的任務。但在抓學習過程中只重視臨時的充電，忽視了長效的充電，忽視了干部知識儲備的重要性，未能有計劃地組織干部進行理論知識的系統學習，增強干部的理論知識儲備，開闊干部的視野。班子成員也不同程度地存在著把完成工作當作硬任務，而把理論學習作為軟任務的思想，學習形式和方法單調，多以學文件代替學理論，以學習會議精神代替系統的知識學習，以個人的自發學習代替有針對性的組織學，造成學習內容單一，理論聯系實際把握得不夠好，學習收效不夠明顯，干部的理論知識儲備不足，理論支撐的動力有限，對政研工作出現的新問題新情況，進行理論思考，用理論指導實踐推進工作，開拓性地為市委、市政府決策服務的能力不強。
（二）政研室的黨員干部愛崗敬業，工作盡職盡責，是我們做好工作的優勢，但由于受舊的的思維定式影響，缺乏創新意識，工作方法單一。尤其是在開展調查研究方面，習慣沿用舊的方式和手段，缺乏創新調研方法，在調查研究中，看材料、聽匯報的多，深入現場走訪調查的少，深入基層直接以群眾打交道少；在調研的課題上，被動接受任務的多，主動作全局性、前瞻性研究的課題少；問政于民，問需于民、問計于民只是局限于思想認識的層面，沒有堅持深入實際、深入基層、深入群眾，難以真誠傾聽群眾呼聲和真實反映群眾愿望。當好市委、市政府的參謀助手的能力有待提高。
（三）班子成員中雖然沒有收受現金、有價證券和支付憑證；沒有違規經商辦企業；沒有賭博的行為，但在貫徹中央、省市關于領導干部廉潔自律的各項規定中，尤其是在貫徹《黨員領導干部從政若干準則》中個別同志認為政研室不管錢、不管物，手中也無權，清水一個，想腐敗也沒機會，52個不準離我們太遠。因此，在思想上未引起足夠的重視，缺乏防微杜漸的意識，未能做到關口前移。
三、今后努力的方向和整改措施
（一）扎實推進整頓機關作風活動，借助整頓機關作風活動東風，通過認真查擺問題，暴露不足，從思想根源上找差距，從能力建設上尋不足，提高思想認識，糾正不足，結合單位實際，建立長期機制，建章立制，以切實轉變作風為切入點，樹立政研室的形象。一是明確服務決策的理念和思路。政研室是市委決策的參謀助手，圍繞市委中心工作，服務全市大局，這是我們工作的目標方向，我們必須以科學發展觀統攬全局，牢固樹立大局和服務意識，把服務全市工作大局作為工作的出發點和落腳點，把在服務市委決策和決策的落實中要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意為標準。把這一標準貫穿于政研室的每項工作中，切實轉變作風，忠實地履行職責，加強調查研究，深入基層、深入群眾，以求真務實的精神，了解真情況、反映真問題、提出真建議，為市委科學決策提供可靠是依據。二是更新觀念，開拓創新。新形勢新任務對政研工作要求更高，舊思維與方法已不適應時代的發展，我們必須解放思想，與時俱進，開拓創新，主動做好市委決策服務，在認真落實決策前調研的同時，加強做好基礎性、前瞻性課題的調研，注重做好社會發展中的重點、熱點、難點問題的調研。在進一步完善多年探索形成的行之有效工作方法的同時，創新的方法和手段，綜合運用各種調研方式，增強調查研究的實效性和準確性，做到形式與內容的緊密結合，使之能更深入群眾、接近群眾，聽到群眾的聲音，真正做到問政于民，問需于民、問計于民。三是增強責任意識，大力弘揚愛崗敬業、精益求精和科學嚴謹的精神。政研工作是決策過程的基礎環節，所進行的每個課題調研，形成的每個文件、講話稿，提出的每個判斷、觀點和建議，乃至寫作過程中的詞匯運用和文稿校對印制，都事關市委決策和全市工作大局，來不得半點馬虎，我們必須以高度的責任感，以精益求精、科學嚴謹的態度對待每項工作和每個環節，努力出精品、出高質量的成果。
（二）加強理論學習，提高干部隊伍整體素質。以建設學習型黨組織為目標，以科學理論來武裝全體干部，努力使干部掌握和運用一切科學的新理論、新知識、新經驗，以世界的眼光，創新的思維，去指導工作實踐，推動政研工作新發展。一是堅持原有的學習制度，堅持中心組的理論學習，抓好人員、時間、內容、效果“四落實”。二是注重系統性的學習。在組織好涉及當前發展大局的理論學習外，加強組織學習一些有的關聯知識的專題學習，條件允許時選送干部到省、國家舉辦有關專題班學習。以拓寬干部的視野和增加知識儲備。三是積極探索富有時代特色學習方法。在積極鼓勵干部加強自我學習、自我完善的同時，開創干部喜聞樂見的學習方式，增強干部對學習的興趣性，注意發揮團隊“互動學習”作用，促進信息資源共享，坦誠交流、取長補短，實現共同提高，整體推進的目標。
（三）增強領導班子的廉潔從政意識。班子成員要自覺接受宗旨觀念的再教育，要牢固樹立正確的政績觀、權力觀、利益觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，抗得住各種誘惑，經得住各種考驗。一是深入學習《黨員領導干部廉潔從政苦于準則》，全面把握《準則》的基本要求和主要內容，把8條禁止52個不準弄懂，記于心中。二是加強自我約束，把《準則》當作自己人生的信條，作為自己從政行為的準繩，作為自己日常工作、生活和社會交往的是非界限，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹；要經常用《準則》為自己行為敲警鐘。三是自覺接受監督，要養成在監督下工作和生活的習慣，真正把來自各方面的監督作為自己拒腐防變的堅實屏障。
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