大學生寒假社會實踐目的

時間：2024-10-07 22:11:50 社會實踐范文

大學生寒假社會實踐目的

　　為全面培養我院學生的調研能力、社會實踐能力、提高同學們對專業的認知程度和社會責任感，全面貫徹十八大精神，響應黨的號召，學院決定在2015—2016年寒假組織學生開展專業社會實踐活動。

大學生寒假社會實踐目的

　　一.活動目的

　　通過組織寒假大學生志愿者開展社會實踐活動，全面培養同學們的調研能力，提高同學們對專業的認知程度和社會責任感，增強大學生的實踐能力與創新能力。

　　二.活動主題

　　關注電商發展，探索城林之美

　　三.活動方案

　　(一)參與對象

　　林學與風景園林學院在讀本科生

　　(二)活動時間

　　2016年1月26日至2月28日

　　(三)活動內容

　　實踐調研，以下十一方面內容，可以結合自身情況擇一而行之：

　　1.固定命題：

　　(1)關于舊城改造的成功案例的調研

　　舊城改造是為了改善居民的居住條件，讓舊城區的居民享受經濟社會發展的成果。但是在改造中也存在一些問題，可能會造成資源的浪費，所以要對舊城改造的成功案例進行調研，找到改造中的問題并探尋解決方法，從而保護舊城區文化得以延續和發展。

　　(2)古建筑的保護與開發

　　古建筑作為重要的人文旅游資源不僅對旅游業的發展起著重大的推進作用，還對我國的國民素養起著積極地教育作用。然而，我國古建筑的開發與保護現狀卻令人堪憂。古建筑作為重要的人文旅游資源，其開發應因地適宜，不宜殺雞取卵。不僅要考慮經濟利益，更要考慮其長遠的價值影響。

　　(3)互聯網時代下旅游產品營銷方式的調研與創建旅游電商平臺

　　互聯網使各種產業都有了新發展，市場競爭力的加大，旅游產業也通過網絡產生了各種新的營銷方式。建立旅游電商平臺，可以擴大旅游產品的流通渠道，人們快速便捷的進行選購，從而使旅游產品更具有競爭力。

　　(4)旅游景點的可持續發展

　　目前，國內旅游景點普遍存在過度開發的現象，有些開發對環境的破壞是致命的、永久的，會為后代帶來難以彌補的代價，如果違背自然、社會規律片面發展，會導致旅游景點不能可持續發展。研究如何使旅游景點的可持續發展是刻不容緩的。

　　(5)垂直景觀發展現狀與發展趨勢

　　發展垂直綠化，能豐富城區園林綠化的空間結構層次和城市立體景觀藝術效果，有助于進一步增加城市綠量，減少熱島效應，吸塵、減少噪音和有害氣體，營造和改善城區生態環境。目前垂直綠化在我國剛剛興起，擁有巨大的發展潛力。

　　(6)如何更大限度的提高屋頂綠化的生態效益

　　屋頂綠化包括在屋頂上種植植物，營造園林景觀。屋頂綠化不僅有利于美化都市的視覺環境，還可以維持健康的生態系統。但是目前的屋頂綠化建設還存在許多開發商甚至忽視屋頂綠化，技術水平不夠先進等問題。

　　2.開放命題：

　　(1)對自己感興趣的社會熱點難點問題進行調研;

　　(2)結合家鄉的農業林業發展進行實地調研;

　　(3)對現今企業招聘人員所必備素質的調查

　　3.半開放命題：

　　(1)可以選取一個景點，或者一個城市，對其旅游資源進行調研、分類和研究

　　(2)探尋生活中植物和園林配置之美

　　四.活動要求

　　(1)參加本次活動的學生需取得實踐地或實踐單位證明，并填寫《2015-2016年“林學與風景園林學院寒假大學生社會實踐調研”活動反饋表》;

　　(2)參加本次活動的學生通過開展實踐(實習)調研，撰寫有關調研課題的調研(實習)報告，要求內容原創，真實，字數不少于3000字，禁止抄襲，抄襲者將通報批評。

　　五.活動評選

　　本次活動將經由林風學院團委領導及輔導員老師組成的評審小組評定，本著公平、公開、公正的原則，按照上交作品數量百分比分別評選出一等獎(1%)、二等獎(3%)、三等獎(7%)若干，并分別予以獲獎者綜合測評加分。一等獎1分(原先為0.7分);二等獎0.8分(原先為0.5分);三等獎0.5分(原先為0.3分)。(上述加分均為德育加分)，此外，獲獎團隊可以優先參評明年暑期三下鄉。(團體加分按個人的60%計算，獲獎者在院網公告名單)

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