南科大自主招生自薦信（精選12篇）
在當今不斷發展的世界，自薦信在我們的生活愈發常見，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優勢。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的南科大自主招生自薦信，希望對大家有所幫助。
南科大自主招生自薦信 1
尊敬的老師們：
你們好！
我叫小莉，女，17歲，是西北大學附屬中學理科一班的學生。
我是一個喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學們聚在一起談論身邊的大事小事，也會一起討論一些很復雜的問題，但更多的是一起暢想未來，每當這時我們都會笑得很開心。其實我是一個特別喜歡笑的女孩，因為我堅信笑容可以給我的朋友們帶來快樂，而我自己也在同時收獲到快樂。所以我愛笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態度來迎接，以給自己更多的信心。也就是因為愛笑，同學們有時會說我像個傻瓜，不過我從未介意過，因為我希望我的朋友都快樂。
在學習上，我態度端正，曾擔任學習委員和語文課代表，并且獲得了許多榮譽。在生活中，因為我的笑讓我與同學更團結了，也因此在小學一直擔任班長，升入高年級后開始擔任大隊委、大隊長，多年獲得“三好學生”、“優秀班干部”，這些榮譽是我今生難忘的，它們是老師、學校對我的.學習、工作的一種肯定，也一直激勵著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關心我、愛護我；感謝老師給我的榮譽，讓我看到自己努力的價值；感謝老師教會我如何做一個正直的人。
我最喜歡的運動是游泳，我覺得在水里可以讓我的頭腦更清醒，所以無論是酷夏還是寒冬，只要有機會我就泡在水里。我也喜歡聽音樂并且涉獵的范圍很廣，從通俗音樂到交響樂都有我喜歡的，之所以喜歡聽音樂大概是因為我覺得這樣可以讓我的心靜下來吧。考試失利或遇到煩心事時我都會借此來舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉，把自己的開心或不快寫出來、畫出來，有時也會義憤填膺地寫上一篇文章評論當下的新聞和一些社會現象。
我自認是一個愛玩的人，但對學習還是很認真的。我感覺自己是一個比較有自制力的人，知道什么時候該學習，也知道學習時不能分心，并且能遵守它。可我不覺得自己是人們通常所說的“書呆子”——只是一心撲在學習上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學習，也約定一起向目標努力。同時我的外向性格也理所當然使我擁有了對外界強烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開闊。長得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強烈，它驅使著我不停地向未知世界“進攻”，同時我也收獲到學習的快樂。
我每天上學都要經過大學，校園里樹木很多，我經常能聞到綠樹青草的香味，而一旁古樸的教學樓更讓這個校園顯得優雅，久而久之我也就對這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產生了濃厚的興趣。后來，我開始查看有關大學的資料。我漸漸了解了關于南科大的歷史沿革、辦學理念和學科設置等一系列情況。我知道了南科大是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”立項建設的重點高校之一。而且學校匯聚了一支政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設計師楊宏等一大批IT行業領軍人物和技術骨干原來都是電子科技大學培養出來的。看到這些，我情不自禁地笑了起來，與其說是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說是為自己找到了目標而高興。特別是西電的通信工程專業吸引了我，對宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我，希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業做出貢獻。的確，從那時起我就決定不管結果怎樣，都要以電子科技大學為目標奮斗。
我深知確定了目標就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時也會對大學的生活充滿想象：我想象著與大學里的同學一起生活的那種快樂；想象著與教授們一起探討問題時的那種學習氛圍；想象著豐富多彩的社會實踐活動……而現在，為了我的目標和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學習。但在眾多的優秀學生之間，我常常會感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點。但在成長的過程中我一直在努力克服它，并且我也認識到唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現在就在這條路上走著，雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與大學擦肩而過，我就會在不遠的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進那扇我向往已久的大門。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
南科大自主招生自薦信 2
尊敬的南科大招生領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。
我是一名來自福建xx一中的高三學生。我的名字叫陳xx，今年18歲。
十一年前的五一長假，爸爸媽媽帶著我，與南科大做了一次零距離的接觸。從那時起，廈大的校訓“自強不息，止于至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長，我越來越理解這八個大字的內涵了。如今，這已成了我人生奮進的目標。
我出生于一個教師之家，外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽，都是教師。夜深人靜之時，一家三口就在那藏書近七千的大書房里開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱；溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書，崇尚對知識的追求。暢游書海，拓展了我的視野，豐富了我的知識，凈化了我的心靈，并帶給我多彩的體驗，更增加了我的興趣愛好，寫作、書法、鋼琴、朗誦，唱歌、舞蹈、繪畫……這些都讓我產生濃厚的興趣。
博學多才，坦誠正派，富有責任感的父親培養了我的書法藝術根底。多年來潛心鉆研書法，父親練就一手漂亮的書法，或隸書或行草，行云流水，渾然天成，給人清新靈動、秀美俊雅感覺。看見父親常常沉醉在那純凈的墨韻之中，幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管，借著黑白兩種顏色，就可以在紙上分割映襯出一個如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的`引領下，我也走進了由黑白構建的書法世界里。經過幾年的努力，我也取得一些小小的成績：曾獲中國美術出版社、中央電視臺和《小書畫家樂園》聯辦的全國少兒書畫賽“二十一世紀新星獎”，作品入選《中國少兒書畫精品選》；第十四屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀獎；福建“中國人壽杯”少兒書畫大賽一等獎；“千禧龍杯”國際少兒書畫作品大賽銀獎；中國教育學會美術教育研究會和中國美術教育雜志社聯辦的第三屆綠星國際少兒美術書法大賽書法金獎；首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽（福建賽區現場比賽）毛筆書法高中組一等獎；多次獲市少兒書法比賽一等獎。
性情細膩，悟性極高，做事認真追求完美的媽媽夯實了我的語言文學底蘊。工作之余樂于閱讀長于寫作的媽媽是省級語音測試員，能說一口流利標準的普通話，在潛移默化之中，我學到了很多關于語言方面的東西。聽媽媽說，我三歲的時候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖，為此媽媽指導我多次參加各種語言類的表演賽，曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎；福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎；福建省小主持人大賽優秀獎……我能當主持人，能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎，都應當歸功于媽媽的指導。從小我就喜歡閱讀與寫作，小學三年級的時候就在《少兒智力開發報》發表過《雷雨》等作文，后來又相繼在《小學生學習報》、《福州晚報》、《長樂報》、《童心之窗》、《中學生時代》等報刊上發表過《懷念小白兔》、《競選演講稿》、《月夜里的悄悄話》等多篇作品。09年《中學生時代》刊物編輯部于第一期評選我為“寫作之星”并作專欄介紹。我始終認為，一個人的閱讀涉及面應當廣博。從韓寒、郭敬明張悅然到余秋雨，從春上村樹的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢》，都曾十分認真的閱讀過，在閱讀中，我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經得起時間的考驗的原因，懂得了經久不衰的經典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網絡后的我，憑著自己幾年的積累，曾經迷上創作網絡小說，并嘗試在網絡論壇發表過多篇小說。也許我的創作還屬于極其幼稚習作，但畢竟有了一個良好的開端。
閱讀，雖然改變不了人生的起點，但能改變人生的終點；寫作，雖然改變不了人生的長度，但能改變人生的厚度。我在閱讀與創作中享受著人生的快樂。
最后，我還得說一說我的黑白精靈———鋼琴。那純粹的黑與潔凈的白，交錯，跳躍，閃動……它與我一起譜寫成的，浸透著我的淚水和歡笑一支樂曲，正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時，我因它挨訓，因它哭泣，因它歡笑，因它快樂……九年的時間，它與我相依相伴。終于，單調的音符與乏味的五線譜，在我眼中漸漸地，慢慢地梳理成一個個旋律，通過我的指間，流瀉出一支支優美動聽的曲子。現在，我已拿到了全國業余考級最高級———九級鋼琴證書。xx年，在中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的“中國關心下一代身心健康工程全國義演”活動中，我榮獲全國藝術人才選拔活動福建選區西洋器樂類鋼琴專業少年A組十佳獎。練琴的經歷，使我懂得：一份堅持，一分努力，一分收獲；十分堅持，十分努力，十分成功。
從幼兒園到小學，再到初中，直至現在的高中，我都算是一個十分順利的過程，一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊長，想起小學階段那些“叱咤風云”的事跡，我常常在心底默默地感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了華僑中學，初一進入校文學社，并參與社長職務競選，雖說最后比不過高二學長而敗下陣來，但還是成了初中部的負責人。同時積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽、十佳歌手比賽等，并取得較優異的成績。先后獲得了市級優秀共青團員，優秀學生干部等稱號。xx年，我以優異的成績進入了xx一中，就這樣開始了我的高中生涯。
我自信于自己的組織能力，我總是對自己負責組織的學校活動傾注十二分熱情。參加學校的兩屆藝術節活動，書法作品均獲得一等獎；參加校元旦及藝術節匯演并擔任主持人；組織班級參加學校各項活動，得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的團委會選拔當中很榮幸的成為了一中團委會的一員，并且擔任學校團委會組織部長的職務。xx年元月榮獲“長樂第三屆讀書之星”稱號，并把所獲獎品——《經典多媒體圖書館電子圖書》兩萬冊捐贈給學校。從校三好學生、優秀干部，到市里的優秀團干、優秀學生干部，我得到了許多很珍貴的榮譽，這是對我成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。
現在，我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信，在南科大這嶄新的校園里，我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生，一同學習，這將成為我生活的一種樂趣。假如我能在這個新世界快樂地生活，我仍將繼續探索那神秘的未知世界，那讓我無限憧憬的知識領域。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在未來的這一片“闊海”“高天”中，我將飛得更高更遠。
俗話說“有緣千里來相會”，十一年前，我有緣認識了您——南科大，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱，去做一個真正的“自強不息，止于至善”的人！
請相信，我能行！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
南科大自主招生自薦信 3
尊敬的老師：
您好！
提筆給您寫這封信，真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往，我依然放棄了其他大學的校薦名額，通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態和自然，和諧的環境。所以南科大“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境，正是我選擇南科大的原因。
我出生在一個教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業，受家庭影響，我也希望自己將來從事一些教育，研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科，可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革，當前中國正處在一個大變革的時代，我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里，落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上，因為課業壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學習如何認識自己，如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會，書畫比賽等都獲得名次；曾經做過軍樂隊的指揮；擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者；也曾參加希望杯數學競賽獲獎，20xx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名，中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中，環境的巨大變換和獨自離家在外，我感到不是很適應，隨著時間的推移，我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》編輯，還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一，高二我連續獲得了本校“福山獎學金”，高一獲“校園之星”，高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的.高中，為理想而奮斗的高中，是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人，也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我獲益匪淺，也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間，我喜歡讀書，看報，聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜歡老歌，因為他們是經過歲月的篩選，沉淀真最精華的價值。
“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節，希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請，讓我實現自己的理想。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
南科大自主招生自薦信 4
親愛的老師：
您好！
首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是xxx中學的一名高三學生。在此，僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼！
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒，和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大，在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德，時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——xxx中學尊重每個學生的個性，重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游，到了高三，我在學習專業繪畫課的同時，成績溯流而上，如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板，樂于總結與反思，喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長，辦板報、組織班會，我盡職盡責。在學校的眾多活動中，我學會了在競爭中鍛煉自己，在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面，我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章。”我喜愛好文章，更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共，所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫，那是人文精神的結晶。
今年暑假，我參加了北京大學考古夏令營，并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫，5歲開始學習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光，我經常閱讀中外美術史，演奏喜歡的樂曲，陶冶藝術情操，探究藝術內涵。
這就是我，一個平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的.選擇了南科大。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是南科大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民，治學報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動，跟他們一起工作、學習、商討事情，通過這些現實活動與書本資料的學習和了解，知道我國藝術策劃行業方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃，則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生，我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實現其價值的堅實支點，而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會盡力彌補自身諸多不足，全力備戰高考，繼續追逐遠方的夢想，去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際，請您接受我一個小小的請求：無論我的文章是否打動了您，無論我是否能擁有這個機會，尊敬的老師，請您接受我最誠摯的謝意！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 5
尊敬的學校領導：
你們好。
又是一年春花爛漫時。提筆凝思的時候，我的目光不由得望向了更遠的窗外。遠處，潔白的梨花正氤氳著綠油油的原野；近外，洶涌的潮水正輕撫著曲折成趣的海岸――絲緒就是在如詩如畫中，像色彩染宣一般，一圈圈、一圈圈蕩漾開來。
聚山海靈氣，馨德藝雙科
我出生在渤海灣畔一個美麗的城市。城市不大，但北依大海，南面青山。自小，我就是在海風的搖籃曲中長大的。渤海灣畔的美食――梭子蟹、大對蝦，不僅幸福了我們一輩又一輩的愛海人，更是享譽四海。每每齒頰余香之后，我總不忘了纏著爸爸媽媽帶我攀登文峰山。四季常青的大山永遠像一位慈祥的老人擁抱著我。山上的國家一級文物――鄭文公碑亭是我駐足最多的.地方。蒼勁、飄逸、縱橫捭闔的筆法在我幼小的腦海里就留下了揮之不去的身影。大些時候，我依然留戀這里。每每瀏覽至此，我都會一邊有模有樣的比劃，一邊煞有其事地念著劉海粟大師的“四顧蒼茫，天外云吟天外海；一碑突兀，畫中人醉畫中山”的題字。爸爸媽媽不想錯過培養我的機會，給我找來了大量的與此相關的書籍。從此，我與書、書法有了不解之緣，我也更明白了“書山有路勤為徑”的哲理。
大海、青山、石刻，你讓我留戀，讓我癡迷！山海的靈氣熏陶著我，我的學習成績一直遙遙領先于其他同學，不僅如此，我的沉穩、善良也得到了越來越的老師和同學的喜愛。大海教會我的不僅僅是寬容，還有平靜與細膩；青山賦予我的不但但是挺拔，還有活力與進取。生于斯，長于斯，我驕傲，我幸福！
近鄉情不怯，邁越心更迫
20xx年，我以優異的成績考入煙臺二中――這個煙臺市一流的學校。我離開了我的家鄉，離開了這個賦予我堅忍、仁慈、寬厚品德的地方。離家的時候，媽媽問我，離家這么遠，你會不會想家。我堅定地說：“我早就想知道家鄉的大山外面是一個什么樣的世界，我高興，我有努力，有機會走出家鄉，走向更廣闊的舞臺。”三年的高中生涯，我以頑強的毅力投身到與更多競爭對手的比拼當中，我把家鄉山海的靈氣發揮得淋漓盡致。學習之余，我積極熱衷于舞蹈、書法興趣活動中，擔當起了興趣小組的帶頭人。有時，指導隊友，我會像家鄉的海那樣溫柔而有活力；有時，深夜需要排練，我又像家鄉的大山那樣堅強而又拼搏。如今，一千多個日夜走過來了，我從近鄉情怯的小姑娘，變成了一只渴望走向更遠未來的青春少女。一個信念在我的腦海生根，發芽，那就是不管我的人生會充滿什么，即使前面是一望無際的黃沙靄靄，我依然無所畏懼，堅定向前。因為我知道，人生就要永遠行走在前進的旅途中，不必在意身后有多少腳印會被埋沒，只要我認真地走過，我就無怨無悔。
感謝我的學校，我的青春，她讓我越來越成熟而有思想。在了解了眾多的高等學府以后，我選擇了學校，邁越的心情變得更加迫切。我有勇氣毛遂自薦，也有信心能夠在學校的選拔中嶄露頭角。但我也知道，我的準備工作還遠遠不夠。我仍需打起十二分的精神，以昂揚的姿態，投入到當前的總復習當中。相信，有了目標，我的動力會更強勁，未來的我，一定會以優異的成績自豪地跨進學校的大門。
任天地悠悠，拈墨作脂繪丹青
不知不覺，已是華燈初上。夜下的煙臺，這座沿海開放的港口城市更加美麗了。看著筆下這洋洋灑灑千言，我又一次凝視沉思起來。遠方，隱隱約約地海浪聲傳來，小時候她多像搖籃曲啊，我常枕著她的旋律入睡。如今，我睡意全無。聽起來，它更像號角，在激勵著向我的目標進發。或許我這次的努力不會成功，但一時的失敗只會激起我更強的斗志，因為我知道，我的選擇是正確的，無悔的。我有一顆奮斗不止的心，像大海，勇爭朝夕；像高山，彌高彌堅；成功永遠屬于像我這樣有理想，有勇氣，不怕輸，會努力的人！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 6
尊敬的老師：
您好!
我是來自xx學校的xxx，我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
雖然我是一名理科生，是學習理科的同齡人中的佼佼者，取得成績。但我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。
我在中學學習期間擔任課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。在學習之余，我也經常幫助那些xx科較弱的同學，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了"第一名"的`錦旗。
在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的"材"，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的"人才"。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我想成為有用的人，為我國社會主義建設事業添磚加瓦，實現人生理想。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 7
各位尊敬的領導和導師們：
在百忙之中，我非常感謝你們能夠抽出時間審閱我的自薦書。我是一名來自云南某中學的高三理科生xxx，即將迎來高考。我非常希望能夠通過貴校的自主招生項目，實現自己在云南大學學習的夢想。
我一直受到云南大學深厚的文化底蘊和豐富的教學資源的.吸引。云南大學有著悠久的歷史，以及強烈的時代氣息。歷經滄桑，她為祖國培養了許多優秀的人才，并取得了卓越的科研成果。作為我國最早試點實行自主招生項目的高校之一，云南大學不拘一格選才，這也正是吸引我的地方。我非常希望在20xx年的7月份，能夠收到貴校寄來的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名為社會，為祖國作出貢獻的人才。
從進入高中以來，我一直在為實現這一理想而努力學習。我在文化知識方面勤學善思。英語和理化是我的強項，特別是英語成績優異。今年我參加了全國中學生英語創新大賽，并且有幸進入復賽。雖然由于某些原因無法得到大獎，但比賽的過程讓我的能力得到了極大的提升。
除了在學業方面表現優異外，我還有多種特長。我是學校樂隊的成員，在業余時間自學二胡，并在樂隊中演奏。這不僅豐富了我的課余生活，也讓我對音樂有了更深的理解。在二胡彈奏的世界中，有奔騰豪放的賽馬，有堅定有力的追溯光明，也有悲怨哀絕的江河水等。各種文體活動我都積極參與，并成功在初中時獲得博興縣才藝表演大賽的優秀節目獎。
我的興趣不僅限于音樂，也對計算機有著濃厚的興趣，我參加了由教育部組織的計算機等級考試，并獲得了一級B證書。此外，我還經常積極參與體育活動，強健體魄，增強毅力。我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，因此，我連續多年都被評為校三好學生。
云南大學是我心中理想學府，這是我編寫這封自薦書的初衷所在。我知道，只要獲得了錄取通知書，我一定能夠充分發揮自己的才智和實力，以對祖國的發展和人民的福祉作出貢獻。我真誠希望你們能認真閱讀我的自薦書，并給我一個參加面試的機會。再次衷心感謝你們的寶貴時間和支持！
xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 8
尊敬的xx大學招生老師：
您好！
我叫XXX，今年XX歲，是來自XX省XX市XX中學的一名高三學生。我出生在一個樸素的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在XX中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在XX中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：XXXX。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的'創新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。在平時，我自學一些關于XX專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會XX、XX協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
XXX
20XX年X月X日
南科大自主招生自薦信 9
尊敬的xx大學自主招生領導：
您好！
我是xx中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現在xx大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：
我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道xx大學是xx最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上xx大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，xx大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上xx大的理想。
xx大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入xx大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。
我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發現許多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優異，我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考（微博）中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的xx大學。
我熱愛科學。鄧小平同志的"計算機要從娃娃抓起"對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。xx年，在學校老師的培養下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的'好成績。
我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。xx年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》、《共青團員歌》、《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上xx大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取，我會努力學習專業知識和應用技能，為我國電力事業添磚加瓦。
下頁附個人履歷表，盼面談！懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 10
尊敬的xx大學老師：
您好！
"韶華不為少年留，勤為天道酬。"正如高三的教室后墻上我所想出的勵志名言一般，它時刻激勵著班上的同學與我。我，封恬恬，湖南省衡陽市八中高三的一名學生，就讀文科，是平凡的，因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體；但又堅信自己是不同的，是因為我將成為發光體。金子，到哪里都會發光，而我選擇的是貴校這樣一座煉金爐。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，為夢想奔騰向前永不止息；像海般容納百川，有容乃大。"上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低處流，卻能容納百川；而在人生的攀登中，往高處走時，當不勝寒時，不忘想想水的謙虛，以一種包容一切的姿態，以柔化剛，接受萬物的俯視與臣服，這種"柔德"，使我自己的心境變得平和，要像水那樣，無形勝有形，不斷地改變，塑造自己，臻于完美。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒的同時，我本著湖湘學派"經世致用"的原則，志當存高遠。如果說周總理是"為中華之崛起而讀書"，那我便愿為"中國之強盛而讀書"。學無止境，人生本是一個不斷學習的過程。在六年的學習委員一職的任職過程中，除了學習課本知識，我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆字。因為字正，一筆一劃地寫，心才會正。我的左手，能彈出美妙的小提琴樂章，這不僅開發了我的右腦，音樂更使我思維敏捷。那些曼妙的音符，不僅是人類對上帝的提問，更是與大自然的交流。讓狂躁的心，不知不覺間安靜下來。
人生的旅途中，讀書萬卷：安徒生童話到世界名著。我醉心于寶黛間的癡纏；徜徉于《傲慢與偏見》里伊麗莎白奇妙的心海中；感嘆于李白"我輩豈是蓬蒿人"的豪邁；與杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"一起憂國憂民；與易安居士一起看"雨疏風驟，綠肥紅瘦"。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾魚，在海洋心中，見證著它的悲喜。于是在歷史的不平中，我亦詩嘆曰：陳王夢還金鏤枕，鳳皇遺恨正阿房，才佳長恨無歸處，冷露成淚暗遺香。
我同樣愿行萬里路，沿途的風景，豐盈著自己的人生，懂得取與舍，讓人生的閱歷更加豐富。曾到過南京，河畔槳聲燈影，媛娮笑晏晏，六朝舊事已隨流水，而這座古都卻有太多歷史無法忘記的東西：革命先行者孫文先生之陵……流連于xx大學門前，不由駐足，希望自己能成為"歸人"，而不是"過客"。我這樣的`游子，在閱過17年風景后，選擇了xx大學作為圓夢的地方。
我喜歡奔跑的感覺，起跑線比重點更加美好，體味那為理想拼搏的過程。十年磨一劍，劍出鞘，一鳴驚人，直指xx。
我，靜如處子，或動如脫兔，愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。書山有路勤為徑，運用正確的學習方法，在無涯的學海中"直掛云帆濟滄海"，正確地駕駛著學習之舟，雖然途中有風浪，但堅持駛向目的地——xx之灣。我，崇尚獨立，常獨立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢的梭，讓勤奮成為我筑夢的橋。理智與熱情，誠信與好學，成為劃向xx的槳，只為到那里，為自己編織另一個夢，解決南方家鄉旱澇災害頻繁的問題，造福家鄉、祖國人民。在見證河灣輝煌的同時，與xx一起創造下一個輝煌。
我愿逆風行舟，駛向xx，利用水，造福人民。
我愿逆風，只為尋xx一夢。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 11
尊敬的招生領導：
你們好!我叫xxx，男，今年18歲。是xx省xx中學高三(2)班學生，感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
高中三年來，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時，我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中，我漸漸學會了在競爭中挑戰自己，在合作中欣賞他人。
高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中，我更多地則是體驗到了成功的.喜悅：成績在逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰，我一定會接到xx大向我遞出的橄欖枝!
xx大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府，這里培養了一大批優秀的科學家，設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來，這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些，都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了，也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。
這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門，相信在這里，我一定能汲取到博大精深的專業知識，掌握到全面有益的工作技能，感染到奮發向上的時代精神，從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色，使自己能夠主動承擔起社會責任，切實履行好公民的權利和義務，成為一個真正具備高尚品質的社會人。
大數學家阿基米德說過，給我一個支點，我就能撬起整個地球。我報名參加xx大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會，從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——你們對我的完全認可!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
南科大自主招生自薦信 12
xx大學的各位領導、導師們：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自xx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一直以來，xx大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的.《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了xx大學，我希望xx大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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