社會實踐工作計劃

關于社會實踐工作計劃范文五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的社會實踐工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社會實踐工作計劃 篇1

　　新學期，新氣象。作為數理與信息學院青年志愿者隊社會實踐部的一個工作組，工作面向校外社區——虹橋社區，我們肩負著很大的責任。總結以前支教組活動經驗，在一如既往地做好日常事務的基礎上，開拓創新，希望本學期的支教活動能給社區的困難小朋友帶去更多的歡樂。為此，現作出初步工作計劃，計劃如下：

　　一、 本組的招新工作

　　1、根據虹橋社區對我們志愿者的需求，預招隊員14人，除一位困難小朋友安排4人對其進行幫助之外，其余五人每人安排2人。

　　2、要求隊員責任心強，有耐心，有愛心，能合理安排自己的時間，積極參加工作。

　　二、 針對新隊員的培訓工作

　　為能給虹橋社區困難小朋友帶去更好的服務以及展現數理與信息學院青年志愿者的良好精神面貌，組織新隊員參加培訓會議。會議要求隊員認真思考支教的`意義所在，就如何做好與小朋友的溝通、如何幫助小朋友做好服務工作進行積極地交流和總結。

　　三、 做好日常本職工作

　　每周確保都有隊員去往每位困難小朋友的家里，幫助他們檢查作業，以及解決一些在學校遺留下來的難題等等，以及在生活上幫助他們一些力所能及的事情。要求隊員態度端正，做事積極主動，熱心真誠。

　　四、 開拓創新—活動建設并實施

　　為豐富困難小朋友課余生活，預組織以“拓展你的思維—藝術創想”為主題的手工制作活動。活動可安排隊員與其對應的服務對象為一組一起完成制作，一方面促進了小朋友的課外興趣，另一方面又融洽了隊員與小朋友的情感。還可邀請小朋友們的監護人觀看或參與活動。

　　此外，還預開展一次義演活動。組織學院有文藝特長的同學經排演通過考核后參加義演，邀困難小朋友及其監護人及周圍其他居民參加觀看。具體策劃經細慮后推出并實施。

　　五、 團隊建設，培養人才

　　1、適時召開會議，對工作進行總結。加強團隊的內部交流，增加工作經驗，使團隊加強以后的工作質量。

　　2、重點培養有能力的干事，增強其義務服務觀念及組織團隊的能力。

　　我們的隊員都是新隊員，雖然在初期有著對工作的一份稚嫩，但在接下來的工作中，我們定認真負責完成本職工作，吸取教訓，總結經驗，逐漸進步。相信我們的團隊能更好的發揮團隊實質性作用，展現團隊精神，不辱數理與信息學院青年志愿者這一光榮稱號。

社會實踐工作計劃 篇2

　　社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯系的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋梁，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團結、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針，以 “實踐自我，服務同學”為目標積極開展工作，旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流為工作主題，以增進校企合作關系為工作重點，為學生提供更多的實踐機會，向外展示我院學生真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務于同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯絡工作及公共關系。對內增強培訓，加強內部建設，探尋新的管理理念，創立就業實踐的新模式；對外代表管理學院學生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現年輕人的創新精神，積極尋求社會贊助，為學院的各項活動提供強有力的保證。

　　在院黨委和院團委各領導和學生會主席團的要求和指導下，現就20xx學年第二學期社會實踐部工作計劃如下：

　　一、對內工作

　　1. 加強與校內和學院其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務。制定完整的部門規章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制，值班簽到機制以及內部激勵和交流機制，用一到兩個月的時間加強內部交流,培養團隊精神和責任精神，完成部門的

　　工作磨合。

　　2. 按時按量的完成學院安排的任務，對學院的各項活動積極主動地予以配合，為學生會各部及各大型活動尋求相關社會贊助,保證學院本學期各項活動的資金需要。

　　3. 配合體育部，文藝中心等開展的學院及院際間的各項比賽、各種文藝晚會演出等，做好各院間的聯系宣傳工作，保證比賽，演出按計劃順利進行，并邀請各院系及兄弟院校的相關人員觀看，展現我院學生會的風采，樹立良好的形象。同時活躍同學們的課余生活，促進學生綜合素質全面發展，加強院系及同學間的溝通。

　　4. 配合宣傳部、網絡部、新聞中心做好宣傳工作，通過校廣播站、網絡等形式加強宣傳力度，促進同學對本部的了解，希望我們在同學的社會實踐方面咨詢方面做出指導與幫助；另外借助相關合作單位把學生會的各項活動宣傳出去。

　　5.積極聽從主席團的領導，配合其工作，為把我院學生會建設的進一步發展貢獻我部的力量。

　　二、對外工作

　　1. 社會實踐工作是本部的工作核心，本學期我部將為同學聯系更多的社會實踐工作（兼職），把我校大學生通向社會和未來的門開的更大，讓大家能更早的磨練自己，更快的融入社會，同時，也可以為我們的父母減輕一定的經濟負擔。

　　2. 發展與其他學院及商家的友好關系，大力宣傳我院的各項活

　　動，通過與其他商家的聯系交流，達到滿足學院活動資金需要的目的， 努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。

　　3. 社會實踐部是最能體現其實踐能力的團體，要求具有較高的綜合素質，因此，我們可以定期進行一些相關的培訓。

　　4. 社會實踐部對外代表著學生會乃至學院的形象，因此，社會實踐部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精練能干的形象，我們應以培養個人素質的基礎工作做起，并與各部保持密切聯系。

　　為了更好的開展社會實踐部的工作，在將來的工作中，我部將從以下三大點來進行工作：

　　一、明確本部的任務

　　1.要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌項目。

　　2．組織成員進行工作交流，提高干事的公關技巧，加強他們的業務能力。

　　3．在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。

　　4．多與校外的公司、企業、兄弟院校進行聯系、溝通，多組織校內的同學進行交流，學習彼此的工作及學習經驗；

　　5.多協助、支持各會，各部工作的開展；

　　6.多爭取公司，企業單位資助，支持我校各項工作和活動；

　　7.多向社會宣傳我校和重大活動和實踐活動信息。

　　二、處理好本部的關系

　　1、要處理好正部，副部以及部長與干事間的關系；

　　2、要調動大家積極性，為學院、我系多拉贊助支持活動的開展；

　　3、要讓大家共同做好部里的領導者，領導要充分考慮干事的'意見，避免出現“一言堂”的現象。

　　4、要強調大家以學當先，工作在后。

　　三、本部具體工作的設想和打算

　　本學期針對上一屆本部在上學期取得成績進步的基礎上針對綜合素質進行培養。如對各項工作計劃先整體性，全局性的把握，細節問題及突發狀況的處理。此外針對本部門特色結合各位干事的自身特點進行對外（兼職，贊助），對內（部門日常工作兄弟部門之間的聯系）專項培養。把本部門建設成內外兼修，整體進步的優秀團隊。具體打算如下:

　　1.組織學生干部或學生代表每周一次學習，工作交流會；

　　2.組織我部與其他各院部的社會實踐部交流工作經驗；

　　3.因人制宜，做好溝通交流工作，讓每一個部里的干事都充分發揮自己的積極作用，分配合適的工作；

　　4.建立青年志愿者檔案，根據實際到校外德育基地進行志愿服務；

　　5.開展社會實踐活動，配合校團委、系黨總支搞好寒暑假的大學生社會調查活動，引導同學了解社會，認識社會，鍛煉同學們的社會實踐能力；

　　6.定期開展以環保、節約、就業等為主題的學生活動。

　　7.在前人的基礎上，爭取在本學期打造出我們社會實踐部自己獨有的特色品牌，學生家教的風氣逐漸興起，希望我們能夠群策群力，為同學創建一個家教的平臺，逐步建立健全的教員數據庫，方便家長，保障我們同學的權利，防止上當受騙。并在全校推廣。

　　四．短期內部門工作重點

　　1．骨干的培訓

　　由于新干事對部內工作不熟悉，干事對各項工作不知如何開展、整體思路如何，實踐部所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。對干事的培養將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓干事熟悉實踐部，了解活動程序。

　　2、做好交接工作。

　　盡快與以前建立良好關系的單位做好交接工作，征求一下他們對實踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以后開展有針對性的工作做準備！

社會實踐工作計劃 篇3

　　（一）、要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。

　　（二）、積極配合學校和院里的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。

　　（三）、內部建設：

　　開學后對選拔的干事，要著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

　　1.開展干事培訓會。

　　2.通過學生會例會制度，著重培養干事們的工作態度和工作激情。

　　3. 加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。

　　4.每次活動的策劃書讓副部長和干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

　　5. 在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。

　　（四）、配合學生會各部門的活動對于校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創新，探索更有新意的活動，充分發揮社會實踐部的作用。

　　（五）我部想開展“四進社區”活動，到社區宣傳一些環保方面的知識，增強居民的環保意識。

　　（六）、結合專業特色的活動：例如，到車間參觀，到建筑試驗室參觀等，工作計劃《社會實踐工作計劃》。

　　1.堅持辦好“面對面”活動，爭取能發揮社會實踐的優勢，做的更大，更強。

　　2.探索策劃并組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業，組織多種形式的走近企業的活動，切實能讓更廣大的同學了解社會，了解企業，從而更深刻的了解我們的專業。

　　（七）、社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯合學習部舉辦就業信息系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節的一系列活動等等。

　　（八）、做好暑期“三下鄉”工作暑期“三下鄉”每一年都是我們院團委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”活動。在總結以往經驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”動員大會，并向各全院學生廣泛征集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉”優秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。（根據準備階段的情況在做下一步的具體安排）

　　（九）、在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學校和學院的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我院團委學生會的各項學生工作推上一個新的`臺階。具體安排及要求如下：

　　1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。

　　2、與其他部門協調好各項活動開展的時間以及人員的需求。

　　3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。

　　4、集思廣益，力求創新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。

　　5、要積極做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學與社會的直接接觸機會，為同學提供社會實踐機會。6、努力爭取與宣傳媒介的交流與合作，做好學生會活動與學校、社會的結合，爭取與各宣傳媒介的合作機會；

　　7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的了解聯系，求共同發展。

　　（十）、同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。

　　（十一）、不斷尋求創新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。

社會實踐工作計劃 篇4

　　為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現制定20xx年暑假工作計劃如下：

　　一、暑假前工作要求

　　（一）加強假期工作的組織領導。

　　學校成立以校長為組長的暑假工作領導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協調落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯絡網，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。

　　（二）加強安全教育，確保師生和校園安全

　　1.認真落實《關于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關于做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監護力度，杜絕安全事故的發生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。

　　2.進一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。

　　3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室等重點區域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯系的暢通。

　　4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。

　　（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。

　　第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環境，講究衛生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創建新一輪全國文明城市做出貢獻。

　　二、暑假中工作要求

　　（一）規范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂生活

　　1. 引導教師貫徹執行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。

　　2.嚴格控制暑假作業總量，各學科的作業總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向學生布置閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業，做好假期學生的教育工作。

　　（二）合理安排，切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動

　　1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉”為主題的`各種比賽活動，和感恩教育、讀書節活動做好充分的準備。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關啟事），語文組要繼續做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業和我市經濟社會發展的光輝歷程和偉大成就，培養愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。

　　2.布置學生完成以下三個作業：

　　第一個作業是科技作業。每位學生要參加“節約紙張、保護環境——20xx年青少年科學調查體驗活動”（8月5日前完成）。

　　第二個作業是健身作業。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養成生活習慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

　　第三個作業是讀書作業。按照學校讀書節計劃，閱讀兩本以上有質量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節的家長學生讀書交流活動做好準備。

　　后兩個作業，開學前家長要寫出學生完成情況介紹。

　　3.要引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。

　　4.要深化特色志愿服務工作，扎實有效地開展志愿服務活動，團委、學生會組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區公益勞動和社會服務活動（活動另行布置）。

　　5.開展好學生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關要求，認真做好中學生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點，初一初二全體教師和有關方面要加強管理，做好學生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。

　　6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學校要求教師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學后，學校要對教師家訪情況進行了解。

　　7. 教師利用暑假時間，認真學習有關教育教學理論，按照書友會的布置，閱讀有關書籍，提高自己的理論素養。

　　新學期開學后我校承擔的重大課題都要進行階段性總結：《構建青島育才中學促進教師專業發展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業的可持續發展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學研究》、《走進生活寫出真性情--關于校本作文寫作教學的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結，為開學后的課題階段性總結大會做好準備。

　　8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發至教工個人；攝影比賽規定要求詳情請上校園網查閱。

　　9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責發放電影票）。通過觀看影片，學習“微塵”高尚思想品德。

　　10、各工會組認真構思慶祝第二十五個教師節活動節目。

　　三、開學前工作要求

　　1.各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數據、文字和圖片），做好暑假工作總結的準備。各部門和班級的暑假工作總結于9月2日( 星期三)放學前報學校學生管理處。

　　2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學起始課的內容),報到時上交。各有關負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。

社會實踐工作計劃 篇5

　　面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：

　　1形式及時間

　　09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程；時間自行安排。

　　07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。

　　2主題

　　09級：追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程；

　　08級：深入生產一線，加強專業訓練，強化應用能力；

　　07級：突出專業能力，增強綜合訓練，實戰就業過程。

　　3要求

　　09級

　　回顧建國60年祖國發展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；

　　訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等方面對自身的要求，從中汲取經驗教訓，進而規劃自己大學征程。

　　07級和08級

　　專業實踐共同要求如下：

　　⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；

　　⑵實踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；

　　⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；

　　⑷實踐單位的主要產品或主要業務；

　　⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。

　　08級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合會計模塊專業知識，深入到企業、商業、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程；

　　⑵信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的.實踐過程；

　　⑶服裝專業：結合本學期學習的服裝專業相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規劃圖；

　　英語專業：結合三學期所學英語專業知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。

　　07級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合本學期學習的相關課程，了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節點企業的業務流程操作，并對相應業務流程進行優化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業設計最優運輸方案；熟悉倉儲管理的作業流程；靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力；

　　信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識，回顧配電系統，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；

　　服裝專業：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；

　　07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

　　4任務

　　實踐日志、原始記錄及考核登記表

　　在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網站通知公告欄中下載），入學第一天上交。

　　實踐報告

　　依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。

　　5考核評定內容

　　社會實踐的態度與綜合表現；

　　實踐日志的即時性、真實性；

　　實踐報告的分析深度和廣度；

　　報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度；

　　聲像記錄的真實性；

　　報告的框架結構、文字表述以及格式；

　　幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

　　6社會實踐學分設定及檢查評比

　　社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。

　　學分設定：3學分

　　檢查評比：

　　資格性檢查：

　　07級和08級

　　在社會實踐開始前，未和班主任聯系，或班主任檢查過程中，聯系不到本人者，取消社會實踐評比資格；

　　09級

　　經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。

　　實踐考核評比：

　　07級和08級

　　1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；

　　2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；

　　3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；

　　4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。

　　09級

　　開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分80分）。

　　社會實踐先進個人的評定

　　各班按班級人數3%，7%，10%的比例，根據原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。

　　班級排名

　　07級和08級：根據班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；

　　09級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。

　　7體例和寫法

　　實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體。每篇日志字數不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。

　　“報告”體例和寫法

　　封面：

　　社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。

　　標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》。

　　中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。

　　摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

　　前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現狀。

　　正文：根據學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識。注意層次清楚。

　　①正文篇幅在6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名；

　　②文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。

　　結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。

　　報告格式

　　文章的結構層次用下列符號表示：

　　1（一級標題，黑體、小4號）

　　（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）

　　（三級標題，宋體、5號）

　　三級標題以下可以用、①、a等標出

　　參考文獻著錄格式：

　　按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。

　　裝幀要求

　　a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；

　　b.排版順序

　　封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。

　　. powerpoint制作要求

　　內容應簡明扼要，重點明確；

　　色調鮮明醒目，能使人加深記憶；

　　影像圖片造型應端正清晰，主體突出；

　　布局合理，具有均衡性。

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