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          社會實踐總結

          時間:2024-09-01 07:14:35 社會實踐范文

          社會實踐總結范文精選15篇

            總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的社會實踐總結范文,希望對大家有所幫助。

          社會實踐總結范文精選15篇

          社會實踐總結范文1

            吃飯、睡覺、打豆豆這是很多大學生發布在網上的假期狀態,調侃的語氣讓人不難從中窺探出大學生們對于假期的倦怠。然而,每逢高校寒暑假,總有這樣一群人,他們因為種種原因沒有回家,而是留在學校過上了留守生活,記者通過采訪多名留守大學生發現,他們的生活遠比想象中精彩,除了傳統的考研族和打工族外,支教族參賽族日益涌現,留守大學生假期精彩不斷。

            考研:每天6點就到自習室復習

            在哈工程21號樓二樓,有十五間自習室在暑假專門為在校學生開放,上午8時許,已有過半的學生坐在教室里學習。窗外是30℃的高溫,自習室也達到了25℃以上,學生們全都埋頭學習。計算機專業大三的小李說,這些教室里大多是準備考研的學生,她也是這其中的一員,放假的第一天,她便把復習材料搬到自習室,占了一個座位。

            熱能與動力工程專業大三的范新雨打算報考天津大學的`研究生,記者見到他時,他正坐在樓梯上默讀考研政治。范新雨說,為了集中精力復習,他第一次選擇留在學校過暑假,每天早上六點半從寢室出發來到自習室,晚上十點再回去,全天泡在自習室十幾個小時,小范告訴記者,全班35人只有5人打算畢業直接工作,其余的均有考研打算,而和他一樣暑假留守學校復習的也有近十人。

            打工:一個假期賺夠半年生活費

            哈師大數學專業的小葉大學三年沒回家過過一次暑假,平時小葉就利用課余時間在哈市某培訓機構擔任輔導老師。小葉告訴記者,去年暑假自己補課賺了5000多,這些錢足夠下一學期的生活費,大學三年,小葉除了學費沒向家里要過一分錢。今年暑假,小葉給兩名高一學生補習數理化,每天四節課,每節課2個小時。雖然很辛苦,但小葉坦言能為家里減輕負擔讓他累并快樂著。

            哈工程的小文老家在山東菏澤,由于離家較遠,小文每年暑假都會留在學校,小文告訴記者,她當時和同學一起在飯店里做服務員,一個假期賺了1000元。

            支教:走進鄉村小學教英語口語

            近幾年來,利用暑假短期支教受到大學生的青睞,日前,由哈工程信通學院志愿者組成的服務隊前往吉林省扶余縣雙龍泉小學開展支教活動。

            大二學生張慶告訴記者,在這所只有幾間平房組成的小學里,志愿者模擬大學里的英語課堂為小學生帶來平日稀缺的口語課,之前一直以為孩子們缺少的是知識和教育資源,但后來發現,他們最需要的是走出去的動力。于是志愿者們臨時決定加開一門大學入門課,向小學生細細講起大學里生活。張慶坦言,支教過程中,留給她印象最深刻的是學生們聽到大學生活時眼中閃現的渴望,支教是假期最大的收獲,雖然改變了回家的計劃,但過得非常有意義,張慶激動地說。

            參賽:每天進行13個小時的排練

            除了考研、打工,越來越多的比賽項目也成為吸引大學生暑假留守學校的理由。為了備戰全國大學生工業設計大賽,哈理工工業設計專業多名研究生放假以來連日泡在自習室;為了參加全國第十屆聲樂比賽,黑大藝術學院音樂表演系的學生留在學校參與每天13個小時的排練。此外,世界水下機器人競賽,全國機器人錦標賽等競賽都吸引了不少學生。哈理工大學工業設計專業大三的小王告訴記者,讀研期間每到寒暑假都會跟隨老師一起做項目,小王說:和那些在家過暑假的學生比雖然少了一些放松,但卻多了很多充電的機會。

          社會實踐總結范文2

            可以說又像是一眨眼的功夫,大N寒假已然走到了盡頭,回顧這并不算短的一個假期,總的來說是輕松愜意的,期間安裝電纜的社會實踐經歷倒是值得一提。

            那是剛放假一周的時候吧,那天一早,我們跟著親戚公司的四個工人來到了北京外國語大學。帶齊了需要的裝備,梯子、工具箱、電纜線等,直接駛向了目的地。先是室外的安裝,是地下的電纜安裝與處理,我的工作就是幫助他們做些力所能及的工作,把所需的各種工具隨時遞到他們手里或者放到固定的位置。

            在室外是地下的安裝,圖書館剛剛落成,圍繞著它已經裝修完成,電纜線即網線的安裝以及接下來的電路系統的安裝是他的最后一道程序,圍繞著圖書館的一圈,在地下管道的位置把錯綜復雜的電纜線錯落有致的安排好便是這部分工作的內容。其實總的來說技術環節要求并不高,只要結對口就夠了,可做起來就需要細心、再細心了。首先,要保證電纜線不能打彎,否則可能會造成損壞;其次,要保證從固定的管道里順利地穿過;再次,要保證不與電線的地下管道里的線糾纏在一起,要盡量節省空間。地下的安裝最大的困難就是行動不便,地下空間比較小,空氣溫度又比較寒冷,大家都穿著厚厚的衣服,有時候會遇到很細的活兒,就需要很耐心的去做。

            圍繞著圖書館的一周,是一段比較長的距離,我們分為四個階段來完成。也就是近似于正方形的四個頂點吧。我們之中的兩個人會在兩個頂點處站著,一個把線弄整齊,防止打彎,另一頭的'拉線,看起來挺輕松地活,其實干起來也蠻累的,中間決不允許粗心大意,往往一點點的粗心就會帶來很多不必要的麻煩,由于線比較多比較長,重量也不算太輕,后來拉線的就不是一個人了,我在這頭捋好,那一頭三個人在拉,就這么有條不紊的進行著。除此之外,還要注重長度的估計,從中間階段這一圈電纜線是經過計算的,保留有大概兩米的余量,多余的部分可以盤到地下空間,若是長度不夠就會十分麻煩,甚至說功虧一簣。就這一部分內容我們大概忙乎了1個多小時,在蓋上井蓋的那一瞬間就標志著這一工作的完成。

            然后就是圖書館內的安裝工作了。就是在各個電室、墻面上錯落有致的線路。室內的溫度比較高,干起活來雖然比室外干凈,可是穿著厚厚的冬裝的我們熱的是汗流浹背。

          社會實踐總結范文3

            在大學的第一個學期快要結束之際,我深感讀書寒窗苦讀十幾年,就是一個書呆子,除了讀書就沒有別的用處,吃的、花的、用的都是父母的錢,所以我決定一定要在寒假做點事情,好好的實踐一下社會,積累點社會經驗,也好好的鍛煉一下自己,可以為以后進入社會做點準備。這是我大學里的第一個寒假,雖然遠離家鄉已經半年了,的確我很想回去看看自己的父母和弟弟,但是我已經不是小孩子了,我不能任性做事,回去一趟的車費也是幾百,況且我要趁寒假的時候打工,因為我想用自己裝的錢買一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢給父母弟弟買一點禮物,那更是再好不過了。這樣想著,我就在學校學長的幫助下,在重慶西永保稅區新浦科技公司開始了我的寒假實習工作。

            轉眼間,接近兩個月的寒假實習工作就完了,在這兩個月里,我感觸頗多。我脫離了學生這個身份,帶著對繽紛社會的懵懂和好奇,我希望能與以往有所不同。在工廠的兩個月里,我學習到了書本上沒有的知識和如何為人處世,以及處事能力。寒假實踐結束了,但我想,他對我的影響是不會結束的,畢竟是我的第一個寒假人生經歷,畢竟他真的使我更成熟了。

            在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,

            鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園是小社會,但畢竟是小的,不是大的,沒有在實踐中去始終是不完整的,不真實的。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得學會去面對你從沒面對過的一切。我知道很多招聘反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,我們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活,為以后找工作打下基礎。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會潮流,當然,在綦中反應著大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

            在這次到社會中去,我感受很深的一點是。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。不過,在工作中我發現有知識的和沒知識的真的是有差距的,我們部門同是員工,一起進廠的,高學歷的很快就升到領班,甚至節節攀升到了副經理,而同副經理一起進廠的很多都還是普通的作業員。由此我感到學歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,真材實料取的學歷,比別人具有了更高的起點,才會

            我進的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進了進SMT,這是SMP的一個小部門,每天都是五點半下班,就算加班也是晚上八點半就下班。兒其他部門基本上都是十點半才下班,每天都腰酸背痛,真的是很辛苦。后來才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧!只是工資確實好低!在工作中我開始確確實實是認真工作的,不過時間一久,人就懶散了。記得有一次我把膠給點錯了,快要下班的時候要重工,在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,當時我們領班沒說什么,我真的好感激,大家也都挺好的,幫我弄,不過打擾了大家的時間,真的不好意思,當時真想找個地縫鉆下去,所以無論什么時候,都要好好工作。

            我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子,大家就像家人一樣在,一起吃飯,一起工作,不開心的時候關心你,開心的時候大家一起笑,一起歡樂。人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

            打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,經常是早上進廠,在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的`生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

            在鍛煉的過程中,我也發現了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。雖然在實踐中存在著一些問題,但是通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

            此次寒假工,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要覺得自己是大學生就不得了,以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。

            最后,很高興能有這個打寒假工的機會,雖然只是短短的兩個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

            在這段辛苦與汗水的日子里,我努力過,我無悔,更感到驕傲。

          社會實踐總結范文4

            轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因為我去參加社會實踐了。

            一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

            這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象。通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現實中的運作有了較好的理解。

            我相信,經過社會實踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

            大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

            社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

            社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

            實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

            我們在學校能夠學到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們去解決現實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學習雖然也經常看些案例之類的,但一旦進入角色,即發現自己所學的欠缺。當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現實社會的驚濤駭浪。

            大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的.,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發展,認識更多的人,觸及更多的事情發展狀態,理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時機成熟,在創業。

            社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

            短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

            總結我的這次時期社會實踐活動,我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它使我真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

            “皚如山上雪,皎如云間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復凄凄,嫁娶不須啼;愿得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為!”

          社會實踐總結范文5

            現在來說,我們的實習正式是從7月18號到8月4號。7月18號下午,我們踏上了去德州的旅程,開始了我們的暑假德建實習。然而,一切并不是我們想象中的那么順利。在不順利與糾結和淡定中,我們完成了我們的實習之旅。

            這次實習,我們確確實實都學到了一些東西,不論是專業上的,還是在人際交往上的。

            我們德建集團總部被安排在德建四建分公司,公司把我們分在翠湖莊園項目部。項目部的人很好,很熱情,很清楚的記得,我們到項目不部的第一天,項目經理把所有的負責人叫在會議室開會,一一給我們介紹了一遍,在這個項目部還有我們的一個08級的學長,他是這個工程7號樓的負責人。項目部的人會給我們一些工作讓我們做,不論是不是和專業有關的,我們畢竟一直都在項目部的,有時間,我們可以自己去現場看看、學學,有不會的,只要你問,自然會有人幫你解答,大家開始幾天或許有點拘束,幾天過后,慢慢都熟悉了,相處得很好。我們可以跟著預算員在辦公室學習預算,也可以跟著其它技術員到現場實際操作,這是一個新開工的工程,確實是一個學習的好地方。我們在項目部的最后一天晚上,經理訂好飯店,晚上請我們吃飯,算是接風,也是送行。項目經理一直道歉說沒有照顧好我們,不論是在工作上還是在生活上,沒想到我們走的這么早,也沒有抽時間帶我們出去玩玩。其實,在項目部,他們對我們很好了。從實習到結束,除了開始對于公司的做法我們有點不滿意外,和項目部的人還是很好的,走的時候,確實有點舍不得。

            在德州這些日子,我們其實也很快樂。去了德州,我才知道,原來德州的公交是招手停車的,原來德州的公交很多是環形發車的,原來德州的公交不少也是兩元錢的。我們每天一起上班,一起吃飯,一起下班,一起玩耍。唯一的就是大家每天最頭疼晚飯吃什么,這段時間,我們幾乎是在米線、炒飯、炒餅中度過晚飯的。每晚吃著飯都在愁第二天晚上應該吃什么。而晚上回去,就是大家最開心的日子了,大家一起聊天,一起坐在沙發上看電視,一起斗嘴。

            實習結束的時候,大家都在感慨,回憶第一天到來時的不滿和沖動,回憶這十多天的工地生活。這次是我第一次到現場,很有感觸。

            還記得閆科長讓我們打車到香格里拉酒店,我們去了之后,他把我們帶到了旁邊的住宅小區安排好后留下我們自己時我們的無語;還記得第一次跟隨項目進溝里張經理踏進項目部時的忐忑;還記得第一次走進基坑下臺階的擔心與害怕;還記得第一次算量時的迷茫與無知;還記得休假出去玩時的開心與快樂……

            好多的第一次,好多的記憶,就在我們這次特殊的實習中,離開了德州,離開了新華小區,離開了翠湖莊園項目部,離開了那些可愛的工作人員。有時間,有機會,我一定會回去看看的,看看你們這些朋友,看看那個我們多少出過力的工程。

            實習其實是對每一位大學生的一個很好的鍛煉,參加了實習,你才知道自己到底還有多少東西沒有學會,在實習中,你才會更好的將課本的知識運用出來,才能知道課本的.定義、概念、步驟在現場究竟應該是如何操作的,而不是一味的把課本的知識放在腦子里卻得不到正確的運用,實習可以提前讓自己接觸這個工作,在心理上面也有了一層準備。而實習的過程中,你會慢慢的學會人與人之間的交往,學會處事,看著別人的言行舉止,慢慢明白自己以后真的踏上了工作崗位應該如何去做,如何去處理人際關系。雖然實習期一般比較短暫,但是短暫的實習你就會學會不少,最起碼在心理上你會有所改變。我個人覺得,每位大學生參加實習時很有必要的。這次的實習真的讓我學到了很多。

          社會實踐總結范文6

            大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路,然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷過一番狂風暴雨的。

            今年暑假,土建系0x級、0x級學生為貫徹學院“三練三創”實踐教育,利用暑期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學的理論與實際工作將結合,從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。走進了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊,放棄家里舒適安逸的環境,奔赴512地震的重災區開展獻愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團結協作幫助災區人民重建家園,為他們自己的.心靈塑造了永恒的甜美。

            短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態,轉變到開始適應社會的主動狀態,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

            一 及早落實,認真準備

            暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發同學的自主性為主,讓他們能勇于展現自我,勇于創新,全面提高自身的綜合素質。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

            二 內容豐富,注重實效,成果顯著

            20xx暑期社會實踐的內容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學院也鼓勵同學多方面,多角度投身社會服務社會,鍛煉自己。內容主要有:企業幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務等。廣大同學通過深入企業,深入農村,進行法制宣傳,現場服務,掛職鍛煉,志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

            有了實戰的基礎,同學們還認真的總結了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經驗,避免再犯不必要的錯誤。

            如:0x級工程管理專業的鄔熠陽同學。他利用了這個假期,進行大學生暑期三下鄉活動,到地震災區廣元市利州區白朝鄉進行義務支教活動。2012年7月10日,他奔赴災區,開展了為期20天的一系列志愿服務活動。在此期間,支教團開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢,一切的事實告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團充分發揚志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發等各種困難,以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學校對大學生為抗震救災和災后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

            同樣是關于5.12的話題,07級工程管理專業的歐涵文同學,在假期寫下了一份在抗震救災和災后重建中,最可愛的人的美麗的故事。‘“解放軍到了,人心就定了!”“解放軍來了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災民眾,來不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養與補給一時難以到位,可透過央視直播畫面,先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰斗!國難當頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’

          社會實踐總結范文7

            新學期伊始,對同學們的暑期社會實踐活動進行總結對優秀的暑期社會實踐報告做出表彰,向全班展示大家暑期社會實踐的成果,鼓勵同學們積極參加從事暑期社會實踐,理論聯系實際,提高自己的實踐能力與團隊協作能力。

            暑假期間,班上很多同學進行了家教,打工,校外實習工廠等社會實踐,還有的去了企業實習,大家最深刻的感受是做任何事,要首先擺正心態,積極認真面對,不應心高氣傲,眼高手低,要不斷的提升自身素質,會上大家還分享了大學兩年對自己的意義,同學們團結一致,決心要繼續努力學習,為今后的發展打下堅實的基礎

            有很多同學選擇到工廠實習,他們最大的收獲是學到了書本上學不到的專業知識,也體會到了作為工人的艱辛以及學好理論知識的重要性,對當代大學生的使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。

            打工的好處還表現其他幾個方面:第一,在打工的過程中我們可以更真實地了解社會,理解社會;第二,在打工中我們能夠很客觀地認識自己,達到自我教育的目的。第三,在打工中學會適應社會的變化,為我們了解社會提供各種素材。這一切的實踐都是為了讓我們真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會熱情地被世界接納。

            在正確看待大學生社會實踐的問題上,大家總結誤區:

            (1)打工就是為了賺錢。作為大學生應該懂得打工不僅是為了取得經濟方面的獨立,更重要的是獲得心理上的自立。

            (2)打工一定要專業對口。當今社會需要的是復合型人才,在擁有一技之長的同時還要對其他方面的知識有所涉略,不能單打一。

            (3)打工不如實習。其實,打工帶來的收獲遠比實習多。實習單位并不是教育機構,不會對其進行針對性的培養。比較之下,打工的適用面更廣一些,認識也更為客觀。作為天之驕子,在打工的過程中要敢于克服困難、百折不撓;培養吃苦耐勞的精神,付出的越多收獲的越多。在打工的過程中也要嘗試一些其它類型的社會活動,學會“雙贏”。除此之外,大學生參加社會實踐要注意人身安全,學會保護自己。要懂得利用法律武器,維護自己的合法權益。在打工的過程中要簽訂相關的協議,謹防上當受騙。

            其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的'。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。 工作中,大家還總結出在要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。

            暑假實踐是一份寶貴的財富,更是一種人生歷練的腳印。要想創造屬于自己的天空,自己的世界,必須腳踏實地地走好每一步,每一個驛站和每一次飛躍。大家進入大三后,更加注重學習專業知識,同時積極的做好求職前期準備,因為機會是留給有準備的人!

          社會實踐總結范文8

            小學社會實踐活動總結

            為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動,提高小學的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導學生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化,進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上,結合我市創建全國文明城市和我校實際調整了今年學生社會實踐活動實施方案。通過“深入社區進行義務勞動”“慰問社區里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

            為了夯實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發了活動安排,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐,主要反映在以下幾個方面:

            一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位

            為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了海勃灣區教體局寒假道德實踐有關要求,讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為大主題。一是積極參加“我為社區做貢獻社區”活動;二是開展“我是文明勸導員”活動,教育宣傳文明行為。三是繼續開展“六個一”活動。包括:1.寫一篇文章。2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家務活。5.讀一本好書。6.開展一次科技創新活動。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

            二、活動內容豐富,形式靈活多樣

            我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結,反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。一是要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節約。四、為了培養學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

            三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好

            在今年寒假社會實踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,滿意率達100%,對我校今后的教育教學工作也提出了中肯的建議。全體學生能嚴格依照新頒《守則》、《規范》要求自己,文明守紀、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學生沒有出現任何違法違紀事件,無一例不安全事故發生,學生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育,因此,今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學秩序步入正軌。學生的不良行為習慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。

            總之,學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動,有效地抑制了學生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經結束,但是在今后的教育教學過程中一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力。

            中學生社會實踐活動總結

            長期以來,社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年我校根據上級有關文件精神,繼續在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,并取得了令人可喜的成績。

            一、高度重視、認真組織

            假期前,校團委向全校廣大學生發出了《關于開展八塘中學社會實踐活動的通知》,各班團支部積極響應、認真落實,根據各班情況,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。

            二、緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動

            今年我校的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

            (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1.分散活動。2.集體組織

            (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

            1.開展便民服務。各小分隊利用當地的節日在農貿市場上打掃衛生,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著八塘中學志愿者的精神

            2.開展文化輔導活動。利用課余時間在街頭開展畫展。

            開展社會調查活動。如青年志愿者協會社會實踐小組對向塘村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,并義務幫助那的農民務農,并寫出幾分調查報告。

            3.文藝聯誼。由各班學生藝術團組織聯系的聯誼活動,豐富了當代中學生的精神文化生活。

            4.開展學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學校的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

            5.環境保護。由校青年志愿者協會組織的志愿者在街道打掃街道衛生。

            在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫藥衛生等方面特長的老師及學生參加;在活動進行中采用圖片展、宣傳資料發放、咨詢等形式在鄉鎮城區開展進行集中宣傳。通過走訪農戶、座談、實地調查等形式,以社會主義新農村建設、農村“留守兒”、未成年人思想道德建設為內容開展調查。以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內容為主題,結合社會主義榮辱觀,到小學給小學生上一堂課,培養他們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動;開展一次義務勞動。也起到了較好的實際效果,給當地群眾留下了良好的印象。

            通過此次活動的實踐,使同學們初步了解了當地民情及社會發展狀況,明確了努力方向;增強了同學們的社會責任感和歷史使命感,在實踐的基礎上進一步鞏固了專業知識;提高了同學們和當地群眾對認識;磨練了意志,奉獻了愛心,培養了理論聯系實際的良好學風;拓展了學生自身的綜合素質,鍛煉了學生干部隊伍;服務回報社會,實現了學生自身的價值。

            三.經驗和收獲

            1.領導的重視,廣大同學的積極參與,是我校學生社會實踐活動得以成功的重要保證。領導把社會實踐活動作為學生素質教育的重要形式,并組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。

            2.各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。學生的思想素質有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的`理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。相信社會實踐活動在學校和上級的關懷下;在當地政府和群眾的大力支持下;在全體志愿者的共同努力下將會取得更好的成績,在今后的工作中我們也將更加扎實工作,銳意進取,全面提升工作水平。開創我校工作的新局面,譜寫我校社會實踐活動工作的新篇章!

            大學社會實踐活動總結

            這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗,也讓我知道了很多

            六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

            在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

            差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衛生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

            通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

            接下來的工作是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

            最后我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

            通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

            以上便是我參加本次活動的個人總結,收獲不少,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

          社會實踐總結范文9

            今年寒假我來到了重慶數碼城的一家電腦售后服務部實習,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,而且以前對于電腦應用方面的知識不夠熟悉,而且作為一名剛畢業的大學生對于社會的社會經驗也不足,所以經朋友介紹就來到這里實習。

            短短一周的工作過程使我受益匪淺。不僅電腦專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的電腦知識,因為小到電腦的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近一周的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

            第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的'時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

            第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些電腦知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了電腦教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

            第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老

            板安排我學習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了電腦的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種電腦操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;電腦藍屏的原因有:一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

            二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;電腦經常死機的原因有:

            一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、CPU風扇散熱不良,六、電腦的電源有問題,七、硬盤出現故障等;電腦黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、CPU 接觸不良; 五、內存條接觸不良; 六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺電腦都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

            第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

            通過這次假期的短期社會實踐,我感覺首先自己需要學習的東西還有很多,雖然自己身為一名研究生,但是真正的實踐機會很少,動手的機會很少,所以,我們不能眼高手低,什么都要去學,什么都要去做。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在日常的學習生活中,就應該培養自己這方面的能力,為以后更好的適應工作打下堅實的基礎

          社會實踐總結范文10

            本次我進行實踐活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員,還有保潔員。本次我的實踐活動圓滿結束,并且達到了我預期的目的。實踐的內容包括了主體、總結以及實踐體會等內容,并且附實踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實踐活動的具體說明。

            主體主體內容共包括了3個方面:實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實踐的收獲。

            實踐前期工作在實踐前,我先了解了下附近幾家超市的情況,并通過分析自身的條件,最終選擇了較為合適的一家進行寒假實踐活動。在確認了進行社會實踐的地點之后,我聯系了超市的負責人,并對實踐一事征得其同意,自己是無償對超市義務勞動,他也表示愿意提供力所能及的幫助。

            在正式超市進行實踐活動前,我首先向相關負責人了解些具體的情況,包括工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進行的工作的規章熟悉。其中,我認為對超市內秩序的維持和收銀,是我此次實踐活動的重點。為此,我首先了解了超市管理規范并記錄了其中重要的幾點:

            1. 服務態度要認真,要謹記顧客就是上帝

            2. 工作勤奮努力,應當保持一定的出勤率,對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

            3. 不可監守自盜,違者重罰

            4. 應當按時上下班,不可遲到早退,有違者扣獎金

            5. 超市內保持清潔,禁止抽煙明火

            以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情,直接關系到了社會的穩定和發展,我整理好了自己的狀態,準備投入到這為期兩周的實踐活動中。

            實踐過程今天是我實踐活動的第一天,也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作,總結起來大概分了5類:一類是關于貨物的存取和搬運工作,一類是關于超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題,一類是超市收銀問題,一類是關于超市內保安問題,最后一類是關于超市內的秩序維持問題。因為是第一天來,他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程,好在心里有個底。我大概在經理部呆了多半天,聽了經理的介紹后,對這里的工作有了大概的了解,并認識到,其中兩類是適合我們女生的工作,今后的實踐重點也就放在了這兩個方面,當然其它方面也會簡單的涉及一點,用來全面的完成我的實踐活動。隨后的一天時間里,我在超市的各個崗位都流動了一遍,做到了初步的熟悉,我知道接下來的將會是幾天忙碌的實踐活動了。

            超市的上班時間是8點整,我早上起來收拾好后就來到了超市內,經理在昨天就交代我今后幾天的實踐內容就是在超市正式員工的幫助下進行其中一類的工作就是關于對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又十分繁瑣的事情。

            首先,物品種類繁多,雖然有專門的區域共你來區別擺放,但是由于現在臨近新年,某些東西的消耗特別巨大,就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物,以求做到供需平衡,要把需要的東西擺放正確,才不會誤導顧客,才能避免不必要的麻煩,總之這是一種一刻也不能停下來的活,還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題,這是整個環節的重中之重,因為在超市買東西,上面的標價一定要正確,避免標價錯誤導致不必要的糾紛,而超市內形形色色的各類物品多如牛毛,就需要一個人的耐心和細心,才能完全勝任這項工作的。我花了很多時間在記住某件物品的價格,可是有時候還會記錯,在其它姐姐的幫助下,

            我才能順利的完成,這里不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作,跟著姐姐們學習到了不少東西,也從中吸取了不少經驗。在這個崗位工作的同時,有時其它崗位有需要幫助的時候我也會幫助,比如超市內貨物的搬運,由于人手的短缺,我也幫忙搬運小件物品,那天還是我身體最累的一天,不過,這類工作一般是有男生來做的,我們只能幫著搬運或者暫時看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作,當帶上那個袖標的時候,感覺還真有一種沉甸甸的責任感,過年了人流特別的多,我們主要進行了人員的疏散和引導,以維持超市內正常活動秩序。

            前面的工作大概持續了一周多,在接下來的幾天,經理把我安排到了收銀臺,讓我在一位姐姐的指導下進行收銀結賬的.工作。這是另一個適合女生的工作類別,是特別需要細心才能夠勝任的工作。不用說,這是超市內最簡單最繁瑣卻又最重要的工作。這個工作不僅要對顧客保持著幾乎機械式的微笑,還要求反映迅速而不出錯,在實際工作的時候,我心里是十分的緊張,連手心都捏著一把汗。這個工作是在反復的對賬與收賬重復的,如果沒有耐心,是不能順利的完成這項工作的。此外做這個工作還要在之前的工作的基礎上才能做,因為你要了解一下物品的大概價位,才能對特別的顧客的一些突發事故做出相應的反應來。總之,這個工作我一直做到我實踐2周結束,感覺每天都提心吊膽的,生怕收賬時會出什么問題,還好,我堅持到了最后,并且我的工作得到了李經理的肯定,自己的付出總算也沒有白費。 實踐體會這就是我的第一次社會實踐,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

            而且在這個過程中,我也深深認識到了作為一個從事超市工作者的辛苦,做工作沒有簡單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報的。

            總結在這為期14天的實踐活動中,使我充分認識到,沒有任何一項工作是輕松的,雖然是這種從事超市工作的人,他們的辛苦不僅僅身體上的,因為我深深的感覺到,要做好自己手頭的工作,履行好自己的職責,是件多么不容易的事:我們必須要具有很好的耐心和毅力,并且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡單的工作。

            經過此次實踐,我豐富了自身的社會經驗,同時也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心,我今后一定多參加社會實踐活動,從各個方面來提高自己的能力。

            在最后,我要感謝給我實踐活動機會的超市負責人以及在實踐過程中給我指導和幫助的各位姐姐們,謝謝你們!

            論服務社會之超市實踐活動每個人都是社會的一份子,每個人都在努力做好自己的工作來服務這個社會。我們所要做的就是不斷完善自己,不斷提高自己,以貢獻給社會自己更大的力量,來體現自己的人生價值,而實踐活動,就是我們學生服務社會的一種方式,是鍛煉我們實踐能力的一個機會。

            我們終究要投入到社會中去的,并在社會中以自己獨特的方式來為這個社會服務。我認為,社會實踐活動就是為服務社會打下的一個結實的基礎,使我們掌握了一些經驗,讓我們在實踐中得出真知,同時,這也是我們作為學生來接觸社會的一種方法和經驗,以便將來我們能夠適應各種復雜的社會環境。由此可見,實踐活動就是服務社會的一種體現和實踐活動的必要性。在寒假到來之時,本著服務社會,認識社會和完善自我的想法,我選擇了去超市實踐,來完成自己的寒假目標。

            超市,是一個便利人民生活的一個綜合性的商場,它的存在極大的方便了人民的生活,也是人民生活水品逐步提高的一個體現。超市內物品齊全,種類繁多,由于它的地理位置相對不錯,解決了人民實際生活中的很多問題,比如說出行難,買菜難等等,可以說,超市的出現,不僅僅是一個市場,更是一種文化,一種象征,象征著這個地方的經濟和人民生活水品的高低。我認為,去超市實踐,是關注社會,體驗民生的最好的辦法,也可以讓我們更好的接觸社會,適應社會,也是為人民服務的一種體現,也能為和諧社會的發展,貢獻自己的一點微不足道的力量。同時選超市內的實踐活動,我還可以關注下今年的物價,由于今天的經濟波動,物價一直上漲,我想通過在超市工作,可以了解下這方面對于人民生活的影響。作為一個大學生,我有必要認識這些,以為將來更好的服務社會打基矗。

            同時選在超市進行實踐活動,一方面可以避免過早接觸復雜的人際關系(自己還是學生,接觸社會是一個漸進的過程),另一方面也可以檢查下自己的工作實踐能力,也是盡到了自己服務社會的目標。

            在超市的實踐活動,包括了實踐前期工作、實踐過程和實踐體會一共三部分內容,每一部分都是和服務社會息息相關的。前期工作是對實踐內容的初步了解,實踐過程是對服務社會的根本認識和行動,而實踐體會則是對于服務社會的思考和反映。而在實踐過程當中,我作為一個參加到其中的人,所感受到的是作為一個超市工作者,自己身上的那種社會責任和工作義務。這里沒有鉤心斗角,有點只是微笑和溫暖。作為社會的一份子,一個好的超市工作者是必要的,正是由于他們的渺小,才鑄就了城市的輝煌。能夠完成這次實踐活動,為服務這個社會貢獻自己的力量,我覺得非常有意義。

            服務社會的多少,不在于你的崗位的好壞,而在于你的內心是否強大,決心和耐心很重要。超市的實踐活動,同樣可以盡最大的努力來回報社會,服務社會。堅持下來的人,才偉大。

            做好我們每一分子,來服務社會使其更美好。

          社會實踐總結范文11

            20xx年的暑假,我來實踐醫院也有半個多月了,在這期間,不僅學會了理論與實踐的結合,更多的學習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認認真真的按照規范把每個治療項目做好。

            剛進入實踐單位,總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環境中能夠做些什么還沒有成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打下了基礎,這應該算得上是實踐階段得一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

            在實踐過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實踐得最大及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒空解答時,在工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,并 能熟練的進行評定,經常進行病例討論,這些培養了我門組織、表達等各方面得能力。

            在醫院,在帶教老師的指導下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的`身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態度一定要好,要讓他們感覺到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我采取理解的態度,并嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,盡自己的能力,在自己有空閑時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規定做。這培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

            在這段短暫得實踐時間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的實踐生涯還在繼續,我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實踐期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。

            很感謝XX學院和實踐醫院給了我這么好的實踐機會,也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時,還要帶領實踐生,教導我們正確的方向;也很興奮與其他實踐生,在緊湊的實踐生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實踐時間持續不久,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實踐工作的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態,還有一些活動的參與都讓我獲益良多。通過此次實踐,我會更積極主動得工作態度,更扎實牢固得去學習操作技能,更豐富深厚得學習理論知識,增加臨床工作能力,對以后的事業盡心盡責!

          社會實踐總結范文12

            我們作為09級學生,響應學校的號召,在暑期同學們都積極的在校外找到了各自的崗位,參與了暑期社會實踐活動。我們社會實踐的內容主要是“步入社會,體會生活,歷練自我”主題。通過參與這次暑期實踐活動,同學們對自己相應的崗位都有了各自的認識,使生活也增添了新的元素,提升了生活品質。

            我們是商務管理專業的學生,所以學校對我們在實習期間在管理等方面也提出了相關的要求。主要是希望我們能夠在指導老師的指導下,主動地獲取商務管理方面的知識、應用商務管理的知識、解決實際問題。培養我們的綜合運用商務管理方面的知識分析、解決實際問題的能力,增強我們的職業道德意識和社會責任感,增強未來參加工作的適應性。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。同學們對于這次社會實踐活動的參與表現得都十分積極、踴躍,他們參與了各個行業,有教育類的,有稅務、會計類的,有服飾類的,有電子類的等各種有限公司。看了同學們的實踐總結,感受到了同學們內心的小小的世界,無奈和堅毅。

            在實踐過程中,“大大小小的麻煩總會碰到,一開始會對狀況摸不清,于是接連不斷地犯錯,這是張勇剛在總結中說到的,越是緊張犯錯的頻率就越高,漸漸的,臉皮厚了,也沒那么緊張了,事情反而順利了,這就是那心理素質考驗吧!”“在稅務局實習的一個月中,我首先了解的是公司的政策與要求,然后便是稅務方面的相關知識。我體會到稅收是個廣泛而復雜的工作,面對形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策。”徐津說到。這次實習,對同學們來說又是一次深刻而難忘,并且意義非凡的經歷。

            對于大學生來說,都有同樣地困惑,大學生遍地都是,一抓一大把,一批又一批的畢業生擁堵在企業的門外,苦苦的追求著自己的夢想。我們思索著,可是得到的答案卻是一次又一次的.否定,學歷不夠,閱歷不夠,能力不夠,知識儲備不夠,唯有一顆堅持不懈的心。所以,我們都在尋求一處能讓我們安身立命并不斷進取的天空。看到感同身受的實踐總結,我想我們這個年紀都如此:進京說:“帶著使命,懷揣夢想,我們迷茫,但我們會一往無前。在面對工作時,我們應該一視同仁,摒除眼高手低的壞習慣。使命,責任,忠誠,進取,創新,這才是我們應該帶入公司的東西。虞張靜與我們分享了:做任何事都是一個不斷總結,不斷進取的過程。姚潔瑩深刻的認識到會計本身的重要性與人際交往的重要性。她還認識到公司員工是企業能夠更好發展的基礎,所以,她也認識到提高自身素質的重要性。這便是我們實踐的意義所在——有所得。

            對于每一個馬上要步入社會門檻的我們,不論我們接觸的面是深是淺,這都不影響我們去更好的了解自己,也不影響我們了解社會工作的方方面面,讓我們更好的為自己做好職業規劃,設定人生目標。每一次的經歷都是一種積累,而這種積累將會成為日后的財富。 八月,我們走進火熱的社會,用汗和淚澆灌青春,譜寫一曲壯麗的青春之歌。八月,我們撒播希望,用笑容同陽光比燦爛,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐給社會留下了光輝、燦爛的一筆。我們的暑期因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而變得更加豐富多彩!

          社會實踐總結范文13

            為切實加強小學生社會實踐和道德體驗,增強德育工作的實效,引領學生在實踐中親身體驗,在實踐中培養高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校結合小學生年齡特點和認知規律,結合當地特點,發揮當地優勢,于本學期開展了“走進特色農業了解科學種植”的社會實踐活動,現總結如下:

            一、指導思想:

            為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉的種植產業,領略家鄉與眾不同的現代特色農業,感受家鄉的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉,熱愛祖國的教育,培養和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經學校研究決定開展一

            次小學生社會實踐活動。

            二、活動目的、意義:

            1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

            2、提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

            3、提高學生獨立生活能力,培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

            4、改變學生學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

            5、引領學生參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

            三、活動時間:20xx年10月18日

            四、活動主題:“走進特色農業了解科學種植”

            五、活動地點:生態基地

            六、參加人員: 3—6年級學生

            七、出行方式:步行到達,步行參觀。

            八、安全負責人:各班班主任及搭班老師

            九、領隊:

            各班領隊:各班班主任

            十、社會實踐值得肯定的地方:

            (一)、準備充分:

            1、依據當地實際情況,結合學生實際制定出詳細的活動方案;

            2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳,并強調相關要求;

            3、相關人員多次商討,考慮細致,為活動做準備;

            (二)、組織有序:

            1、活動前集中強調相關要求,使學生有秩序地行進;

            2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班,學生一律排成兩列行進,使學生有組織、有紀律地到達目的地;

            3、到達目的地后又集中強調要求,校長講話也使得學生更為有序;

            4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學生行進安全;

            (三)活動有效:

            1、活動中,學生積極地參與,且情緒高昂;

            2、學生在實踐活動中,認真觀察,并做了記錄;

            3、有一些學生,在活動前就準備了相關問題,記錄在小本上;

            4、特別值得一提的是,有好多同學,每到一處都要詢問有關人員問題,如,在村委,有些同學看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣,就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的.還是手的;走進種植大棚,好多同學就向農戶詢問什么時間種植,什么時間收獲,畝產多少等等問題;

            5、活動中,學生有序遵紀,即使進入棚區,也沒有一人踩踏、摘取農作物,更沒有農戶提出反響;

            6、活動后,學生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內容,都充實了許多。

            7、在學校領導的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且所有學生安全回校。

            十一、需改進的地方:

            1、今后在開展活動時,還要在活動前進行更為詳細的實地查看,以備活動更為順利的開展;

            2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學生。

            通過此次社會實踐活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動展示我校教學風采,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉的特點特色,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

          社會實踐總結范文14

            轉眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。

            我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

            (1)絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如xx等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。xx則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經驗。xx等同學在當地超市當促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

            (2)有的同學本著接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生,部分同學如_等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著老師這一職業的艱辛。xx同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而xx同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風貌。xx同學則就植物育苗方面進行了相關的調查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。xx同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。

            (3)有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的`嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業,可謂一箭雙雕。xx同學在情人節期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經過自己的包裝,在情人節時出售,從中獲得利益。xx同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

            (4)還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。xx同學在當地食品公司負責加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。xx同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。xx同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。同學則在不同企業中擔任話務員的工作。

            同學們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。

            這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

          社會實踐總結范文15

            在過去的一個暑假里,我和四十多位同學一起擔任了在校的護校工作。在這里的一個月的工作中,我更加清醒地認識了自己,也真正意義上得到了鍛煉。我的工作和居住的地點是第三教學樓,同在一起的還有另外三位大二的學長和一位門衛王叔叔。我們的工作時間是全天24小時,因此兩人一組,輪流上班。我很幸運,也許是我們關照我吧,我是值白班的,不如他們辛苦。值班期間,我一段時間后巡視整棟樓,奇遇時間在辦公室。這里白天有值班的老師,我的責任還有就是提醒他(她)向保衛處報平安,我還會三天去一趟收發室,做好辦公室的后勤工作。在這個暑假期間也有一些學生和教師家屬到教學樓來,我們都給予了適當的安排和相應的說明,保證了教學樓區的安全。第一次在外過暑假,感覺并不孤單或思鄉念家。在同學們及早念著返家與親人團聚時,我就對這個暑假做了冷靜的思考。小鳥總有離巢的時候,已經上大學的我們難道還不應該學會獨立生活?我認為早點適應會更好的。

            相隔半年未見面的同學或許有太多的話語,然而想到現實中的我們的差距,未免有些難于啟齒。經過一學期的`適應,我已經把贛師當作我的新家,我有責任去熱愛它、親近它。高中時代激烈競爭的場景至今記憶猶新,但在這里只能到圖書館去,才能感受得到。這并不僅僅因為現實與我們的理想間存在較大的差距,而且還有我們主觀地放松自己!在上學期里,我給自己制定了四年的大學規劃,我向指導老師說明了,他告訴我得保持高三那種緊張狀態才能實現。他給我指導后,我想我應該讓我的大學生活充實起來。因此這個寶貴的暑假我也抓得比較緊。專業知識和課外閱讀都沒放松。在學校的有個月,我結交了不少朋友,獲得了不少樂趣。其中王叔叔的“做人比啃書更重要”一句話對我啟發很大。

            俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友。”無論怎樣,我都喜歡對朋友坦誠,交友的能力在這里也得到了鍛煉。在一個月的護校生活中,校方對我們關愛有加。校領導多次蒞臨我們的工作地關心和慰問,并召開全體流校生座談會,給我們提供各種便利,等等,讓我們感到無比的溫暖,很有家的感覺。一個月的暑假護校生活讓我學會了獨立,思索了自我的發展,這要感謝提供的諸多便利。我將繼續為既定的目標而奮斗,為贛師的美好明天而奮斗。}

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