神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)護士自我鑒定
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)護士自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)護士自我鑒定1
時間在不知不覺中已從我的身邊擦肩而過，轉(zhuǎn)眼間一月已經(jīng)過去了，回首這一月，我的心中猶如五味之瓶，酸甜苦辣錯綜復(fù)雜，又豐收的甜美，也有失敗的苦澀。
六月十八日我踏進了實習(xí)點——岳陽市第一人民醫(yī)院。在這兒我開始了為期十個月的實習(xí)歷程。進入岳陽市第一人民醫(yī)院的那一刻我就決定要認真踏實的完成實習(xí)任務(wù)，充實的度過每一天。認真學(xué)習(xí)臨床技能，將理論知識與實踐相結(jié)合，虛心接受各位老師的諄諄教誨，熱情的對待每一位患者，讓他們感受到我們的這份愛心。
我實習(xí)的第一個科室是神經(jīng)內(nèi)科，實習(xí)的第一天老師帶我們了解有關(guān)這里的很多情況，我們很快的熟悉了環(huán)境，認識了各位老師。時間飛速流逝，我們都能很好的進入狀態(tài)，明確了自己應(yīng)該要做的事。以后的每一天我都會很早的到達實習(xí)點，每天幫老師們打掃衛(wèi)生，幫他們打水，我感覺這都是我們作為一名實習(xí)生應(yīng)該做的事，老師們看到這情況都夸我們。我知道我還需努力，繼續(xù)把這種熱情發(fā)揚下去。
我們科室每天的新舊病人絡(luò)繹不絕，老師讓我管理的第一個病人是患有腦梗賽的老年人，每天我都會按時的詢問病情的'進展情況，為他測血壓，測血糖。我感覺醫(yī)生和病人之間要加強溝通與交流，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，也要為病人分擔病痛與苦悶。所以有空閑時間我回去病房和老人交流，這樣既有利于我們工作的順利進展也讓病人感受到作為醫(yī)生的熱情與親切。我感覺我是成功的。但也有時候會做錯一些小事，受到老師的批評，雖然心中有點委屈，但事后想想老師也是為我們好，我們應(yīng)該虛心接受，在挫折中成長，在困難中鍛煉自己。
作為一名醫(yī)生不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，還需有高尚的醫(yī)德。通過一個月的臨床學(xué)習(xí)，我收獲了不少，讓我明白如何將理論與實際相結(jié)合。如何與病人、老師、他人建立良好的人際關(guān)系。我會將這種嚴謹?shù)膽B(tài)度保持下去，不論做任何事。
一個月就這樣過去了，雖然學(xué)了很多知識，但我知道醫(yī)學(xué)路是無止境的。不論在今后的實習(xí)中還是以后的工作中我都會盡自己最大的努力，去開創(chuàng)屬于自己的一片天。
不管今天失敗或成功，明天的太陽依舊會升起，明天依舊很美好。讓我們珍惜每一分鐘，與他人、與病人構(gòu)建和諧人際關(guān)系，共創(chuàng)燦爛明天。
神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)護士自我鑒定2
神經(jīng)經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我們記不住，還利用下班時間給我們開小灶。
從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對于我們實習(xí)生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習(xí)生而有些意見，老師總會教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護理工作有措施，有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之，謝謝老師對我們點點滴滴的'培養(yǎng)，常說“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。
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