寫雷鋒日記（通用26篇）
一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的寫雷鋒日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫雷鋒日記 篇1
昨天，因為加班10點左右才回到糧食局小區，在路上的時候，就開始發愁，停車棚里沒有燈，黑漆漆的，怎么辦呀!可當我走進停車棚時，燈突然亮了，孩子發出驚呼：“這里什么時候裝上感應燈了”我也在暗暗竊喜，自己的運氣這么好，當我們走出車棚那一刻，燈息了。
在那一瞬間，看見警衛室里閃過一個人影，我明白了“感應燈”是人為的，心里涌上一陣暖流。突然想到看過的一個公益廣告，一個擺攤的爺爺每天很晚下班，只為給住在巷子里每天下班很晚的女孩留一盞照亮回家燈。我想對那個保安說聲“謝謝”，可又不忍打擾，雖然不知道他的姓名，可是我知道他是鵬輝物業公司的'員工。像這樣看似不起眼的“小事”我認為我們不但要宣傳，更要鼓勵，甚至應該嘗試獎勵，雖然是人為操作的聲控燈，總比一直亮著浪費電好，我也相信隨著物業的完善，我們這里總將有一天會按上聲控燈。
不是非要做出轟轟烈烈的事才是對國家對社會有貢獻，而是從自己做起，從一點一滴的小事做起的，做到水滴石穿，做到涓涓細流匯成大海，家家和諧全國和諧，為社會、為國家做出實實在在的貢獻。
寫雷鋒日記 篇2
在克拉瑪依市第六小學英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因，她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學生和工作。她工作十分認真，深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名，但通過她的努力，這學期一躍成為年級第一名，這和何老師的`付出是分不開的。
平時在辦公室里，她樂于助人。總是幫助有困難的老師干這干那。打掃衛生、掃雪、義務勞動她總是沖在前面。上學期期末，作為組長的我因為孩子生病住院，無法完成一些組內的工作。何老師主動提出幫我收集組內資料、整理期末成績，這讓我很受感動。
20xx年剛開學，何老師去四號樓上課途中發現一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機后，心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機的事在學校QQ群里發了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發現自己手機丟了。她說：“手機丟了沒什么，關鍵是里面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑說：“沒什么，應該做的。”
何春麗老師只是一名普通的英語教師，在平凡的崗位上干著最平凡的事，但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。
寫雷鋒日記 篇3
今天上午，楊老師神秘地對我們說："下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說："今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。"同學們聽附上個欣喜若狂。
下午，陽光明媚，非常地熱，校領導和楊老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說："我們來比比看誰的.垃圾拾的多！"我自信地說："比就比，誰怕誰。"于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒，我的袋子就裝滿了。看著這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，我心里在想："哎，這里的人怎么這么不講衛生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。
同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生。隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，就又繼續俯身撿起垃圾，時間過得真快，這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊！
這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生，不能隨就亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。
寫雷鋒日記 篇4
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的`了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，就成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
寫雷鋒日記 篇5
今天是一個值得紀念的日子因為今天是三月五日學雷鋒活動日。記得以往的學雷鋒活動日都是全班組織一次捐款活動，大家你一元我一元的匯集起來捐贈給需要的人。這樣雖然也有意義，或許是沒有親身體驗幫助別人所以并不會有什么感慨。
然而今天的學雷鋒活動日，我們的班主任將帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。想想都覺得興奮因為我可以通過自己的雙手去幫助別人了。老師帶著我們來到了街上。
我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人服務。
學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子里，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論著：“這些紅領巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個大人接著說。我聽了心里甜滋滋的.。
我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們干得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人做好事，多為人做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
學雷鋒的感覺真好，我決定要以日記的方式將今天的一切都記錄下來。
寫雷鋒日記 篇6
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的`鑰匙呀？丟鑰匙的人，現在一定很著急吧！我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦？如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。于是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧！”叔叔說：“你真是個好孩子！”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的.雷鋒的精神在我們心里。
寫雷鋒日記 篇7
3月5日是一年一度的學習雷鋒紀念日，那天早上，教室里突然放起“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…… ”然后，我們進行了莊重的升旗儀式，在主持人的提醒下，我們全體同學才知道那天是3月5日，學習雷鋒紀念日。
回到教室，是班會課，班主任路老師又給我們放了很多雷鋒日記，使我了解到更多的雷鋒的`資料，對雷鋒的佩服之情讓我從心底油然而生，作為班長，我要帶領全班好好地學學他那釘子精神。而且我們還和四年二班結了對子呢！
下課了，大家在討論要在生活中干什么好事。總結出來：“在公交車上主動給老人讓座。”等。
放學時，我和我的朋友一起掃樓道。鄰居們都夸我們是小活雷鋒，我們心里別提有多美啦！
一顆永不生銹的螺絲釘——雷鋒，讓我們永遠記住他吧！并且學習他那釘子精神吧！
寫雷鋒日記 篇8
雷鋒叔叔一輩子雖然只過了22個春秋，但是它的助人為樂的`精神永遠在我們身邊。
雖看人生很長，但是回頭看看其實過得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過得才是最有意義的。我看到過像雷鋒一樣的人，就讓我來說說吧！
一次，我在花園散步，看到一個男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時，幾個初中生看到這男孩的舉動便大笑起說道：小孩，你拿個抹布擦欄桿是不是沒事找事干啊！那去我家幫我擦擦地板好了！”這時，居委會阿姨來了，問男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷鋒紀念日就要到了。我是在學雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些。”男孩笑嘻嘻地說道。阿姨大聲對那些初中生說：“你們連個男孩都不如！”阿姨說完，那些初中生灰溜溜地跑走了。男孩繼續在那擦欄桿。
我看到這一幕，心中不禁感嘆起來：雷鋒助人為樂的精神，永遠在我們身邊。
寫雷鋒日記 篇9
說到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的變遷。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國擁有一種精神在時代前進的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順著時代的`發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料。與時俱進，在新的時代新時期不斷的促進社會主義的建設以他的光芒，溫暖著這個時代的人們。激勵著一代又一代的青年，奉獻自我。全心全意為人民服務！
今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的，還有兩個中年婦女。和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過。就像在我眼前展現出一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔馳的汽車，一會兒就沒了影兩個中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向對面，唯獨那位老人還慢吞吞的在斑馬線上走著，就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說：“老奶奶，我來扶您！”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來開心的說：“孩子長大了！學會幫助人了”爸爸一個勁的夸獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶揚長而去的身影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好！是啊！只有付出才有回報。”
生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神如，在公交車上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會。所以我們要學習雷鋒，多做好事，共同建設少美好的社會。
其實一個人做一件好事并不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事，因為他們不圖利益，不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學習。我們應該繼續做好事，給他人樹立一個榜樣。
一起創作明天的雷鋒世界吧！
寫雷鋒日記 篇10
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可您又在哪里呢，雷鋒叔叔？
4月22日，星期天，天氣晴朗。
吃過午飯，我獨自一個人到公園溜達，想去享受一下明媚的春光。福田中心花園里，一大塊一大塊的草地像一塊塊巨型綠毯。低低的灌木被修剪成各種形狀，高大的銀杏樹散落在草坪中間。眼前的美景，真讓人心曠神怡啊！穿過一條幽靜的小路，來到了花園的中心位置。一轉彎，眼前的場景讓我驚呆了：臺上散落著好多塑料袋，臺下到處是罐頭、餐巾紙、塑料盒、塑料紙、一次性杯子，四周的草地上，也散落著一些紙巾。真讓人忍不住閉上自己的雙眼。就在這時，我隱隱約約的聽到公園在向我呼救：“救救我吧！把我打掃干凈吧！我快被垃圾臭死了！”
這到底是怎么回事？這些垃圾哪里來的？這還像個花園嗎！我不能袖手旁觀！于是，我馬上跑回家，拿起掃把、畚斗、垃圾袋。媽媽看見了，很奇怪，就問我發生什么事了？我把在公園里看見的東西一五一十的告訴了媽媽。媽媽說:“我跟你一起去。”
我跟媽媽又十萬火急地跑到中心花園。到了目的地，媽媽說：“這肯定是哪個單位在這里搞活動過了吧，也不收拾收拾就走了。女兒，我們幫他們掃尾吧。”我和媽媽左右開攻，我們先拿起掃把，將在我們身邊的“ 不幸者”統統掃在一起。
這時，又一位媽媽帶著孩子來花園玩。看見我們在打掃，媽媽對小男孩說“我們也去幫忙吧！”就這樣，他們也和我們一起并肩作戰，哪個人掃，哪個人找，哪個人裝，都分配的非常清楚。因為有了他們的幫忙，所以，一大塊地方很快就被我們打掃好了。
我累得渾身都在痛，可一想到人們看到這樣干凈的`公園之后，心情變好了，就非常開心，身體也就有力氣了。這時，又來了兩個孩子，一個手拿掃把，一個手拿袋子。每個來到花園的人，都自覺加入了我們的隊伍，不一會兒，所有的垃圾都被清理干凈了。我對大家說：“下次頒‘雷鋒章’的時候，我讓老師給大家每人頒發一塊雷鋒獎章。”“什么‘雷鋒章’呀？”一位阿姨問我。我說：“這是我們學校的一個活動，號召全體同學向雷鋒叔叔學習，每個同學都有一本《‘雷鋒章’爭章手冊》，如果達到了手冊里的要求，就能得到一枚‘雷鋒章’呢。”“雷鋒做好事不留名，我們做好事還有獎章好發，那比雷鋒賺多了。”“哈哈哈”一句話，把大家都逗樂了。
是啊，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔樂于助人的故事家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔離開我們已經50年了，但是他的精神鼓舞了一代又一代的人。今天來中心花園散步的人，不都是一個個活雷鋒嗎？
寫雷鋒日記 篇11
雷鋒，一種永垂不朽的精神，奉行著全心全意為人民服務的宗旨。把愛心傳遞你我他，讓大家共創美好家園。
雷鋒叔叔是種精神的楷模，他觸動了我們一代又一代人的心靈。讓人們心里充滿了感激，大家也都向雷鋒叔叔學習，幫助他人，全心全意為人民服務不求回報，雷鋒是全民族的表率。
雷鋒他勤儉節約，一雙襪子穿了十年，補了又破，破了又補總不舍得扔，也不舍得買，有一回他的同志把他的襪子藏起來，雷鋒叫他拿出來，并不是他小氣不舍得買，只要別人有困難，需要錢他又會毫不猶豫的拿出自己的錢送給別人，試問這樣的一個人，你能說他是小氣的人嗎？對自己吝嗇到一雙襪子都不舍得買，對別人卻能把自己的積蓄瞬間拱手讓給別人。今天的我們也要學習雷鋒的這種精神，當別人有困難的時候，要伸出自己的援助之手，一方有難，八方支援。要互相幫助，讓愛充滿這個世間，讓這世界的每一角落都充滿著愛的陽光，讓這溫暖的陽光照耀每個人的心房。
在當今的.社會，仍然有著雷鋒精神的傳人，在我的腦海中就記得有這么一個人物“曹陽飛宇”相信大家都很熟悉，也都看過這個故事吧！的確是他那不言放棄的毅力，以及那仁孝的心打動了我，因為他的父親身體不健康，年輕的他毅然帶著自己的父親求學，一邊上學，一邊照顧他的父親，年輕的他擔著這么重的一個擔子，他不僅沒有氣餒，反而積極向上，一樣以自己的雙手創造美好的未來，生活及其父親的擔子并沒有阻止他前進的步伐，是的他很優秀，你難道能說他不是雷鋒精神的傳人嗎？不是現代的雷鋒嗎？當然這只是僅此其中的一個，還有無數個雷鋒，他會一代一代的傳下去永不消失。
雷鋒做好事不留名，有一次去做勞務工，有人問他叫什么名字，他笑著沒說，后來有一次，去偶然得知了他同志的名字，便有人來那部隊里寫了感謝信來感謝他，才知道原來他叫雷鋒，我們當今社會也有很多這樣的人任勞任怨，為人民服務，但是卻沒有人知道他們。那便是被我們所遺忘的清潔工，他們每天給我們創造美好的環境，為我們服務，而我們不但不感激，反而隨手扔垃圾，卻不懂得那些清潔工是如何一大早戴上口罩在那里工作的。我們只知道街道的干凈，卻沒有人去想是誰打掃得這么干凈的，他們難道不是現代的活雷鋒嗎？我們應該以他們自豪。
望雷鋒精神永傳萬代，望雷鋒叔叔這不朽人物在另一個世界每天都獲得更開心，祝福現代的活雷鋒身體健康，萬事如意，我們以雷鋒為驕傲，我們要學習雷鋒這種永垂不朽的精神，讓溫暖傳遍世界，讓世上的每個人都享受到這溫暖的陽光。
寫雷鋒日記 篇12
上小學的時候，我學過一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩，朗讀感人至深的詩句，我的眼前仿佛看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去，但他那感動無數中國人的愛心，就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個人。
雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把短暫的生命，投入到無限的為人民服務中去。”確實，我們無法決定生命的長短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長的歷史長河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛心為人民服務，舍去自身的利益，為黨和國家無私奉獻。他讓自己的生命有意義，有價值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠綻放光彩，讓助人為樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。
想到這里，我的腦海中浮現出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無情飛來，死亡的羽翼籠罩時，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說關心他人是每個人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上，就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現，每一個人籠罩在愛的陽光下，震撼并感動著。
雷鋒發揚的“釘子精神”感動了無數人。他沒有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務，默默無聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”微不足道的小事似乎太過渺小，然而一個平凡的`人堅持不懈，以滿腔愛心去做好無數件助人為樂的小事，就注定偉大。
曾經讀過一篇故事：一個小男孩只想著做一件驚天動地的大事業，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒有做出大事，小男孩卻十分快樂。
在生活中，像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠大的目標固然重要，但仰望星空的同時也要腳踏實地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當我們用愛心驅走冷淡，用熱情除去猜疑，當每個人都獻出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛心溫暖彼此，那么小小的愛心便會凝聚為巨大的力量，世界也會充滿愛的味道。
三月是學雷鋒月，但是，我們應該讓每一個月都變成學雷鋒月，迎著和風，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開。
寫雷鋒日記 篇13
想起小學某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。
那個人不曾上過戰場，出生入死，干過一些驚天動地的大事，卻樂于助人，英年早逝；那個人，總是為別人著想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。
那個人便是雷鋒。
他死后不曾留下什么金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名為《雷鋒日記》，里面沒有記載他的英勇事跡，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。
唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，后半本顯得有些空虛，仿佛在等著后人們將它填寫：
上周五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因為掃把在草地上根本起不了什么作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什么，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘后就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻，為雷鋒日記續寫了一章。
忽而又想起假期時參加社區活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規范停車這一類行為，雖是小事但也能后面的白紙上添上兩筆。
最近坐公交車多，經常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。
這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的'零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設城市默默奉獻的人……
我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充著雷鋒日記后面的空白。
雷鋒日記的后半本將不再空虛。
寫雷鋒日記 篇14
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個人的心靈。
雷鋒，一個樸實無華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當我欣賞外面的風景時，一個小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒有投。司機看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍色羽絨服的小男孩，你好像沒有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費搭載你的!司機好像還帶兒點諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的.人不知是沒注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒家教!就是就是，這樣的人長大了不知道會變成什么樣!他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉念一想;我為什么要白白花掉一元錢，攢起來或許有更大的用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂嗎?我應該學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我毅然決然地從座位上站起來，向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個小男孩的票錢，我付了!我堅定地對司機說。小男孩連忙謝謝我，并問我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語重心長地說：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊員要弘揚學雷鋒的精神，爭當小小活雷鋒!
寫雷鋒日記 篇15
2月22日，雷鋒家鄉湖南省長沙市舉行盛大集會，鼓勵市內千所學校的百萬學生續寫雷鋒日記。省會千所學校百萬學生“續寫雷鋒日記、爭當雷鋒傳人”活動啟動式在湖南大學(招生辦)體育館內隆重舉行。這是長沙“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的又一精彩之筆。省委常委、長沙市委書記陳潤兒等省市領導出席啟動式，市長張劍飛主持活動。
此次活動以重溫《雷鋒日記》、續寫《雷鋒日記》、踐行雷鋒精神為主要內容。重溫《雷鋒日記》，即通過多種載體、多種形式組織廣大學生學習雷鋒日記，以國旗下的講話、班會、隊會、閱讀等形式朗誦《雷鋒日記》，利用黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體常年刊登、播送《雷鋒日記》中的經典名句、名段，制作雷鋒宣傳畫、雷鋒名句書簽，再現和詮釋雷鋒事跡、雷鋒精神;續寫《雷鋒日記》則以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的過程與感悟，記錄對不良現象的反思、對新時代雷鋒精神內涵的思考，鼓勵以學校或班級博客、微博等新的形式來續寫雷鋒日記。踐行雷鋒精神，在學校、家庭、社會廣泛開展“孝父母，知感恩，會節儉”、“敬師長，讀好書，做好人”、“愛家園，講文明，懂禮儀”道德實踐活動。
活動現場，來自省會多所高校、中學、小學的3000多名學生代表齊誦《雷鋒日記》，“釘子精神，一個是‘擠’勁，一個是‘鉆’勁……”飽滿的精神、高昂的`氣勢和著激蕩的雷鋒歌曲，使得每個與會者神情振奮。陳潤兒現場勉勵廣大學子：“做一個有遠大理想的人，做一個有益于人民的人”。
活動現場，長沙市文明委還授予湖南大學等15所省會大學青年志愿者協會首批“雷鋒號”校園志愿者工作站稱號。
寫雷鋒日記 篇16
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”,這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實寫照，深受廣大人民群眾的喜愛，人們唱著這首歌，學習雷鋒精神，奮戰在一個火紅的年代。在那時學雷鋒、當雷鋒、做好事便成為全國各族人民的自覺行動，使多少人的人生觀、價值觀在學雷鋒活動中得到了升華，極大地促進了我國社會主義建設事業的蓬勃發展。
雷鋒生平感人至深，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的大幕之上，為億萬人民所景仰，所熟知。他是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的一生如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中。在這種思想的指導下，雷鋒真誠愛人、關心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。所以1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”
從此以后，每年的3月5日，都成為全國人民紀念和學習雷鋒的日子。51年過去了，面對經濟社會生活的巨變，今天的人們還有沒有必 要學習雷鋒精神，雷鋒精神會不會過時呢?答案是雷鋒沒有過時，時代需要雷鋒精神。雷鋒作為一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模，曾經鼓舞了一代又一代青年人。今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于學校，有利于團隊的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的支持。一個學校的發展也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現。如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。所有的單位都在努力尋找雷鋒式的員工因為這樣的員工不僅會把自己份內的事情做的最好，還會額外的做許多。
他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務，通常單位的領導會給這樣的人不委以重任。如果你想在工作上獲得成功，就必須成為這樣的人。我們的`事業是由無數個千差萬別的“崗位”組成的有機整體，如果每個人都能夠像雷鋒那樣，立足崗位、忠干職守、勤勉敬業，做好本職的工作，我們的事業就會興旺發達。
我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
總而言之，弘揚雷鋒精神既是社會的需要，也是時代的需要;既是社會的精神財富，也是人們的精神支柱。朋友們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將他發揚光大。讓我們全體教師積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們心田，讓;雷鋒精神在我們身邊弘揚。
寫雷鋒日記 篇17
雷鋒，一個多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭。
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。雷鋒年輕時做事。干一行愛一行，不管是當拖拉機手，當工人，還是當解放軍戰士，他都是恪盡職守，盡職盡責。
雷鋒的精神是永遠值得我們學習的。雖然他已離我們而去，但是，他的'精神是永存的，永遠激勵著、鼓舞著我們向他學習為人民無私奉獻的精神。每到學雷鋒日的時候，我都隨處可見“雷鋒”的身影。
在公共汽車上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車，手里還提著個大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時候，感人的一幕出現了：只見兩個小伙子開始行動了，一個趕快站起來讓座，另外一個扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。汽車到站了，兩位小伙子下了車，消失在人海中，他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現嗎？
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經說過：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說的，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵著我向前進！
我們要學習雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務。努力進取，舍己為人！
寫雷鋒日記 篇18
以前當我剛剛學唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時，媽媽曾問我要學習雷鋒叔叔什么精神時，我毫不猶豫地答道：“當然是助人為樂的精神”，可媽媽又問還有什么時，我卻答不出來，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎?媽媽看出了我的疑問推薦我看《雷鋒日記》這本書，并讓我自己去書中尋求答案。我看了后，才真正了解雷鋒叔叔的偉大之處。
雷鋒叔叔在日記中寫到“在我們前進的道路上，不可能不遇到一些暫時的困難，這些困難的實質‘紙老虎’而已，問題是我們見虎而逃呢，還是遇虎而打，哪兒有困難就到哪兒去，不但要遇虎而打而且進一步找虎而打……”從這里我們看見了雷鋒叔叔不怕困難，不畏險阻的精神。從這里我想到我在學習中面對困難時的畏懼情緒。每當我遇到難題時，從不認真獨立思考，而是立即向同學和家人求助。看了雷鋒叔叔的日記后，再遇到難題我就學著克服自己的畏難情緒，自己認真思考，慢慢地我發現這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說的“紙老虎”，并沒有想象的那么難，只要認真動腦筋這些問題就會迎刃而解，而我再也不會被它嚇倒了。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也非常值得我們學習。他在生活中十分節儉，衣服是破了再補，從不舍得買新衣服，生活用品能將就著用就絕不買新的.。看看現在的我們是多么奢侈，衣服不喜歡了就不穿;食物不愛吃就扔掉;書本從不知愛惜，不是掉了封面就是少了底面。想想雷鋒叔叔，我們是多么慚愧啊!沒有革命前輩的拋頭顱、灑熱血哪有我們今天的幸福生活，我們更應該珍惜這來之不易的生活。
雷鋒叔叔還是一位善于學習，善于抓緊時間的榜樣。他看書的時間來自于在日記中形容的“鉆”與“擠”：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”他不但這樣說，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余利用一切空閑時間抓緊時間學習。想想自己平時總嫌時間不夠用，往往放學后把作業寫完就已經很晚了，其他什么事都干不成，就為這不知多少次挨媽媽批評。后來我發現其實時間都被我“磨蹭”掉了。回來不是立即寫作業而是先要休息一會，寫作業時注意力不夠集中，所以效率很低。我看了雷鋒叔叔的日記后，決心要向他學習“鉆”和“擠”的精神。抓緊一切時間，合理安排作息時間，提高寫作業的效率。現在我的寫作業時間大大縮短了，還可以在空余時間看看課外書以拓寬自己的知識面。
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經離開我們了，但他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守的偉大精神永遠活在我們心中!
寫雷鋒日記 篇19
每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。
我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的.污點拖得一干二凈。再把拖把洗干凈，放到原處。
回到家，我向爸爸炫耀。爸爸卻說：“雷鋒可是干好事不留名，你這樣可不像雷鋒。”
是呀，一個人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。我要像雷鋒一樣，做許多好事。
寫雷鋒日記 篇20
星期三我們全班舉辦了一次“學雷鋒”的活動，提倡學習雷鋒的那種“釘子”精神。同學們說的說，演的演，活像一個小雷鋒。演故事、講故事的.人很多，同學們爭先恐后地報名參加，瞧他們繪聲繪色地讀著，使許多同學都為雷鋒的這種精神所陶醉。接下來是小品，從他們的言語中也反映出了現代社會中這些樂于助人的現象。
是啊，雷鋒這種精神值得我們學習，生活中又有多少人懂得真正去幫助別人，愛別人呢?小小的舉動能拯救一個人的生命，也就是這個舉動可以為世間奉獻出多少愛啊!我們不僅要學習雷鋒幫助別人、樂于助人、還要學習他的勤儉節約。我們的生活環境好了，但我們的節約卻在減少。在游戲機房里，許多人都是拿父母的錢去玩游戲機，他們可知道，這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢，而自己也在慢慢走入歧途。
所以，節約一分錢就是對社會的一種幫助，少吃一點油炸食品，也是對身體的愛護。我們不能因為生活條件的富裕就出去亂花錢，也不能因為別人得罪了你就心存偏見，不去幫助他人。學雷鋒不分好壞，幫助別人不分多少，就會贏得別人對你的敬佩。“學雷鋒”，樹新風”是一條光明的路，一條偉大的路，幫助別人，奉獻愛，更是一條無私的路!
寫雷鋒日記 篇21
如果你是一縷清風，你是否吹散了人們心中的團團烏云？如果你是一棵大樹，你是否為人們遮住炎炎烈日？如果你是一只小鳥，你是否唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間？
軍人的職責是什么？是浴血沙場，建立驚天動地的豐功偉績。有一位戰士，他并沒有浴血沙場，更沒有郝郝戰功，可他的名字卻永遠銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關：為戰士們洗衣洗鞋；護送沒有帶傘的中年婦女回家......當別人感謝他時，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。
這是陽光明媚的`一天，雷鋒精神伴我行。我放學回家，剛走進庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過去一打聽，原來是這個小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進花園，幫著他找起鑰匙來。夕陽西下，那調皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什么硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動得跳了起來，嘴里不停地說“謝謝”。
如果我是一縷清風，我要為人們吹去心中的團團烏云；如果我是一棵小樹，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻出一點愛，那么，世界將變成美好的明天！
寫雷鋒日記 篇22
3月9日星期五天氣：
晴放學了，我背起書包，在沿河馬路邊等著“易市——八一”的公交車。不一會兒，車來了，一大群學生一齊涌上了車。人站在車上，猶如一個不大的漢堡包夾著許多根熱狗般，慢慢地隨車駛向終點。“誰來給這位老奶奶讓個座？”售票員阿姨望著剛上車的一位老奶奶，沖有座位的乘客叫道。三四個大約四五年級的學生爭先恐后地嚷道：“坐我這！”“坐我這！”……那位老奶奶望著幾個爭論不休的孩子，滿意地笑了。售票員阿姨微笑著點了點頭說：“真是一群活雷鋒！”雷鋒這兩個字代表著“愛”，雖然，雷鋒叔叔的軀體已經埋在黃土之下，但是，他的靈魂、他的精神會永遠活在我們心中！讓我們一起再次唱出那首流傳至今的`頌歌：“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雨3月8日星期四天氣：
今天是“三·八”婦女節，下午，學校將為女教師們舉行登山活動，所以，學校中午就放學了。我背著書包，打著雨傘走在大街上，走到菜市場時，一輛摩托車從我身旁呼嘯而過，我慶幸自己沒有被撞到，然而就在此時，一聲刺耳的尖叫聲從前方傳來，我定睛一看，一位身穿白色衣服的女孩跌倒在爛泥之上，而那摩托車手見小女孩傷勢不嚴重，便沒有再過多地停留，就騎著摩托車呼嘯而去了。這時，過路的人們一齊向小女孩涌了過去，有的將她扶起，有的用毛巾為她擦臉，還有的幫她在擦破皮的傷口上貼創口貼……小女孩在人們的簇擁之中
感動得哭了起來。最后，小女孩的媽媽趕了過來，一邊感激地謝謝幫助的人們，一邊扶著小女孩走了。望著那散去的人影，我想：雷鋒叔叔雖然逝世了，可他的精神、他的靈魂卻在人們的心中永存！
寫雷鋒日記 篇23
他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了!”說完，便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去，頭發跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的`他又拽著我等失主。經過漫長的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!
寫雷鋒日記 篇24
12月9日 星期日 晴
這是個冬日的早晨，筆者目睹了下面的美景：
清晨，寒風刺骨，冰封大地，一輪紅日東方冉冉升起。此時，人們還躺睡在暖烘烘的被窩里。然而，黃泗浦新村的小區里，已經活躍著幾個流動的身影，她們，穿戴著橘黃色的衣帽，在初升陽光的照射下，顯得，格外的注目靚麗。原來，她們是小區的保潔阿姨。刷刷刷的'掃地聲，劃破了寧靜的晨曦。雖然，手戴著薄薄的紗手套，怎能，擋得住寒潮的侵襲，十指連心，涼到心底，定定眼神，稍稍緩氣，為了潔美，掃地繼續。此時，有位起早辦事的阿姨，駕著電瓶三輪車，緩緩地駛動小區，兩位保潔阿姨，引起了她的注意，只見她停下車來，深情地向她們走去，從車上取下兩雙棉手套，塞到了保潔阿姨的手里。
“戴著暖和，這是我小小的心意”保潔阿姨異口同聲：謝謝你的好意，戴在手上暖到心里。我們將不負眾望，工作更加起勁賣力，更要盡心：守護小區的潔凈。更要盡責：守護小區的美麗。送雙棉手套，看似微不足道，只要是善舉真愛，總會讓你久久難忘，手套不值錢，情意價更高。
寫雷鋒日記 篇25
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
有這樣一位戰士，他沒有在戰場浴血奮戰，沒有建立驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區就有一位老大爺。小區的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺的'功勞。每天都能看到李爺爺拿著掃把一個臺階一個臺階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見了都說：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃。”可李爺爺笑著說：沒事，我這是鍛煉身體。于是，無論刮風下雨，他都堅持。誰家曬的衣服掉在了地上，他會把他它撿起來掛在小區的門上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區里轉，他是我們小區的安全衛士，巡視著整個小區。李爺爺就是我們小區的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個對社會有用的人。
寫雷鋒日記 篇26
今天，細雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復印件和他的一些生活用品的原件，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因為對舊社會的深深的恨成就了他對新中國的愛。從雷鋒叔叔的日記與發言稿中，我看到了他對同學、同事、朋友的關愛，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛。在展廳里，媽媽給我布置了一個作業，我們要向雷鋒叔叔學什么?我認真地觀看了每一個圖片，終于找到了答案，原來是學他的五個精神：赤膽忠誠的愛國主義精神、樂于助人的奉獻精神、勤儉創業的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚雷鋒的'快板，后來他告訴我們他曾經與雷鋒叔叔是戰友呢，他還向我們說了一些關于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領導人，有我在電視里常看到的陳潤兒伯伯和黃建國伯伯，還有一位我不認識的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻花籃，盡管下著雨，細雨淋濕了他們的頭發和衣服，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛的雷鋒叔叔啊，盡管您已經離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國人，甚至全世界。
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