小學生日記

[優選]小學生日記15篇

　　一天即將完結，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生日記1

　　今天，太陽終于打敗了霧霾，露出了燦爛的笑容。楓葉在陽光的照耀下無比鮮艷，紅得像火，紅得像霞。

　　下午，張老師給我們布置了一項有趣的作業，就是這周的日記要寫我們的同學，而且還有個特殊的要求：日記中不能出現那個同學的名字，第二天，大家一起猜猜看他是誰?如果大家都能猜得出是誰的話，那么你寫的文章就是成功的，要是猜不出來，你就失敗了。聽到這兒，我的腦海里就開始放映全班同學的'笑臉，左思右想，寫誰呢?......對了，就寫他吧!我們班那個又高又撞的.....哦!對了，不能寫名字的，我們就叫他“大個子”吧。

　　大個子顧名思義，自然是我們班最高的了，他長得又白又胖，臉圓乎乎的，挺可愛，笑起來還有兩個小酒窩呢!

　　大個子是我們班的開心果，他精彩給我們講笑話，講起笑話的時候繪聲繪色有趣極了，常常把我們逗得哈哈大笑，有時連老師都忍不住笑了呢!

　　大個子還是我們班的大力士，所以他有個很重要的任務就是每天幫我們搬牛奶。他和另一個同學每天都按時搬、送牛奶，從不拖拉，而且，那牛奶筐放滿牛奶可重啦，我是根本抬不動的，可是他們從不計較。

　　大個子還很樂于助人，今天就幫了我一個大忙。中午，張老師讓我布置展板，要把“我型我秀”展板上的畫拆下來。我很快就把下面的畫拿下來了，可是最高的兩幅我怎么也夠不到，正在想用不用搬椅子時，正巧看見大個子走過來，我忙請他幫忙，他爽快地答應了，只見他踮起腳，一伸手，很輕松地就把那兩幅畫拿了下來，我連聲說謝謝，他謙虛地說：“小意思，不用謝!”說完他開心地笑了，那兩個可愛的小酒窩也露了出來。

　　寫到這兒，你們一定猜到他是誰了吧!

小學生日記2

　　寒風呼呼的敲打著門前的窗，我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼，早上好呀!”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。

　　好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀，飛!來到了鳥兒的家園，瞧!那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時，寒風從巴士上走了出來，咦!它這是要干什么?

　　我的眼睛好奇的望著它，原來是給小鳥送消息了;“呼，鳥兒鳥兒，要過冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了。看，鳥寶寶是不是被堅硬的樹枝給“畫了圖畫”，這次聽我的，在家里好好養傷吧······”寒風嘮叨了一陣，才準備離開。不過這時，它抖了抖褲兜——創可貼先生從那兒跑了出來，不一會兒，又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的`翅膀上。

　　寒風乘著巴士飛走了。

　　“加油!加油!”只聽，小螞蟻軍團們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風一見，決定幫幫這群小家伙。“呼呼!呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營地了，奇怪，我們怎么飛起來了?糧食呢?嘿!在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時，寒風也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風把它們吹了回家，便淘氣的說：“寒風，謝謝你!”“客氣，你們可要注意身體呀，要過冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見!”

　　寒風飄到了巴士前，正準備抬起腳，咦!不對呀，怎么車上有雙會一眨一眨的眼睛呀?過去瞧瞧。寒風敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛。“唉，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準是剛才那個小姑娘干的事!”

　　“咚咚咚!”我的眼睛回來了。我揮了揮手，告別了寒風，它又忙去了!這家伙可忙呀，忙呀!

小學生日記3

　　我的愛好是打籃球，打籃球給了我許多快樂。

　　我特別喜歡的球星是“飛人”喬丹，要說起他呀，真是太帥了，在球場上，他就是王，是所有球星當中的球星，隨便一投，就是一個三分球，真酷，我的房間里到處貼著他的頭像。

　　我想，要是我也能像他那樣，在球場上揮灑自如，那多好啊。于是，我每天練半個鐘頭球，天天和小伙伴們一起練，你別看我個子矮矮的'，水平可不一般呀。

　　有一次，我和小伙伴們練球的時候，他們老是埋怨我犯規，我氣得要命，沖回了家。媽媽見我生氣的樣子，問：“怎么啦?”我氣憤地說：“他們老是責備我，以后再也不打球了。”“沒關系，生活中，總會碰到挫折，受到委屈，一定要勇敢面對，堅持到底。”媽媽安慰我說。

　　聽了媽媽的話，我不再生氣了，又和小伙伴玩起來。

　　有一次，我們分成兩隊比賽，打得難解難分，不相上下。我搶過球，猛地一投，中了，兩分，真帥。他們用力一跳，搶到了球，朝我們的陣地跑去。我不甘示弱，飛速跑過去攔截。他們一個個身強力壯，我沒攔住，拿球的人一個擺尾，一跳，進了，也是一個兩分。這時，我箭一般地從人群中穿過去，搶過球就跑。正準備投籃，被他們圍住了，我一跳，球出手，進了，一個三分球，那個姿勢正是喬丹的招式，真瀟灑。我們隊終于贏了。

　　打籃球讓我鍛煉了身體，給了我快樂，我愛打籃球。

小學生日記4

　　攀巖對大家說可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經歷。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個跳臺，跳臺下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺下面是河面，河面上 還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是干什么用的？”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。

　　我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個字，我站在旁邊激動起來。媽 媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說：“想！”接著，爸爸去買票，我開始準備。

　　我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻面上的凸起，一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來。我手腳并用爬的還是很順利，等我往下一看，這么高！我的`心就開始緊張，腿也開始顫抖，攀爬的速度就慢 了下來。我越爬越沒力氣，往上看看，快爬到頂點了，我決定歇一會兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動了就喊：“震震，爬不動就下來吧！”我沒有說話，心想：我一定爬到頂點。我感覺恢復了一 些力氣，就開始繼續攀爬。

　　終于，我一鼓作氣爬到了頂點。我享受的想下面揮了揮手，停了一會兒，下來就了。站到地面，我感覺特別的輕松。

　　通過這次攀巖，我更覺得：做什么事情都要有恒心、堅持不懈，只有這樣才能把事情做好！

小學生日記5

　　以前，我一直以為煎雞蛋很容易。可經歷了這件事后，我對它的看法改變了。

　　今天，我跟爸爸說好，今天的雞蛋由我來做。原本，我想先讓爸爸示范一次的，可爸爸堅決不同意。他說，我跟他學了兩次煎雞蛋，應該會了。我回憶著爸爸以前煎雞蛋的樣子，把雞蛋猛的往桌子上一砸，雞蛋裂開了一條大縫。我趕緊把它倒進碗里，又把盛著蛋的碗準備往鍋里倒。我又想起我第一次煎蛋的時候，我一直不肯把蛋倒進進鍋里去，后來還是爸爸死死地抓住我的手，把蛋倒進去的。

　　有句話叫“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，當我看到“噼里啪啦”響的油時，還是忍不住要把手往回縮。我突然忘記了爸爸告訴我煎蛋的三忌：其中一忌就是倒蛋時不能從高處倒啊！我把蛋往下一倒，油立刻爭先恐后地“蹦”了出來，有的甚至“跳”到了我的手上！我強忍住疼痛，把第一個蛋做好了。

　　接著，第二、第三、第四個蛋也陸陸續續的完成了。我開始做最后一個蛋了。我挽起袖子，很利索的把最后一個蛋拍成兩半。然后，我閉上了眼睛，把手慢慢向鍋面靠近。我能聽得見雞蛋碰到油后發出的'“滋滋”聲。我小心翼翼的睜開眼睛，雞蛋已經成型了，形狀是一個標準的圓形，比前面的任何一次都做得漂亮。我馬上給它翻了個身。又煎了一會兒，荷包蛋完成了，還是我最愛吃的糖黃呢。

　　以后，我會常常練習，克服心里的恐懼。

小學生日記6

　　昨天就聽老師說今兒下午第三節課時“洗牌”。“洗牌”?我滿腹疑問。后來聽老師說是重新推選班干部。一聽到這個消息我的心里就像有一頭小鹿在亂撞，“咚咚咚”撞個不停，因為我沒有寫草稿，心中沒有底氣呢。還有，我到現在為止還不知道自己要競選什么呢。

　　時間像飛箭，幾個小時一眨眼就過去了。第三節“洗牌課”到了，有些同學早就帶著自己的草稿躍躍欲試，向著講臺出發了，他們都想著“八仙過海，各顯神通”。

　　從班長到副班長，再到課代表，“官”越來越低，我的心卻越來越急。現在只剩下“小組長”這個“芝麻官”了，我也打定主意競選語文小組長。

　　“現在，我們推薦語文小組長……”潘老師的話音還沒落地，我們這組的`人都眼巴巴地望著我。我表面上不動聲色，內心里波瀾起伏。在沒人上臺的情況下， “王牌”——班長邱愉然無可奈何地走向講臺，卻被潘老師趕了下來。

　　“單心緣，現在我們組就只有你了!”邱愉然回頭向我哀求。

　　“Sorry,你以為我不想啊?我不敢!昨晚我沒打草稿。”我雙手一攤，聳了聳肩。

　　“沒關系的，你只要隨便瞎說幾句話，就行了。”

　　“我能只說三句嗎?”我表示懷疑。

　　“沒關系，只要你有勇氣上臺，就行。”

　　“那行。”我就這么愉快地決定了。其實聽了這么多的競選演講，我早就打好了腹稿——

　　“敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好!額額……我一定會將自己的成績提高，請大家投我寶貴的一票。”呀，不對，在說得時候，其實我還漏了一句話：“我競選的是語文小組長”，結果一上去就卡機了。

　　掌聲響了起來，我激動地走下講臺，出了一身汗，嚇死寶寶了!

小學生日記7

　　今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。

　　我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。

　　我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿將魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的.魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我將蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸將魚桿拉上來，媽媽將魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩！

　　我們不灰心，繼續釣魚。我將魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機將魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地將魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚！

　　今天我好開心哦！

小學生日記8

　　今天，我終于被老師評為“榜樣”了，還收獲了語文單元測試95.5的高分呢，要知道最高分也只有98分呢！

　　今天是在午間閱讀的時候，老師正式宣布我為“榜樣”的。這是因為這段時間每天的午間閱讀，我總能不說話靜靜地看書；上課老師提問時，我總能作出精彩的回答；老師要求查資料時，我總能找到厚厚的十幾張，從而成為老師的第一手備用資料，同學的搶手貨……可這一切幾乎是被我媽就逼出來的哦。

　　上個星期，因為我數學實在考得太爛了，媽媽打了我，我含著眼淚聽媽媽“危”言相勸，當時心想：唉，如果我可以選擇家庭的話，我一定不在這兒給爸媽添亂。在樓梯上，老媽咬牙切齒地讓我發誓：“以后數學必須考到96分以上!”我在心中不禁嘆了一口氣，分!分!分!學生的命根，人家說一切向“錢”看，我看哪，我是一切向“分”看！忽然，一個念頭在我心中像流星一般地劃過：不如離家算了，遠離考試，遠離學校，做個別人眼中的壞孩子，做出最真的'自己……雖然我曾無數次這樣想過，但我不舍得，不舍得朝夕相處的同學，不舍得為了我日夜操勞的老師和家長……所以我下定了決心了，我要做個好孩子，讓家長光榮，讓老師舒心。

　　寫著這篇日記，我要哭了……因為我明白，老師、家長只有一個目標：讓孩子成為好學生！

　　今天是我第一次在老師面前說出自己隱藏許久的“真心”話。

小學生日記9

　　世界上的任何東西，都就是需要你去觀察的，只要你仔細觀察就會發現很多你以前沒有注意到的東西，下面我們就來看看我們的作者就是怎樣寫的吧，期望對大家能夠有所幫忙哦。

　　大家肯定都有自己最喜歡的愛好，我這個人阿，就有一個最讓我喜歡的愛好，那就就是熱愛觀察，在生活中其實那些稀有的東西兵不就是很少見，只要我們去觀察，去探索，有很大的幾率能夠發現我們以前沒有見過的東西。

　　我最喜歡觀察昆蟲了，雖然他們不起眼，但就是你仔仔細細地觀察它就會有不一樣的發現，每當我一出門時，總會看看周圍就是否有什么稀有的昆蟲，我沒見過的昆蟲，我只在書上見過的昆蟲，如果有的.話，我就會十分仔細的觀察它，看看就是不就是與資料一樣。

　　最近我在校園里就望見了一只我以前沒有見過的昆蟲，一只很像臭大姐一樣的蟲子，他看起來要比臭大姐強壯的多，但就是只就是一個紙老虎，被同學們一下子就給弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。

　　我在大山上還望見過一種十分稀有的昆蟲，此時他生活在水里。當時，我正在正常的行走著，忽然發現水底下有東西在動，我一看，那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就就是書上寫的仰泳蟲，在以前很常見，但就是此刻少了，因為它們居住需要很清很干凈的水。

　　在我們小區門口小池塘里，還有一些比較少見的昆蟲，那天，我在一遍朝里面看，就發現了蜻蜓的幼蟲，還有一些我見也沒見過的昆蟲，越看它越像就是古代的蟲子，但就是我近幾天去找，什么也找不到了。

小學生日記10

　　很小的時候，我就有一個航天夢。我從小就對宇宙和天空有著濃厚的興趣。太陽、月亮、星星，都是我感興趣的問題。

　　我知道，要當宇航員并不是那么容易。當宇航員需要結實的身體，豐富的經驗，長期不斷地練習以及廣博的.知識，還需要經過心理測試等上百次不同項目的測試。

　　想著想著，我仿佛來到了這樣一個世界——

　　咦？我這是在哪里？我的身上怎么穿著宇航服？噢，也許這就是未來世界吧，我應該是在宇宙飛船里，身邊的東西都在飄來飄去，也許我已經來到宇宙了吧！向窗外一望，啊，真美啊！深藍色的天空中有幾條淺藍色的線條，中間還點綴著幾顆黃色的星星。也許這就是銀河系了吧！我早已被窗外的風景吸引住了。忽然，飛船提醒：“已快到達目的地”，過了一會兒，飛船降落了。“已到達火星”飛船提醒。我看了飛船里的資料，資料上顯示，現在已經可以不把住飛船外的把手，飛船外有一根可以自動收縮的繩子，只要出船艙時按下按鈕，繩子就會自己牢牢拴緊。我走到門邊，按下按鈕，拿上采集工具，走出了艙門。除了艙門，繩子栓緊了我之后，我拿起工具，采集了許多火星表面的碎片，把它們裝進了袋子。突然，幾聲鳥鳴把我的思緒拉了回來。

　　雖然我還小，不能實現自己的愿望，但是我現在可以好好學習，打好基礎，長大以后成為祖國的棟梁之才。

小學生日記11

　　生活中處處有數學的影子，購物、設計等都用著它。在這兒，我談一談在家中處理家務，它也跟數學有緊密的聯系。

　　設想一下，你要做以下幾件事：燒水（5分鐘），掃地（8分鐘），倒垃圾（3分鐘），拖地（7分鐘）。如果真按常規方法就要將5、8、3、7相加，得5+8+3+7=23（分）。但仔細一想，實際在燒水的五分鐘時完全可以做接下來的掃地這件事，這樣就省下了一部分時間。則（8—5）+3+7=13（分）。

　　還有烙餅，餅雖然好吃，但是還有不少學問呢。那天，媽媽要我幫她烙餅。烙餅時，我突然想到如何烙餅能夠節省時間？假設有三個餅，兩面都要烙，一個平底鍋能放下兩張餅，烙一次需要一分鐘，則最少烙完的時間是多少？一般來說，我們通常會這樣做：先放進兩張餅烙（1分鐘）→再翻過來烙（1分鐘）→拿出兩張餅，放進最后一張餅烙（1分鐘）→再翻過來烙（1分鐘）。則1+1+1+1=4（分）。而省時做法則是：先放進兩張餅烙（1分鐘）→拿出其中一張餅，放進另一張餅烙，將在鍋里的另一張已烙好一面的餅翻過來繼續烙（1分鐘）→拿出一張餅，再放進另一張半熟的餅，將另放在鍋里的一張餅翻過來繼續烙（1分鐘）。則1+1+1=3（分）。

　　想到這兒以后，我驚訝數學的實用性，不由得喜不自勝。烙餅，對我來說已成了一件趣事。在餅的香味中，我一邊開心的品嘗著，一邊想著數學的作用及普遍性，更加佩服、喜歡它了。

　　現在，大家應該體會到了數學的神奇了吧，我可是深深的'迷上了數學。生活中處處有數學，學數學的最終目的是把它運用在生活中，我們要學會用數學節約時間、提高效率，創造更簡潔，更舒適的生活。

小學生日記12

　　在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。

　　記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧!”我點點頭，走了過去，準備大顯身手。

　　媽媽和奶奶因為做過很多次，所以這對她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點面團，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了，我把手抬起來，這湯圓圓不圓的，像個鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。

　　媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最后費了我九牛二虎之力，才做出了一個比剛才好一點點的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑著感覺繼續做，可湯圓好像不情愿待在我的`“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破，我就補。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時老妹經過廚房，看到了這個湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續做我的湯圓。哎!瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手里呢!

　　啊!冬至，這個傳統的節日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規律，才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊!

小學生日記13

　　每個地方的冬至節的風俗都不同。今天是冬至，我就來說說南北方的習俗吧。

　　北方有個冬至小傳說：冬至節如果不吃面食，耳朵就會掉。所以現在人們看到的餃子大多數都做成耳朵的`形狀。冬至時，屋外寒風凜冽，北方人會在炕上放上張小桌子，炕下點著柴火，一家人坐在熱騰騰的炕上，吃著熱乎乎的餃子，興致來了，還會從門框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼，在寒冷的冬天再也沒有比這更溫馨的事了。

　　在我們南方，尤其是臺州，冬至圓，卻是臺州百姓的首選。

　　餃子和冬至圓，兩者的味道不同。餃子，咸而鮮美，而冬至圓是甜甜的，稠稠的。我想這應該是和兩地的氣候有關系。北方很冷，天天下著鵝毛大雪，到處一片雪白，那些生機勃勃的東西都到雪底下去了，就像餃子，外面的皮白白的，最鮮美的東西都躲在皮里面。南方相對熱一點，大冬天的也有太陽照，冬至圓也就被曬“黑”了，所以冬至圓是橘黃色的。

　　餃子和冬至圓的形狀不同，一彎一圓，顏色不同，一白一黃，味道不同，一咸一甜，自然做法也不同。餃子是在餃皮里包上一些豬肉、冬筍等，然后把皮捏起來，放進鍋里煮幾分鐘，才能消滅這“月牙兒”。冬至圓，是將面粉做成一個個大團子，在團子里嵌上一些豆沙，補圓，最后燒熟撈起，在豆黃粉上滾幾下，即可入口。

　　朋友，冬至節是個傳統節日，你那邊是吃什么的呢?請與我們大家一起分享吧。

小學生日記14

　　有一天，我在哥哥家住的時候，還看到有一個叫丁磊的哥哥也住在我哥哥家，原來他是我哥哥的表哥。那天，我們吃完晚飯，姨爹就帶我們去梅山露天游泳館游泳。

　　到了游泳館，我們換上了泳鏡和泳褲，來到大池子邊，我興奮地跳下水去，啊！水真涼呀！我一下水，就開始手舞足蹈的`，像是被打了助興奮的藥劑似的，一直動個不停。突然，一陣風吹過，我冷得直發抖，我想只要多動動就行了，于是，我就亂蹦亂跳，卻不愿意好好游。而哥哥和丁磊哥哥他們呢？早就游得看不到人影了。姨爹就站在不遠處，讓我跳過去，讓他接著，可我不敢，老是抓著游泳池邊上。姨爹再三喊我跳過去，說：你看看！就一米多，這你都不敢跳呀？那個丁磊哥哥現在游得這么好，他也是前幾天才學的。哥哥也來給我加油，可我還是不敢跳。哥哥見了，說：早知道，就不帶你來了。說完，就游走了姨爹也走了。我就在邊上自愉自樂。后來時間快到了，我就試試看。我一下子就跳到了姨爹身上，我就讓姨爹托著我的肚子，我不管三七二十一，一直向對面游去，我劃呀劃呀，到最后，連手都抬不動了我還是一個勁的游，還嗆了好幾口水。我實在劃不動了，就亂劃亂蹬，就在最后一我終于劃到了對面。

　　這一天，我雖然沒有真正學會游泳，但我知道了如果一個人要干什么事情，就要一直練習，才會有收獲。就像游泳一樣，學了一半，長時間不練習，就不會游了。我就是因為這樣，所以就一直不會游泳了。

小學生日記15

　　我是個粗心的小女孩，無論父母怎么批評我，老師怎么教育我，我都無法改正自己粗心的毛病。這不，又犯錯了......

　　這天晚上，我自認為很快地做完了作業，便坐在沙發上津津有味地看起了動畫片，爸爸在一旁檢查起了我的數學作業。忽然，爸爸對我說：“女兒，爸爸身高170毫米嗎?”我頓時哈哈大笑，說“爸爸，你糊涂啦。170毫米才比一支鉛筆長一點，爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊。應該是170分米才對。”旁邊的媽媽臉一黑，說“女兒。你也糊涂啦。170分米是17米啊。你爸爸有6層樓高啦?你們真是糊涂的父女倆。”“哦。不對。應該是170厘米才對。”我不好意思地笑著說，又繼續看起了動畫片。

　　過了一會兒，爸爸又開始胡說八道：“一個雞蛋的重量是50千克。”這回我笑得更厲害了，快直不起腰來，一邊捂著肚子，一邊說：“爸爸，你發燒啦?說話糊里糊涂的，要不要我帶你去看醫生?”“那你說是多少?”爸爸追問了一句。“當然是50克喲。”我用老師的口氣說，“啪。”的一下，作業本甩在了我的面前，沒等我反應過來，爸爸的.指責便劈頭蓋臉得向我撲來：“你給我仔細看看，到底是你糊涂了，還是我糊涂了?”我一看這些都是我的錯題。

　　原來，我把170厘米寫成了170毫米，50克寫成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了，爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉。什么時候，我才能改掉這壞毛病呢。

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