精選初三周記模板5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的初三周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三周記 篇1
今天，是一個(gè)與眾不同的日子，更是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)榻裉煊忻绹?guó)印第安納州錫達(dá)維爾小學(xué)的五年級(jí)小學(xué)生來(lái)我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班，我們每位同學(xué)都倍感榮幸。
聽(tīng)說(shuō)這件事，我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見(jiàn)的是英文賀卡，里面寫(xiě)滿了對(duì)她的祝福，也算是表達(dá)了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見(jiàn)我們這么熱情，拘謹(jǐn)?shù)匦πΑ＞o接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應(yīng)了大家的熱情。
緊接著就是交流環(huán)節(jié)了。希妮和我們面對(duì)面交談，用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)她生活習(xí)慣。通過(guò)和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實(shí)，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛(ài)繪畫(huà)，同樣熱愛(ài)自然……美國(guó)朋友要離開(kāi)了，美好的時(shí)間總是這么短暫啊！我想，雖然我們的語(yǔ)言不同，風(fēng)俗也不同，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不變，地久天長(zhǎng)。
初三周記 篇2
冬天來(lái)了，在一場(chǎng)午后的秋雨過(guò)后悄悄的來(lái)了，秋雨像送行的酒，暢飲一翻后，秋天就這樣悄無(wú)聲息的走了，伴隨著他的是層層的落葉，和為他哭泣的沙沙聲。
路上的行人也少了很多，偶爾有幾個(gè)清潔工人在打掃著這酒后的殘局，路上行駛的車(chē)輛也都把車(chē)窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，深怕凜冽的西風(fēng)掃了臉，一下車(chē)就得趕快跑幾步回到家里，家里的烏龜好像也感覺(jué)到了冬天的寒冷，倦縮在貝殼下面一動(dòng)也不動(dòng)，只有在正午太陽(yáng)還不甘心的盡力的照在窗戶時(shí)，它才趕緊爬出來(lái)跑在曬臺(tái)上，舒展著四肢，靜瞇著雙眼，享受這短暫的秋陽(yáng)。家里的魚(yú)是沒(méi)這種感覺(jué)的，就像一群貴族似的享受著特殊的待遇，每天上下穿梭著，時(shí)而跳時(shí)而打鬧著，絲毫不考慮冬天帶來(lái)危機(jī)！家里的花草也無(wú)精打采的，好像在考慮這個(gè)冬天怎么過(guò)啊，這其實(shí)是主人考慮的事啊，家里暖氣快來(lái)了吧，不由得去摸摸管道，還是涼的！記得下班時(shí)去菜市場(chǎng)那交暖氣費(fèi)時(shí)，說(shuō)是應(yīng)該來(lái)了吧！市場(chǎng)上也不見(jiàn)了秋日豐富的水果，替爾代之的是大白菜土豆之類的越冬蔬菜，小販們圍著頭巾，戴著口罩，穿著厚厚的綿衣叫賣(mài)著，倒也一派繁榮景象。想想裹著被子竟睡著了，不知過(guò)了多少時(shí)，突然熱起來(lái)了，家里好像又回到了秋天，是睡夢(mèng)中嗎？望望窗外，還是沒(méi)有見(jiàn)到飛回的候鳥(niǎo)，只有西北還在呼呼的刮著，暖氣來(lái)了，這是唯一能讓回到秋天的理由，小龜也早跑了出來(lái)，在水里游弋著。
秋天回來(lái)了么？我輕輕的問(wèn)了一句，但自己是明白的，今年的秋天只能在收藏在詩(shī)文里了，來(lái)年再見(jiàn)吧，秋天！
初三周記 篇3
“這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(zhǎng)尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。用真誠(chéng)來(lái)合作
“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。
頓時(shí)，班主任喜笑顏開(kāi)。
“同學(xué)們熱愛(ài)什么?”
“我們愛(ài)學(xué)習(xí)!”
其實(shí)，小A還想說(shuō)她喜歡繪畫(huà)，小B想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。”
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華。”
“總之，大家是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。”班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)。
這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。
“大家是怎樣對(duì)待合作這一問(wèn)題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)排練過(guò)，怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無(wú)精打采的。校長(zhǎng)的臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法。”領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠(chéng)，需要用心溝通。隔著心門(mén)的交流，越是完美，越是虛偽。我們無(wú)需‘完美’，只要真誠(chéng)!”這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過(guò)神來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流，用真誠(chéng)來(lái)合作!
初三周記 篇4
“加油!加油!”“不能輸!”“小心。”“唉!”咦?這是哪兒傳來(lái)的'喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。
比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。
這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。
初三周記 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，這周已經(jīng)是第七周了，離中考的日子越來(lái)越近了。雖然說(shuō)還有下個(gè)學(xué)期，但是時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。 這個(gè)星期已經(jīng)是第七周了，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才行。此時(shí)，讓我最頭痛的就是——理科了。基礎(chǔ)又不是太好，很多方面的知識(shí)都不會(huì)。我現(xiàn)在準(zhǔn)備從理科抓起，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，就問(wèn)同桌，問(wèn)下面的那位同學(xué)、問(wèn)老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”只要我肯開(kāi)口問(wèn)他們，他們都會(huì)很熱心地教導(dǎo)我、幫助我。從開(kāi)學(xué)到今天，我一直都在施法把時(shí)間多一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到理科，經(jīng)常看物理書(shū)、化學(xué)書(shū)把需要記的都記了一點(diǎn)，而還有很多、很多需要我記的，現(xiàn)在正在努力地把它們記過(guò)來(lái)。還有那一直托我后腿的——數(shù)學(xué)，上課我也挺認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做練習(xí)。不過(guò)，放了幾天的假回去就忘記了。還好，這些天老師再拿出來(lái)復(fù)習(xí)，我才記得一點(diǎn)了。然后有時(shí)，做練習(xí)不會(huì)的，老師也教了我一些方法、教了我很多以前學(xué)了，現(xiàn)在我不會(huì)的。總比以前八年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)好多了。
前陣子我很珍惜時(shí)間的一分一秒，現(xiàn)在這幾天不知怎么了，突然感覺(jué)好像懶惰了很多。而這個(gè)時(shí)候我不該懶惰了，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，已經(jīng)是初三了，面臨的是中考，三年的努力就是為了這個(gè)中考了。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一切都得靠自己，有時(shí)還要陪他們一起受罪。在這種環(huán)境里，還要考驗(yàn)我自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)能力。唯獨(dú)像語(yǔ)文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀，才可以戰(zhàn)勝我身邊的一切困難、勇往直前。
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