初中的周記【薦】
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的初中的周記，希望對大家有所幫助。
初中的周記1
暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場一點點地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧。總是這樣走的話，那多沒意思啊。”我點了點頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。
我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
初中的周記2
今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:“講道關于在考試時怎樣做好心理準備和充分發揮！”
大約八點時，屏幕上出現了一位老師，他就是講解在考試時怎樣做好心理準備于充分發揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂學”他講的每一個內容都很詳細，比如:一、考試前
我們每節課教過的知識，應該在教過后及時復習，正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復習，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導致我們的成績不理想！所以我們應該及時復習。
考試中
當試卷發下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！
考試后
等我們考完試后，不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時，我們會很有自信！但當我們對比的答案不一致時，你就會覺得自身是錯的，會失去很大的信心！這樣可能會使你接下來的考試成績不理想，所以試后千萬不要與別人對比答案…
介紹的以上三點，相信對大家的考試心理和充分發揮有很大的幫助，希望以后大家能根據以上三點來做好考試心理與充分發揮，考出一個理想的成績！
初中的周記3
今天，是十月一日國慶節，是新中國成立xx周年齡念日。我早早的就起了床，和爸爸去買了一面五星紅旗，我和爸爸興高采烈的回來把紅旗插到陽臺上，插完旗后就去跑步了。我和爸爸一邊跑步一邊觀察，我看到人家也在插紅旗，我還看了各單位屋頂上紅旗飄飄，有紅的、綠的、藍的五顏六色……
中午，我的大伯、乖乖、姐姐……一大家親人都到我家吃飯，乖乖早早來到我家，我的乖乖一來我就叫他和我去外面逛，我們走啊走啊就來到超市，看到超市門口掛著紅紅的大燈籠，門口還貼著迎接國慶的大對聯，屋頂上的國旗高高招展，走進超市，里面仁攀來人往，水泄不通，買東西的人可真多呀！他們都在精心挑選著自己滿意的商品。超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。有圓圓的月餅，有勺子形的沙拉蔬菜，有各種各樣的酒，有雪白的豆奶，有漂亮的衣裙……吃的、穿的、用的，真是應有盡有。今天，大人臉上都喜氣洋洋的樣子，小朋友的臉也樂開了花。逛了一會我擠出了人流。
回到家不久，媽媽喊吃飯了，我和乖乖沖進餐廳就吃菜，大人們興奮地喝紅酒，我們小孩喝果汁，全家人都高興奮興地吃著團圓飯，喜慶我們國家x周年生日!
初中的周記4
盼望已久的國慶長假終于到了。
假期的第二天，爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前游過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過來，長長的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常溫順，它們和馴養師一起做游戲，一會兒玩皮球，一會兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過午飯，爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話，你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來，在爸爸我的媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。
初中的周記5
我第一次接觸籃球是在我一年級的時候，當時我完全不會打，也很討厭打，所以每當哥哥找我去打球，我都毫不猶豫的拒絕。
長大后，我開始對籃球產生興趣，也能夠在大部分的區域內投籃了，我便請哥哥教我如何運球，我光是學基本的運球方式，就花了幾個月時間!當我練習完運球，立即向哥哥提出挑戰，但是哥哥輕輕松松的擊敗了我。因此，我下定決心，我要變得更強，總有一天要擊敗哥哥，從此展開我的籃球之路。每逢假日，只要沒事做，我便開始練習。雖然到現在，我還是沒有比哥哥強，但是我在學校，已是屬一屬二的高手了!但是我知道，一定還有很多比我厲害的人，正等著我去超越、擊敗他們!
現在假日，我都會找同學們一起到附近的公園打球，我們都會一班的一組，三班的一組，卻總是我們三班輸，我實在是想不透?可能是我還不夠強，又或者是我和隊友的默契還不夠好，所以我都想辦法改進，必須不停的練習，才能夠變的更強、更完美，任何事都一樣，需要經過努力的練習，才會成功，愛迪生說：“成功是一分天才加上九十九分努力”，所以我也是經過九十九分努力，才有今天的成果呵!
初中的周記6
走進我家的客廳，展現在眼前的，是一個非常大的水族箱，水族箱內生活著許多色彩斑斕的熱帶魚，它們的顏色有白的，黃的，紅的，銀的……它們在水里盡情暢游著，令人目不暇接。水族箱上還有一個外貌酷似花瓶的電燈，要不仔細看，還真分辨不出來呢。真是“不識廬山真面目”啊。
在東面的墻上，有一幅用長方形大匾懸掛的書法作品，字體鋼勁有力，龍飛風舞�？蛷d中心，擺設著一套高級樟木桌椅，它們的表面十分光亮，甚至都可以當鏡子用了。樟木椅的扶手上，還不時散發出淡淡的香味。
坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫，畫中，遠處一圓旭日正緩緩地升起。近處，山峰直插云霄，崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫，可是我的爸爸創作的，上面還印著章呢。山水畫旁，是一張張用相框掛起來的獎狀，都是我參加全國作文比賽時獲得的“勝利品”。每當客人來家里作客，看見這些發著金光的獎狀，總會對我豎起大拇指。這些獎狀不僅是我的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲。
視線右轉，一個正打著手機，大額頭、彎鼻梁的男孩會映入你的眼簾，你可能不禁要問，那是誰啊？哈哈，告訴你吧，那是我爸爸用我的照片制作出來的大相框，有意思吧。
在朝北的窗戶旁，擺設著一臺彩色電視機，它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶，一覽天下事。
這就是我家的客廳。
初中的周記7
好一個陽光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個特別的任務，讓我們觀察身邊的事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。
啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發現：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。
我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。
我繼續沿著小路兩旁搜索，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢*。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然，一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。
真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候，發現了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲們的生活環境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚后慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進了“生物盒子”。
任務達成!我心滿意足地捧著戰利品回家了，開始下一個任務：觀察。
初中的周記8
乘車
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉下的小姑媽家住幾天了。當幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請求爸爸不要開車送我去，我要自己坐公交車去。貴駟離鎮海又不遠，我已經10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車去嗎？
我家門口的372路，始發站是鎮海招寶山，終點站是駱駝，途徑貴駟，到站下車，離小姑媽家就不遠了，多簡單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽，我沒有問題，可奶奶就是不放心，我上車時她還拜托司機，到貴駟站要提醒我下車，真是吃咸魚蘸醬油—-多此一舉！
車開了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚….想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車怎么不開了，車上的人呢？糟了，我睡過站了。我一下子跳了起來，司機看到我也恍然大悟地說，“我忘記提醒你下車了”。哎！
沒有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮海的車回來，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報站時就仔細聽，再伸頭看看外面的站牌。我感覺快到了，又問問司機，到貴駟時，我跳下了車。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說了這件事，媽媽大笑�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”看似簡單的事情，沒有經歷過真不能吹牛，夸�？�。
初中的.周記9
前不久，一個小孩在文章中寫道：愛能改變這個世界上的一切！就這樣一句普通的話語引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長的一段時間，我還一直在懷念我的曾經，曾經上學的地方，那里可愛的同學，我心心念念地將我的心留在了那里
漸漸的，我明白了，我已經走進了新的生活，我應該找到新的動力。而驀然回首之際，發現生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產生巨大動力的，往往是那些細微的小事。被雨打濕的翅膀，陽光打亮的笑臉，早晨七點的空氣，和愛人說再見的哽咽生活還是平平靜靜地過，有的時候會想念，有的時候也會傷感，有的時候也會迷茫，可如果正如別人所說的即使生活是白開水，如果你能夠把它喝出個風情萬種，那就是生活的行家。當我們還能用孩子單純的眼光，用愛去體會生活，那么生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經也說過，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會寬容的懷抱接納你。
流年無恙，浮世清歡，時光易老，不忘來路，不改初心，是的，我相信，這個世界與生命賽跑的不是時間，而是愛！
初中的周記10
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
初中的周記11
晴天一個霹靂，天空一道閃電。病毒有點待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進我的身體里。
就這樣我生病了，據我的回憶，因為同班同學也有很多人生病了，衛生部門也到了我們這檢查過了，是B型流感。在加上我自己玩水，貪涼所以生病了……
生病真不好啊，又不能上學，作業也落下了，大人又操心，到醫院看�。挥掷速M錢。唉……
我爸爸說，現在我身體好了，抵抗力也強了，所以先到家里觀察二三天再說。
可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來，持續到37。6~38。7之間，但我的精神狀態很好，還知道自己生病了，要吃藥。這到底怎么回事呢？我們還是以防萬一到醫院看看。
到了醫院醫生一檢查，哦！原來我高燒著精神還很好是因為我這種燒是長個。但是我爸爸還是不放心我，去驗了個血常規。只聽啊——的一聲，我的手指全是血。但被醫生那根管子一吸，血全沒了。一看檢查表我是流感引發的發燒，回家吃點藥就好了。
過了幾天我的病好了。
生病的滋味太難受了，我再也不生病了。
初中的周記12
這時的天氣沉沉的，感覺著這是要下雨的節奏。果然，天有不測風云，經過天上的雷聲跟閃電，不一會，豆大的雨滴打在毫無防備的窗子，滴滴答答的響著，雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙開始著急起來，我想媽媽也是吧。
這雨來得很快，我和媽媽，弟弟一起去超市買菜。買完后，外面的雨更加狂起來。這時的我們拼命的往家里跑，但是還是淋濕了身子。換好衣服后，靜靜的坐在床邊想著，爸爸，現在在哪里呢？是不是還在埋頭苦干的工作呢？作為一個交警，是否還在堵車的路口指揮著呢？我知道他不能隨意離開他的工作崗位，無論雨有多大，太陽有多強烈，他也盡職的堅守崗位。但是這個時候不知道有沒有被雨淋濕。其實他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的任務也是他的責任。這個時候路上的車子因為堵塞嚴重，他必須堅守崗位，可是他呢？每次媽媽送飯的時候都沒有時間吃，等車子不堵塞的時候，菜也已經涼了，但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅持著啊。
爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是為了我們，我們一定會努力學習的。外面的雨很大，我只希望你能夠好好照顧自己。
初中的周記13
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什么才是關愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎么不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。
我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
初中的周記14
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就開始完成老師的任務——給爸爸媽媽當老師。
我把正在燒飯的爸爸叫來，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準備了一會兒，便開始讀了，我仔細地聆聽著。過了一會兒，爸爸就拿著書請教我了，因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭，說了一聲謝謝，便繼續讀下去。讀著讀著，我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯了，這個字的讀音不是zhī，是zī。”爸爸虛心地接受了我的批評。
一遍讀下來，爸爸所有讀錯的地方都被我發現了，我都一絲不茍地指了出來。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的普通話。終于，經過我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。
爸爸聲情并茂地讀了一遍，我立刻打出了分數：100分！“爸爸的普通話過關嘍！”我高興地喊著。
爸爸撫摸著我的頭說：“你真是一個好老師！”
初中的周記15
運動會到了！運動會到了！運動會那天，全校熱火朝天的，好似迎接**領導人似的。
八點半到了，咱們下了樓，開始準備接力賽。頃刻間，天上下起了蒙蒙細雨，真是天公不作美。咱們四年級的三個班排好了隊，十分鐘之后，開始比賽了。沖在前面的心想：“這次可不能再發生去年的悲劇了。我要拿第一！”此時，我一腔熱血，好像《奧奇傳說》的熱血夢夢。快接近隊友時，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過去，立刻把棒子給了何家樂。等何家樂回來，就是熊翊佐了，他好似一頭瘋狗熊，怒氣爆發地沖了過來，剎那間，熊翊佐到了終點，但是，他的鞋子一點兒也不爭氣，熊翊佐剛跑到終點，就滑倒在地。0。1秒后，熊翊佐又堅強地站了起來。把接力棒傳給了蔡青妤。我褒獎熊翊佐：“好樣的，哥們兒，你真堅強！”熊翊佐回敬道：“你也不賴，居然沒有滑倒。”現在是蔡青妤跑了，她使出九牛二虎之力地跑�？墒桥艿寐朴频�，宛如《笑貓日記》中喝醉了的球球老鼠似的。過了30秒，蔡青妤終于到了終點，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。蔡青妤好了，接下來就是“速度戰神”梁承浩了，梁承浩像一道閃電似的，飛速沖到了終點。大約只用了10秒。我不禁叫了起來“梁承浩！好樣的！”
比賽結束，咱們得了第二。我心想，只要努力，什么都是可能的。
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