三下鄉日記

時間：2023-02-01 20:10:30 著名日記

三下鄉日記（通用24篇）

　　三下鄉為了促進農村文化建設，改善農村社會風氣，密切黨群、干群關系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神，大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求。以下是專門為您精心整理的三下鄉日記，希望對您有所幫助。

三下鄉日記（通用24篇）

　　三下鄉日記篇1

　　旭日東升，晨歌依舊……睜開眼一看外面，晴空萬里，艷陽高照，我的心情也如這天氣一樣很燦爛。吃完早餐后便帶著愉快的心情去辦公室工作了。今天我們調研組決定要外出對村里的老人們進行采訪，這也是我人生第一次外出調研和對陌生人進行采訪，我心里有些緊張，但更多的是期待。在采訪過程中，老爺爺和老奶奶們都非常的熱情，激動和積極的配合，我們今天能有所收獲，這不僅要歸功于伙伴們的努力和付出，更要感謝老爺爺和老奶奶們的理解和積極的配合，沒有他們的口述，我們根本不可能完成今天的任務。所以我對今天早上的工作是比較滿意的。

　　下午讓我感到非常高興的'一件事是在排練手語時，同學們都非常愿意積極配合我們的工作，雖然一開始的時候有點調皮，但經過一番努力后，最后他們還是被成功收服，乖乖聽話了，而且他們還非常的聰明，今天下午一個半小時他們就已經學會了我們要教的手語的四分之三了，雖然還是有點不太熟練，但我覺得他們真的很棒，其實他們今天的表現已經超出了我的預料，我很為他們感到驕傲，我希望他們能繼續堅持把手語練好，也希望他們能在文藝匯演中能表演好，這也是我最大的愿望了。

　　三下鄉日記篇2

　　7月5號，早上7點，我參加的東華理工大學三下鄉服務團正式出征，我的隊友每個人臉上都掛著笑容，很期待今年的三下鄉。對于去年已經去過一次三下鄉的我，覺得一切是那么熟悉，只是我的隊友換了，但是不管是不是換了隊友，我們的熱情依然高漲，依然抱著全心全意為人民服務的心去三下鄉，用實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

　　從學校到金溪縣陸坊鄉要4個小時的車程，雖然時間有點長，但是我們在車上拉歌、玩游戲，不知不覺就到達了目的地。第一次來到陸坊鄉，映入眼簾首先是它的美麗，一望無際的金黃色的田野，綠意阿娜的山。這里很漂亮，我被它深深地吸引了。

　　第一頓飯，是當地鄉政府的阿姨、叔叔炒的菜，味道很好，我們進行了光盤運動。下午正式開展了活動，沒有想象中的簡單，遇到了挺多的問題，尤其是當地居民住得比較遠、散，增加了我們開展工作的難度。但是團結就是力量，思考就有更好的方法，最終我們都克服了困難，順利地完成了當天的任務。

　　今晚播放了一系列紅色電影，也外出調研，跟著鄉政府的.阿姨學習廣場舞，為義務支教組繪畫一棵樹。感覺找不到去年的激動，但是感覺今年多了一些東西，也許是成熟與思考，也許是對自我的一種長年累月的鍛煉以后形成的淡定。對著隊友的笑容，我也笑了，我們是熱情的一群志愿者，我們是快樂的志愿者。

　　現在，已經是凌晨一點，早該改休息了。但是我的隊友已經奮斗在一線，依舊在為明天的工作做準備，對今天的工作做總結，我被他們熱愛工作所感染，現在也在這里寫心得總結。希望明天會是艷陽天，我們科普支農組明天能取得更近一步的進展。加油

　　7月6日

　　上午我和隊友走遍陸坊鄉的街頭小巷，對本次三下鄉的免費維修小家電、給鄉鎮的小朋友上輔導課，播放系列紅色電影，宣講惠農政策、水質調查、環境保護、農作物病蟲害防治知識咨詢，還將為免費拍全家福三下鄉活動做宣傳。

　　下午我們走遍田野，為更好研究當地的水質、土壤性質，來推選適合當地種植的作物，對當地水質、秧苗的土壤進行了取樣，和當地鄉民一起疏通水渠、清除雜物，觀察了當地的花生、芋頭、豆子、茄子等作物的生長情況，了解當地的主要經濟形式是種植農作物，為當地經濟發展奉獻出自己的一份力量。

　　太陽很大，好曬，但是走在田野里，能為鄉民做一些事情，傳達我們大學生不怕苦不怕累的精神，把一些科學技術帶到農村來，那點太陽不算什么，加油，明天還要繼續奮斗。

　　7月7日

　　全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命，而且中央領導對中學生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。7月7日下午5點，我給小朋友上了一堂豐富多彩的小學生安全教育課程。

　　課程在詢問小朋友知不知道常用的報警求助、火警、醫療救護、交通事故的電話號碼拉開帷幕。小朋友們安全意識還是比較強的，都異口同聲回答了這個問題，正確無誤把這些電話號碼都說了出來，其中一個叫小劉的小朋友說“到壞人要先報警，如果沒有帶手機，就先給他隨身的錢物。”

　　聽了以后，感覺現在的小朋友受到的教育其實已經相當不錯了，回想起以前的我還是有那么一點點感覺心酸。不過也只是剎那的感覺而已，隨后就繼續給小朋友上課了。分別給小朋友傳授了關于交通安全、消防安全、衛生防病飲食安全、日常安全、防溺水安全等常識。小朋友為了拿到獎品，課堂氣氛一直特別熱烈，小朋友一直不停地回答問題，大多數小朋友都答對了，我獎勵了他們特別多的小紅花。也許這對我來說是一件小得不能再小的獎勵了，但是小朋友們特別喜歡這樣的感覺，喜歡被表揚。最后我教了小朋友們一首消防兒歌，教室里其樂融融，和他們一起邊拍手邊唱“你拍一，我拍一，火災發生莫遲疑;你拍二，我拍二，逃離火場要趕快;你拍三，我拍三，現場通道要疏散;你拍四，我拍四，浸濕衣服裹全身;你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物;你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭......”。教室回蕩著我們的歌聲，還有小朋友拍掌的聲音，我覺得能帶給他們歡樂就是我此次上課的成功。

　　在這樣親歷親為的教學活動中，當三下鄉小朋友的的一名老師，拋灑自己的汗水，竭盡全力將安全常識、技能傳授給各小朋友，給小朋友一個平平安安的假期，我很開心，也很珍惜。

　　7月8號

　　前幾天出去的，在廣闊遼遠的田野上，找不到一個農民，特別郁悶。經過幾天的調研走訪，了解陸坊鄉的鄉民是天剛剛亮就出去干活，9點就回家。

　　7月8號早晨7點，我睡眼朦朧爬起來，洗漱，然后迎著朝陽就下田幫農民干活。下田后，一根一根地撿、一根一根地用手鐮刀割稻子，幫著拾起稻田里收割機收割時遺漏的稻穗，拾揀干凈后后，又快步勤快地把一包一包八、九十斤的濕稻子扛上車，再幫著用大木耙一點一點地把一堆一堆的稻谷曬開。雖然很辛苦，手都快起泡了，但是看到大媽臉上盡是笑容，聽到她說“你們真好，謝謝了”，心里美滋滋的。

　　這次下田收稻谷，給了我一個體驗鄉村生活的實踐機會，給了我們一起幫扶農民、為民服務的機會，讓我在實踐中把所學知識運用到實際中去，在實踐中提升自我素質和能力。

　　7月9日

　　可能前幾天的我，出去曬太陽太多了，今天早上就感覺不太舒服。不過早晨5點半的時候，我還是起來了，和大家一起外出趕集，發放衣物，歸還鄉民的家電。

　　在家電維修點，和鄉民聊天的過程中，他們對我們本次下鄉服務維修家電、支教等等很滿意，都樂呵呵的。有個阿姨說：“早知道你們下鄉，就把小孩子送過去，向你們多學習。”看著鄉民臉上的笑容和對我們不停地贊美，我覺得這些天再苦還是值得的。

　　中午，我不小心暈過去了，讓大家都擔心了，覺得蠻慚愧的。不過也謝謝大家后來對我那么照顧，好感動，尤其是劉兆國流著鼻血還給我送飯。晚上的文藝匯演很成功，大家都玩得好開心，我雖然不太舒服，不過是真的很快樂。

　　恰逢這天是蔣老師生日，大家各種慨聊，各種high，我們的友誼進一步加深。晚上喝水我都喝多了，不過和大家一起，這種日子刻骨銘心。

　　7月10日

　　今天是下鄉最后一天。早上和鄉政府領導一起開交流座談會。在他們的身上，走向基層，在第一線了解人民群眾的情況，在第一線為人民富裕奮斗。

　　我們當代學生對社會的了解的確有限，不過在此次下鄉實踐活動以后，我更加了解社會，更知道自己未來要往哪個方向發展。

　　三下鄉日記篇3

　　7月11日

　　今天是三下鄉的第一天，心里的那股激動無法用語言來形容。下午三點半啟程，上午就開始在宿舍里準備下鄉的物品了。要那的東西很多，除了我自己的，還要準備音響設備，生怕忘掉了什么，所以很早就在準備自己的東西。一番手忙腳亂之后，終于把自己的那些東西收拾好了，但是怎么就那么多呢?聽上次去下鄉過的澤平說了，他上次只是帶了一個包包和一個桶就把所有的東西帶齊了，怎么我要三個包包和一個桶才能夠裝上所有的東西呢?

　　認真檢查了一下，都是一些必備的東西，一個藥箱和usb插口的音箱就占了一個包包了，衣服等日常用品就占去了另一個包包了，第三個包包裝了最重要的東西——工作筆記本還有筆之類的東西。

　　中午沒有睡覺，等著三點半這個重要時刻的來臨。

　　二十九個人加上行李，沒想到居然能夠擠上一輛車還能夠保證每個人都有座位可以坐，簡直就是奇跡。一路上有說有笑，一下子就來到了目的地——大埕小學。

　　這個學校的環境還不錯，后面的一幢半新的教學樓，前面中間是一條過道，兩側是草地，一邊是足球場。

　　下了車，就開始了我們的下鄉工作。開了個簡短的交接工作之后，就到了用餐時間，看到了桌面的飯菜，大家都垂涎三尺啊。

　　晚上的會議時間久相對比較長，為什么?因為這個會議要做好整個下鄉的工作安排，開幕式的人員安排，還有校內值日校外工作的安排，還有各項常規工作的安排。

　　7月12日

　　早上5：50小標標的手機就把大家(男生睡在一個大教室里面)吵醒了，下鄉工作真正開始的第一天。上午是開幕式，這邊要布置場地，做好各項準備工作。結果時間充足得讓人抓狂，準備好了之后，在那里等了很長時間，表演人員才到場。等的時間長總比沒時間在那里手忙腳亂的好啊。看著開幕式順利的進行，大家都會心一笑。希望接下來的工作都能夠如期進行。

　　下午調研組的同學就開始了校外的足跡了。騎自行車，開始了我們的調研之旅。第一次調研，都不知道要做些什么才好。不過還好心里清楚最后的目的是什么，才比較有思路去做接下來要做的事情。

　　我們的這次調研的課題要跟學校做的'科研有關聯，所以要竭盡全力去想如何關聯。不過至少也要了解到其他的信息，如果無法做到與學校的科研關聯，至少也要出一個成果。所幸的是，我們下午了解到的信息，可以確定我們這次所要調查的跟我們的科研課題是可以拉上關系的。

　　接下來就是通過了解來確定我們所要了解的信息了。

　　7月13日

　　通過昨天下午的走訪，我們已經了解到我們的所要了解的信息了。今天打算去本地最大的陶瓷廠——恒潔衛浴——了解一些信息。

　　了解了我們的來意之后，吳副總裁接待了我們。從吳副總裁那里我們了解到，我系吳云影副主任在我們來的前一個星期有來過該廠，想要跟他們合作，希望該企業能夠做為我們系的畢業生實習基地。

　　知道了我們在學校里有個對陶瓷釉降溫的研究項目之后，吳副總裁給我們介紹了研究陶瓷釉配比的技術人員，并答應我們讓我們參觀他們的生產車間。后來技術部經理帶我們參觀了廠里的所有車間，并給我們作了詳盡的介紹。

　　在恒潔衛浴那里我們了解了整個制陶的詳盡過程，同時也知道了傳統的窯爐跟隧道爐的區別。該廠的窯爐是大規模的隧道爐，這種窯爐有節能、長時間工作等優點。

　　7月14日

　　走了這么多家陶瓷廠，總結出了一條，有個正當的合適的理由，可以自由的進出大大小小的工廠而不會被阻攔。厚著臉皮，想要到哪里就可以到哪里。以后找工作的時候，真的想要的話，就不要顧忌什么，直接的就進去找人事部主任談就好了，不過還是要跟門衛打招呼的。

　　7月15日

　　時間過得真快啊，就這樣下鄉的時間快要結束了，為我的報告著急著呢，阿秋萍姐姐的總結都基本上完成了，我的卻一點都還沒有動到。有種不知所措的感覺。不過還是要淡定的，等到回學校還是有時間的，現在最主要的還是不整條思路整理好，等到回到學校就可以順暢的完成掉。

　　聽著秋萍姐姐的會議總結，真是受益匪淺啊。要想快速做好一個調研報告的話，首先要先定好目標，然后搜索大量相關資料以供參考，從搜索到的資料里面整理出對自己調研有幫助的信息，匯總后整理出相關調查題目，然后再進行深入的調查。這樣子的話可以事半功倍。

　　她的課題做出來的速度就是一個很好的例證。

　　三下鄉日記篇4

　　不知不覺，嶺南師范學院“雛鷹朝陽”社會實踐隊三下鄉活動已經慢慢接近尾聲，而此時文藝匯演的節目正緊鑼密鼓地籌備中。中午、傍晚，隊員和學生排練的身影隨處可見。午后休憩，校園分外安靜，可是課室里的歌唱聲仍回旋于校園里的每個角落，是學生們在一遍又一遍地練著曲子；飯后散步，夕陽灑滿校園，可是在操場上仍有整齊劃一的口令聲，是隊員和學生在認真地排練詠春，排練武術。他們馬不停蹄地排練，為的就是在文藝晚會帶給大家精彩的表演。

　　本次“雛鷹朝陽”社會實踐隊的文藝匯演分成ABCDE五個小組，每個小組都由支教組老師和學生組成一個小團體，而他們每個小團體都會表演一個節目，有全健排舞，有話劇，有小品，有歌唱……所以這不僅是個普天同慶，共度歡樂的演出，同時也是一個競技類的娛樂表演。每個小組都會為了屬于自己的那份榮譽而努力著。

　　俗話說，“臺上三分鐘，臺下十年功”。隊員和學生想要給大家帶來百分百完美的表演，就要付出百分百的汗水。炎炎夏日，太陽炙烤著每一片土地，就連室內里飛快地轉著的幾臺老風扇都驅不走它帶來的`熱氣，每升一個熱度都是對學生的每一個考驗。在室外，除了這份不斷升溫的熱度，他們還要忍受蚊蟲叮咬的瘙癢。在苦不堪言的排練下，他們很苦，很累，但不拋棄，不放棄。在一遍又一遍的排練下，他們收獲的不僅僅是一技之長，更是大家的團結協作精神。

　　盡管他們的有些表演還不盡人意，但他們仍努力認真地去排練；或者他們有一些表演已經排練的很好了，但他們仍會精益求精，力求完美。其實他們的用心，每個人都看在眼里，記在心里。有個隊員曾在心得里寫到“不求天長地久，只求曾經擁有”。是的，這幾天很短，但卻是一段令人難以忘懷的日子。不管是隊員還是學生，大家都無比珍惜這段日子。當最后一天來臨，每個人都在竭盡所能，用心表演，全力綻放，只為這次三下鄉活動畫上一個完美的句號。

　　三下鄉日記篇5

　　這幾天，我妹妹買了三只可愛的小雞。當天我和妹妹立刻給它們建了一個舒適的家。它們的家就是我們用紙箱子做成的，它們每天都在它們的家里游戲，吃飯，睡覺。可是小雞非常想獲得自由，它們經常飛出箱子，既使你把捉住放回箱子里，它們不一會又會飛出去。于是我和妹妹決定把它們放到郊外的外婆家喂養。

　　五一那天，我把三只小雞裝進籠子里，坐車前往外婆家。在路途中，好像是因為旅途勞累，還是天氣炎熱的原因，小雞們閉著眼睛，一動不動的臥在籠子里。

　　終于到了外婆家，我趕緊下了車，把小雞放進了外婆家的菜園里。剛剛還一動不動的小雞們馬上就沖出籠子，這里走走，那邊跑跑，還不時的“嘰嘰”叫幾聲，它們似乎在觀察這里的.環境，享受著自由帶來的快樂。

　　我們人類不應該把動物們關進籠子里，應該叫它們回歸大自然，讓它們享受

　　自由給它們帶來的快樂。

　　三下鄉日記篇6

　　7月9號，我依舊很早就起床了，又到陽臺發呆。等到七點，我就下樓去吃早餐。早餐吃的是饅頭與白粥，白粥是比較稠的，我在家都是吃比較稀的，還真有點不習慣，不過味道還蠻不錯的。吃完早餐，我們就全體隊員集合，喊喊加油，為自己加油，然后去做自己該做的事。

　　我今天一整天沒課，我就可以去教室旁聽，向隊友學習。我主要在低年級也就是我負責的那個班聽課。低年級第一節課是凱琪上的手工課。我挺感興趣，畢竟我的專業課學過，想看看能不能幫上忙。她這節課教這兔子。這個我沒學過，我就也拿張紙在一旁跟著學。我每做好一個步驟，都會將紙舉高，好讓孩子們可以看到。凱琪教得很不錯，很有耐心。由于我們班有將近七十個孩子，要讓這么多的孩子都跟上老師的步驟，對老師來說是很難的，也是很考驗耐心的。而凱琪一點也沒表示不耐煩，她一直微笑著，細心地講解步驟，也走下去指導孩子。一個很簡單的步驟，她會講好幾遍。我以為這個手工很簡單，沒想到也做錯了一步，被她指出來。剛剛我還自以為是地去指導，知錯后趕緊下去跟那些孩子講，讓他們改過來。那時還真有點尷尬呀！我自己折的那個不像樣的.兔子被我順手給了一個小孩。

　　第二節課，我沒去旁聽，只是隨便逛了一下每個教室。然后在打印室休息，嘆空調！

　　低年級第三節課是陳穎桐的語文課。她很早叫我一定要去幫忙管管紀律，也和我商量過要怎么給低年級上語文課，我也給了一些意見。她這節課講趣味文字，就是講文字的演化，從象形字到現在的字。她先講“目”字，就在黑板畫出一只眼，挺好看的眼。她指出眼的特征，并用手指在畫上比劃。接著，她畫出演化下去的“目”，讓孩子將兩者進行比對，指出異同。就這樣子，一直演化到現在的“目”。她講的內容我覺得還不錯，但沒多少孩子回應她的問題。孩子在下面說話打鬧，那場面還真有點讓人崩潰。她幾次生氣，大聲吼他們，這樣做還收到一點效果。但這決不是最好的辦法。她還繼續講她的課。為不讓孩子吵，她布置作業給他們，讓他們在下面畫出山和草。上課期間有小孩哭了。我讓她繼續上，我來處理。我過去詢問孩子的原因，旁邊的人說他們兩個打架。我很溫柔地問哭的小孩是不是因為同桌打他，他沒說話，只是點頭。我就轉向旁邊的小孩，問他是不是你打他，他說是他先打的。經過在這兩個小孩之間了解，我覺得應該是小孩打鬧，但有人被不小心打疼了，這沒辦法說誰對誰錯。我讓打哭人的先道歉，畢竟他弄哭別人。然后讓哭的小孩原諒他，表示以后還是好朋友。在我勸說下，那哭的小孩雖然勉強原諒對方，但其實還是很不服氣。這樣就解決了他們之間的問題。但我還陪在那哭的小孩身邊，因為他還很傷心。我看著他，突然發現他大腿上有一塊很大的傷疤。我就問他這是怎么弄到的，他說在田里不小心劃到的（不太記得，但應該差不多）。我看那傷疤是那么大，有我手掌那么大，我無法想象他是怎么傷到的，當時他會是多么痛苦呀！農村的孩子真可憐！

　　低年級最后一節課是春萍的歷史課，這歷史課其實就是故事課。現在我已經忘了春萍上課講的是什么了，但我印象深刻的是那節課的紀律非常差。春萍在上面講故事，下面孩子們在拼命大喊，那場面真有點控制不住。而春萍繼續艱難地講著，不斷提高音量，喉嚨都快啞了！她終于熬過了這嘈雜的二十五分鐘！我覺得他們還沒有學會懂規矩、規則，不會尊重人，就像幼兒園的孩子似的。我就不讓他們放學，讓他們安靜地待著。我對他們進行教育，說了很多道理，聲音也很大聲。最后，我給他們制定一個規則：小嘴巴，不說話。一雙手，不亂動。答問題，請舉手。我跟他們說如果我覺得你們很吵，我就會說小嘴巴，你們就要說不說話，然后安靜。我們現場演示一遍，他們這次聽話做到了。希望這對他們真的有效。

　　下午的事我沒什么印象。只記得去聽了偉星給高年級的心理課，覺得有點無聊！還聽香梅給低年級的禮儀課，這節課紀律還挺不錯的！

　　三下鄉日記篇7

　　三下鄉結束2天了，回顧那難忘的8天，我感觸良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟，面對同一件事情，看到的層面更多更大了。

　　此次下鄉，我收獲良多：

　　一、珍惜。

　　感謝學校，讓我們能一起參加三下鄉，我們為了共同的目標一起奮斗的時光真美。感謝赤嶺小學，讓我們遇見了如此多天真爛漫可愛的孩子。

　　二、團隊意識。

　　在下鄉期間，我們嚴格要求隊員們的紀律，因為我們是一整個團隊，穿著隊服行走于村落間，我們代表的是藍精靈社會實踐隊，不僅僅是自己一個人。雖然有爭吵，但我們最后還是團結一心，這讓我很感動。

　　三、主動。

　　主動為他們分擔工作，主動幫助他人，主動提出自己的`見解，主動提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，但意義重大。

　　四、理解和包容。

　　每個人的性格不同，我們不能要求別人都像自己一樣行事，更不能將自己的意愿和想法強加給他人。

　　當然，在我們這次活動取得豐收的同時，我們也必須承認我們的工作存在著諸多不足，但我們依然相信，有收獲，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，我們必須用我們所學的去回饋社會，希望我們的足跡可以遍布鄉村的每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

　　三下鄉日記篇8

　　三下鄉來到了第五天，我似乎已經出現了疲憊感。不過也都五天了，新鮮感也都過去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下來了。

　　因為是在新聞組，大多時間是坐在辦公室里寫稿、審稿、發稿。有的人都開玩笑地說，我們好像在過公務員的生活哦。每天準時來到辦公室開始工作，時間到了就去吃飯、休息。這樣說來其實還真的有點相似，每天重復一樣的工作還是挺無聊的，所以慢慢的就出現了疲憊感。

　　有時候會在想，會不會哪一天我受不了了，就這樣一走了之呢？這樣想著的時候還挺爽的，可以逃離這里，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，終于可以回家了。但那樣開心的幻想過后，想到的是我的伙伴呢？難道我真的要把他們丟在這里嗎？難道因我的`一時任性，要讓他們把我的工作也做完，替我收尾嗎？不可以的，越是這樣想，就覺得越對不起我的隊員們，越覺得自己可惡。

　　既然當初選擇了要來這里，那就要堅持下去，要咬緊牙關走下去。在一個團隊里，辛苦的不只是我，所有人都是一樣的。每一個人都是彼此依靠的支柱，就像多米諾骨牌一樣，有一個倒下了，就會影響全部，不能因為自己而影響了我們團隊。We are one！我們要一起撐下去，一起走到最后。

　　三下鄉日記篇9

　　三下鄉即將結束了，回顧前段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

　　參加暑期“三下鄉”，我真的'感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!

　　作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟.

　　三下鄉日記篇10

　　2015年7月11日，嶺南師范學院情系嶺南夢社會實踐隊于早晨7點45分上車前往徐聞縣角尾中心小學，開啟了為期十天的三下鄉社會實踐活動，這是全體三下鄉隊員們準備了一個學期的活動，今天終于等到了。

　　經過了一路的顛簸，歷時三個小時，隊員們終于到達了角尾中心小學，負責接待隊員們的是學校領導楊主任，從到達那時起，楊主任就一直為小伙伴們提供幫助。先是帶隊員們順利地買到了足夠的炊具，然后又親自開車送后勤組的成員到菜市場買食材，并幫忙砍價，讓隊員用最合理的價格買到了想要的食材，一直指導隊員們到忙完午飯。楊主任的熱情讓隊員們的心里感覺暖暖的。并由此可見，此次活動得到了學校的大力支持和高度重視。

　　到達之后，學校方面安排我們入住徐商樓，盡管條件比較艱苦，但是對于隊員們都齊心協力努力地改變現狀。宣傳組的隊員們為大家清掃了整個會議室，條件立即有所改觀，望著那一個個忙碌的背影，看他們忙的汗流浹背，大家心里真的.很感動。是啊，困難總是有的，不過在大家的努力下再大的困難都能迎刃而解。

　　接下來，后勤組的隊員們煮起了下鄉以來的第一頓午飯——面條。在楊主任和學校阿姨的耐心教導下，隊員們吃到了熱騰騰的面條。吃完午飯，隊員們就休息了，下午還要進行小朋友們的報到。

　　下午，支教組的隊員們可謂大顯風采。新來的小朋友們很興奮，很粘著老師們，他們也很活躍，有些小朋友跳起了《小蘋果》，他們真的都非常可愛，隊員們都非常喜歡他們。支教組的隊員們想出了各種各樣的點子，小朋友們玩的可開心了，盡管是三下鄉的第一天，支教組的隊員們做的棒極了。

　　第一天在忙碌中過去了，隊員們碰到了很多困難，希望接下來的幾開創出一個不一的三下鄉活動。

　　三下鄉日記篇11

　　經過了一段很長時間的準備，我們琳瑯社會實踐隊終于踏上了三下鄉的征程。無論是上車時男生幫忙抬放行李還是車上女生為暈車的同學提供藥物和關心，這些都讓我對這次三下鄉旅途充滿了期待。

　　車程很長，但卻絲毫影響不到我們急迫的心情。到達學校后一下車我們便開始了忙碌的清潔工作，而后勤組的同學們則已經出發去買食物準備給我們補充能量！

　　整理完宿舍，稍作休息后男生便幫忙拉線來晾衣服，砍柴燒水，女生則為明天的開班而努力，為做飯打下手...是你們讓心中曾經的'畫面變成現實，我們共同為同一個目的而貢獻自己的一份微薄之力。

　　一天忙碌下來，大家很累，但是微笑不變。開飯啦這句話讓大家放下手中的事情，大家紛紛找位置吃飯，很感謝為我們做飯的大廚！兩菜一湯，在炎炎夏日中給我們帶來了無限動力。

　　合作是增進彼此感情的指引線，讓我們的心更拉近了一步。我也相信，十天下來的辛酸快樂會讓我們更珍惜彼此。到了晚上，大家沒有早早就休息了，有的還在為明天的工作而努力著，有的在忙著把三下鄉第一天的所見所想記錄下來，留作以后寶貴的回憶。

　　三下鄉日記篇12

　　七月，火熱烈炎，它召喚著每個青春舞動的激情，熾熱澎湃．一年一度的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動乘風起航了。“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”。為了響應學校關于組織大學生暑期“三下鄉”活動的號召，本人積極報名參加了社工協會組織的“寸草行”三下鄉隊伍。

　　2021年7月8日，滿懷著激情、少許的不安，踏上了我們的征程。經過半個多小時的顛簸，在隊長的帶領下到達了我們的目的地湛江市赤坎區調順利村，湛江市第十九中學。

　　十天的時間說長不長，說短也不短，但是在這不長不短的十天里，我們獲得了一生中難以獲得的'東西——_團隊的精神、工作的經驗、真摯的友誼……在那里我們沒有虛度光陰，用心做事，用心服務。生活比想象中要好的多，但是我們的洗澡條件卻要差得多了：每天不得不排隊洗澡，因為那里只有兩個澡房，難住了我們。還有的就是學校，宿舍，飯堂三點是分散的。。兩兩之間又是有一定的距離。現在想想，沒有過不去的坎，只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說有笑，我們說是苦中作樂，但我不這樣認為，如果說有一種先進叫落后的話，那么就有一種吃苦叫幸福。因為我們累并快樂著的。

　　這次下鄉是第一次真正意義上做老師，對我們來說既是一個挑戰，也是一個機遇。尤其對于師范生來說，這是一個非常好的鍛煉機會，需要親身實踐，而不是紙上談兵。作為一個師范生，我好好抓住這個機會，用心去嘗試了、體驗了，收獲也很多。在整個下鄉過程中，我的主要的工作是給學生上課。對于大多數人來說，都是身兼多職，要講兩門以上的科目。我也不例外，除了上初一第一課堂的歷史、地理，還上第二課堂的籃球興趣班的課程。

　　跟學生在一起的十天，我們都是忙碌而又愉快的。早上六點多起床，晚上12點多睡覺，期間忙著備課、講課、跟學生交流、批改作業，等等。每一天，都過得很充實。更重要的是，每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學生一起的快樂。課講課，其實不容易。但是，這又是一個收獲的環節。把自己的經驗教給學生，收獲分享的喜悅；備課的過程中，收獲選擇設計課程的喜悅；講課的過程，更是收獲鍛煉的喜悅。作為一名教師，在平時要注意保持儀容，上課要注意師范技能。講課時，我會盡量和學生互動。但是，有一點我是做的非常不好的。我的字寫的不好，講課時就跳過板書這一環節了。這樣子，可能導致學生遺漏了重要的知識點。板書是師范技能必不可少的一塊，也是保證授課質量的一大技巧對于我來說，這十天都是不可磨滅的印記……

　　隨著時間的流逝，十天很快就過去了，我們也要踏上回校的征程。然而，在內心深處，我很欣慰，也很高興。為我自己這十天的表現高興，為這十天里學生們的表現而高興。雖然，我們離開了十九中學，但是，我們留下了希望、留下了夢想。

　　三下鄉日記篇13

　　昨夜我做了一個夢，夢里的你們揮著手，對我們說再見。只是，這個再見是再見一面還是再也不見，我不知道。

　　讓我沒有想到的是為期十天的支教活動竟然這么快就要結束了，仿佛時間它就在我身邊悄悄地走了而我沒有一點察覺。我夢見我們隊伍第一次去到學校那時候，那個校門，村民純樸的笑，還有你們圍觀的好奇模樣，還有那天剛剛好的.陽光。

　　醒來之后，我坐在床上發呆，因為我有一瞬間的迷糊，后來看到自己粉紅色的床帳我才相信，我是真的回家了，也是真的離開你們了。原來離開真的會懷念的。我開始想念，我發新聞稿的那個布滿灰塵的房間，那里有我們的埋怨和歡笑；突然出現在眼前的幾個淘氣的身影，讓我想要靠近；那一句句甜入心扉的“老師好”，即使我并沒有真正給你們上過一節課......

　　三下鄉結束了，我們也該回去了。但我會記得，你們在課堂的專注模樣，早讀《三字經》的朗朗書聲，也記得你們各種可愛的表情，還有，那個愛笑的文翠，甜甜的空氣。

　　但愿下一次我們可以再見。

　　三下鄉日記篇14

　　暑期悄然走來，轟轟烈烈的下鄉潮也蔓延開來，“三下鄉”這個陌生又熟悉的字眼鉆進我的大腦。第一次接觸這個名詞是在團日活動的開展時，又名“下鄉支教”，起初我奔著支教活動果斷的報了名，呆在家里等待著電話鈴響起。

　　偏僻的鄉鎮到底會給我一個怎樣的印象？我好奇深山叢里的一抹淡青色，好奇裊裊炊煙升起的鄉土人家，同樣好奇淳樸村民對遠方客人是怎么的熱情，所有的思緒想象都只為向前線出發做鋪墊。逢人必說，“三下鄉”的生活環境十分艱苦，沒有一定的意志力是很難堅持的。鄉下莫非就是些在山腰上蜿蜒盤旋的泥濘小道，坐車上下顛簸，左搖右晃，暈車已是家常便飯。不毛之地猶如世外桃源，依山伴水，與世隔絕。

　　住宿更是原始化了，條件艱苦不說，就連飲食也成問題。雖然我并不清楚那邊的生活狀況，但仍然想要去體驗一番，去品嘗炎炎烈日下的甜澀汗水味，去體會長途跋涉推廣民族文化的心路歷程，去感受鄉人們的似火熱情。急切的心緒逐漸混亂，期待的心情油然而生。

　　急促的電話鈴聲帶來了興奮與沮喪。暑期放假潮使車票成為了貴重稀有物，這使得我的“三下鄉”活動瞬間泡湯。不過，失望只是一時的事，回頭想想以后有的是機會，體驗的活動還有更多，只要抓住機遇就能充滿無限激情。回顧這一學期，我學到最多的就是“三下鄉精神”，貫徹了湖湘人“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的`精神，即使再苦再累也不會輕易說放棄！

　　“三下鄉”不能是簡簡單單的聽說而已，也不能是左思右想的隨意構想，而要腳踏實地的實踐出來。我期待那些“探鄉者”的凱旋歸來，帶來他們的累累碩果。我也將成為下鄉志愿者在自己的人生道路上大步向前。也許，我沒有錯過下鄉的機會，只是錯過了最好的時機。

　　三下鄉日記篇15

　　經過了大半天的習慣，還有一晚的沉睡，迎來了三下鄉的第二天。昨天的勞累的準備加上今天繁忙的工作，我覺得我開始累垮了，可是我需要堅持。

　　今天吃完早餐買了菜回來舉行三下鄉開班儀式的時候，看到那些孩子們都滿臉的笑容和遍布校園的歡笑聲，我也樂了。

　　在我準備做飯的時候，有位家長過來了問我們怎樣能找到幫她兒子找補課的老師。然后她就慢慢地講說著她兒子的學習情況，因為某些原因，快要生五年級了，一二年級的基礎都沒學好，擔心著能不能學下去，就想著給他找補習的。然后我就根據他的`情況，幫她分析了一下，因為我們只是十天的課外活動時間，沒時間去幫助他們，感覺遇到了需要幫助的人卻不能幫上忙會有點很可惜和內疚。我跟那家長說，孩子學習不好肯定是有原因的，小學生學習不認真是正常的，我們那時候也是這樣，然后我就建議她，讓孩子在家里做些習題，幫基礎知識補回來，或者是找親戚朋友讀高年級的孩子跟她兒子一起學習和指導一下。雖然不能直接的提供幫助，但是這樣間接地給別人提出建議和想法，感覺也很好的。

　　不論什么時候，別人需要幫助的時候，能提供幫助就盡自己的能力。其實社會上，很多農村的孩子需要更好的學習條件，三下鄉支教活動這個項目，真的能幫到他們，所以，借這個機會，時候伸出我們的援助之手了。

　　三下鄉日記篇16

　　時間匆匆，三下鄉的日子接近尾聲了。不知不覺想起那么一句話，人生在世最珍貴的便是——回憶。還記得胡夏的那首歌?美好的昨天?，“你給的美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美好的臉。”

　　從記事起到現在，匆匆人生路上不乏過客，你不知道有誰會陪你到最后，也不知道有誰又會離你而去……今天是我的第二堂課，比剛開始的時候得心應手了很多，不再那么不知所措，懂得循循善誘學生，這或許就是我三下鄉獲得的最大收獲了吧！

　　小朋友們從我們來到這里的第一天就開始計算著我們離去的時間，他們有時候比我們記得還清楚，常常會說，“姐姐，你們還有五天就走了~”、“老師，你們三天后就要走了嗎？”“是啊，那你會不會想我們呀？”“恩”（點了點頭）……“能不能不走那么早啊？”（弱弱的小聲問到）“……”這時我真的不知道說什么了。

　　每一年都有三下鄉的隊伍來到這里，可是每一次到來的哥哥姐姐只來個十天就走了。所以有些小朋友才在我們來到的第一天就計算著我們離開的.日子。可是這只有短短的十天，我們這些哥哥姐姐來了以后，和他們玩開了以后，他們還是一如既往地不舍得我們離開。這些小朋友從我們來到的第一天就我們隊的所有隊員要聯系方式和號。可能在我們離開以后，一直想要跟我們聯系，我們也是一樣。

　　他們這些小朋友覺得我們這些小老師的世界很神奇。他們對大學很向往，覺得大學很美好。其實在上大學在這一年多來，我感到更多的迷茫和對大學的失望。感覺大學生活真的很無聊啊。我在的大學管理很嚴格，感覺沒有想象的自由。我開始質疑大學真的能改變我的命運嗎？可是當我看到這些小朋友那么認真地學習，即便是在暑假，即便他們的條件那么艱苦。我不應該再抱怨這么多，我應該珍惜我現在所擁有的。我不應該忘記當年自己付出多大的努力，才考上大學。他們這些小朋友條件這么艱苦，都這么努力學習。我還有什么資格抱怨呢。我們來到這只是短短這十天。很快就結束了這次的三下鄉生活。

　　雖然說是“天下無不散之宴席”，可是沒有一個人能坦然從容地面對每一次離別。所以我選擇留下我對他們最美好的祝愿，一只千紙鶴——祝愿他們一生無憂。

　　三下鄉日記篇17

　　期待已久的三下鄉終于在今天開了啟動模式，我們夢·相隨實踐隊的隊員早早起來整理行囊，準備出發。今天的嶺南師范可熱鬧了，因為很多三下鄉隊伍都在今天啟程。很多人都是匆匆買了點早點來吃。

　　上車前，我們隊伍拍了集體照，錄了視頻。大家在中巴上有說有笑，彼此還不太熟悉，甚至連對方叫什么都不清楚或不確定，但是經過這幾天三下鄉的前期準備活動的磨合，總算有點印象與模糊的熟悉感了。車子駛過湛江海灣大橋，路過一些不知名的大道，走過幾條狹窄的小路，終于到達我們的目的地——湛江市振文鎮梁屋小學。

　　在這里，有迎接我們的尊敬的'校長還有可愛的學生們。他們很熱情的接待了我們。這些小朋友還為我們看行李，搬行李，真是不好意思，沒辦法，阻擋不了他們的熱情！初來乍到，覺得這所小學好小，一眼就可以望穿了，不過可以給人帶來安全感。來不及好好欣賞這個學校，我們就得去整理下吃住的地方了。我們住的是學生宿舍，用的廚房是教師公寓的，勉勉強強的。就這樣過吧！

　　熱心的校長開車帶領我們隊員去菜市場買菜和廚房必需品。哈哈哈!等待已久的午飯終于生成了，嘿嘿，其實今天只是吃面而已，因為大家都是剛剛來，后勤組也來不及準備那么充分，將就一下咯！今天的面條被我自己搞的有點咸！默默地吃完它，不動聲色，因為剛剛有位小伙伴看見我拌面夸我呢，不能辜負她的贊美！

　　今天就這樣啦！接下來的日子，Fighting! Fighting! Fighting!

　　三下鄉日記篇18

　　結束了好幾天的三下鄉活動后，我靜下心來想想，才知道所謂三下鄉服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱地參與到三下鄉的`服務活動中。

　　說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業知識，到基層鍛煉的機會卻是非常少，但基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

　　大學生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力。

　　雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與三下鄉活動，是當代五四青年開創的“走向社會，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。

　　自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的能力，長見識，長才干具有十分重要的意義。

　　三下鄉日記篇19

　　2021年7月16日已經是三下鄉的第4天了，我們你好，陽光社會實踐隊的工作漸漸步入正軌，隊員們也越來越適應在信宜尚文小學的生活了。今天，我就這幾天的生活，對支教組的'組員們進行了采訪，他們的感觸很深。

　　有的人認為支教是一件異常開心的是，因為她非常喜歡小朋友，而且在支教過程中自身的能力在不斷增強。有的組員不僅要上課，還要是班主任，要時刻關心小朋友的心理健康問題和安全問題，所以會覺得責任重一點。但是也覺得能在承擔責任中不斷成長，也是意見很快樂的事。一個音樂老師告訴我，她認為要成為一個既讓學生喜歡又讓學生害怕的老師很難。因為覺得很多學生只是把他們當作是大哥哥，大姐姐，以至于管記律時沒有震懾力，學生們很難聽話。

　　總的來說，大家對三下鄉都是挺滿意的，因為三下鄉對小朋友們還有所有你好，陽光社會實踐隊的隊員來說都是很有意義的。我們在這短短的幾天里共同成長，一起努力，一起奮斗。這些時光都會深深地印刻在我們的記憶墻上，多年后再想起時，便熱淚盈眶。

　　三下鄉日記篇20

　　八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象，從準備三下鄉到三下鄉結束，我們做了很多，有事會覺得很累，但是我們覺得很開心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動，我們都受益匪淺。

　　風景優美初，人心亦善良。這里的人生活純樸，都很熱心，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設施開展活動，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學參加我們三下鄉活動的60幾名學生都是很乖很有趣地學生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑，有時還買來油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰。我們開展教學活動也是比較謹慎，每天晚上都會開一個總結會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望，即使糾正今天做的不好的`地方。

　　大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來，要不然說到明年怕也說不完，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長，我是比較幽默略加一點神經質的男孩，喜歡體育，喜歡文娛，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事，主要負責的是七天的教學活動期間的趣味運動會和文藝晚會，別看好像不多，做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。

　　趣味運動會我們搞得不是很好，由于那天太陽出奇的毒辣，所以只能在4點后才開始開展，雖然只玩了兩個游戲，但是大家都還是比較開心的，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學生，開著他們那純真的笑臉，我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的中心還是文藝匯演，所以在平時就要安排時間給學生們排練節目，由于這次的晚會時在當地的文化廣場舉行，所以場面搞得比較盛大，而且當天還有河源電視臺的記者來采訪，所以我們任務比較重大。先是看了場地，想了如何布場，就開始要向當地的政府借音響，燈光，幕布等道具，還好當地的書記和有一名生科院的師兄幫忙，所以進展的

　　很順利，挽回的當天兩位書記還親自幫我們調好音響設備，燈光設施，我們都很感謝，布場的時候也有學生們幫忙加上隊員們的齊心協力，我們把晚會的現場布置得很有味道，加上那天晚會的精彩表演，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉之旅，看到了大家的成果，我當時很感動，真的，很溫馨。

　　三下鄉日記篇21

　　從進大學開始，就開始聽到三下鄉這個詞，那時候總是樂此不疲的問：“三下鄉是什么啊？干嗎用的……”盡管得到很多答案，卻還是不能得到它的具體印象，直到今天真正開始這段征程……

　　從下車那一刻開始，心就沸騰起來了。看著眼前這所學校，構思著10天將在這里進行的奇妙生活，在講臺上口若懸河、泡沫齊飛，和小朋友一起大聲笑，開心玩耍，真是恨不得立刻開始上課。

　　下車不久，便是午飯時間，第一頓飯似乎成了第一個難題，后勤組左思考右糾結該吃什么，要怎么做。還好熱情的本地叔叔阿姨愿意為我們排憂解難，給予我們恰當的建議?——煮面。在叔叔的帶領下去當地租鍋，盤子還有一些沒見過的炊具，跟老師去學校里面拿干柴，然后買面條，然后風風火火地趕回來下鍋煮面。由于各方面事項都不熟，所以短短一個小時像是過了漫長的一年。皇天不負有心人，在后勤組的小伙伴的努力下，我們吃上了香噴噴的`面。我感覺這比外面所有面館的面條都美味可口，真心感謝那些為隊員們忙出忙入的后勤部隊。

　　下午2：30，雖然這里下起了傾盆大雨，但這并阻止不了小朋友們的熱情，他們都早早的來到了學校報到。看著那幾個忘記帶傘而被雨淋濕的小朋友，自己真正被他們感動了，為他們那么期待我們的到來而感動。看著他們青澀稚嫩的面孔，他們臉上可愛無邪的笑容，一種別樣的幸福感和責任心油然而生。

　　雨停了，我們進行了現場報到儀式，接觸這群可愛的小天使，笑容、疑惑、純真一一顯露在他們臉上，而我們共同的感受到自己肩上的擔子重了。我心想：要怎樣才能給他們一個不同的課程體驗，要怎么去盡自己最大努力教好他們，興奮又緊張。

　　滴滴答答滴滴答答，一天似乎就這樣過去了，大家似乎都很累，或許這就是累并快樂著，想想明天一起來便能看到那群可愛天使，要站在講臺上扮演教師，自己心里激動不已。

　　太陽下班，月亮上崗，各位晚安好夢。期待新的一天的到來。

　　三下鄉日記篇22

　　太陽當空照，氣溫節節升，若問哪兒熱，何有涼快地？

　　盡管天氣如此這般熱辣，依舊擋不住大小孩子們喜愛玩耍的心。今天發生了很多事情，但無論是誰，今天這一天都有過歡快的時光。

　　孩子們好好地歡快地鬧騰了一個上午，他們每個年級都由班主任與任課老師一起玩游戲，有很多種游戲可以玩，一種接著一種，孩子們的歡聲笑語一陣接著一陣，在龍樟小學的上空環繞，心懷夏鄉社會實踐隊的.老師們還準備了獎品，每個孩子得了獎品都是一副滿足又開心的笑容。

　　下午頂著湛江夏天的氣溫，幸好有從南邊吹來的風，不至于熱到中暑，心懷夏鄉社會實踐隊舉行了文藝匯演的彩排，從主持人念稿，到表演者的走位，事無巨細都要確認一遍，三四五年級分別準備了各個年級的表演，或搞笑或嚴肅，但都很精彩。彩排完各個年級的學生都分散開來，各自與自己喜歡的老師合影留念，一時間小學里都充斥著孩子們的歡呼與調笑。

　　送走了孩子們，天色漸晚，心懷夏鄉社會實踐隊將在會議室進行三下鄉社會實踐活動的最后一次會議，會議總結了這九天里的一些事情，吩咐了明天一天需要分工的工作與要求。最后心懷夏鄉社會實踐隊整隊合唱《倔強》，還開了現場演唱會，演唱了《一生中最愛》與《青春修煉手冊》，隊員們合作地一起捧場，一起尖叫，起哄。氣氛已然達到最高潮。

　　三下鄉即將落下帷幕，但我們的青春仍將繼續。

　　三下鄉日記篇23

　　你以前有沒有試過想要去做某件很重要的事情，為此你費盡力氣，全情投入，不得不割舍你最重要的東西，而這一趟旅程就是我生命的終極意義。馬克李維老師，我們可以幫你鋪床的......。

　　7月10日，當我拖著重重的行李，剛走進宿舍的時候，三個稚嫩的小女孩異口同聲地對我說。那瞬間，心里難掩的感動陣陣泛起，一路上的精疲力盡似乎都煙消云散。而想起昨天從廣東湛江出發，于今天早上9：00左右安全到達貴州貴陽市沙文小學的那段長達14個小時的經歷，心里仍有緩不過去的酸苦，這大都源于自己嚴重的暈車癥。可是，這個暑假，于我而言，沒有什么比參加三下鄉實踐活動更有意義的了。因此，我不曾后悔當初參加其他院系的三下鄉隊伍的面試，不曾后悔與素不相識的他們踏上那一程貴州之旅，不曾后悔離開家鄉千里迢迢奔赴他省只為得到更好的鍛煉......是的，這是我成長以來第一次走出外省，而選擇這一趟旅程則是我的一個勇敢冒險，同時也是我內心最真實的呼喚。今天，7月15日，我心里已經開始涌澎湃著各種各樣的感受了。

　　宿舍生活

　　與你們相遇，好幸運剛到達貴陽市白云區沙文小學，我們便被安排到與學生一起同住。同住的方式可以是兩個老師和兩個學生一起居住，也可以是一個老師與兩個學生一起居住......而我剛好進入有三個小女孩的宿舍。在認識她們之前，或許我都不會知道后來的我是多么地喜歡她們。她們聰明可愛，懂事乖巧，團結友愛，盡管有些時候總愛搗蛋吵鬧。有一次，因為害怕，她們想把宿舍里的四張床拼在一塊，然后四個人可以睡在一起，我偷偷地允許了，不過只是拼了兩張，并要求她們三睡在一起的時候不可以吵鬧，但后來被發現了還是得搬回原樣。有一次吃東西的.時候，她們對我說：老師，我們有四塊面包，你跟我們說過，我們是一家人，所以你必須得吃一塊。，她們時而霸道，但足以令人感動。還有一次，她們想給我扎辮子，我允許了，但我很難想象她們能把我的頭發扎成怎么的一個模樣，結果是一個笑話，讓我們都開懷大笑了......我們每天一起圍坐著吃飯，一起聊天，一起唱歌，一起去上課，一起睡覺起床，一起打理宿舍內務......給她們提水洗澡、提拿重重的書本、晾曬衣服，帶她們出去買東西......但偶爾我會感到很疲憊，每天除了完成自己的任務，還得照看她們，特別是在晚上睡覺的時候，擔心她們受到恐懼驚嚇，都格外注意她們的動靜。但她們讓我收獲了感動，收獲了快樂。被她們需要與依賴讓我體驗到了更多的幸福。和她們相遇，我感到很幸運！

　　后勤幫忙

　　與你們交流，好快樂雖然我不是后勤組組員，但也經常去廚房幫忙，幫忙洗碗、洗菜、打掃、抹桌子......期間給了我更多的輕松與時間與隊員們交流，談天說地，彼此了解，增進感情。想起昔日里的自己似乎總沉浸依賴于網絡的世界里而不能自拔，而現實中的交流恰巧帶給了我更多的快樂，那些快樂真實而踏實，讓我真正脫離了網絡的束縛，找到生活真正的模樣，充實而不彷徨。法國著名作家在幸福的另一種含義里說過：如果你是真誠地做一件事情，就肯定無需因此而責備自己。剛開始的時候，我偶爾會責怪自己，偶爾沮喪失落、失去信心。當初加入新聞組是因為自己對文字有著無比的熱愛，但從來沒有接觸過新聞稿的撰寫，以至于我一開始便慌了，摸不著入手的方向，但后來有隊員的鼓勵與幫助，事情慢慢地變好了。其實一開始，我并不怎么適應這里的生活，甚至有點水土不服，偶爾倍感難受。可當我看到隊員們都在默默地努力的時候，聽著孩子們親切地管我叫老師，需要我的幫助的時候，看到一個小女孩跑到我跟前對我說：老師，我好喜歡你呀！，然后在我臉上親了一下的時候，看到孩子們一天比一天進步的時候......我感覺整個世界都溫暖起來了，一切似乎都變好了，而我更加努力了。三下鄉的經歷著實讓我成長了許多，相比以前，我變得更加獨立勇敢，更加快樂自信。我喜歡這樣的體驗，疲憊而充實。我喜歡隊里的每一個成員，喜歡這里的每一個孩子。我相信在未來的日子里，我們可以創造出更多美好而感動的回憶，慢慢地收獲友誼，激揚青春，無悔初衷。

　　三下鄉日記篇24

　　懷著期盼，帶著小激動的心情，在迎接晨曦的第一縷陽光時候，我們踏上了去雷州企水鎮臧家小學的三下鄉實踐之路。剛到達時，孩子們的純真笑容感染了我們，緊張的心情一掃而光，孩子們熱情主動地幫我們搬行李，向我們介紹學校的基礎設施。

　　在休息時間中，我們隊員即興在現場吉他彈唱《光輝歲月》，孩子們好奇而求知的小眼神更是加強了我們給孩子帶去歡樂的十天的信念。臧家小學的校長和老師們熱情地歡迎我們的到來，特別是校長，在我們沒來之前，就詳細地向我們介紹學校的情況，并耐心地解答我們的問題，在安排食宿方面上更是勞心勞力，十分注重我們這次的三下鄉實踐。

　　在充分準備的情況下，我們的開班儀式定在了今天下午，由于天氣炎熱，陽光猛烈，預備好的室外儀式改為了在室內進行，各班的班主任分別帶領任課老師與同學們初步認識。學生們的靦腆與好奇書寫在臉上，他們積極地參與組長，班長等職位的'競選，低年級的學生們就調皮了點，我們的小老師們對癥下藥，盡量解決所有的小瑕疵，用心做到最好。

　　夜幕來臨，來臧家小學的第一天將要接近尾聲，我們開會總結與反思，在總結中進步。希望在接下來的日子中能夠更好地與學生交流。

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