精選日記作文匯編7篇
即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日記作文 篇1
家庭的溫暖把我的心照亮，他如同一個太陽。給予了我光跟亮，如同一只百靈鳥，給我的世界充滿了音樂，如同一朵鮮花。令我的世界充滿了色彩與芬芳。我愛我家。
我的家中充滿了色彩。周末，我們全家容光煥發，準備著休閑的生活，難得休息，媽媽放下手中的抹布，爸爸放下手中的鋼筆，我放下書桌上的書本，妹妹也放下手中的油畫棒。我們全家聚到了電視旁。里面的歌聲把我們吸引了過去。妹妹拿著遙控器，把聲音開到最大，我們坐在電視機前，磕著瓜子，看著里面繪聲繪色的表演。
就這樣，我們用歡笑與歌聲送走了愉快的周末。
我的家中充滿了芬芳，緊張的學習與工作之后，讓歌聲把你送入夢鄉，此刻你是最快樂的人，廚房之中飄來了媽媽的飯菜的味道，這是家的味道。十分地溫馨，十分地愉悅。
家庭的芬芳如同一支魔法棒，它能變成你想要的東西，我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家，是一個多么溫暖的字眼，它是我們休養生息的場所。是我外出揚帆遠航時的避風港，也是我整裝待發的港灣。
我愛我的家，愛它的五彩繽紛，愛它的姿態萬千，愛它的芬芳四溢，愛它的五光十色。我愛我的家庭，是因為它給我帶來了溫暖，給我帶來了色彩。我對家庭的愛是無可比擬的。它比白云純潔，比百花多彩，比太陽溫暖，比蜂蜜更甜。我的家如同一個世界，它包含了濃濃的親情。
日記作文 篇2
春已遮不住自己，不經意間，顯露出她來的足跡......
上學時，不經意間看了一下學校池塘。冰已不再那么厚實，有些已經融化，有些變成碎塊，有些仍固執的結在一起。進入學校，我迫不及待地跑向池邊，想找到魚兒玩耍的痕跡，但令我失望的是，并沒有魚兒的影子，更沒有魚兒在嬉戲。也許是因為現在還太冷，魚兒不肯這么早上來玩吧。
放學后，春風柔和地吹拂著我，令我感到陣陣愜意。忽然見到許多麻雀在地上蹦跳著，這啄啄，那啄啄，跳來跳去、玩耍著，在春風中嬉戲，呼喚著春天。我一走來，麻雀們有的迅速飛走，有的立即飛上枝干，有的則趕緊飛上電線，好像怕我去逮住它們，傷害到它們。我不禁抿嘴一笑。
回到家，坐在書桌旁，一抬頭，忽然望見了窗戶邊的蘆薈，細長的花桿倚靠在窗戶上，頂上那即將枯萎掉落的花，也倚靠著窗戶，客廳里的蘆薈亦是如此。難道是蘆薈知道春的到來，迫不及待的想要去感受一下春天的氣息？我不知道答案。那小小的生命一定很焦急，度過一個金色的秋天，熬過一個漫長的冬天，終于盼來了春，一定想去感受春天的美好，為世界添一抹綠色。
春已至，萬物都期待已久的春終于來了，我堅信過不了多久，萬物都將復蘇了！
日記作文 篇3
“我養魚，一是因為它安靜，二是因為如果哪天它死了，我不會太悲傷。……那種對生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”這是四歡說過的一段話。
聽他說這段話時，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地揚起一抹不正經的笑，問他：“你養魚不是為了吃嗎？”他沒作聲，低頭看著魚缸里的金魚，沉默了好久后撈出了死去的金魚，埋在了樓下的花壇里。一路默默無言，少有的沉靜。
后來，他把魚缸洗刷干凈送給了我，再也不養魚了。
望著魚缸里的熱帶魚，我愣了愣神，隨即喊了一聲：“媽，又死了一條！”我媽用網把魚撈了出去埋在花盆里，給剩下的五條魚換了水，又用玻璃瓶裝了一瓶溫熱的水立在魚缸中間。忙完后她繼續刷碗去了，獨留我默默地看著魚缸發呆。
我也不知道這是第幾次養魚了。記得最清的一次是八年級上學期養了六條魚，前五條接二連三地死了，第六條大概受不了寂寞，最后跳出魚缸自殺了。毫不夸張地說一句，被我養死的魚比我用過的日記本都多。時間長了，便少了第一次養魚失敗的挫敗感，反倒習慣了。
也許這就是我學習成績一直處于劣勢的原因吧。接受失敗，不會因失敗而尋死覓活的固然是好事，但不思考如何走出這尷尬的境地而是嘗試習慣于在逆境中的日子這便是大忌了。
晃了晃頭，終結了腦中的思緒，將目光重新落回到魚缸中的那幾抹艷麗的紅影上，祝這尾魚，健康快樂，長命有歲。
日記作文 篇4
《賈梅日記》是深受中國孩子歡迎的兒童文學作家——秦文君編寫的，大家總是親切地稱呼她“賈里”、“賈梅”的“媽媽”。近期，我結束了《賈梅日記》的漫游，合上書本，真是回味無窮，校園小說總是能夠走進我們的心窗，看完這本書，就好像照了一面鏡子似得。
讀完這本書，賈梅鮮明的人物形象顯現在我的眼簾中，她總是喜歡和林曉梅之間以“兄弟”相稱，這是她們之間的默契，這樣才夠脫俗，夠過癮，使人顯得很霸氣；為了自己喜愛的明星——左戈拉，她向黃玫玫請教了各種祛痘的方法，還精心打扮，只為了在演唱會上不給左戈拉丟臉。
在這本書中，我認為寫得最生動傳神的是這段話：“黃玫玫推薦了一種名牌治痘霜，賈梅催媽媽買，可媽媽不贊成，說忙完了劇團的事陪她去靚女美容院，賈梅只能狠下心偷偷把自己嶄新的票子一股腦兒取出來，花了一百多元換回一小瓶治痘霜，賈梅一點不心疼，調處一指頭涂抹在兩顆痘痘上，過了一會沒見奇效，只好不惜工本，跳出好多在痘痘上涂了一層又一層，終于把痘痘掩蓋住了。可是豆豆頑劣，一會兒癢癢的，一會兒是熱烘烘的刺痛感，賈梅忙不迭得把治痘霜洗掉，老天，那兩顆痘痘居然膨脹大了，迅速變紅，哎喲好難看，像粘了兩顆大紅痘�！睆倪@段中，我讀出了賈梅對痘痘的憤恨，不惜花血本，買回了名牌祛痘霜，還一次性抹了好多，結果，真的是不堪設想啊，竟然迅速膨脹了，我真的為賈梅感到惋惜。
秦文君老師的《賈梅日記》生動有趣，吸引人心，總是能夠引人入勝，當賈梅為痘痘而煩惱的時候，我的心中仿佛也變得忐忑不安，當賈梅被左戈拉的歌聲打動的流淚時，我的耳邊仿佛也想起了那憂傷的旋律，不禁小聲哽咽。
書，能夠凈化人的心靈，讀完了這本書，我的煩心事頓時煙消云散，通過這本書，使我更加熱愛閱讀。
日記作文 篇5
20xx年9月17日，當聽到大隊輔導員沈老師宣布下周的準值周中隊是我們班時，我心里不由得高興起來。更讓我欣喜的是，當天我也被選為值周隊員，我的快樂簡直到達極點。
值周的第一天，我早早地來到學校，用最快的速度把作業放在組長的桌子上,再把書和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。
真的到了崗位上，我才體會到要做一名稱職的值勤隊員可不是件輕松的事。那一天，我覺得自己在二樓站了好一會兒，可是宣布我值勤結束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現好的同學還不能忘記給他們發一個彩色粘紙作為獎勵，累得我不可開交。
值周的七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂。首先，我覺得很光榮，當值周隊員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤，讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑起來，我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話，可是每次一看到我，他們就放低了說話的音量，看來我的作用還真不小，不是嗎？
日記作文 篇6
你吃過櫻桃嗎？我相信你一定吃過，因為現在市場上到處都有的買。不過櫻桃全是破裂的，這是為什么呢？今天謎底終于解開了，是在摘櫻桃時明白的。就讓我慢慢告訴你吧！
今天，天氣晴朗。傍晚我隨媽媽和一位叔叔和兩位阿姨來到甘霖摘櫻桃。我遠遠望去，就看見一大片櫻桃樹。近看，晶瑩的.櫻桃，使人流下那甜甜的口水。有的櫻桃像一個害羞的小姑娘，滿臉通紅，躲在樹枝下，用綠葉遮著自己的臉。有的櫻桃，俏皮的爬到樹枝的頂部，亮出自己身體。我帶著疑問,問叔叔:"櫻桃的肚子為什么炸開了啊?”叔叔說:"櫻桃應為吸收的水太多，所以肚子就炸開了，瞧!都流出晶瑩的果汁了。”
我開始行動了，我上看看，下看看。一只手拿著杯子，一只手不停的在摘櫻桃。哇，上面那一束好。我連忙把樹枝板下來。貪婪的摘著，生怕別人搶走了，一下午，我的收獲可真不少��！我摘了滿滿一袋櫻桃。讒的我直流口水，于是吃了一顆，恩，好好吃，好甜�。□r嫩的果肉流露著鮮紅的汁兒，好誘人��！比市場里賣的好吃的不得了！
今天玩的真開心，就像躺在草地上的小草享受著微風吹來的感覺！今天不只摘了櫻桃，而且讓我知道了櫻桃為什么會炸開肚子的原因，這一趟好值��！
日記作文 篇7
孩提時代，總是會傻傻地望著藍天上的白云，呆呆地想著：云朵要是變成一個大大的棉花糖多好！想到這里總會癡癡地笑。接著，就蹣跚地跑到媽媽跟前，拽拽媽媽的衣角，纏著媽媽陪我去買個大大的棉花糖。媽媽就撫摸著我那細嫩的臉頰，溫柔地笑，領著我到我最喜歡的游樂園去玩耍。那時的我是多么得天真可愛，多么的無憂無慮。我在藍色天空下快樂地奔跑著，不會喊累，沒有煩惱。童年就像一個個夢幻泡影，浮現在我那蔚藍的天空下。
一條路。一片天。一個人。一瞬間。
在時間的驅使下，我在不知不覺中已經度過13個春夏秋冬了。因為習慣，我依舊喜歡抬起頭仰望藍天。當然，讓那白云變成棉花糖的想法是不會有了，可是每當我看到白云時，總覺得有一種酸楚涌上心頭，是開心？是憂郁？其實要我說的話，我也不曉得，我只是知道，長大了，我好像失去了什么。是的，整天奔波于家庭和學校之間，無休止，無停頓。我永遠在拼命的追趕著時間，而時間也在肆無忌憚地捉弄我，不經意間我已成為時間的傀儡。人們把我們這個年齡的成為“豆蔻”，嗯，是個很好聽的稱呼。其實，“豆蔻”是一種很可愛的花，試問，如果花上布滿了陰暈，還會美麗、可愛嗎？我們真的失去了兒時的快樂。每當看到小孩子們從身邊愉快地跑過，我笑了，但是這種笑容立即會淡化，轉變成了憂愁。那不是因為羨慕，也不是嫉妒，而是憐憫。你一定會問，那么可愛的小孩需要憐憫嗎？我會回答：其實不然。總會有某年某月某天某時，他們也到了我們這個年齡，那笑臉一定會銷聲匿跡。不是詛咒，那是他們必須要經過的路。不用猜疑，那些“海量”作業，那些另人厭惡的煩惱，足以讓他們整天頭疼。未來，呵，對于我們來說多么遙遠？！說到現在，我唯一可以做的就是讓自己活得更好，有一份不錯的成績，考上更好的學校，盡自己的職責，把現在做好，足矣。我們還年輕，不是嗎？
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