關(guān)于成長日記作文（通用22篇）
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成長日記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記作文 篇1
閑來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張?zhí)煺娴恼掌矍安挥傻酶‖F(xiàn)出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是父親給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲，教師把我們分成幾組，說：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問教師：“教師，怎么沒有小鴨隊呢？”教師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑，摸著我的臉蛋說：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這里高手如云啊！我做好了準備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，仿佛看見教師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。
虎虎生威的“三好學生標兵”
到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我?guī)兔φ矍嗤埽页闪税嗬锏摹扒嗤芡酢保∫院螅乙^續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
成長日記作文 篇2
今天中午回到家，我吃過飯后沒事干，打算上網(wǎng)寫些作文。
當我打開“搜狗百度”的時候，突然跳出了一個淘寶網(wǎng)。我看了一下，淘寶網(wǎng)是個物品購物網(wǎng)，商品非常多！早就聽說在網(wǎng)上購物是件方便的事情，就決定試試。
哇，淘寶網(wǎng)的商品真多！有冬衣、文具、食物、家具，看得我眼花繚亂！我打開“文具”一欄，各種各樣的文具立刻映入眼簾，好漂亮啊！我想了想，我的書包已經(jīng)很“老”了，買個新書包好了！于是，我來到買書包的地方，書包的款式好多：有拖拉的、單肩的，還有雞蛋型的。我左看右看，看中了好幾個。可我最后還是選擇了一個漂亮的書包：它是白色的的，有兩層，書包挺大的，很方便，是那種滑皮的，拉鏈都是粉紅色的，書包中間有一只若基亞手機般大小的可愛的兔子，它笑瞇瞇的望著我，是只垂耳兔。背著和我一樣的書包，可愛極了！我看重了這個書包，一看文具都打折，只賣50元，通過爸爸媽媽的幫助，我們定了這個書包，晚上就送來。
接著，我又看向了“筆袋”這一欄。哇，筆袋也不少，好多漂亮的圖案呀！有米奇老鼠、白雪公主、小馴鹿、初音、雪人。每個都是那么精致，正在我猶豫不決的時候，我看重了一個十分漂亮的筆袋：它的外形是一只可愛的粉紅色的小兔子，它的背上就是拉鏈，有許多粉紅色的絨毛，外面都是毛絨絨的，筆袋有兩層，第二層是像信奉一樣打開的，上面還有一個小小的“i love you”的英文。我特別喜歡這個筆袋，買了下了。
最后，媽媽又幫我們買一些衣服。加上快要過年了，不少時髦冬裝徐徐上市，媽媽抓住這個機會。給我們買幾件。先看了成人裝，媽媽買了一件白色的大衣，紐扣是金色的，還有一些金色的小花邊，漂亮極了；媽媽給爸爸買了一件深藍色的大羽絨，爸爸激動極了。媽媽還給姐姐買了一條漂亮的圍巾和一件洋氣的毛衣，給我買了一雙好漂亮的紅鞋子和一雙毛絨絨的可愛的手套！
晚上，淘寶網(wǎng)真的派人送來了我們訂購的所有東西。看著我面前嶄新的書包和筆袋，我興奮極了。
第二天，我背著新書包去上學了！
這次瘋狂的“淘寶網(wǎng)購物”真讓我難忘，我想：現(xiàn)代的科技真發(fā)達，在網(wǎng)上購物不但方便還很有趣，以后我要多在我網(wǎng)上購物，最近過年，讓自己好好過個“新年狂購癮”！
成長日記作文 篇3
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
成長日記作文 篇4
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開又落，落再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成一個英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿
心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開作。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完棉花。現(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給這個家，把她所有的愛都給我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。
這田頭的記憶成我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學會第一個人生道理：把愛，奉獻給世界！
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。
成長日記作文 篇5
一個星期前，我在校門口買了兩只白白的、胖胖的蠶。
看！其中的一只正在用體內(nèi)的粘液把屎推出來，現(xiàn)在已經(jīng)推出一半了。
到了家，我把它們從紙盒里拿出來放到鞋盒里，又放了幾片桑葉，它們便狂吃了起來。因為它們已經(jīng)是４到５齡蠶了，如果是４齡蠶，那就要狂吃，脫了一次皮到５齡了，他們也會吃的比４齡蠶還要快，排泄物也會增加，最后他們直到不吃桑葉了，就爬到狹窄的地方去結(jié)繭。
最胖的一只開始吐絲結(jié)繭了。
又過了幾天它們比原先變得更白更胖了，一大包桑葉已經(jīng)被它們吃完了，我也要每天幫它們清理多次蠶屎。
再說我又和媽媽去買桑葉了，贈了一只黑白相間的小蠶。那只蠶才１齡到２齡那么大，它需要慢慢地吃，直到吃到了１９斤的桑葉以后，它就已經(jīng)變成５齡蠶了，它會爬到狹窄的地方去結(jié)繭。等小的買來了２——３天，那兩只胖胖的蠶中大的一只已經(jīng)快結(jié)了甬，一轉(zhuǎn)眼一天的工夫，蠶就已經(jīng)變成了豎著的橢圓型，旁邊有很多絲把它撐起來，橢圓型在中間，它把自己包起來。就像這樣過上１５天，它就會變成蛾子飛出來產(chǎn)卵了。第二天我打開盒子一看，那只胖胖的蠶已經(jīng)爬到最上面了，它也快結(jié)繭了，我把它移到了對面那個狹窄的空間，它又開始吐絲結(jié)繭。那只小的我盼望它早點結(jié)繭，早點變成蛾子，讓新生命早點來到這世界。
養(yǎng)蠶真是太快樂了！這是我度過的快樂的一個星期。
成長日記作文 篇6
我在假期里報了一個奧數(shù)學習班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班，但是我覺得將要小升初了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生，同學都來自不同的學校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發(fā)生了變化，有兩個同學就成為了我的好朋友，老師對我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑，不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興，并對我給予了很高的期望和關(guān)注，很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時，老師就給予一個獎章，并到最后有一個匯總。
時間如流水，一眨眼八天的快樂學習時光就過去了，最后我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎章也是我最多（35個）。最后領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學到了很多知識，而且還結(jié)識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，說了聲"再見！"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長日記作文 篇7
我們每個人都勤勤懇懇地精心培育蠶卵，比比誰養(yǎng)的蠶最肥最大。每天早晨，我起來的第一件事就是去給蠶寶寶喂桑葉。每天晚上，睡覺前，總忘不了再給蠶寶寶加夜宵。在我的精心呵護和照料下，蠶寶寶一天天地長大，比我想象中的蠶寶寶還要可愛：白白的，胖胖的，吃起桑葉來發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙。 ”的聲音，好像細雨落在了草叢中，再看他們那圓圓的腦袋，在桑葉邊沿來回快速的擺動著，好像大家都在搶著吃，吃的可是帶勁兒了。
忽然有一天，一向爭先恐后搶桑葉的幾條蠶寶寶突然一動也不動。我把桑葉拿到它們嘴邊，它們卻把頭一扭，不理不睬。我想：是不是蠶寶寶生病了？我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我：“蠶寶寶是在眠呢。眠也就是脫皮，它們在眠之前拼命的吃桑葉，在體內(nèi)儲備足夠的能量后，經(jīng)過一個痛苦的蛻變，脫去舊衣裳，換上一身新裝，就能慢慢長大。蠶一生要經(jīng)過四次蛻皮，就長成了一條大蠶。”哦，原來是這樣，我提著的一顆心才穩(wěn)穩(wěn)地落地了。蠶寶寶要想長大，就要拼命的吃桑葉，那我們要想茁壯成長，不是也需要拼命地汲取“營養(yǎng)”嗎？所以，我們現(xiàn)在一定要好好學習，博覽群書，吸取“營養(yǎng)”。
又過了幾天，我見幾個蠶寶寶一直往角落里爬，我迷惑不解，就急忙上網(wǎng)上查詢資料，原來，這些蠶寶寶要結(jié)繭了，我興奮的一蹦三尺高，我辛勤的付出終于有了收獲了！于是，我就更加盡心呵護它們，不久，一個個白白胖胖的蠶寶寶就變成了一個個五顏六色的蠶繭，漂亮極了！媽媽告訴我，蠶繭經(jīng)過加工后可以制成色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟的絲綢。自古以來，中國就是絲綢的故鄉(xiāng)，中國的絲綢馳名中外。聽著媽媽的介紹，我對這些不起眼的蠶寶寶由衷的豎起了大拇指。
沒過幾天，一只只飛蛾從蠶繭中破繭而出，并在繭上產(chǎn)下了不計其數(shù)的白白的蠶卵，哦，蠶寶寶已經(jīng)變成媽媽了，我好高興！可是，我高興之余，不幸也接踵而來，那些蠶蛾一只只地死掉了，我傷心地只掉眼淚，媽媽拍拍我的頭：“這些媽媽為了下一代，不惜獻出了自己寶貴的生命！”媽媽的一番話，讓我對這些蠶寶寶們肅然起敬，多么無私而偉大的媽媽啊！
是啊，蠶的一生是那么的短暫，他們?yōu)榱碎L大，經(jīng)歷了那么多次痛苦地蛻變，它們?yōu)榱讼乱淮I出了自己的生命。蠶寶寶這種無私奉獻，堅韌不拔的精神在成長的道路上，激勵著我不怕困難，勇往直前。
成長日記作文 篇8
科學老師讓我們回家種一棵鳳仙花，這可是我從來都沒做過的事情，究竟我做得怎么樣呢？讓我來慢慢告訴你。
選種
我在書的海洋中翻箱倒柜，終于找到了科學材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子，準備好了杯子和泥土，用尺量出深約一厘米的距離，用手指挖了個小坑，把種子埋了進去，輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時候才能發(fā)芽呢？我期待著。
發(fā)芽
我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出頭來。一連過了十天，還是沒有一點動靜，我真是著急啊，心里直想：是不是水澆得太多了，把它淹死了呢？“慘了，慘了，怎么辦呢？”我自言自語道。想不到幾天后，我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出，“太棒了！奇跡發(fā)生了！”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。
開花
轉(zhuǎn)眼間，鳳仙花已經(jīng)長得很大了，葉腋處偷偷地長出了許多花苞，它們正含苞欲放呀！突然，一個花苞破裂了，長出了一朵紫色的花。花真美啊，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點與眾不同，它的花上部比較小，下部比較大，而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵，兩朵，三四朵，花越開越多，我也變得越來越快樂。
結(jié)果
有一天，我在觀察鳳仙花的時候，突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分，以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是，我馬上查了資料，才知道原來花朵的下面藏著一個子房，這可是孕育新生命的地方。當花瓣掉落時，意味著子房里的種子快要成熟了。這時候，子房會竭盡全力地長啊長，一直長到像口香糖那么大時，如果你輕輕一碰，它就會瞬間爆裂，強大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中，所以鳳仙花有一個特別有意思的綽號，就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下，又會發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡，開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣，就是以這樣循環(huán)的方式在這個世界上生存下來的。
親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細心和愛心，又增長了科學知識，我真喜歡這樣的科學實驗，小朋友們，你們喜歡嗎？
成長日記作文 篇9
今天，爸爸經(jīng)我?guī)砹艘粋�新朋友八哥，這只八哥全身長滿了黑羽毛，于是我給它取了個名字叫小黑.
小黑的眼表亮晶晶的，嘴黃黃的，身體胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的飯量可大了，我給它一碗飼料它一下子就吃光了，小黑還有一個本領就是學人說話，現(xiàn)在我一有空就訓練它，相信小黑不久就會叫我的名字.
我喜歡這只八哥，因為它給我?guī)砹藲g樂，讓我感到了世界的奇妙.
成長日記作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，16年了。21世紀已成為了不可變動的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。
21世紀，我沒有年少輕狂；21世紀，我沒有心胸坦蕩；21世紀，我沒有真正的開心落淚；20世紀，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。
童年，應該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因為我不是獨生女，我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子，父親無奈。也因為我自小數(shù)學這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數(shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。
16年，21世紀，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間，一切都會改變吧？
母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道，‘前方’就是大學。可，17歲對每個人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個時候，誰又能真正的不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢？本以為7年一切都會改變，可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。
成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
成長日記作文 篇11
朵朵終于開始好轉(zhuǎn)，每次只要晚上回來開始和木木玩，基本上就熬過病程的高峰。
今天和JU還干了一件特別囧的事情，上次給木朵預約了幼兒園對口的醫(yī)院的口腔科，本來是預約的昨天，結(jié)果一直以為是今天，今天上午給木木請了假，還琢磨能不能給朵朵延個期。開開心心來到分診臺，人家護士一臉鄙視說我們不講信用昨天沒來，我和JU直接傻掉了。說沒法兒再給我們預約了，只能自己在門診排隊掛號。郁悶著把木頭送去幼兒園，下午只能在手機上掛一個禮拜后的，跟JU一人負責一個娃，掛上了下周兒研所的口腔科，JU還嘚瑟呢，說比雙十一容易多了。
JU這周休假，結(jié)果正好趕上朵朵生病，在家也沒有好好休息，一邊加班翻稿子一邊照顧朵朵，因為有媽媽在，所以就一直黏著。晚上去接木頭，幼兒園就只有十個小朋友，好多生病的，然后好多中午就接走的，也不知道為什么。
木頭回到家立刻加入了和朵朵的相愛相殺，一會兒好的不得了，一會兒有要吵吵架，不過朵朵生病的時候木木竟然還能讓著點，而且周日的時候還伺候朵朵上廁所！然后不斷在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“寶貝”之類的，簡直是要甜屎個人。不過昨晚木木睡覺前跟媽媽說要跟小西結(jié)婚，特別認真，這已經(jīng)是在朵朵、兜兜、張雨萱、魏萊之后第五個結(jié)婚對象了，你也太花心了吧，這可怎么好啊，真讓人操心。最近小西無疑是木木和朵朵最喜歡的小朋友，天天一起玩來著。
哦，忘了說，小西是個可愛的小男生。
除了聊幼兒園這些事兒，木朵在一起最喜歡的還是看書，自己看也好，木木給朵朵講也好，或者爸爸媽媽講也好，總之就是喜歡。不過他們現(xiàn)在對于書的深淺難易其實也沒什么概念，尤其是自己選書的時候，一會兒拿來小學生看的那種科普書，一會兒又挑出來一兩歲時候看的小繪本。之前很多網(wǎng)友老愛問我們給木朵看的什么繪本，其實我想說，具體什么書真的沒有那么重要，只要不是太毀三觀的繪本，其實對孩子們來說都差不多，有時候我們的選擇其實更多的是大人是不是愿意看愿意讀而已。
成長日記作文 篇12
成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時候，曾學過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著，笑著。因為奶奶說過，只有長大，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為長大的標志。
可后來，我卻割到手，疼痛感一下子侵襲過來。當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強，淚一下子涌出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長的滋味，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出點點甜味……
現(xiàn)在，我長大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。
成長日記作文 篇13
隨著沙漏的絹滴，一次次化做春泥更護花的落紅歸根，我受到文化的洗禮，夜讀大江大海，任蟲子蠢動于眼眶，我伸手，掬起一掌掌心酸的淚，頗有“家”破山河在之慨；又看目送，在“所謂的父母子女一場，只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道，背影漸行漸遠，而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔，哽咽音調(diào)，滴滴濕青衫。就這樣，我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家，蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>
時代背后的無奈，提升我心靈的境界，從稚嫩到茁長。漸漸的，我成古文癡，縱身一躍，沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說，看儒林外史，那不堪入目的“變態(tài)”書生心理；看三國演義卷頭詞，那滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄，當年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷，我向往，那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復古”去，體悟一段段歷史，將心境，轉(zhuǎn)向豁達，不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長，我因文學茁壯。
柳宗元始得西山宴游記：“悠悠乎，與灝氣俱，而其得其涯；洋洋乎，與造物者游，而不知其所窮。”我乃蕓蕓眾生間如滄海之一粟的渺小，何以渴求外表璀璨，不尋覓內(nèi)在真諦？我用心，諦聽萬物生命的脈動，映證“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜，大喜于跳脫世俗眼界的籬笆，回到“菩提本無樹，明鏡亦非臺”的心境清凈，這時，當年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語，不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”，最好！
我超越榮華的囹圄，吟嘯、徐行；我脫離紅塵的鐐銬，讓竹杖芒鞋輕勝馬，讓我心無桎梏，也無風雨也無情！從稚嫩到茁長。
我是云端的天使，歷經(jīng)人間的歷練，淬煉出厚實的羽翼，現(xiàn)在，我張開天使的翅膀，含著拈花微笑，回到天國，我從稚嫩到茁長，看穿文字的伏筆……
成長日記作文 篇14
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。
當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！
這次期中考試，英語考砸！我的英語從小學的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點燃我的激情。對！我長大，怎么還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)頍⿶篮屠_，但同時也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長的煩惱，甜美的煩惱！
成長日記作文 篇15
每個人都有很長的一段成長經(jīng)歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。
在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧！”而我則對他說：“我想還是去環(huán)城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎么。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。
第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論一下，吵起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎么，誰大聽誰的，難道不行嗎？”
后來我們吵著吵著，不知不覺過一個月，也沒見分曉，最后，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認錯。
從這件事中，我懂得謙讓，寬容，我又成長。每個人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。
成長日記作文 篇16
成長像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實，時光，留下許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。
兒時的時候，我對“成長”這個詞是懵懂的，當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿我幼年的歲月，那時的`我，沉浸在甜水里，就像吃塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。
長大些，檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個一起將悄悄話，一起講故事的時候，現(xiàn)在想起來，如果永遠不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。
幾年又過去，長大，懂事，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀的增長，學習的難度與力度都大幅度提升，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學，此時，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累也不能停下，學習像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入我們的成長與生活。
成長日記作文 篇17
隨著年齡的變化，我們成長；隨著思想的變化，我們成長；隨著行為的變化，我們成長……長大后，我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵。對我而言，最大的變化，莫過于變得會學習，會思考。
記得以前我總苦于學習沒有方法，導致學習效率不高，成績總提不上去，總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是，后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”，不但脫離“中下游”，還循序漸進，一步步走進“中上游”。這是為什么呢？其實，這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級的時候，由于學的知識一下子升一個高度，我的進程有點跟不上大隊人馬，所以導致我每天寫作業(yè)寫到很晚，每次考試成績總部理想。一開始，媽媽還沒有注意到我的變化。后來，由于我天天寫作業(yè)寫得很晚，拿回來簽字的卷子分數(shù)總不高，媽媽便開始“關(guān)注”我，天天催我快些完成作業(yè)，可見到效果不佳，便督促著我，天天陪著我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去，問我：“女兒，你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚，考試的成績還是不好？”我緊張的掰著手指頭，支支吾吾地說：“因為每天睡得都太晚，上課沒精神，老想睡覺，老師講得都聽不進去，所以晚上的作業(yè)都不會做。”媽媽聽我的話后，溫柔地對我說：“那這樣吧，以后我陪著你寫作業(yè)，你不會的題先自己思考，實在做不出來再問我，但每次只能問兩道題，多我不能回答。”我一聽媽媽的話，喜出望外，用力點點頭。
以后的幾天，我的作業(yè)完成的速度逐漸快，質(zhì)量也高，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問題次數(shù)改為一周五次，并給我請輔導老師，雙休日教我英語。
果然，后來，我的成績漸漸好。在學校，老師時不時表揚我，同學們也把我當成追趕的“目標”之一；在家里，媽媽的臉上笑容也多，我問他為什么天天那么開心，媽媽回答說：“為一個肯用功學習，愿動腦思考的孩子服務，哪個家長不開心呀！”
是呀，成長是一種痛，但我不愿讓他留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)歷磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
成長日記作文 篇18
翻開那本日記，看到日記里記錄著的一件件與成長有關(guān)的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關(guān)的一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了，不過，令我感到最幸福的幾個篇章，竟是搞笑的事情。
那是一個陽光燦爛的下午，我還是一個小屁孩，被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發(fā)上，自己用嘴吹著泡泡玩，爸爸媽媽正在書房辦公，沒有時間管我。我實在無聊，就在沙發(fā)上左翻右滾，一不小心滾到了地上，緊接著又撞到了桌子，頭上撞出了一個大包。我本來應該哭的，但是不知當時為什么，我卻反常地笑了出來，最后我滾到了沙發(fā)底下，只露出個頭。爸爸媽媽出來后發(fā)現(xiàn)我不見了，焦急地四處找我，媽媽找遍了每個房間，我卻在沙發(fā)底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶：為什么我撞了頭，鼓了大包，卻也不哭。
成長的日記翻到了后面，那時我已經(jīng)會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上，等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前，就自己吃了起來。可是我只能看著媽媽吃，不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待，媽媽叫我自己吃，學她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊，卻抬得高高的，一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西，但還是學著媽媽的樣子嚼啊嚼，逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復，媽媽也不斷為我擦干凈，她沒有責備我，反而用慈愛的目光看著我，手把手教我，讓我感到無比幸福和溫暖。
還有一次，媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙，讓我畫畫，我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里，媽媽又重新拿一張，用筆畫了一個火柴人，對我說：“畫吧，用筆來畫。”我嘻嘻笑著，在紙上畫了三個圓，兩個大一個小，指著其中一個大圓說“媽媽”，指著另一個大圓說“爸爸”，最后一個就指指我自己。媽媽說：“真棒，來，再畫！”現(xiàn)在回頭想，我是多么幸福，媽媽對我實在是太有耐心了，她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。
我的成長日記，記錄著一件件幸福的故事，這是爸爸媽媽對我的愛。
成長日記作文 篇19
轉(zhuǎn)眼，小學六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學，我對學校的觀念一下子煥然一新：學校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的小學接觸過武術(shù)課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學校不只是讀書，而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學生，不再是以前的模樣了，團結(jié)意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學校的恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應該要走好每一步，為自己的將來打好基礎；作業(yè)做得也比以前認真了，不再是一筆而過的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛(wèi)生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長對我的評價也高了。
從小學步入初中，真是一個進化的過程，行為習慣也大大不同了：說話時會注意別人的想法，不會說令別人難堪的話了；見到老師主動問好的意識增強了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識也增加了；買東西時很自覺的排隊了；見到了果皮紙屑就能撿起來；進辦公室和班級打報告已是一種本能了；不會做把頭探出窗外似的的危險動作了；耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當中，我認識了46名同學，他們開朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……
成長日記作文 篇20
人生道路漫長，路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知，我們無法猜測，更無法避免。它們凝結(jié)在一起，被人們稱之為“成長”。然而，那些被記錄下來的成長，就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L日記”。
我們告別了小學時代，榮幸成為一名初中生。紅領巾、漫畫書、鉛筆……那些小學時代的標志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠去，我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。
“懶惰”一直是我的代言詞，我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶，實在不行也應付。然而緊張充實的軍訓生活，令我不得不改掉這一陪伴我多年的壞習慣。在軍訓中，沒有父母幫助，沒有家人呵護，一切只能靠自己。軍訓讓我懂得“勤快”這個詞的真正含義。
初中的學習生活很緊張，每天都有沉重如山的書包，令人眼花繚亂的課本，多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志，功課要仔細認真，態(tài)度要正確端正……一步出錯，步步皆錯。學習簡直是環(huán)環(huán)相扣，無法做到時而認真，時而松懈。在這巨大的壓力下，只能堅持。我第一次學會堅持，擁有恒心。
初中生活很嚴格，與小學的寬松簡直是天壤之別。更重要的是，大部分都是自主學習，也就是說，一切都只能靠自己。或許，初中考驗的就是我們的獨立性。初中有校規(guī)，有班規(guī)，一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般，鐵令如山。嚴格的紀律規(guī)定中，我終于明白了獨立，而且在初中，我更是破天荒地學會了遵守紀律。
可以說初中，是我人生改變的起點。我再也沒有了小學時的浮躁，也不再貪玩。心思大部分都放在了學習上。那些在前進道路上充當“絆腳石”的壞習慣也逐漸消失，我的學習態(tài)度，也漸漸變得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點。我的成長日記將會記錄下這一改變的時刻。
成長日記作文 篇21
開學第一天，我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校，而不停地復習，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，了解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學我們上的第一課是數(shù)學，看著數(shù)學老師打扮得干練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶著怎么沒有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看著，老師讓我們先將這些題認真的思索，然后又一一講解給我們，同學們認認真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終于體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學校，沒有下課時同學們打打鬧鬧，更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學生們積極回答著一個又一個問題。看著大家聰明好學，努力鉆研，與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤于練習，與同學們探討學習的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所說的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向著目標而努力。
在初三的生活里，周圍同學的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸福快樂地成長。
成長日記作文 篇22
今天，天氣很好，太陽都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動手冊》，翻到“微笑北京，成長日記”。我站起來，準備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂于助人”很容易，真正實踐起來卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達，無所事事。從馬路對面走來一個姐姐，看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運動腕帶之類的東西，沒太在意。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎么沒看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀？”“去朝陽公園！可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車。”這時，一輛752駛?cè)胲囌荆憬阏f：“爺爺，這輛就行！”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運會的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實踐，為什么幫不上別人呢？她說：“大家都強調(diào)行動是最重要的，但是心的行動比身體的行動更重要。”
現(xiàn)在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。
這是我成長的一步，也將成為最有意義的一步。
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