【精品】日記優秀作文匯編九篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的日記優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記優秀作文 篇1
4月22日晴
星期日，爸爸、媽媽帶我和揚揚哥哥到解放公園參觀機器人展。
一進大門，有四個熊貓機器人在歡迎我們。他們一個吹笛子，一個打架子鼓，一個拉小提琴，一個吹喇叭，音樂真動聽。我聽得舍不得走了。
我最喜歡的是賣飲料的機器人。每當我們投入三元錢，機器手就拿起一瓶飲料，放到出口處，飲料罐往下一滾，我們就得到一瓶好喝的飲料了。
我長大了要造出更多有用的機器人。
8月14日晴
上個星期，我和媽媽一起坐飛機到大連去玩。
我們住在三環大酒店。我看到大連的風景很美，到處都是青山綠草和小樹。大海是藍色的，天空也是藍色的，一朵朵白云在藍天上飛。
我們每天都吃海鮮。有虎蝦、海螺、圣子等等，味道真鮮美。
我最難忘的是看海豚表演。海洋館里，藍藍的海水中，四只可愛的海豚一起跳出水面，動作真整齊，真精彩！
下次有機會，我還想到大連去玩。
3月10晴
我的外婆在她家樓頂上種了許多葡萄樹，可是每年樹上結的果子又小又酸。今年，我的勞動老師蔣阿姨從她的老家徑河拿了三棵葡萄苗，下午放學后，我把它們帶回了家。
外婆下班回家后，我們一起上平臺，準備種上小苗。我先把土上面的雜草拔掉，再請外婆幫忙挖了一個大坑，然后把小苗放進坑里，輕輕的蓋上土，最后澆了不少的水。外婆說：“如果種活了，過不了幾天，小苗就會長出新的小芽�！�
我真希望小葡萄快快長大！
日記優秀作文 篇2
開學以來，一直忙忙碌碌的，給學生布置寫日記的作業，也總是抽不出完整的時間來看。偶然看上幾篇，感覺多數孩子只是在完任務，從一年級開始寫日記，到現在大半年了，一大部分學生還是只寫一句話，難道是我的要求過高了嗎？課堂上的引導，他們好像毫不在意�，F在已經二年級了，我覺得應該慢慢鍛煉他們的語言組織以及表達的能力了，應該讓他們學會把自己看到的、想到的用書面形式表達出來才行。于是，上周末我要求他們的日記要寫100字以上，孩子們都連呼太難啦！但我絲毫沒有松口，因為我知道，他們應該能夠寫出來，哪怕是流水賬，寫得多了，看得多了，總會有所收獲，有所提高！因為好文章是寫出來的！
今天，終于“狠”下心來把其他工作都拋在了腦后，打開博客，專心看孩子們富于童心童趣的小文章。有的是在家長的幫助下完成的，因為有些語言太過于成人化，但我相信，這些孩子會在家長的耐心輔導下而盡快學會自己寫；有的完全是自己的話，雖然稚嫩，雖然有些語句還不是那么通順，雖然沒有太多精彩的語句，雖然標點符號用得亂七八糟，雖然真的是在記流水賬一般，但我依然笑著欣賞。因為他們已經開始去思考，已經開始去表達，已經在很努力的想要把文章寫得更具體。他們不再是只寫一句話就無話可說，他們甚至有點兒滔滔不絕。像“今天我去奶奶家了，我很高興�！边@一類只寫一句話就結束的日記，已經沒有了。我高興，因為我看到了他們的進步，看到了他們洋洋灑灑寫作的激情，看到了他們身上迸發出來的希望。
不管做什么，只要堅持，就一定會有所收獲。我不知道我的學生有幾個人能堅持下來而成為習慣，我只是想讓他們善于表達，善于思考。能夠用筆去描述美麗的世界，傳遞內心的善良，傾訴美妙的心情�！氨啤焙⒆訉懀苍S不是一個好辦法，卻也不失為一個好辦法！如果能把他們“逼”成習慣，又有何不可呢？
日記優秀作文 篇3
讀《雷鋒日記》有感 今天，我看了一本書，書名就叫《雷鋒日記》，書上所描繪的雷鋒，正如俗話所說“雷鋒坐車一千里，好事做了一火車”。讀著使我深受感動。有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事是雷鋒所干，自己深受感動。雷鋒7歲時失去了父母，變成了孤兒，現在又是單身漢，以前在工廠工作有工資，入伍時有200元的積蓄。
后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他立馬放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。 還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家�？吹竭@里，我不由哭了起來，我認為我們應該要向雷鋒同志學習，學做好事，爭做好事!盡量為人民服務!
日記優秀作文 篇4
“要語文小考了！”不知誰尖叫一聲，我們立刻毛骨悚然，因為沒有準備，我非�；艔�。怎么辦呢？怎么辦呢？昨晚作業特別多，忙到夜里十一點多，連復習也沒時間；考試了，我感覺什么也不知道，用手撓著耳朵，硬著眉頭把試卷能夠做的做了；后來遇到一個題目：“階”字是多少畫？多少畫？六畫？一會兒我又想這“階”字好象是七畫，眼看快要下課了，我想：左耳旁是三畫吧？“介”字四畫，呀！應該是七畫。于是，我馬上填了個“7”，交給了老師。考完試后，我心里忐忑不安，還是拿不定，是七畫？六畫？左耳是三畫還是二畫？我中午問了媽媽，呀！真是不問不知道，一問嚇一跳。原來是六畫呀！我不信，我明明在哪兒聽過“階”字是七畫，左右結構，組詞：階梯。這回怎么會錯？我找來我的好老師――《小學生多功能詞典》翻到了“階”字，��！真的是我錯了。跟媽媽所說的一樣，我悶悶不樂地走回了房間……
這次考試，算是被這個“階”字考倒了。
日記優秀作文 篇5
上個星期天，媽媽買回來 了兩條小金魚，一條是黑色的，一條是紅色的，我仔仔細細地觀察它們，發現個他們喂食的時候，有人在，它們就不吃，沒有人，它們才開始吃呢。
有一次，我在床上觀察它們，沒有別它們發現，我看見它們吃東西是一點一點的.，而不是一口全吞掉。
它們游泳的時候，尾巴左右搖擺，像一條蛇。他們拉的屎，像一條又短又細的線。有時候，它們吐泡泡，就是想讓你給它們換水了。
晚上，我又在觀察小金魚，發現金魚睡覺的時候不閉眼，這讓我腦子里有了一個大問號。
早上我把小魚撈起來，有發現小金魚沒有眼皮，這讓小金魚睡覺的時候不能閉眼。
小金魚真是太有趣了。
日記優秀作文 篇6
輔導班辛苦是辛苦，可是對學習有很大幫助，這不，有的時候在輔導班上，還會發生很多有趣的事，不禁會讓人捧腹大笑，今天我就跟大家分享一下。
好不容易盼到星期六、星期天，可以睡個懶覺，可是被課外班給攪黃了。我一看時間快來不及了，趕緊拿上書包就朝門外跑。奔向三區。上課了，同學們都在活動，老師有事離開了一下，有兩個同學就開始說話，說得不亦樂乎，老師進門的時候，還正說的盡興呢，直到一個同學小聲說：“老師來了!噓!”他們倆這才反應過來，可是已經晚了，教練已經發現了，非常生氣，踢了他們一腳，其中一個多事的胖子又說：“好痛呀!”教練什么也沒說，又踢了他一腳，這樣才寧靜了下來。
在我們做仰臥起坐的時候，有一位同學做得很快 ，結果教練問他：“你做幾個啦?”那位同學說：“不知道 ”。教練笑了笑說：“既然你不知道那就重做吧!”全班人當時都在笑他，教練也不禁笑了。
這還不算搞笑的，更搞笑的是在英語輔導班上，倪老師在上面講課，最后一排有一個同學在睡覺，老師提問到他的時候，他的書掉到地上了，這時老師發現這個同學在睡覺，老師走到他的面前，用書敲了他的腦袋一下，他才醒了過來，還迷迷糊糊得問：“誰敲我呀?”這個同學抬頭一看原來是老師，立刻坐得端正起來，老師說：“你知道我們在講什么嗎?”他回答說：“不知道�！蓖瑢W們發出一陣哄笑，有的人笑得都趴在桌子上，直到老師開始維持秩序，笑聲才漸漸停止。
上輔導班有苦也有甜，苦在玩的時間變少了，甜在學習有了進步。不過，要在孩子同意的情況下，再給孩子報輔導班，如果孩子不同意，可千萬不能給孩子報輔導班，這樣不僅什么也沒學，而且還會浪費時間。
日記優秀作文 篇7
很不情愿的起來，8：00。
外面是白茫茫的一片，不過不是雪，只是霜凍，兩手早已被凍得紅了，只好用搓著手來克服寒冷。
今年好像是不及以前幾年冷的，也不曾下場完整的雪，也許會有的吧。
我對雪的期待是認為雪很美，我喜歡白色，純白色。而雪也帶來溫馨，浪漫，愉快的味道
小時候，和老姐兩人冒著玩滾雪球，一大一小，堆成雪人，似乎家家戶戶門前都得堆一個才像樣似的。給他戴上帽子，裝上眼睛，插上掃帚。當完成時而我兩倒更像一大一小的雪人了，拍掉身上的雪，手腳都凍得早麻了。手是通紅的，很像紅蘿卜，手指粗了一圈。很是難受。
小學了，孩子們玩砸雪球，有模有樣的反倒像極了世界大戰，甚至雪球里能夾著火藥味——被塞了鞭炮，而十分鐘的時間那時候似乎特別的長，瘋狂的玩起來能很盡興。男孩子們在操場上玩的不過癮，就帶回了班，欺負女同學，弄得辦理濕漉漉的，教科書也濕了，最后是免不了班主任的訓斥的。不過只怕是，他們并不在意。
再大些，上初中了，我是不再愿意碰那冰冷的東西的，想必我常年壽比別人冰涼，和玩多了雪也不毫無關系。只是在四樓俯瞰下面的戰爭。
總覺得情侶這個詞也是很美好的，很多畫中，美好的意境都用一對情侶來點綴，所以我認為這是和雪一樣美好的東西。
記得一次回家的時候，看到不遠處一女孩在玩著雪，她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印，似乎很美，并開心地看了看身邊的男友，似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分滿意的看著女孩的動作。
也許雪帶給我們的還有記憶，和美好的東西，它代表了浪漫，溫馨。
日記優秀作文 篇8
星期二的這節科學課，戚老師讓我們玩了一個游戲，叫誰先把冰化完。
首先，我們分成了四個組，老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規則就是不能用手去摸冰，看哪一組先把冰全部融化完。
話音剛落，我們就像火箭一樣迅速圍成一個圈，圍得水泄不通。然后開始狂吹。時間過得很快，可我們的冰似乎一點也沒有感覺，我們非常著急。這時候，第一組的同學喊了一句：我們的冰融化了！我們聽到后更加著急了。這時，劉航岐大喊：人多力量大！我們深吸一口氣，深呼一口氣，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，為什么冰在剛開始融化這么慢呢？冰在熱的地方會融化，溫度越高融化越快，是因為剛開始不夠熱嗎？
日記優秀作文 篇9
今天我們要去春游啦，我們這回的目的地是“杭幫菜博物館”。
早晨，我6點半就起來了，穿好衣服吃好早餐，我和爸爸你一起來到了學校。這次春游需要爸爸自愿者，爸爸報名了，我可開心了。
到了學校，我們等待著出發時間。等啊等，等啊等。終于聽到廣播里傳來一個聲音；“請三年級各班準備出發去春游�！碧昧�，去春游啦！我趕緊理好書包，跟上隊伍一起走向校門口，坐上學校安排的公交車出發了。
到了中國杭幫菜博物館后，姜老師叫我們排好隊進入博物館。到了里面，我發現墻壁上陳列著許多杭幫菜，有東坡肉、西湖醋魚、糖醋里幾……都讓我看得口水直流。接著講解員阿姨帶著我們來到另一個展覽室，那也有許多杭幫菜，我恨不得打開玻璃，把里面的東西都吃了呀。后來我們走了很多地方，每個地方都有不同的美食，唉！能不讓我感到饑餓嗎？
了解完整個杭幫菜博物館后，我看了看表，終于到吃飯時間了。姜老師帶領我們去了江洋畈生態公園，找了個空地讓我們坐下來解決中餐。
吃好飯后，我們開始逛起江洋畈生態公園。那里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，樹木郁郁蔥蔥，好美的景色，老師讓我們它畫下來。說起畫，我就想起課本11課的“畫楊桃”里父親說的話：“你看見一件東西方，是什么樣的，就畫成什么樣，不要起當然，畫走了樣。”我就如實地把我看到的風景畫了下來。
畫完后，我們做完了一張老師發的答題卡。眼看春游快結束了，公交車的影子越來越大，等整個身子都露出來了，我們不得不在老師的帶領下上車回學校了。
美麗的江洋畈生太公園、精致的杭幫菜博物館，我還會再回來了。
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