四年級日記

時間：2023-11-20 12:03:19 日記作文

實(shí)用的四年級日記[集合7篇]

　　已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級日記[集合7篇]

四年級日記篇1

　　從聞到第一縷桂花香的時候，我就知道家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來到了。

　　公園里，到處都飄浮著桂花和其他植物的香氣，讓人覺得似乎在仙境里散步。桂花是金*的，小小的，從遠(yuǎn)處望去，就像幾只快樂而美麗的蝴蝶在翩翩起舞；割草機(jī)剛剛割過青草，空氣中彌漫著一股草香味兒；銀杏樹的樹葉像一把把小降落傘在空中舞動著，有的是綠的，有的是半黃半綠的，像還未成熟的石榴，有的已經(jīng)全變黃了……

　　圍著月亮島轉(zhuǎn)一圈的河，叫淠河，她是我們六安的母親河。上午，陽光灑在水面上，湖面像閃耀著金色的'小星星。很多人站在云露橋公公身上釣魚。河面上，還有幾只快樂的白鷺在玩耍，他們一會兒蜻蜓點(diǎn)水，一會兒在空中盤旋，好像在說：“秋天來了，天氣涼了，小朋友們多穿點(diǎn)衣服，要不然就著涼了。”遠(yuǎn)處，水天相連，一眼望去，看不到頭。下午，風(fēng)伯伯走過河面時，河面有時像一條條藍(lán)綢子，有時像一座座高山。夕陽西下時，河面上金光燦爛，就像一群螢火蟲在翩翩起舞。

　　我們的社區(qū)里、學(xué)校里到處都可以見到金黃的落葉。小朋友們有的在掃樹葉，有的在撿樹葉……

　　家鄉(xiāng)的秋天真美！我愛家鄉(xiāng)的秋天！

四年級日記篇2

　　一到外婆家，妹妹就拉著我，說：“姐，剛剛下了雨，竹林的竹筍可多啦，陪我去掰竹筍吧。”妹妹背著大竹簍，蹦蹦跳跳地把我?guī)ブ窳帧Ｎ覀儊淼揭黄渚G的斑竹林，竹林的小春筍像一個個黑色的小娃娃，從土里天真地冒出來。“哇，好多竹筍哪！”我驚訝地叫道。妹妹說：“我來給你示范示范吧。”妹妹看見一個又粗又大的.竹筍，用腳一踢，竹筍就“吱”斷了，這就算掰好了。我看著挺有趣，也開始找竹筍。一會兒，妹妹都掰幾個了，我連一個合適的都沒找到，我著急了：“我怎么找不到合適的呢？好的都被你掰了。”我環(huán)顧四周，看見一個比較合適的竹筍，學(xué)著妹妹的樣子，踢了一腳，一下子就斷了。“終于頒了一個了。”我舒了一口長氣，繼續(xù)掰。我們越掰越多，越掰越有勁，整個上午我們都在掰竹筍，竹簍都裝不下啦。“好了，妹妹，別太貪心，留些竹筍長竹子吧。”妹妹背著“戰(zhàn)利品”，和我開開心心地回家了。

四年級日記篇3

　　米多是個調(diào)皮蛋鬼，他把田老師叫做甜老師，還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來，便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干，有人用錢，有人用……米多的收獲可不小啊！不過一節(jié)甜老師的課，斷了他的財路。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的'事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課后，米多被要求退還全額，可是錢可以還，牛肉干已經(jīng)進(jìn)肚子了怎么還啊？唔，倒霉的米多，祝你好運(yùn)了！

　　米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：

　　1. 米多想競選班主任

　　2. 米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動

　　3. 米多成立了一個好又快作業(yè)公司

　　4. 米多制成了越級大狗寶

　　5. 米多把套袖縫在了褲子上

　　米多和美國小學(xué)生湯姆的故事，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績，請來了一個美國小學(xué)生湯姆。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文，并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快，湯姆走了米媽媽無力的說：“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”

四年級日記篇4

　　雞的鳴叫聲把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，這是一件多么殘酷的事。一個睡意未泯的小女孩被冷血無情的早晨從香甜的夢里叫起，被迫寫“比山高，比海深”的作業(yè)。我走到書桌邊，把小腦袋探出窗口，看到許多的小朋友在追逐、嬉戲，我懷著無比好奇的心打開日歷，哦，原來今天是一年一度的無作業(yè)日。

　　我換好一身能讓我散發(fā)出光芒的蓬蓬裙，下樓與小伙伴們玩起了游戲——捉迷藏。我們用手心手背的方式?jīng)Q定由我擔(dān)任“主人”的位置。我捂上眼睛，眼前黑漆漆的，當(dāng)數(shù)完數(shù)后，在綠光中摸索著。突然，草叢中傳來一陣陣風(fēng)動的聲音，我躡手躡腳地隨著聲音走去，掀開一看，原來是一只全身雪白、兩耳尖尖的小貓咪呀！當(dāng)我失落地向前走時，一件熟悉的黑白相間斑馬服在我面前呈現(xiàn)，我嘴上一個奸笑，心里想著：哈哈！這可是“小嘟”的經(jīng)典標(biāo)致呀，這回，看我把你生擒。我把他抓了出來，他也把其它同伴的下落一五一十地“招供”出來，我照他說的`把其他的“反賊”捉出來了。

　　無作業(yè)日是兒童們心中最神圣的日子，像寶石般吸引人的日子。是它使我們擁有愉悅的心情；是它給予我們快樂；也是它把作業(yè)帶來的困擾消除。無作業(yè)日是家長們心目中的“守護(hù)天使”，是它讓父母心中的一塊大石頭落下來的；也是它讓家長不再擔(dān)心我們。

　　啊！我愛無作業(yè)日，我愛它給予人們的快樂。

四年級日記篇5

　　3月21日星期五晴

　　這個星期二，我們在體育課上玩了一個有趣的游戲。

　　這是一場“賽跑”游戲，只是“跑”的方式有點(diǎn)特別。在“跑”之前，需要把腳分別固定在兩塊長木板上。操縱長板需要兩個人，考驗的就是兩個人之間的默契。

　　游戲開始了，同學(xué)們互相配合，可是大多數(shù)不理想，主要是后面的同學(xué)沒有聽前面同學(xué)喊的`口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂了，他們配合得十分不錯，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

　　輪到我和黃冠城“上場”了,我們固定好了雙腳，一步一步的往前走。我感覺腳里仿佛塞了塊石頭，抬也抬不起來。我對黃冠城說：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走。”他答應(yīng)了。可能由于不適應(yīng)，我們走了好幾步都差點(diǎn)摔著。回來時，我們吸取教訓(xùn)，步伐一致，很快就回來了。

　　游戲模式變成“三人版”的了，我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了，沒過多久，就回來了。

　　這個游戲使我受益匪淺，讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。