三年級日記（匯總5篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
2月19日 星期日 多云
我奶奶家樓下有一個讓人活動的小區。
清晨，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在萬物上，別有一番另人賞心悅目的感覺。一切都開動了，覺醒了、歌唱了、喧嘩了、說話了，來小區健身的人可真不少，有大人、小孩、老人，他們練著各自喜愛的運動，給小區增添了無窮的樂趣。
中午，太陽火辣辣的`，一絲風也沒有，原來涼爽的小區在太陽的照耀下也變得熱烘烘的，一點生機也沒有，蟬兒高叫著，人們都躲在屋里享受著空調帶來的涼意。
傍晚的太陽徐徐地從西邊沉下，散發著最后幾道柔和的光，微微的涼風又帶著人們來到了小區里聊天、散步。
西湖小區的變化
西湖小區每天早晨車水馬龍，人流如織，小學門前滿是陸陸續續來上學的學生，走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。賣早點的、賣菜的、上班的行人，穿梭的車輛……熱鬧非凡。
聽奶奶說一九九七年以前，西湖小區是一片荒郊野嶺、雜草叢生，四周空曠寂靜，只有幾幢平房，馬路都是黃土路，路上行人稀少，晚上風呼呼地吹，獨自走在路上，都會害怕。現在，這里發生了巨大的變化，各個小區、小學、幼兒園……拔地而起，馬路兩旁的樹木長得像一把把巨大的遮陽傘，還建造了泉州最大的人工湖——西湖公園。
如今，西湖小區、西湖公園，變得越來越美麗，二零零八年，農運會賽龍舟就在這里舉行呢。
三年級日記 篇2
過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
忙碌了一整年的爸媽，從異鄉趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著媽媽給我買的新衣服，玩著爸爸給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然爸爸媽媽平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關心著我。
除夕夜，我們全家吃完年夜飯，一家人在一起包著餃子，看著春節聯歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點困意也沒有。午夜十二點的.時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因為每年這個時候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
三年級日記 篇3
我的頭發像一堆亂七八糟的稻草，每次只要看到自己這樣的'模樣我就悶悶不樂。但是媽媽每天都用她一雙巧手，幫我把那些東倒西歪的頭發，修剪得整整齊齊，綁個漂漂亮亮的小辮子，我的頭發又變整齊、變漂亮了，我好高興！
一天又一天，結果我的頭發越長越長，媽媽又要幫我剪了，但是這次我覺得剪頭發有一種恐懼感。
我坐在一張漂亮的椅子上，媽媽要我一動也不動，不要像熱鍋的螞蟻那么緊張。我乖乖的聽話，就像一個用布做成的洋娃娃，好不舒服。一不小心，我跌得東倒西歪，媽媽還在一旁偷笑。媽媽要我趕緊坐好，拿起剪刀“卡嚓！卡嚓！”慢慢的幫我漂亮的長發修呀修，剪呀剪，我竟然不知不覺，累得睡著了。
等我睡醒了，我的頭發變整齊了，也變漂亮了，我好高興喔！謝謝媽媽，每天這么辛苦幫我綁辮子，讓我有好長好漂亮的頭發。
三年級日記 篇4
3月2日星期日天氣：陰
今天，我很早地完成了作業，來到表哥家。
哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。“我怎么不行呢？我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地說。說著，說著，便從桌上拿來了球板，對哥哥說：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰斗”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又輸了。哥哥搖了搖球拍，認真地說：“怎么樣，你這個第一名不是我的對手吧？”我心里真有點不想再打了，可我還是對哥哥說：“再來一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。
我決心把它作為一個新的'起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。
三年級日記 篇5
會“奔跑”的冰塊!會“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會奔跑呢?
上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進教室，對同學們說：“同學們，今天我們來做一個游戲，叫會奔跑的冰塊。”話音剛落，同學們都興奮地歡呼起來。
游戲的規則是：老師把冰塊發給第一個同學，第一個同學要把冰塊傳下去給另外一位同學，如果哪個同學把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個節目。
游戲開始了，第一個同學生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個同學，第二個同學把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點呀!冰塊就要融化啦!”那個同學才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學的'手中，然后這個同學馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學都已經等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的同學。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變越小，同學們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節目了，同學們個個鼓起掌來!
會“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!
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