二年級日記經典7篇
一天又結束了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的二年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
今天早晨，爸爸媽媽帶我去駐馬店森林公園玩，田野里五谷豐登。到了森林公園，看到人山人海。森林公園有大氣床，有賣兔子的，有釣魚的，還有喂鴿子的……這時，我看見有幾個小朋友在玩水球，我也想玩，就告訴了媽媽。媽媽給老板付了錢。我就急忙進入水球。剛進入的'時候有點害怕，老板把我推進水里，我的心緊張得就要蹦出來。過了一會兒，心里就不緊張了。我在水球里一會兒走，一會兒翻跟頭。時間過的很快，老板說：“到時間了”。我依依不舍地下來了。
今天，我玩得真高興�。�
二年級日記 篇2
今天是大年三十，中午我在外婆家和姐姐學包餃子!餡是媽媽配的、面是外婆和的、餃子皮是二姨媽搟的!我和姐姐們開始包起來了!真好玩、每個人包的形狀都不一樣!
外婆說自己包的自己吃，味道肯定是最好的`!很快我們就包好了一大盤，外婆還夸我很棒、說我第一次學就包的那么好看，我心里美滋滋的。接著二姨媽就開始煮餃子了，我和姐姐們開心的等著吃自己包的餃子咯。
二年級日記 篇3
早上，我和姐姐來到公園里散步。
跑啊，跑啊。我被公園的花和草吸引住了。我喜歡那些草，因為它生機勃勃的，如果誰把它踩死，它也會生長起來。美麗的公園
。有它門的果實黃黃的，像一個小小的圓盆。走啊，突然，我看許多五彩繽紛的菊花。這朵又黃又圓的菊花，真好看，它的外型好像一個又圓又大的太陽，可真美阿。
走到一個小池前面，不見魚兒，可能它正在睡覺。小鳥在天空唱歌，蜻蜓在天空飛行，蜜蜂高興的'采蜜。它們的游戲可真多呀！我還見到一顆很大的樹。這棵樹的葉子非常嫩綠，摸起來好像線布一樣，舒服級了！
下午了，猛烈的太陽光照著我們，我們就回家了。我一直在想，今天的景象真美！
二年級日記 篇4
今年是20xx-02-24，我已經13歲了，可是，我發現自己變得越來越膽小了，在早上的第二節下課，劉老師叫我們先去抽血在去體檢，抽……。抽血，把我嚇了一跳，到了大堂門口，我看見咱們班的同學有的說很痛有的說不痛，搞得我頭暈目眩，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，過去了，還沒到我，我只好去插隊，我不希望自己在躲避那么久了，到我了，我站在吳澤豪的.旁邊，看到一把針尖尖的，慢慢的插入他肉里，我看見他很堅強，沒喊一聲，到我了，我坐下來，拿出右手給護士打，可是，我不敢，醫生說不要看，他用一只手蒙住我眼睛，我自己忍著，可是沒想到，護士說不行，換左手吧，我拉上袖子，護士看到我緊張的不得了說：不要緊張成這樣吧，我看到一把針慢慢的插進我肉里，抽出血了，成功了，醫生說：不痛吧？我說：不痛，他說：是呀，你剛剛緊張的好像天塌下來一樣，緊張的不得了，我看到站在我旁邊的那兩個家伙在笑，我發了小脾氣說：笑什么笑呀！我又看到老師在笑，暈呀！
說真的，我在班里是最怕抽血的，我們班還有一個女生抽血插了7，8次之后才成功，我看到她是很疼，但是，她只是想哭沒掉眼淚。
我這次抽血真是多虧了這些醫生，護士，鼓勵，有了那兩個家伙給我笑話，要是沒有他們我這次抽血就算抽5次也不會成功的。
二年級日記 篇5
元宵是中國的民俗傳統節日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習俗，可熱鬧啦！
今年元宵的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會設在泉州的新門街。一到新門街，只見人山人海、人來人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長龍在街上緩緩流動。各式各樣的花燈掛滿街頭，讓我目不暇接，有紅色的花燈，像紅通通的小太陽照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫了許多美麗的圖案，在燈光的`襯托下活靈活現，還有星星狀的花燈，上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年，出現了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個菠蘿，沒想到是花燈。兩個菠蘿外表一凹一凸，閃閃發亮，十分漂亮，只聽有人說：“這兩個菠蘿好像真的一樣�！�
最有趣的要數幼兒園小朋友們制作的花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀的人都不停地稱贊：“太了不起了！”走著，走著，一只正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長著長長的胡須，像鹿一樣的角，雙手中拿著一根令牌，上下擺動，好像在向人們拜年，說：“新年好�！蔽铱匆娺@些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問爸爸：“這些花燈是怎么做的？”爸爸說：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，里面放一個燈……”“哦！原來是這樣�！蔽艺f。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結晶。
元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統的民間節日流傳下去。
二年級日記 篇6
今天放學的時候，許多同學都留下了做作業，我的同桌小明，一直在教室里打鬧，作為班長的我，想要告訴他不要吵到其他同學，因為有許多同學在寫作業，于是我就拿起講臺上的`尺子敲了桌子一下，想要告訴他不要吵鬧。
可是，我一不小心把老師的尺子掉在地上摔斷了，看著被我摔斷的尺子，我緊張極了，因為這把尺子是老師講課用的教具，現在我把尺子摔斷了，老師肯定會批評我的。
正想著，丁老師來了，我小心翼翼地把這件事情告訴了丁老師，老師和我想象的一點兒也不一樣，她微笑地看著我，和藹可親地對我說：“沒關系，下次小心點兒就可以了。”我聽了，很感動。
我感覺到老師是這么的寬容，雖然平時上課的時候對我們很嚴肅，但是在日常生活中對我們很溫柔，謝謝老師。
二年級日記 篇7
在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協調，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，此時它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，此時會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的`生命，此時山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些，此時還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現：在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。
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