四年級日記9篇（通用）
一天的時間即將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
中秋節過后，美麗的桂花開了。無論你是住在幾樓，都可以聞到沁人的清香。桂花不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊樹那樣矮小，但他挺拔直立，長年蔥綠。遠遠望去，就像一把大傘。
這時，桂花樹舒展開他的枝，一片片橢圓形的葉子在蒙蒙細雨中歡笑著。桂花樹的`葉子剛長出來時是嫩紅色的，后來又變成嫩綠的，生長時間已經很久了的葉子是墨綠色的，看上去這些葉子的顏色很舒服。如果你仔細看這個桂花樹，你會發現，一叢叢的桂花是由一小粒一小粒的十幾朵直徑4毫米的小桂花組成的，從遠處看就像一朵朵金色的云飄在綠色的天上。
桂花樹有兩大品種：一種是氣味濃郁的橘黃色的金桂，一種是又叫丹桂又叫銀桂的氣味清淡的淡黃色桂花，無論是哪種桂花，都會把你征服！
四年級日記 篇2
20xx月X日 星期X 晴
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的`仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人
四年級日記 篇3
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾，仿佛穿了一件金色衣服，它們摸上去滑滑、硬硬。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發亮樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白身體。它們再也不是圓溜溜了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我黃豆發芽嘍！我黃豆發芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化規律呀！
四年級日記 篇4
現在，科學不斷進步，農村的條建富裕了，但我們不能忘記，要節約用水，節約糧食。不能破壞農村一草一木。
一個星期天，媽媽帶我去姑姑家，在去的`路上，我一邊欣賞著窗外的風景，一邊哼著老師教我們的歌。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦到了姑姑家的巷子里，我特別高興。
只見巷子里烏煙瘴氣，路旁垃圾成群，小河早已變成了黑黑的小河。美麗清澈的小河不見了。
到了姑姑家，我二話沒說，給媽媽說一聲：”我和姐姐出去玩了。“我立馬拉著姐姐去那條小河邊，這個多么巷子的不文明、不環保呀。于是我便在路邊立了一個牌子；”保護環境，人人有責“我又和姐姐拿了一個袋子，把垃圾裝在袋子里來回運好幾趟，才把垃圾運完。汗水不停的流下來。但我看到不環保的景色改變許多，我心里樂開花了！
環保小衛士讓我懂得：保護環境，要從小做起。
四年級日記 篇5
轉眼間一個學期又過去了，一年又過去了，我們也長大了一歲。到了新學期，我們應該向著新目標出發。學習成績好，作業寫得棒，受老師表揚，這些都是普普通通的事，可是我有幾點沒做到。因此，在這個學期里，我應該向著新學期的新目標前進！ 日記六年級日記
古人常說：清明前后，種點瓜豆。在我的`“詞典”里，意思就是說：在清明前后，要考出好成績來。也就是說，你種下的“瓜豆”一定要長成“大樹”。許多同學聽了我這番話后，明白了許多，我也幫助了大家找到了新起點：比如說某些人現實是成績好，可是他的心里，卻永遠都是零分的同學，就需要向我來“心理咨詢”，我是看了一本書才明白的，那書上是這樣寫的：凡考高分者，心中永零分，但是看了我，可能有希望：書本擺整齊，上課永聽講，學玩兩不厭，作業又整齊，上課考試頂呱呱，下課玩耍無憂愁。我仔細的讀了一遍，寫得太絕了！我想，新學期我就按照這個來做好嗎？我也不知行不行，用來試試就知曉。在新的一個學期里，我的目標是：永拿90分！最后，祝大家新春愉快，萬事如意！
四年級日記 篇6
9月22日 星期一 天氣：晴
今天早上，我給大蒜安家了。一個住在水里面，一個住在土里面。我想看看大蒜在不同的環境里會有什么不同的變化。
我選了兩坨捏著硬的大蒜，把它們的“衣服"全拔開：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的種子選手。我又找來兩個小小的盤子，里面各放上水和土，之后把這兩坨蒜的根部放在里面，然后我就滿懷期望地等著這兩位種子選手會有什么變化了。
9月24日 星期三 天氣：晴
哦！種子選手開始發育成長了！他們不論是住在水里，還是住在土里，都長出了小芽和小根。那小芽，從白胖白胖的蒜頭上鉆出來，粗粗的，短短的，嫩綠嫩綠的。他使勁地向上伸著，遠遠看去，象渴望曬太陽的烏龜腦袋。小根是長在蒜瓣的底部，尖尖的，細細小小的，白白嫩嫩的.。呵呵，我怎么看都覺得像我們家小幼狗的小乳牙呢！
我量了量小芽，發現水里面的是2厘米，土里的是1厘米長。難道水里的生長速度是土里的1倍嗎？太奇怪了！應該是土里的養分多才對呀！我要再看看。
10月5日 星期日 天氣：晴
有幾天我沒有關注我的種子選手了。今天我一看：哦！小芽長得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他們都已經長到9厘米長了。他們為什么長得沒有區別了？我很奇怪，俯下身子仔細觀察：發現它們還是有區別的：種在土里的小芽是深深的綠色，長得粗壯、有力，像個小男孩，而種在水里的小芽綠色較淺一些，亭亭玉立，像身體修長的小女孩了。
后來，我在網上查了查，網上說水里蒜苗長得快，而土里的長得更加粗壯、結實。因為水里的水份很多，所以長得快，而土里的養分很多，所以長得粗壯。
四年級日記 篇7
要說我的寒假趣事呀，可真不少。其中一個更是讓我們全家啼笑皆非——故事起因于我家的一場“鼠患”。那是一段鼠濫成災的'日子。別說一窩小老鼠了，一只小老鼠也夠我們好受的了：
個個碩大無比，身強體壯，看起來簡直不像小老鼠。先聽聽我們受害人媽媽的想法吧：治治這窩小老鼠，必須要買來小老鼠藥，小老鼠夾，小老鼠籠子……就這樣，我們一樣樣來，總算讓小老鼠粘粘住了老老小小幾只小老鼠。從此以后，小老鼠便沒有光顧過我們家。
趣事就此產生了：前些日子爸爸工作忙，沒有參與“滅鼠大戰”，也不知道我們的小老鼠粘一類的東西還遺留在床底呢。話說一天爸爸心情大好，睡覺的時候把一本書弄掉了，便去拾。結果一撈把小老鼠粘連同那本書一起帶上來了。手也被粘住了些。見爸爸呆呆的樣兒，我連忙說：這是咱家粘小老鼠的小老鼠粘，沒想到粘住您的書了。爸爸一督那慘不忍睹的手，書，小老鼠粘，說道：“也罷，也罷。沒想到粘住了……”“粘住了一只大小老鼠！”
“哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰后合，誰都遺忘了那只被粘住的手……
四年級日記 篇8
我家里養了三條可愛的小金魚，它們天天歡快地在水里游來游去的。
我養的小金魚是橙紅色的，它有一雙烏黑的眼睛，眼睛外面有一些綠色和藍色的花紋。眼睛下面還有兩條大約有一厘米的“胡子”呢！小金魚游泳的時候，那“胡子”一起一伏，在那里漂來漂去。小金魚的頭上還有一張小小的嘴巴。它身上有一對魚鰭，游動的時候，魚鰭在水里一張一合的，真是有趣極了！小金魚的身上有許多魚鱗，在燈光的照映下，魚鱗閃閃發亮。小金魚仿佛就是那條在水底下游的金龍。小金魚還有一條白色的`透明的尾巴。尾巴像一條裙子，上面又尖又長而下面卻是又盾又短的，小金魚游泳的時候尾巴在不停地擺動。
小金魚喜歡吃魚糧。有一次，我放了許多魚糧在水里，小金魚看到了自己喜歡的食物，立刻一擁而去，吃那美味的魚糧，把肚子都吃得鼓鼓的。
瞧，這就是我家的小金魚，它是不是又可愛又有趣呢！
四年級日記 篇9
開學了，我們又回到了學校里上學了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發現媽媽的同學領著一個小孩，卻是我的同班同學郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學，孩子和孩子又是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的'寒假作業也做完了，作業有四樣：一是寫字貼，二是做練習冊；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業，我的進步不少。假期很完美，可畢竟已經過去了。然后此刻我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。
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