三好學(xué)生事跡材料800字（精選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的三好學(xué)生事跡材料800字（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三好學(xué)生事跡材料1
金釗，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(zhǎng)輩
金釗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。他還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè)，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
金釗始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂(lè)于探究，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀
知識(shí)改變命運(yùn)，他深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班
干部” 、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，金釗擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著責(zé)任。無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的'學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂(lè)于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!面對(duì)六月的中考，他將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
三好學(xué)生事跡材料2
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級(jí)學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校，他是一名好學(xué)生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，他的習(xí)作和日記，都被老師做為范文來(lái)示范。學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀，名列班級(jí)前茅。
二、工作負(fù)責(zé)，能力突出
她擔(dān)任了班級(jí)的班長(zhǎng)、是老師的小助手。對(duì)于學(xué)校部布置的'各項(xiàng)任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫(huà)一個(gè)房子，如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué)，就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里，并獎(jiǎng)他們一面紅旗；再如：考考你，你讀了那些書(shū)？我問(wèn)你答。在他的鼓勵(lì)下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂(lè)于助人
李雙雙同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。看到班級(jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，他都會(huì)掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
五、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)
在家里，她能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。對(duì)環(huán)保的意識(shí)非常強(qiáng)烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動(dòng)，并且從自身做起，參與保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
三好學(xué)生事跡材料3
光陰荏苒，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年，即將進(jìn)入新的一學(xué)年。進(jìn)入大學(xué)第一天的情景我至今記憶猶新，那時(shí)的我還帶著一絲迷茫，什么事都不懂。而今，我在這個(gè)校園里已經(jīng)生活了一年多，一年的時(shí)光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過(guò)去的這一年大學(xué)生活，我學(xué)會(huì)了不少，有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中，不管是學(xué)習(xí)方面、實(shí)踐潛力方面，還是思想方面都有所進(jìn)步，都得到了必須的鍛煉和提高，基本上具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
一、學(xué)習(xí)為本，做學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此在學(xué)習(xí)上從不馬虎了事，對(duì)任何課程都認(rèn)真對(duì)待。經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，已基本上養(yǎng)成了大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既能獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，也能與同學(xué)共同討論學(xué)習(xí)，大家互相提高。對(duì)學(xué)習(xí)我總是抱著用心的態(tài)度去學(xué)習(xí)，大家都認(rèn)為我是一個(gè)有學(xué)習(xí)勁頭又用心的同學(xué)。由于同學(xué)們的信任和支持，以及自己的努力，因此大家在學(xué)習(xí)上有什么困難，總是愛(ài)找我?guī)兔Γ乙脖M自己的潛力幫忙同學(xué)們解決困難。學(xué)校沒(méi)要求要上晚自習(xí)，但我總是每一天都堅(jiān)持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習(xí)的同學(xué)此刻也基本上去上自習(xí)，這使我們班的學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善。雖然我不是學(xué)習(xí)委員，但在同學(xué)們心中，我就是學(xué)習(xí)的帶頭人，也相當(dāng)于一個(gè)學(xué)習(xí)委員，因此，我也深感職責(zé)重大，但我有信心有潛力把班級(jí)搞好，今后我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更要把班級(jí)整體的成績(jī)進(jìn)一步提高。我相信在大家的努力下，我們班必須會(huì)呈現(xiàn)出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)潛力
在班上，我也用心配合班干部做好班里的事。平時(shí)班上有什么事，無(wú)論大事小事，只要我能做的'，我都幫著做，有時(shí)其他同學(xué)沒(méi)時(shí)間或同學(xué)們不愿做的，我就一個(gè)人做。大一上學(xué)期學(xué)校要求每班做一份英語(yǔ)報(bào)紙，許多同學(xué)都不想做，我就一個(gè)人挑起了這份重?fù)?dān)，在規(guī)定的時(shí)間里圓滿完成了任務(wù)。平時(shí)我都協(xié)助班長(zhǎng)做事，在班長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，班里的事基本上是我負(fù)責(zé)，因此對(duì)班上的一些事務(wù)都比較熟悉，為了更好的完成每學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)工作，我都用心幫忙進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。雖然做這些不能得到什么，但作為班級(jí)里的一員，我覺(jué)得有義務(wù)也有職責(zé)幫忙做些事。21世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和良好的實(shí)踐潛力，做這些這既能鍛煉自己的潛力，又能為班級(jí)作貢獻(xiàn)，因此，我能做的我都盡力去做，并且努力做到最好。雖然我經(jīng)常幫忙班級(jí)做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。因此，我的生活、學(xué)習(xí)、工作都很有規(guī)律。
三、科學(xué)的理論武裝頭腦，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進(jìn)入大學(xué)后，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也個(gè)性注意思想政治素質(zhì)的提高，以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢記“八榮八恥”。了解黨的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的章程，明確黨的堅(jiān)定路線，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí)我注意留心看報(bào)紙，聽(tīng)新聞，及時(shí)了解實(shí)事。雖然此刻我還不是共產(chǎn)黨員，但我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，理解黨組織的考驗(yàn)。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)完美的明天！
三好學(xué)生事跡材料4
在大學(xué)將近四年的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我始終嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀。思想政治上我用心要求進(jìn)步，向先進(jìn)分子看齊；學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持并且實(shí)踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事；生活中我堅(jiān)持勤儉樸實(shí)，寬厚真誠(chéng)的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求進(jìn)步。在大一上學(xué)期我就用心地交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在這一年年多時(shí)間里我一向用心學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)，提高自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)我也努力在學(xué)習(xí)、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進(jìn)性，盡力在各個(gè)方面做到優(yōu)秀，真正起到先鋒模范作用。在這個(gè)學(xué)期中我最后有了上黨校的機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并在實(shí)踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)上，我憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力，我連續(xù)兩個(gè)學(xué)期榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。這些榮譽(yù)都是對(duì)我在學(xué)習(xí)中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績(jī)，我也深知自己在學(xué)習(xí)上還有一些不足，不論是創(chuàng)新思維還是實(shí)踐潛力，我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，我今后必須會(huì)會(huì)更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上，我一向擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)，在這個(gè)平凡而又重要的崗位上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每項(xiàng)工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴(yán)抓學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)又重視整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。我的工作也慢慢得到了老師的'肯定。
在生活上，我注意節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí)我也用心參與各項(xiàng)勞動(dòng)，寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀，所在寢室曾被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”。我用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，愛(ài)打籃球、網(wǎng)球等。
總之，一切的成績(jī)終屬于過(guò)去，以后的道路還要自己堅(jiān)定的向前走，在未來(lái)的日子里，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信：機(jī)遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。
三好學(xué)生事跡材料5
我是李欣，是一名中學(xué)生，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷努力，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成果。
我也會(huì) ，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到生活中去。因此，我的成績(jī)也是名列前茅，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)努力把分?jǐn)?shù)提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，俗話說(shuō)：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名班干部，我還會(huì)以身作則遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我也會(huì)努力完成班級(jí)管理工作，在管理班級(jí)的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個(gè)班，成為老師的好助手，我興趣廣泛，我也會(huì)全面發(fā)展，但我也有許多不足之處的，我會(huì)努力改正。生活上，我是樂(lè)觀的，我不會(huì)與別人比吃比穿，只比學(xué)習(xí)。
這次有幸能評(píng)上三好學(xué)生，感謝老師的肯定和支持，我會(huì)努力的，加油！
三好學(xué)生事跡材料6
殷東,男,今年十歲,乾縣大楊中心完小四年級(jí)學(xué)生。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、興趣廣泛
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡閱讀、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)、下棋、唱歌等。他一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。他的習(xí)作《我心目中的好老師》曾在《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》上發(fā)表。他畫(huà)的畫(huà)形象逼真，栩栩如生。班級(jí)的墻報(bào)也為此增色不少，永奪冠軍。他喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球等。他還會(huì)下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不錯(cuò)。
心底善良、奉獻(xiàn)愛(ài)心
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆潔白無(wú)瑕、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認(rèn)為樂(lè)、拾金不昧。在學(xué)校，對(duì)于有困難的同學(xué)，
他總是樂(lè)于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。在這學(xué)期里，他共三次獻(xiàn)愛(ài)心，第一次是為本學(xué)區(qū)身患重病的 老師捐款，當(dāng)他得知這位老師生病后，立即表現(xiàn)出極度的擔(dān)憂與關(guān)心，一回家就跟媽媽要20元錢，說(shuō)是給老師治病，媽媽說(shuō)：“你還小，有心就很好，給五元錢吧!”他硬是不肯，要不來(lái)錢，索性不去上學(xué)。最后帶著10元錢交給了老師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。第二次是為本縣一位生病的貧困大學(xué)生捐款的事，他又非得捐10元錢不可。特別是在本次四川省汶川縣大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)得尤為突出，每當(dāng)他在電視中看到受災(zāi)地區(qū)的場(chǎng)景，他都會(huì)不由自主地流下傷心的淚水，這時(shí)，他總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“將來(lái)我長(zhǎng)大了，一定當(dāng)個(gè)地震專家，預(yù)測(cè)地震的.發(fā)生，不讓今天的悲劇重演。”在行動(dòng)上，他積極奉獻(xiàn)，班級(jí)捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。媽媽玩笑著說(shuō)：“這都是我的錢，哪里有你的份?”他卻紅著臉堅(jiān)定地說(shuō)：“等我將來(lái)長(zhǎng)大了，會(huì)掙更多的錢孝敬你和爸爸的。”甚至后來(lái)他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)災(zāi)區(qū)小朋友。殷浩東可真有愛(ài)心啊!
思想向上、勞動(dòng)積極
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，殷浩東同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為》
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