教師節(jié)先進(jìn)事跡材料
董孝榮同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論體系，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。一學(xué)年來(lái)認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待教育教學(xué)中的每一項(xiàng)任務(wù)，始終不忘一名員的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,敬業(yè)愛(ài)崗,刻苦鉆研，為人師表,勤奮工作,積極探索素質(zhì)教育的新途徑、新方法，不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，起到模范帶頭作用。作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)教育理論,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教育思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推行素質(zhì)教育,始終把教學(xué)放在第一位,勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)成績(jī)突出。認(rèn)真做班主任工作，嚴(yán)格班級(jí)管理，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮發(fā)向上的氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)及各方面都能健康發(fā)展，年年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。XX年被評(píng)為礦區(qū)優(yōu)秀教師，XX年6月被推薦為集團(tuán)公司優(yōu)秀輔導(dǎo)員，2011年9月被評(píng)為礦區(qū)優(yōu)秀班主任，2011年9月被評(píng)為肥城市優(yōu)秀班主任。
市教育勞模
王健同志始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。 從XX年至今，該同志一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任及年級(jí)組組長(zhǎng)。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氣氛，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大面積的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。XX 年被評(píng)為公司級(jí)優(yōu)秀教師。XX—XX年在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中均獲一等獎(jiǎng)。XX年所撰寫(xiě)的兩篇論文均獲中國(guó)煤炭基礎(chǔ)教育協(xié)會(huì)論文三等獎(jiǎng)。一篇獲山東省XX年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。XX年6月在公司期末考試試題征集評(píng)選活動(dòng)中，所擬試題榮獲公司一等獎(jiǎng)。
市優(yōu)秀教師
袁彩站同志始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。該同志認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材，深入了解學(xué)生，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對(duì)策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，特別是中學(xué)生的注意力容易分散，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，采用不同的方式，主動(dòng)積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)。XX年榮獲山東省煤炭行業(yè)優(yōu)秀成果。XX年被評(píng)為礦區(qū)優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為礦區(qū)優(yōu)秀教師。2011年3月榮獲礦區(qū)教辦優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)。2011年5月論文《素質(zhì)教育---貴在提高課堂教學(xué)效率》榮獲肥城市一等獎(jiǎng)。2011年6月榮獲查莊礦學(xué)校教師讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。2011年被評(píng)為肥城市優(yōu)秀教師。
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