寫生實習日記
忙碌而充實的一天結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的寫生實習日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫生實習日記1
今天的寫生地點有所變動，一大早我們便乘車趕往西遞了。
大約半小時后，便到達目的地。西遞和宏村雖同為皖南古村落，風景上還是有很多差異的。西遞并不像宏村一樣四處環(huán)水 但牌坊和祠堂卻多很多，墻面略灰。西遞村四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑為木結構、磚墻維護，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空間變化韻味有致，建筑色調樸素淡雅，體現(xiàn)了皖南古村落人居環(huán)境營造方面的杰出才能和成就。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個，已開放民居中的村民照常過著自己的生活，只是在有人參觀時輔助做些講解并推銷其旅游商品。
在昨天接受了老師的意見以后，我在這次的速寫上有很大改動。首先我選中了幾個較為代表性的西遞屋舍，基本上達到高墻組合錯落有致。又重點刻畫了馬頭墻，把它的厚度表現(xiàn)了出來。至于瓦片的排列，雖然畫起來麻煩了點，還是非常有效果的。這應該就是線描課老師以前強調的“疏可跑馬，密不透風”吧。看到一些失誤的速寫后，我認為結構和透視的重要性也明顯在此體現(xiàn)出來。速寫雖然不像素描那樣嚴謹，也應該有正確的透視的。
寫生實習日記2
今天的寫生地點依然是宏村。
在眾多景致中，我認為南湖和月沼兩處水景最為詩意。
月沼，老百姓稱月塘，就是所謂"牛小肚"。月塘水色碧綠，塘面水平如鏡，塘沼四周青石鋪展，粉墻青瓦整齊有序分列四旁，藍天白云跌落水中。塘中鵝舞紅掌，鴨戲清波，岸邊可以看到婦女在浣紗洗帕，實際上，月塘四圍成了人們的共享空間，“風俗民情“的露天舞臺，村民自發(fā)地聚會期間。
南湖位于宏村南首，始建于明萬歷年。后來由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不夠用，又將村南百畝良田鑿深數(shù)丈，周圍四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式樣，建成南湖。湖成大弓形，古樹參天蒼翠欲滴，軀干青藤盤繞，禽鳥鳴唱，還有岸邊垂柳，枝葉婀娜。湖面綠荷搖曳，還可以在荷葉下看到鴨群戲水，另有一番景致。整個湖面倒影浮光，水天一色，遠峰近宅，跌落湖中，加之樹蔭水深和日光的相互作用，明暗協(xié)調，動靜相宜，顯得幽深、雅靜、清新、明麗。我認為如果說畫色彩的話，這兩個地點都應該是首選。 考慮到此，于是我將畫架架在了南湖湖邊。
畫水彩的時候，岸上的風景刻畫的還是比較成功的，可惜在描繪水中的倒影時卻把顏色畫花了。其實應該保持正常的心態(tài)將畫面一氣呵成的。之后我又完成了兩幅速寫。
晚上老師依次點評了大家的'作品，并指出我速寫的缺點。首先是徽派建筑的表現(xiàn)，應該將馬頭墻這一細節(jié)刻畫出來，才能體現(xiàn)出體積感和建筑特色;其次是墻面的刻畫，應該有取舍，盡量不畫磚為好，過多刻畫反而有畫蛇添足之感。第三點就是我的色彩缺乏顏色對比，這些意見我都將在今后的作畫中注意，去彌補不足。
寫生實習日記3
今天是正式實習的第二天，地點定在宏村。
一早天氣還下著蒙蒙細雨，由于不方便帶色彩工具，只帶了速寫本。
雖然之前有看過照片和相關文字介紹，真正的宏村展現(xiàn)在眼前還是給我?guī)砹藦娏业恼鸷场?/p>
在皖南眾多風格獨特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢較高，常常云蒸霞蔚，時而如潑墨重彩，時而如淡抹寫意，恰似山水長卷，融自然景觀和人文景觀為一體。聽導游的介紹，整個外觀上說，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水鄉(xiāng)風貌，素有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美譽。村中各戶皆有水道相連，汩汩清泉從各戶潺潺流過，層樓疊院與湖光山色交輝相映，處處是景，步步入畫。閑庭興步其間，悠然之情濃烈得讓人心醉。然而，這卻讓我更加不知所措，除了不斷在激動中用相機來記錄這一切以外，我都忘了自己還附有寫生任務。這處處皆景反而讓人難以選景，哪里都想畫。
一個上午我連一張速寫都沒有完成，中午平靜下來以后，下午我終于開畫了。先選了一處延伸的小巷，周圍還有房屋和流水小道。在完成這張速寫的時候，我遇到了一些阻撓，對于流動的水竟然不知道如何去概括。一番思考后 我決定用周圍的石板和植物來表現(xiàn)，最終也取得了不錯的效果。趁勢，我又畫了一幅的小橋的速寫并結束了當天的寫生。
寫生實習日記4
5月29日
第一次風景寫生，拿著鉛筆有點不知從何下手。橋上橋下都有好多同學，取景的，開始畫的，一個個都很認真的樣子，當然，也有在這里閑逛的同學。
上午畫了一棵樹，下午畫了橋，感覺還不錯。晚上老師評畫，各種風格的作品都擺在桌上，看的我們眼花繚亂，看來有天賦的同學還真是不少呢，我得加把勁啦!
5月31日
今天畫水粉，早晨拎著工具到了目的地，在這里寫生的好處就是可以在小溪里取水，不過，可不能把水倒回去哦，要保護水源嗎!
一直陰天，畫出來的東西灰蒙蒙的一片，用我們在學校做板子是經常說的一句話：心里有陰影……下午畫到一半竟然下起了小雨，大部分同學陸陸續(xù)續(xù)地回基地了，我成著傘在那里繼續(xù)奮斗。5點多，天終于黑的阻止了我手中的畫筆，眼前的房子細節(jié)處一看不清了，我也只好收拾東西回宿舍。雖然未完成任務，今天還是蠻開心的!
6月1日
今天是兒童節(jié)，雖然早已超過過節(jié)年齡，我們還是收到好多祝福短信，看來都童心未閔呀!就當幻想一下回到童年的生活吧，不想長大啊……
天還是灰蒙蒙的，我們索性都在宿舍揮筆了。吃過晚飯，我一人出去溜彎了，明天就要回校了，怎么著也得看看呀!路上人挺多的，聽見不遠處還有別班同學的聲音我便沿著小路一直往前走去。路邊有好多櫻桃樹，可惜沒有果子，桃樹倒結了不少，好幾天沒吃水果了好想摘啊!前兩天還說這里沒花，今天看見了不少野花，還有一寫人家種的月季，爬墻梅，都很漂亮。山頂上有很多烏云，飄的很快，就像著火了，讓人聯(lián)想起童話故事中巫婆還有惡魔的洞穴……
走出去好遠，身后的聲音漸漸遠了我也往回轍了。
真想在著里再畫幾天呀……
寫生實習日記5
今天是我們整個實習出發(fā)的第一天。
在此之前，老師已給我們簡略的介紹了這次寫生的地點――安徽古徽州聚居地(包括宏村西遞南屏等地)，并交代了各項注意事項。
在網(wǎng)上查閱了相關資料后 我對古徽州也有了一定的了解。作為世界文化遺產的宏村西遞有著江南水鄉(xiāng)特有建筑風景。從圖片上觀看的馬頭墻也終于讓我決定這次的速寫主要用鋼筆和水性筆描繪。至于色彩，我認為水彩比水粉更適合表現(xiàn)出古徽州水鄉(xiāng)的風景。
大約早上7點鐘，大家齊聚崇文廣場。半小時后，我們便起行了。對于長達8小時的車途，除了激動期待的心情外，更希望能有一些其他收獲。藝術的培養(yǎng)是一個一點一滴積累的過程，更是一個綜合審美包括感官欣賞上的提高。即使是在旅途中，也會有收獲，也會有成長，絕對不會是到了目的地才算學習的開始。
我坐在靠窗的位置 ，大巴特有的超大車窗和干凈的玻璃更讓窗外的風景一覽無余。綠色的稻田，遠方的農家的屋舍以及淡藍色的天空組成美麗的構圖，從華中的武漢到偏華東的安徽，建筑風格也在變換中，九江以后，屋舍的墻就面漸漸就變成白色了。我的家鄉(xiāng)在太行山腳下，習慣了北方山的險峻挺拔后，華中等地山更給我一種柔美的感覺，連綿不絕的綠色依然使人驚喜。相機拍攝的同時，我也和同學相互交流了拍照經驗，提高了快門速度捕捉畫面。對于風馳電掣迎來的汽車及公路，重新放慢了快門體現(xiàn)運動中的效果。
下午四點鐘左右，我們終于到達了安徽宏村。
寫生實習日記6
xx月xx日
第一次風景寫生，拿著鉛筆有點不知從何下手橋上橋下都有好多同學，取景的，開始畫的，一個個都很認真的樣子，當然，也有在這里閑逛的同學
上午畫了一棵樹，下午畫了橋，感覺還不錯晚上老師評畫，各種風格的作品都擺在桌上，看的我們眼花繚亂，看來有天賦的同學還真是不少呢，我得加把勁啦！
xx月xx日
今天畫水粉，早晨拎著工具到了目的地，在這里寫生的好處就是可以在小溪里取水，不過，可不能把水倒回去哦，要保護水源嗎！
一直陰天，畫出來的東西灰蒙蒙的一片，用我們在學校做板子是經常說的一句話：心里有陰影……下午畫到一半竟然下起了小雨，大部分同學陸陸續(xù)續(xù)地回基地了，我成著傘在那里繼續(xù)奮斗5點多，天終于黑的阻止了我手中的畫筆，眼前的房子細節(jié)處一看不清了，我也只好收拾東西回宿舍雖然未完成任務，今天還是蠻開心的！
xx月xx日
今天是兒童節(jié)，雖然早已超過過節(jié)年齡，我們還是收到好多祝福短信，看來都童心未閔呀！就當幻想一下回到童年的生活吧，不想長大啊……
天還是灰蒙蒙的，我們索性都在宿舍揮筆了吃過晚飯，我一人出去溜彎了，明天就要回校了，怎么著也得看看呀！路上人挺多的，聽見不遠處還有別班同學的聲音我便沿著小路一直往前走去路邊有好多櫻桃樹，可惜沒有果子，桃樹倒結了不少，好幾天沒吃水果了好想摘啊！前兩天還說這里沒花，今天看見了不少野花，還有一寫人家種的月季，爬墻梅，都很漂亮山頂上有很多烏云，飄的很快，就像著火了，讓人聯(lián)想起童話故事中巫婆還有惡魔的洞穴。
走出去好遠，身后的聲音漸漸遠了我也往回轍了
真想在這里再畫幾天呀。
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