小孩團(tuán)隊(duì)小游戲室內(nèi)

時(shí)間：2020-10-24 15:32:18 團(tuán)隊(duì)游戲

　　導(dǎo)語(yǔ)：小孩團(tuán)隊(duì)小游戲有利于考驗(yàn)小孩的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高大家的團(tuán)結(jié)力，下面是小編給大家介紹的小孩團(tuán)隊(duì)小游戲室內(nèi)，歡迎閱讀。

　　小孩團(tuán)隊(duì)小游戲室內(nèi)一：蒙眼作畫(huà)

　　教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分

　　人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問(wèn)題時(shí)我們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。

　　目標(biāo)：

　　1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

　　2．說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。

　　規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的'家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

　　討論：

　　1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣？

　　2．怎樣是這些工作更容易些？

　　3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題？

　　變化：

　　1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自己畫(huà)的那幅。

　　2．教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考.

　　小孩團(tuán)隊(duì)小游戲室內(nèi)二：解手鏈

　　形式：10人一組為最佳

　　時(shí)間：20分鐘

　　材料：無(wú)

　　適合對(duì)象：全體人員

　　活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　操作程序：

　　1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

　　2．培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。

　　3．告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

　　4．如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

　　討論：

　　1．你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？

　　2．當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？

　　3．最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心？