懷魯迅與悼冰心對比閱讀
《懷魯迅》（甲）與《悼冰心》（乙）
［甲］ 真是晴天的霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到了魯迅的死！
發出了幾通電報，薈萃了一夜的行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
22日上午10時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀。這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大，更猛烈的寂光。
沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人們自覺出了民族尚可以有為，也因魯迅之一死，使人看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現了一片微紅的新月。
［乙］ 60年前，我是誦讀冰心阿姨那本毛邊書頁的小讀者。
在藍天下，碧海上，閃爍的星星下，大船的甲板上，
你母親抱著你，你出了一身大汗，病好了。
我為你欣喜，感覺到了自己母親的愛。
我也生過大病，媽媽也這樣抱過我。
60年來，在艱難困苦的時候，我時時想到你那些溫馨的語句。聽說你病了，在醫院里，大家送鮮花，送愛，送關懷給你。
可是沒有你媽媽來抱你了。
于是你倦了，你去找媽媽了，投入她溫暖的懷抱。
我們失去了你，但是你找到了親愛的媽媽。
在藍天下，星光下，在碧海上，你在媽媽的懷里。
帶著我們千千萬萬的小讀者、大讀者、老讀者的愛。
1、《懷魯迅》的第1、2、3節中的哪些詞語表達出郁達夫聽到魯迅逝世消息后的震驚和急切趕去參加葬禮的心情？ 答：
2、《懷魯迅》中“生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大，更猛烈的寂光”一句作者所要表達的意思是
3、《悼冰心》中“小讀者、大讀者、老讀者的愛”能否簡化為“所有讀者的愛”？為什么？
答：
4、聯系《悼冰心》全文，你認為“媽媽的懷里”指的是什么？ 答：
5、甲、乙兩文都是名人寫的悼念名人的文章，想一想，兩篇文章在文體和寫法上有什么不同？
答：
6、聯系初中階段讀過的魯迅和冰心的作品，比較《懷魯迅》《悼冰心》兩文的語言風格，說說各自有什么特色以及它們的共同點。 答：
維度C 探究應用
分小組搜集資料，寫一份調查報告《中學生閱讀魯迅作品的現狀調查》。
維度B 能力提高
1、晴天的霹靂，幾通，薈萃，匆匆，吞，兩口飯，跑，只是（此處需注意是指作者而言）
2、魯迅的精神是遠遠超脫于一般人生的意義，他的人格和所追求的事業都是高尚而具有全人類意義的。所以其他的東西都只是個體意義的，放在魯迅面前都是微不足道的。
3、不可以，這樣寫，每一個都是有所特指的，充分體現了作者對于冰心的敬意。作者是了解冰心曾經創作過的作品才會用這樣話來定位人群，來表達對冰心逝世的緬懷。
4、天堂的懷抱，祖國大地母親的懷抱，冰心已經去世，她在另一個世界里永遠在投入了母親的懷抱，這里也有作者對冰心美好的祝愿，希望她能夠得到她寄予小讀者們的所有美好祝愿。
5、文體上一個雜文一個是詩歌；在寫作上，從內容而言，前者主要以魯迅逝世后人們對他在精神領域里留下的空白和警醒做出紀念他的反應，而后者則是先引用了冰心的作品片斷，然后直抒胸臆，表達作者個人對于冰心的懷念。
6、魯迅本人的作品雜文語言犀利，文風穩健，小說散文深刻鐫永，他影響了幾代文學青年的創作風格，《懷魯迅》這篇文章在寫作上就有這樣的特點。而冰心的作品語言清新自然，娓娓道來，親切溫暖，《悼冰心》一文的作者也在用模仿這種風格來表達對冰心的紀念和敬意。
維度C 探究應用
建議學生可以去魯迅紀念館收集一些資料，拓展一下視野。
【懷魯迅與悼冰心對比閱讀】相關文章：
《懷魯迅》《悼冰心》比較閱讀練習09-03
《悼魯迅先生》閱讀答案09-05
悼魯迅先生閱讀答案10-31
《悼魯迅先生》閱讀答案「優選」10-20
《懷魯迅》閱讀答案10-21
《懷魯迅》閱讀及答案09-14
懷魯迅的閱讀答案07-20
《懷魯迅》的閱讀答案08-16
懷魯迅閱讀訓練及答案12-20