魯迅先生我想對你說作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的魯迅先生我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯迅先生我想對你說作文 篇1
敬愛的魯迅先生，您好!我是一名六年級的小學生，今天學習了《我的'伯父魯迅先生》之后，我終于真正了解到您是一位多么偉大的文學家、思想家。
您借著談《水滸傳》教育了周曄讀書不能囫圇吞棗，幽默的語言里又帶有批評的意思，您的教育方式真獨特。還有就是您借碰壁說明了舊社會是多么黑暗，話中有話。使我印象最深的就是您救助那個黃包車夫的時候，我看到了您的細心、關心與憎恨舊社會的心情，您這種幫助貧困群眾的的精神值得我學習。您半夜三更還經常寫作，咳嗽聲真令人心疼，雖然您有病，但您卻還讓女傭多休息，我打心眼兒里佩服您。
您用一支筆，一顆心做出了常人所不能完成的事業。您總是為自己想得少，為別人想得多，深受人愛戴，您那愛國愛民的精神永遠在我心中，永遠會被世人們傳下去!
魯迅先生我想對你說作文 篇2
魯迅先生，我想對您說：“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富，其中有您愛國愛民的精神，有您關心幫助他人的品格，有您對讀書的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的`，是您對珍惜時間的感悟。”
魯迅先生，我想對您說：“我十分認同您說過的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯，您是名副其實的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰，浪費時間，甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的!”
魯迅先生，我想對您說：‘‘您不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。您和別人聊天時，從來都是長話短說，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是謀財害命’表現了一切!”
魯迅先生，我想對您說：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業，可我依然看電視，時間一分一秒的過去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個壞習慣，懂得了珍惜時間。”
魯迅先生，我想對您說：“您對時間的感悟讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間的，謝謝您!人總跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里跑快幾步，這樣一來就可以在有限的時間里干更多有意義的事情了。”
魯迅先生我想對你說作文 篇3
還有什么海能把你的身影埋沒?還有什么墓碑能比你的名字永恒?還有什么樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深的一頁?
每當聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時，大家總會想起嘴角叼著煙斗，胡子精神得像“一”字，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了，感慨萬千;您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
您是一位和藹可親的`老人，和你侄女周曄一起談《水滸傳》時，看出您的性格十分開朗，談話幽默、含蓄呀!笑談碰壁，您說當時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您愛國的情懷，不懼迫害與敵人頑強斗爭的精神。
您又是多么地珍惜時間呀!就從“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”可以看出您把時間當成了生命。
您有一支筆，一顆心，做出了常人所不能完成的事業，在腥風血雨、黑暗如磐的長夜里，您雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動陣營，您用這雙手緊握長矛，不屈不撓，書生成了戰士，脂粉化作俠氣。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中。”
魯迅先生我想對你說作文 篇4
魯迅先生，我想對你說：你是多么偉大。當敵人入侵，百姓生活苦不堪言，但那些達官貴人們仍不理不睬過著自己花天酒地的生活時，你挺身而出，以筆為刃，與敵人做斗爭，將自己的一生都獻給了中國人民的思想解放當中。
魯迅先生，你是位憂國憂民的革命家。當你還在學醫時，在一次教學的幻燈片中，播放了一段中國人民被日本兵殘忍地砍頭時的情景，竟發現旁邊的一個中國人饒有趣味地觀看著。你才頓悟：真正吞噬中國的并不只是日本帝國，更是中國人思想上的麻木不仁。醫術并不能拯救中國人民，更不能拯救中國。于是你棄醫從文，以筆為武器，戰斗一生。當你面對被迫害的危險時，仍毫不畏懼，把一支支利箭射向敵人的心臟。你寫下的一篇篇文章，都是為了揭示封建文化思想的真面目，為了喚醒中國人民保家衛國的決心。當疾病纏身并日益加重時，你本可以前往蘇聯進行治療，等身體痊愈了再提筆繼續作戰。可你不愿放下工作，不愿放下寫作。于是你不顧蘇聯的邀請，不顧好友的勸說，忍受著病痛的折磨，一心寫文章。你就好似一頭牛，為人民，為中國服務到生命的最后一刻，任勞任怨，鞠躬盡瘁。
魯迅先生，你是一位大文學家，寫下了許多優秀的作品，如散文集《朝月花夕拾》，小說集《吶喊》，《彷徨》等。我們的教科書中也有很多你的文章。文章中用許多的'反語和夸張來諷刺中國人民的麻木和政府的腐敗等等。你寫的文章時刻啟迪著人們。
魯迅先生，你孝敬父母同時還珍惜時間，每天早上，你天還沒亮就起床為父親買藥，幫母親干家務，一切都弄妥當后才上學。有一次你因為有事上學遲到，被老師罵了一頓，于是你默默地在桌上刻了一個“早”字，之后你就沒有遲到過了。這“早”字就好像刻進了你的心中，之后辦事都自己要求早，并毫不松懈地堅持了一生。
你用一支筆，做出了常人不能完成的事業。在毫無希望的漫漫長夜當中，奮筆疾書，萬千筆墨只為喚醒中國這頭沉睡的雄獅。
魯迅先生，我想對你說：有些人活著，但他已經死了，有些人死了，但他還活著。你雖然已去，但你永遠在我們心中，我會學習你的精神和品格，發奮圖強，成為祖國的棟梁的。”
魯迅先生我想對你說作文 篇5
高爾基曾說過，讀一本好書就是跟一個高尚的人談話。魯迅先生，在你的生活中，書占著十分重要的地位，那么你身邊高尚的人一定很多很多。至今，你還被人們稱為“愛書如命”的人呢！我一直很敬佩你，我有許許多多的話想對你說。
魯迅先生，我還知道你小時候的故事呢！幼年時的你，隨著知識慢慢增多，就開始攢錢買書，而我只要有一點錢就開始買玩具，動不動就花錢，我真應該向你學習！
成年后的你，閱讀更加廣泛了，對于那些買不到的稀有書，你就親手抄。而我抄一篇課文就很不耐煩了，我真的很佩服你的.毅力。而你從書中學到了一種記憶方法，抄寫過的文章也會很深刻。
還有，你存下來的書都沒有一點污損。在博物館里，我經常看見你的修書工具，而我的書不是有對角就是被撕壞。你在25年的時間里就讀了9000多冊書，每一本都保存得井井有條。魯迅先生，你是如何做到的？
謝謝你，魯迅先生，你給我做了一個好榜樣，我一定要做一個像你一樣珍惜書，愛讀書的人！
魯迅先生我想對你說作文 篇6
魯迅爺爺，我是您的忠忠實讀者，今天很榮幸可以給您寫一封信，在您的作品中，我可以感受到您童年的樂趣以及您對童年生活的向往與熱愛，但也從您的作品中可以感受到您的滿腔熱血和那一顆澎湃而又熾熱的愛國之心，您是我的偶像，我衷心的敬佩您！
令我印象最深刻的是您寫的《朝花夕拾》中的一篇文章《百草園到三味書屋》從這篇文章中，我體會到了您童年生活的樂趣，也體會到了您對您的老師壽鏡吾先生的敬愛，當然，在這篇文章中你也點出了呆板教育的不良之處，您向往自由，您的文章中也為現代教學提供了很好的建議，您的文章不管是在民國時期還是在現代，都深受我們青年人的喜愛……
在您的《自嘲》中，你曾寫到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”在我看來，這是您一生精神的寫照，您這句話激勵了一代又一代青少年。您憤恨那些高高在上、自命不凡的'統治者們，但您卻在一個寒冬的夜晚，俯下身去幫一個黃包車夫包扎傷口，這種精神令我們敬佩，你一生都以筆為武器，從來不會向黑惡勢力低頭，您的拳拳愛國之心一直激勵著我們一代又一代的青年，您是我們的榜樣，是我們最敬佩的人。
您說“時間像海綿里的水，只要愿擠總會有的”這句話提醒著我要珍惜時間，要利用好每一分每一秒去做有意義的事情，更要學會博覽群書，沒錯，在當今時代，只有用知識來武裝自己，才是我們走在社會上最重要的武器，你那話一直在警醒著我。您說“這世上本沒有路，走的人多了，便成了路”您告訴我們要勇于嘗試，要堅持不懈，每當在我學習過程中遇到困難，我總會想起你的這句話，它是我黑夜解難題時的明燈，無論遇到多難的問題，我總會把這句話放在心里，激勵著我努力前進。
魯迅爺爺，我想對您說，您的一生充滿著神奇色彩，您的一生都在以筆做武器，那只您的筆就像是一把利劍，深深的刺進了敵人的胸膛，刺進了那些麻木中國人的胸膛您是偉大的革命家，文學家，我們會一直銘記著您，帶著您的希望，帶著您的愛國之情，繼續努力，建設更美好的明天！
2021年2月21日
魯迅先生我想對你說作文 篇7
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅爺爺，您還記得您說的話嗎？以前，我也是浪費時間者，自從知道偉大的文學家您說過這句話后，“時間改變了看法，不讓時間成為海綿里的最后一滴水。
爸爸媽媽曾經告訴我：“魯迅先生寫的文章筆下生花。”我卻半信半疑的，好吧帶著疑問走進您的書中，去尋找答案。走進發達的網絡上，后來讓我知道您是大名鼎鼎的作家，您寫的文章名揚中外……
我在心里告訴自己：我的童心里就裝了作家夢，想讓自己寫出的文章浸潤孩子們的童年，書香滋潤他們的笑臉。在寫作時代里需要向您學習，希望跟您一樣寫出精彩的文章！
從此以后，我就為寫作崛起而讀書。日復一日，年復一年，我已經走上了寫作的樓梯。我的也在當地報紙刊登多次，并且在學圖平臺上播報58篇，相信通過我的堅持一定可以成功的`。對了！從到兒童詩歌，又到仿寫小古文。您是不是很驚訝？您不用驚訝，那是因為我十分崇拜您的作品，讓我愛上了閱讀，去感受書中帶給我的詞匯和靈感。正是有了基礎才使得我鼓起勇氣，寫出精彩的文章。
魯迅爺爺，我想對您說：謝謝您，是您的文章，讓我鼓起勇氣；是您的文章，讓我愛上閱讀；是您的文章，讓我愛上寫作……魯迅爺爺，謝謝您！給我加油、打氣，為中華之崛起而寫作！
魯迅先生我想對你說作文 篇8
你是“橫眉冷對千夫指”。面對敵人，你以文字為刃，以白紙為柄，鑄造成一把劍，刺入敵人胸膛——“只一擊，穿透這桃紅色的，菲薄的皮膚，將見那鮮紅的熱血激濺似的以所有溫熱直接殺戮者。”白紙黑字，擲地有聲。
手無縛雞之力的書生，用文字，創造出了遠比武斗影響深遠的力量。我曾認為，這世上的文字，纏綿流轉，總比剛強硬猛略勝。是你，是你的文字，一種在兩個極端之間游走自如的文字，披著不軟不硬的外殼，卻劃出了一道又一道驚破天地的閃電，劃亮了那個沉厚兇猛的時代，劃亮了一個現代少年的`心。文字之所以能傳于世，是因為其價值足以供一個又一個十年百年消耗。方正的打印體，你的文字，品出了力透紙背的味道。
你是“俯首甘為孺子牛”。想象中如鐵般堅硬的你，原來也有溫潤的一面，不知道蕭紅先生包餃子，做菜合以及做荷葉餅水平如何，是自謙還是事實已無可考究。但是，當你舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”時，我可以想得到蕭先生的歡喜與驚訝。出自刻意為之還是無心插柳？我更愿相信是后者。那個“好久不見”的你，絕對會將關懷化作如絲的春雨，默默的，低調的，不作聲的，浸入人的心里，泛起絲絲甘甜。我知道你對蕭先生有知遇之恩，或許，妙筆生花的你，也有著一雙慧眼，不然，怎么能穿破烏云，又怎么能帶領他人呢？“一個鄉下的安靜老人”，那個給你理發的理發師，竟也被你的外表所迷惑。你與鄉下老人的區別，也許就在于一支筆，一顆心和一張嘴了。不然呢？所有的世俗智慧，你都有。
你是“寄意寒星荃不察”。我有時候甚至會恨，恨你心中的責任太重，恨你心中“無數的人與無數的遠方”太多，恨你“從此不但沒有休息，并且腦子里所想的更多”，恨你想“死了是不要緊的”。中國文學史上多少年出一個魯迅？誰也說不清。可就是一個這樣的你，才配上了魯迅這個名字，這個名字只象征著你一個人嗎？我相信，每個人都會否認，卻又沒人說出背后究竟還有什么。直至今日，你仍然是文化偶像上當之無愧的魁首。在我大聲誦讀《從百草園到三味書屋》，我的奶奶依舊記得大致內容；那個狂人的日記，使星星火光到片刻燎原；那個被砍了頭的阿q，精準的用生命證明了現在以及將來……有人罵你，不假；有人瞧不上你，是真。我們應感謝上蒼，感謝你，頂住千斤壓力，吶喊，聲今猶在。
一個人，有三次死亡。第一次是他的呼吸停止時，第二次是他的遺體不復存在時，第三次是他被人遺忘時。
很高興。你昨日未死，今日未死，明日未死。
你永遠不會消亡。
一星點孤燈，七竅生悲憤。年年執筆書血淚，筆筆定乾坤
兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟愿天下皆太平，不悔亦黃昏。
魯迅先生我想對你說作文 篇9
唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步——魯迅
您，一位在百草園里歡樂的小男孩成了一位憂國憂民的老人。的確，中國當時的現狀令人擔憂，黑暗的社會，人民是那么多無助！那些達官貴人們顧著自己花天酒地，卻不曾想到人民身處在水深火熱之中。這不和諧的社會制度令人擔憂，這腐敗陰險的官人們令你痛恨。
先生，我敬佩您
命運弄人，原本從醫的你，因人民的苦難，人民的麻木，棄醫從文，由醫治身轉治思想。想當初，您在日本留學時，放映室播放著日本人將中國人頭顱鋸下時，你氣憤不已，而更令你生氣的是，邊上有一位中國人看得饒有趣味。意識上的麻木比肉體上的苦難更致命，您不想眼睜睜地看著中國人逐漸習慣成為階下囚。棄醫從文，這是一個多么重大的決定啊！——放棄高收入低風險的`醫生職業，選擇低收入高風險寫作行業。您這一舉動，改變了千千萬萬人的一生。
先生，我感謝您
您生活的時代，是一個風雨飄搖的時代。清朝的興衰證明了一首詩：
興，百姓苦；亡，百姓苦。
可中國人就是因為太能吃“苦”了，所以在對抗外敵時一讓再讓，讓敵人幾千人控制住幾十萬人的土地——竟沒有一個人站出來對抗！您對這樣的現狀黯然神傷，對人民群眾的麻木不仁痛恨不已。所以您不懼外界壓力，寫出了一部又一部的傳世佳作，培養了一代又一代的青年人，造就了一個又一個的輝煌成就。您就是那燎原的半點星火，一舉點燃了舊時代的畫像，將它燒得一干二凈。為我們建立新中國打下堅實的文化基礎。沒有您，中國就不復存在！
先生，我會記住您
您為了青年一代，每天整夜通宵地為他們逐字逐句地修改文章，哪怕是害了病，您也是心心念念地想著有沒有客人拜訪與有沒有來信，您的身子只要稍微好一點點，您就不顧許先生生氣，下床去修改文章。您對我們的好，我們會永遠記住。
一個人，有三次死亡。第一次是他呼吸停止時，第二次是他遺體不復存在時，第三次是他被遺忘時。很高興。您昨日未死，今日未死，明日未死。一星點孤燈，七竅生悲憤，年年執筆書血淚，筆筆定乾坤。
兩目識白丁，雙耳聽眾生。惟愿天下皆太平，不悔亦平生。
先生，我想對您說
我們這代人生活在幸福安逸的環境里，我們會發奮讀書，因為我們肩負著巨大的使命，我們是祖國的未來，祖國以后的發展，要靠我們來完成。今后的路更長，要付出更多的努力和艱辛。強國夢是我們的民魂，用您的話來說“是值得寶貴的”，如今這民魂發揚起來，中國真的進步了。
魯迅先生，您看到這一切，一定非常欣慰吧！
魯迅先生我想對你說作文 篇10
黃里帶白的臉，總叼著香煙的嘴，一根根永不耷拉的頭發，牙黃色的長衫，這就是您，中國的一位大文豪——魯迅先生。您用的筆名中，最多的便是魯迅了，您為何要使用魯迅這個筆名呢？原來這個筆名的含義就是魯莽而迅速。您做事總是干凈利索，和您的`文章一樣，沒有一點廢話，看到的滿是利索、樸實的語句，不像別的文章一樣，盡是大段的華麗的言辭，這種文章是華而不實的。你是痛恨這種文章的。
您是一位和藹可親的老人，您和您的侄女周曄一起談《水滸傳》教育她不要囫圇吞棗地看書，您在談“碰壁”時的語音灰諧幽默，暗示了黑暗社會伸手不見五指的狀況。革命人士受到迫害，連你也不得不藏在好友內山完造的家里，可此時的您仍在寫作。
您的作品有很多，留給了我們一大筆財富，我也分到了一部分財富，有“讀書的財富”，有“學習的財富”，有“思想的財富”……
先說“讀書的財富”，您說過一名話：只看一個人的著作，結果是不大好的——你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一產，采過許多花才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。說得好，讀書要有分類地看，不能一味地看一個人的書，要看看這個人是怎樣寫的，那個人是怎樣寫的，將兩種寫作方式、風格一對比，你就知道哪一種更適合自己了。
魯迅先生，我長大了，一定要作一個像您一樣的人，決不作一個軀身活著，精神已死的人。
魯迅先生，我要對您說：“您永遠活在人們心中！”
魯迅先生我想對你說作文 篇11
魯迅先生，在這里，我先對您說：“魯迅先生，您在我們心里是最偉大。您熱愛祖國、為祖國爭氣，您熱愛、關心勞動人民，您樂于幫助身邊的任何人……總之而言，您就是我們的大好人！”
魯迅先生，我們在學習的時候學過一篇課文，叫《我的伯父魯迅先生》。從中我們了解到您不直接批評青年看書不認真，而是用風趣的語言來暗示。您是多么的關心青少年的成長啊！您一看到勞動人民受傷，就不顧一切地去幫助。您是多么有愛心啊！您自己都生病了，還叮囑女傭不要干活太累，要好好休息。您是多么關心身邊的人啊！
我們還學過一篇課文叫《一面》。從中我們了解到您把一生都交給了人民，跟敵人戰斗了一生，為我們的祖國爭光，而您卻變得骨瘦如柴，精神卻很挺立。您真不愧是一位“越來越頑強的'戰士。”啊！魯迅先生，您的愛國之情是多么深啊！這種愛國的精神值得我們崇拜，值得我們學習。
魯迅先生。我要大聲吶喊：“您真不愧是我們的‘民族魂’！您永遠活在們的心中！我們永遠不會忘記您！您永遠是我們的‘民族魂’！我們心目中的大好人！”
魯迅先生我想對你說作文 篇12
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認識你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會浮現出一群小學同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時對你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學習了《藤野先生》一文，才發現原來你的生活并不是一帆風順的，當時你自己孑身一人去日本留學，中國人被稱為東亞病夫，于是你向藤野先生學習醫術，希望以高超的醫術來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的.筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學不能沒有莫泊桑，英國的文學不能沒有莎士比亞，那么中國的文學，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現代文學的脊梁，中華民族的民族魂。
魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠活在中國人民的心中，你永遠是我的榜樣！”
魯迅先生我想對你說作文 篇13
還有什么海能把你的身影埋沒?還有什么墓碑能比你的名字永恒?還有什么樣的手能如你的手觸進人生和歷史最深的一頁?
每當聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時，大家總會想起嘴角叼著煙斗，胡子精神得像“一”字，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了，感慨萬千;您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
您是一位和藹可親的老人，和你侄女周曄一起談《水滸傳》時，看出您的性格十分開朗，談話幽默、含蓄呀!笑談碰壁，您說當時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您愛國的情懷，不懼迫害與敵人頑強斗爭的`精神。
您又是多么地珍惜時間呀!就從“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”可以看出您把時間當成了生命。
您有一支筆，一顆心，做出了常人所不能完成的事業，在腥風血雨、黑暗如磐的長夜里，您雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把鋒利的匕首刺向反動陣營，您用這雙手緊握長矛，不屈不撓，書生成了戰士，脂粉化作俠氣。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中。”
魯迅先生我想對你說作文 篇14
在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌云，面對社會的腐敗，你放棄理想，棄醫從文，為的不是自己，而是整個國家。看過你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統治，警醒了這社會之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的.社會情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著強烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時回憶歡樂的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統治的你完全不同，你還是一個充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個敢愛敢恨，敢作敢當的大丈夫，你刻畫出無數鮮明的形象，他們都像是你的化身，時時刻刻激勵著我們，我曾以為，你對當時的社會充滿著憎惡，認為你是一個只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個對家鄉，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬語都表達不出我對你的佩服與贊美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
魯迅先生我想對你說作文 篇15
魯迅先生，您的筆深深地震撼了我的心靈，讓我無畏無懼，堅強起來，能夠讓我遙望會去的里程。
魯迅先生，您的手是怎樣的一雙手啊!堅硬、粗糙。這應該是一雙秀氣、白皙的手，而在這黑暗里，您選擇了用這一雙手奮筆疾書，把筆尖和墨水化作了千千萬萬只銳利的長矛，直刺敵人和反動勢力的陣營。您那一雙干瘦、枯黃、粗糙龜裂的手不怎么好，但是，就是這一雙手，為我們中華民族撐起了一片藍天!
您為了新中國的未來付出了一切，不惜自己身體的健康，不惜自己身上的'疾病與痛苦，一心只想著怎樣報效祖國，為祖國獻出了自己的一份力，跟中華人民有福同享，有難同當，共同抵抗敵人。您愛憎分明，總是為別人著想，把好處都先讓給別人，但您對黑暗勢力又是對他們不共戴天，您就是我們中國的戰士，一個以筆為武器的戰士。
您用一支筆，一顆心，做出了常人所不能完成的事業，您深受愛戴，您愛國的精神會永遠在我們的心中，永遠會被世人傳下去。
魯迅先生我想對你說作文 篇16
魯迅先生，我想對您說：“您留給后人的是一筆巨大的財富：你有愛國愛民的精神；你有關心幫助他人的品質；你有對讀書的思考；你有對時間的感悟；你有不朽的作品。”
魯迅先生，我想對您說：“從‘哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的'功夫用在工作上了’中我可以看出，你是對時間有非常深的感悟的人。我小時候總是不珍惜時間，總是讓時間就這么的從我身邊慢慢的流去。現在，只有讀了你的課文之后，我才慢慢地體會到時間的珍貴。你不但不浪費自己的時間，而且你還不浪費他人的時間。因為您說過‘時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害民的。”
魯迅先生，我想對您說：“從《我的伯父魯迅先生》中，您和您的侄女周曄在談《水滸傳》時，我可以感受到你對的侄女的關心。您的您的侄女在談‘碰壁’時，我體會到了您的斗爭精神。從您救助黃包車夫、關心女傭中，我體會到你有關心幫助他人的品質。”
魯迅先生，我想對您說：“你永遠活在我們心中。”
魯迅先生我想對你說作文 篇17
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”多么熟悉的一句話啊！仿佛我國的“民族魂”又回到了我們身邊，來和我們親切得交流！
他時常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須隸體“一”字。他是誰？大家并不陌生，他就是魯迅先生！
魯迅先生的成功，有一個重要的秘訣——就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪、上藥店，還得幫助母親做家務。為了不影響學習，他必須合理的安排時間。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間就像海綿里的水，只要擠總還是有的.。”并且魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，所以時間對他來說實在非常重要。
學習了魯迅先生的事跡后，想想自己，我真的覺得太慚愧，我現在家人給我安排的時間就是早上七點起床，在我起床的時候，家婆就忙著給我做飯，等我洗漱完畢早飯也就做好了，我吃完飯家婆也已經將我的書包整理好背在我的背上，送我出門，平時我自己走路到學校，遇到天氣不好或是爸爸在家那就由爸爸負責送我到學校，夏天還好，我還能一叫就起床，到冬天就慘了，躺在溫暖得被窩里，隨便家婆怎樣叫我，就是舍不得起床，非要家婆答應我很多無理的要求后才磨磨蹭蹭得起來，一看，時間又來不及了，又怕老師的批評，只好不吃早飯背著書包一溜煙跑到學校，誰知才上了一兩節課我就餓得口水長淌，哎，難過死了。想想魯迅先生我，我真是羞愧難當啊！
學習了魯迅先生的事跡后，我下定決心，我一定要向魯迅先生學習，學習他珍惜時間的精神，努力學習，爭取將來成為棟梁之才！
魯迅先生，我想對您說：“沒有太陽的照射，哪來蔥郁的大樹；沒有荷葉的保護，哪來高貴的荷花，你便是我的太陽、荷葉，您將永遠支撐著我！鼓勵著我，成就一個全新的我！”
魯迅先生我想對你說作文 篇18
魯迅先生，我想對您說：“您是一位偉大的革命家，您留給了我們一筆巨大無比的財富，這種財富不是物質也不是金錢，而是精神，這種精神是值得我們去學習的，學習您無私奉獻的精神，學習您良好的.品質！您的精神是不分高低貴賤的！”
自從讀了您寫的文章，我受益匪淺，我就立志要好好學習，將來做一個對國家有用的人，所以，我要珍惜時間，老師說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了以后，我不僅要好好學習，天天向上。還要懂得珍惜時間，更要向您學習，做一個無私奉獻、剛毅堅強的人！也要懂得關心父母，還要為別人想的多，不屈向上！
魯迅先生，我想對您說：“您不朽的作品，你沒有人是不知道，您的作品是偉大的，它也是我們后人最寶貴的精神食糧，我們將會細細地品味它。”
魯迅先生，我想對您說：“您一生都在為人民無私奉獻著，從來不會欺壓人民、我們能有您這樣一位愛國人士，感到無比的自豪！”
魯迅先生，我想對您說：“您是一位愛國，愛民的人，你們俯下身子為人民當牛馬，您那種無私奉獻的精神值得我們學習！”
魯迅先生我想對你說作文 篇19
1936年10月19日的上海，天空一片灰暗，上萬名市民在萬國公墓送別一個偉大、純潔的靈魂，他生前一腔熱血救民于水火，已被人們長久地銘記。那便是您，魯迅先生。
您在日本留學時，體會了日本對中國的高度歧視，深感作為一個弱國子民的悲哀。目睹中國留學生淡然圍觀自己同胞被當作俄國偵探處死，您意識到中國人精神的麻木比身體的虛弱更可怕，為喚醒民眾麻木的心靈，您毅然決定棄醫從文。從此，您用一支筆桿子同黑暗的社會現實作斗爭，同時，也開啟了您人生新的旅程。沒有這一選擇，您的成功或許只是一位濟世的良醫，而您的選擇最終使您成為影響一代又一代中國人的精神導師。
魯迅先生，我是這樣認識你的.：第一次看《故鄉》時，我看不懂，但我要寫讀后感，所以看了好多遍，我就這樣記住了您，您的深刻并不是輕易就能領略的。您的作品像一把把鋒利的尖刀，直戳封建統治者的心窩；《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝福》……控訴了封建禮教“吃人”的本質；您“哀其不幸，怒其不爭”，對國人的看客心理、啊Q心態作出真實寫照。
魯迅先生，您“橫眉冷對千夫指”，那需要何等勇氣與膽量！您的勇氣來源于您對官僚資產階級魚肉人民的深惡痛絕，所以您以眼還眼、以牙還牙。而對待人民，您卻要像對待“孺子”一樣，甘愿為人民做牛做馬，因為您對祖國和人民懷著無限深情和厚愛。
您吃進去的是草，擠出來的是奶、血。您把一生都獻給了中華崛起的偉大事業，卻不求任何回報。魯迅先生，您用無私的靈魂，譜寫了歷史不朽的篇章！
魯迅先生我想對你說作文 篇20
記得第一次與您相遇是在我上五年級的時候，那時候我有幸拜讀了您的作品《朝花夕拾》，剛開始只是覺得晦澀難懂，只是似懂非懂地讀了一遍，后來初一時又再次閱讀了《朝花夕拾》，才明白了您的核心精髓，也對您有了進一步的深入了解。
您的作品在后世有很大的影響，您也頗負盛名，我感覺您留給我最深的印象就是有骨氣。小的時候，姥爺就教給我一句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，只是那時我還太小，不知道這句話的意思，但當我明白了這句話的意思并閱讀了您的作品《朝花夕拾》《吶喊》《故鄉》后，覺得您真的是一位很有骨氣的人。孟子說過“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”，我覺得這正是對您的寫照。
您知道嗎，現在我們的生活十分太平，沒有原來的特務、漢奸，也沒有了兩黨斗爭，您常常批判的那種人在社會上也少見了，普遍現在的市民道德修養都高了，另外，現在的醫療水平比以前進步了非常多，以前根本治不好的病在現在來說那簡直是好治太多了，現在的物價也提升了，價錢不知道漲了幾倍，以前幾毛錢搞定的事兒現在恨不得要上百。現在的社會變得更復雜了，互聯網變成了一個人人交流、談論的大中心，每個人想在網上說什么就能說什么，他們就算言語不當，也不用負責，我覺得這真的是一個不好的地方。
雖然說現在的生活可能比原來要好，但是，處在當時那個時期的人們有的為了與國民黨反動派作斗爭，不惜一切，甚至將性命搭附其中，您的棄醫從文，企圖喚醒萎靡不振的國人，在現代看來也是不可能實現的，現在的日子過于安逸，人們便享受其中，無暇顧及其他的，但您敢于斗爭的`精神品質，有想要拯救一個衰微的民族的斗志，這是極好的，我認為現在的我們不應該因為處于偏安就放松下來，哪怕沒有像您這樣宏偉的志向，但也應該有屬于自己的小目標，并向著目標努力，敢于斗爭、能為自己的目標而鍥而不舍堅持不懈，這樣的精神是萬萬應該被傳下來的。
魯迅先生我想對你說作文 篇21
魯迅先生雖然您已逝世多年，但當我們學到您寫的文章時，我不禁又想起了您。當我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時，讓我不由得大為感嘆。那些原來枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的`筆下，讀起來就會別有一番風味，讓人流連忘返。
《從百草園到三味書屋》這篇文章中我體會到了您在百草園的那些樂趣。我甚至有點羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見到那么多昆蟲的生活場景。和我們現在的城市生活比起來，那簡直有趣極了！
我讀過您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個榮譽稱號不是白得的，在這個榮譽稱號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰能體會！魯迅先生，當我看到您的遺像時我不知不覺流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的光芒。
魯迅先生我想對您說：您真偉大！
魯迅先生我想對你說作文 篇22
穿越70年時光，穿越歡樂與悲傷，穿越繁榮與落魄。
尊敬的魯迅先生，我想對您說。
當我們的祖國繁榮昌盛了，我想對廢寢忘食的您說;''魯迅先生，感謝您。
是您，生著病還為那些迷途的人用你的筆為他們指路。魯迅先生啊﹗您就像一根蠟燭，燃燒著自己，點亮千千萬萬個人前進的道路。''
魯迅先生，我想對您說﹕‘‘謝謝您，在我胡亂浪費自己和他人的時間時，是您那句‘時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。把我從深谷沼澤里拯救了回來。
魯迅先生，我想對您說﹕您是多么關心青年啊！您關心過的青年不計其數。1932年，在內山書店里，你為了讓一個青年讀上好書，竟一點兒也不吝惜自己的`本錢，把書送給了這個青年。
魯迅先生，我想對您說﹕您是我的榜樣，教我好好學習為國爭光。
您用筆下一篇篇著名的文章鼓勵我們下一代要勤學愛國。您是我們中國現代小說、雜文的開山鼻祖。是您讓許多孩子也喜歡上了文章，讓許多中國人寫出了許多優美篇章，讓祖國的花園里，盛開出了許多美麗的文學之花﹗
魯迅先生，我想對您說，
魯迅先生，我還想對您說許多許多
魯迅先生我想對你說作文 篇23
魯迅先生，我想對您說，您多么偉大，您的崇高精神一直記在我心中。
魯迅先生，我想對您說。您不怕反動勢力對您的迫害，也不怕病魔的入侵，一生為革命事業而奮斗，對我們年輕人的關愛也讓我感動不已。
魯迅先生，我想對您說。您筆下的每一個人物都讓我印象深刻；您筆下的每一篇文章都讓我回味無窮；您筆下的`每一章詩歌都讓我墜入仙境。您以筆為武器，戰斗了一生。您就是我們中華革命事業的主將！是我們民眾心中的民族魂！
魯迅先生，我想對您說。您的精神品質是我們偉大的目標。為自己想得少，為別人想得多；情愿做野草，等著地下的火燒；活著為了多數人更好的活！啊！多么崇高的精神，多么偉大的目標。
魯迅先生，我想對您說。您關心我們兒童、年輕人。啊！巴金、阿累、蕭紅、周曄、臧克家等等。每個人都敬仰您、熱愛您，您給予了我們無窮的愛。
魯迅先生，我想對您說。您給我們做的許許多多的事，我們會銘記在心中，讓您的崇高精神伴著我們成長。
魯迅先生我想對你說作文 篇24
我們都知道魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家，他也是我們紹興的驕傲。由于六年級學習了許多關于魯迅先生的文章之后，我對魯迅更加的解了了。他以筆為武器，戰斗了一生，歷經了人世間的滄桑、坎坷、艱辛。我有許許多多的話題想和魯迅先生這樣的大文豪聊一聊，我多么希望我能穿越時空，來道魯迅先生那個年代，但這是不可能的。所以，我把我想和魯迅先生的聊的內容通過這張紙來訴說。
每當我聽到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”時，我總會想起嘴角叼著煙斗，方方正正的臉……您的這句話讓我深深地感動了；您是一位憂國憂民的人，您像一頭牛一樣，為人民服務，鞠躬盡瘁，死而無憾。
每當我聽到“只看見院子里高墻上的四角天空”這句話的時候我就知道您生活的地方非常的狹窄，整天關在高高的高墻深院里，揭示了您對所處環境的不滿，你非常的渴望得到自由，非常羨慕農村的無憂無慮的生活。
談《水滸傳》的時候你是一位談話幽默、含蓄的人。您用婉轉的.語言批評周曄讀書馬虎，讓我看出您十分的關心愛護青少年。在談到碰壁的時候，你說時社會很黑暗，看不到一點光明，人民連民主和自由都沒有，我知道您十分的愛國，不懼迫害、可以與敵人頑強斗爭的革命精神。您還是一位關心、同情下層勞動人民的人，您關心他人勝過關心自己。
不僅僅是如此，您說過您又是多么地珍惜時間呀！記得小時候，老師經常和我們說一句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”我以前一直以為時間怎么會像海綿里的水呢，就算真是這樣，我們去擠一擠不還是要用到時間嗎？媽媽就和我說：“你以后長大了就會懂得。”直到現在，我還把這句話一直銘記在心中，我也知道您把時間當成了生命。
您有一支筆和一顆心，但您卻做出了常人不能完成的事業。每當黑夜里，您奮筆疾書，像一把把鋒利的匕首沖向反動陣營。不管受到怎樣的迫害，您都不屈不撓。
魯迅先生，我想對你說：“您永遠地活在我們的心中。您永遠是我們的驕傲！”
魯迅先生我想對你說作文 篇25
魯迅先生，您留給我們后人的是一大筆巨大的財富：您留下了您愛國愛民的精神，留下了您關心幫助他人的品格，留下了您對讀書的思考，留下了您對時間的感悟，留下了您那不朽的絕世的作品……
我說說我對你膚淺的了解吧！
您寫的《故鄉》是寫您小時候的生活，通過描寫閏土從活潑聰明的少年變成了木訥迂腐自卑的中年人，還有豆腐西施的變化等來控訴當時社會的黑暗。你的文章《從三味書屋到百草園》，讓我有想去您的故鄉浙江紹興拜訪您的故居的沖動，聽同學說那兒有您坐過的`桌子，上面還有您刻著一個“早”字，是您當年的“座右銘”，是為了督促您自己早上早起，多讀一些書，來增加自己的知識。您的故居是我向往的地方，我一定要在這學期親自見識一番。
我知道您是很愛讀書，您用委婉的話語教育您的侄女周曄讀書不能囫圇吞棗，您總是好讀書，讀好書，讀書好，我真佩服您呀，您做什么事兒都有恒心，有毅力的人，我要好好向你學習。
魯迅先生，您以筆戰斗了一生，讓我對您刮目相看，老師說您寫的文章如武器，能戰勝一切敵人，您不愧被譽為“民族魂”、文學家、思想家和革命家。我多么為您自豪呀！多么為您的高興和激動呀！
從現在起我也要向您學習愛國愛民、關心幫助別人，多讀書，在讀書時更加要思考，我也要對時間感悟，長大之后也要做出一番事業來！
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