朱自清《匆匆》閱讀訓練

時間：2025-10-20 02:25:45 朱自清

朱自清《匆匆》閱讀訓練

　　朱自清為中國現代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現代散文全新的審美特征創造了具有中國民族特色的散文體制和風格。以下是為大家整理的《匆匆》閱讀訓練，一起學習參考下吧!

朱自清《匆匆》閱讀訓練

　　閱讀訓練(一)

　　匆匆

　　朱自清

　�、傺嘧尤チ耍性�(　) 的時候;楊柳枯了，有再(　) 的時候;桃花謝了，有再(　　) 的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?

　�、谖也恢浪麄兘o了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　�、廴サ谋M管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　�、茉谔尤ト顼w的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的;為什么偏要白白走這一遭啊?

　�、菽懵斆鞯模嬖V我，我們的'日子為什么一去不復返呢?

　　1.選出恰當的詞依次填入文中的括號處。(3分)

　　A.開　 B.青　　C.來

　　2.讀第②自然段回答問題：

　　(1)為什么說“我的手確乎是漸漸空虛了”?(2分)

　　(2)“淚潸潸”中“潸”的讀音是(　)，意思是_______________。(1分)

　　(3)“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

　　3.概括第③自然段的內容是什么?(2分)

　　4.“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”是對__________________的精彩描寫。(2分)

　　5.第④自然段運用的修辭方法有_________________________，其作用是____________________________________________________。(2分)

　　6.歸納這篇文章的主題思想。(3分

　　《匆匆》課內選段閱讀訓練(二)

　　去的盡管去了來的盡管來著去來的中間(jiān jiàn)又怎樣地匆匆呢早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也____跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便______地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子_______，被微風吹散(sàn sǎn)了，________，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的'，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　1.請在文中空白處加上標點符號。

　　2.把文中的“_____”地方，補充完整。

　　3.請用“√”劃出文中正確的讀音。

　　4.時光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的?請用“______”劃出有關的句子，并在下面仿寫幾句。

　　____________________________________________________________________

　　5.請用“_____”劃出你感受最深的句子，并談談你的體會。

　　____________________________________________________________________

　　《匆匆》課內選段閱讀訓練(三)

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?

　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的'時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

　　1、“挪”字用音序查字法應查______，用部首查字法應查_______部。

　　2、“復”字的解釋有：①重復②恢復③再，又④答復。在文中應選第_______解釋。

　　3、寫出下列詞語的反義詞。

　　聰明( ) 空虛( )

　　4、請用“____”畫出第二段中的一個比喻句，這句話把_______比作_______，從中你感受到_____________________________________________________________

　　5、我不禁頭涔涔而淚潸潸，因為_______________________________________________

　　6、聯系上下文理解：“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”這個句中第一個“痕跡”指_____________;“游絲樣”指__________;第一個“赤裸裸”指____________;“赤裸裸地回去”指____________。

　　7、請你模仿文中“_______”部分寫句子。

　　_____________________________________________________________________

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