軍訓后新生個人心得體會
當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的軍訓后新生個人心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓后新生個人心得體會1
經(jīng)過一周的軍訓，我們逐漸習慣了這軍事化的生活，體會到了軍訓所包含的重要意義。
落著細細的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹藍色的紗影，堅定地站立著。才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。但當我們穿上那一身軍裝，霎時，榮譽感和責任感就印在我們心里。為了這一身軍裝，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓多苦，我們都會選擇堅持。教官對我們是嚴格的，他不斷糾正我們細節(jié)上的錯誤。比如說他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個軍人的真正的靈魂。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，那路每一步都是那樣的.泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!每當我們懷著澎湃的心情進入操場。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對英姿颯爽的教官，我們崇拜;面對鮮紅醒目的標語，我們更是激昂不已……
此時的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在軍訓匯演上，那時的我們，會意氣風發(fā)，充滿斗志，用彼時的精神支撐以后的整個人生。
軍訓后新生個人心得體會2
說話說：天下沒有不散的宴席。持續(xù)一周的軍訓生活畫上了圓滿的句號。現(xiàn)在身處校園。但內(nèi)心還是記掛著軍訓的點滴。就如同，身處曹營心在漢。對往事，那樣的懷念，對過去的追憶，又是那樣的痛并快樂。
有人說：人是有感情的動物。此時此刻的我體會深刻。太多的不舍，太多的依戀留在了國防園。
和藹可親的教官讓我不舍：他的身影，他的`一言一行無不讓我感到親切。初見教官時內(nèi)心有恐慌，有壓抑，但在日后的軍訓中我感到了他是那樣的和藹，那樣的嚴厲，又是那樣的風趣幽默，是他為我們枯燥的軍訓帶來了新的活力。對他的不舍遠勝于一切。年少氣盛的我，好想好想再回國防園，再次接受軍訓洗禮。
嚴而有序的訓練讓我不舍，是它吸收了我辛勞的汗水，是它記錄了我辛勤的付出，也是它承載了我對軍訓的依戀之情。廣闊的軍訓場，我曾經(jīng)在那里站軍姿，練動作。綠草如茵的草地，我曾在這匍匐前進，它們是我們軍訓的功臣。
不舍，太多的不舍娶集心中對食堂的不舍，對宿舍的不舍，對花花草草的不舍……點點滴滴盤旋腦海，是放不下，還是一種逃避?
不管是苦，是痛，留下的只有回憶，微笑地面對未來，面對我們的學習，用軍訓的精神克服學習的障礙!
軍訓后新生個人心得體會3
暖陽當空，驅(qū)走了夜問的寒。訓|練場上，熱火朝天。今天一天的回憶，由分列式勾起。
“豈曰無衣?與子同袍。王興于師，修我戈矛與子同仇!”，“向右看齊，向前看，齊步走!"颯爽的英姿，整齊的步伐，劃一的動作，這是我們最后的分列式訓練成果。我們從一開始的錯漏百出，每個人只顧著自己，到今天的整齊劃一，每個人心中不再只有“我”，而是刻著“我們”，經(jīng)歷了無數(shù)次的練習。在訓練場上的大家共同克服困難，團隊的凝聚力一日千里般增強;我們之間的關(guān)系由普通同學變成戰(zhàn)友、兄弟;我們之間的'心開始跳成同一節(jié)拍,我們可以將后背留給彼此：我們，開始凝聚出了團魂!
每當我坐下靜思，浮現(xiàn)在我腦海中的是一雙沾滿泥土的臟手套，那是我們排教官的手套。“左正蹬，踢!”啪地一聲響，白色的手套上多了一個黃色鞋印。“腿再抬，勁使大些，不用怕碰到我。"這是我們教官為我們每個人三拳四腿的動作糾成。一開始，我只是將擒敵拳當成廣播體操，學習只求通過測試，完成標準，卻未曾想到教官如此而耐心和細致地講解發(fā)力方式和動作要領(lǐng)。我這才意識到，擒敵拳的最終目地在于學以致用，軍訓所要培養(yǎng)的，不是溫室中的花朵，只能徘徊在蓬蒿間的學蜩，而是歷風雨而不倒的松柏，扶搖而上的大鵬。臟手套上的印記，是我們?yōu)槌蔀楦米约憾Φ淖C明，更包含著教官為我們更好成長而付出的苦心。
天將漸暖，雛鷹啼鳴。今天的我開心收獲著初步成功的喜悅，抱著在每一次訓練中磨練自我，提升自我的決心，迎接明天的朝陽。
軍訓后新生個人心得體會4
在未開始軍訓之前，我也想象過軍訓的場景。當時對于軍訓的概念，只有曬黑與辛苦這兩個概念。但在經(jīng)歷了幾天軍訓生活后，我對于軍訓又有了新的認識。
紅日初升，其道大光，何處伏流，一瀉汪洋。時代發(fā)展的巨輪滾滾向前，人們生活日新月異，故身為新時代青年的我們，所背負的責任也隨之越來越重。我們沒有任何理由逃避，我們這輩子在國家的`庇蔭下，健康和諧茁壯成長。因此，我們懷著一顆激昂的心，棄筆從戎，在軍訓里譜寫屬于我們自己的贊歌，以這種心態(tài)接受軍訓的洗禮。
一代人有一代人的責任。風華正茂的我們，有人聞雞起舞刻苦完成學業(yè)，有人十年如一日堅持崗位，而這些都是在響應著祖國的召喚。我也不例外，作為一名大一新生，參加了這一場榮幸的軍訓，(雖說是觀訓)我也會有一種投筆從戎的心，看著在綠茵場上揮灑汗水的軍人們，看著他們堅持心如風，坐如鐘的軍人鐵律，心中熱血在沸騰。
作為一位觀訓軍人，我愛漫步于綠茵，應享受著自由的同時，看藍天明凈高遠，白云淺淡悠閑，與寒風颯颯中體悟軍隊新人們的凜然偉岸，颯爽英姿，之前感覺不敢接近的教官現(xiàn)在竟是如此可愛，與學生打成一片，該嚴厲時嚴厲，該放松時放松——愉快的軍訓氣氛。如此歲月靜好，心中的熱血卻總在沸騰，像是召喚般吸引著我——成為一名光榮的軍人。
泱泱心緒，在寒風飄逸的衣襟下安靜的徜徉。我愿：寄一縷熱血沸騰的情愫于寒風，撫在大伙們濕透了的軍裝上，讓我也能感受到軍訓的滋味。
軍訓后新生個人心得體會5
經(jīng)過這次的軍訓后，令我想起了一句話：團結(jié)就是力量!
雖然我們班不怎么團結(jié)，但是在軍訓的最后一天，我們進行了一個叫“團隊浮橋”的游戲，這個游戲讓我看到了我們班從沒有體現(xiàn)出來的“團結(jié)”。這個游戲既危險又讓大家淚流滿面，為什么呢?有兩種原因：一是它是讓兩個同樣身高的同學扛一條木條，依次的同學也是一樣的，我們排成一條“樓梯”，讓同學從上面爬過去，只要稍不留意，就會摔下來，這是危險的原因。二是它讓人頓時流淚，它是一個非常讓同學領(lǐng)悟到團結(jié)的一個游戲，這是為什么同學們都淚流滿面的原因。
在那時候，我也留下了淚水。那時我的肩膀是多么的痛，但我還是堅持了下來，那是因為我覺的`有一股團結(jié)的力量向我涌來。我想其他的同學也正是因為這樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學，而是我們的保護人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐著在上面爬的同學。游戲圓滿結(jié)束后，我們的保護人員的雙膝已經(jīng)是紫了、紅了……
在我軍訓的這幾天，我覺的是我讀書的日子里最開心的日子!我可以和女同學一起相處。還沒來軍訓的時候，我的爸爸媽媽就開始擔心我在那邊過的不比家里好，因為那畢竟是第一次離開家，第一次去軍訓。每個人都會這樣的，舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的“獨立”，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學會了飛翔。
到了那，我可以和女同學一起訓練，一起吃飯，還有時候來不及時間，就和女同學一起洗澡。在軍訓時的一句口號，“沐浴陽光、快樂成長、認識自我、放飛理想”每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。
我們在軍訓中享受童年，沐浴童年……等到長大后，我們都回想著現(xiàn)在的童年，那該是一件多么美好、有趣的童年呀!無論多么辛苦、多么艱難，我還是想說最后一句話：有孩子的地方就是最開心的!
軍訓后新生個人心得體會6
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”它寫出了古代將士的英勇與無所畏懼的精神，它這種精神被后世廣為流傳成為了我們的軍人精神堅持不懈，吃苦耐勞而今天我們得到了一個鍛煉的機會——軍訓。
進入高中的學習大多人都或多或少的感到不適，覺得高中的辛苦是初中所遠遠不能比的，簡直天壤之別。之后心中便萌生退意，而軍訓則是一個磨礪我們的意志，堅定我們的信念的好辦法。
陽光如火一般炙烤著大地，四周的蟬也吵雜的鳴叫著，我們迎著驕陽站在操場中央每個人可以說是淚流滿面。汗水充斥著全身，衣服被汗水貼在了身上，可以說是天衣無縫，而我們這只是最基本的姿勢，更加辛苦的還在后面。我們?nèi)缜缣炫Z，心中更是雪上加霜多么希望老天爺可以來一場大暴雨雪中送炭。
當時對我們來說是十分痛苦的，每個人嘴里都是無止盡的抱怨，只想到了它的負面從而忽略了它的正面。
軍訓它磨礪了我們的意志，讓我們有了學習的信心，雖然在開始的時候很散漫但是隨這教官的循循善誘我們也開始像模像樣了起來。特別是那句話“既然穿上了軍裝你們就是一名軍人，守家衛(wèi)國，但是沒有意志沒有規(guī)矩的.隊伍是打不了勝仗的別總像個小姑娘似的。”這句話鼓舞了我們的士氣，頓時身上又重新充滿了力量，此刻我們就像軍人一樣在訓練中揮灑著熱血，準備隨時投入戰(zhàn)斗。
這一天的軍訓雖然很辛苦，但是它讓我變得更加成熟，它磨去了我的嬌嫩讓我更添了一份堅韌。
軍訓后新生個人心得體會7
今天，軍訓結(jié)束了，雖然過去了，但在基地卻給我留下了美好的回憶。
軍訓第二天上午我們進行了唱軍歌，學軍操的活動，在教官的指導下我們一句一句地跟著唱：“頭頂邊光月……”教官把嗓子都喊啞了，一共練了好幾遍，軍歌才學會。
下面開始學軍操了，軍操一共有18拍，每當軍歌每一句話最后一個字的時候就開始做動作，教官喊著拍子：“一，二，三……”我心想：只聽說過唱軍歌，道沒聽說過還要學軍操的。我滿懷好奇地一邊學一邊做……疲憊的第二天過去了，開始了第三天的'小軍人生活。
第三天，進行了我們最好奇的活動“團隊浮橋”哪個團隊怎樣搭建的浮橋?我們帶著疑問，帶著好奇的心情去參與活動……
活動開始了，我知道了，那個團隊，就是同學們一起組織的那個團隊，“浮橋”就是用木板搭在同學肩膀用同學們肩膀的力量支撐起的那個浮橋。每一位同學都要從起點爬過浮橋到達終點，每當音樂響起，第一位同學開始爬，啦啦隊長喊出他的名字，同學們就為他吶喊：“加油，加油。”漸漸地同學們眼睛濕潤了，啦啦隊長嗓子也啞了，這時，在浮橋底下保護同學們的同學，跪在浮橋下面保護同學的安全，他甚至連頭都抬不起來，只能跪著，膝蓋都腫了，青了，他仍然在堅持。
三天的軍訓雖然過去了，但在我的人生道路上，卻深深刻下了一筆——那是在小學時光跟同學們一起度過的美好時光。
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