武漢大學學習心得體會

時間：2021-12-31 08:19:24 學習心得體會

武漢大學學習心得體會范文

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的武漢大學學習心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

武漢大學學習心得體會范文

　　武漢大學學習心得體會1

　　盛夏的武漢，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子里，我有幸參加了**區地方稅務局組織的科級干部培訓班，走進了如詩如畫的武漢大學，接受了為期七天的學習培訓。通過這次學習，我有以下幾點體會：

　　一、拓寬了視野，豐富了知識

　　武漢大學的精心安排，為我們量身定制了7天的相關課程、12項專題。課堂上我們積極與教授互動。武漢大學老師精湛的學識、精心準備的講義、精準到位的講解，使我們對時事政治、禮儀文化、領導藝術乃至干部素養等諸多方面都有了深層次的理解，更新了知識結構，開闊了思路，增長了見識，提高了業務技能，黃州地稅這個班也得到各位教授和老師的肯定。

　　嚴雙伍教授講授的《國際金融危機與中國外交》，通過兩天的聽課和請教，感覺嚴老師是一位對國內經濟政策和國際環境掌握非常全面的老師，對經濟政策是信手拈來，對時事熱點點評的是恰到好處，歷史數據更是說得一個不差。他大量引用實際案例，剖析金融危機對中國經濟的巨大沖擊和中國應對金融危機的舉措，讓我們受益匪淺。

　　鐘青林教授講授的《領導干部素養提升》，使我們對為什么要提高領導干部素養、如何才能做一個合格的領導者有了新的認識，同時對領導素質修養的重要性和提高領導者素養的方法和途徑都有了新的認識。他講授的《團隊建設與組織執行力》又使我們清醒地認識到，團隊建設要從每一個人做起，和諧是團隊建設的軟環境，信任是團隊建設的基礎，要用溝通去消除誤解，用理解去化解抱怨，用激情提升團隊士氣，用平等關愛的心態去增強凝聚力。

　　陳世香教授用多年教學和實踐經驗為我們講授了《行政問責制理論與實踐》，著重講解了我國行政問責制的緣起與發展趨勢，現場解答學員的提問。他引用政策法規準確，講解清晰到位，使我們的許多工作問題有了明確的答案，提高了業務技能和工作水平。同時，陳老師的課也使我們認識到，在實際工作中，稅務干部要不斷加強行政問責的觀念和自身修養，進一步強化執法業務的培訓和學習，提高對法律法規的理解能力和執法水平，防范執法風險。

　　李榮建教授講授的《公務禮儀》，使我們對中國傳統傳統禮儀有了進一步的認識，初步掌握了修身的個人禮儀、齊家的家庭禮儀和職場禮儀，為實際工作中更好地踐行“服務興稅”提供了理論指導。鐘青林教授講授的《團隊建設與組織執行力》，從為什么要重視執行、什么是執行力、如何提高公務員的執行力等方面進行了闡述，大家都普遍認識到作為一名基層稅收管理員具有良好執行力的重要性。

　　二、樹立了終身學習、持續學習的理念

　　武漢大學各位教授講授給我們的新知識、新理念、新觀點帶我們駛入了信息時代的快車道，讓我深刻認識到學習特別是持續學習的重要性。從xx年國家稅務部總局提出稅收管理“科學化、精細化”的工作思路以來，我國稅收管理已由“收入型”向“監控型”轉變，以申報納稅和優化服務為基礎，以計算機網絡為依托，集中征收，重點稽查，強化管理的征管模式已然建立。這都要求我們要不斷加強學習、及時更新知識，以科學發展觀為指導，在思想上樹立“終身學習、持續學習”的理念，掌握最新的稅收政策和征管知識，提高稅收業務技能，完善和改進工作方法。只有這樣，我們才能做到以人為本，依法治稅，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　三、學以致用，提升了實踐的能力

　　老師們深入淺出、旁征博引的講授，都給我留下了深刻的印象，他們將枯燥深奧的理論融于實際；采用新穎有趣的互動授課方法，讓我真正感受到了理論與實踐是怎樣有機結合的。張曉紅教授講授的《深入推進社會主義核心價值體系建設》，對我們正確認識建設社會主義核心價值體系的重大意義有莫大的幫助；戴正清教授講授的《干部心理壓力壓力調整與對策》，對我們保持健康心態，增強心理調適能力有積極的作用，同時讓我們現場培養積極的情緒和良好的心態，運用技巧成功進行溝通；讓我更清醒地認識到如何高效率、高質量地解決實際工作中的問題，如何展現個人綜合素質和個人魅力，實現與納稅人之間、與同事之間的有效溝通，完成實際的工作能力。通過這次學習不僅增強了業務技能，同時也提高了我們溝通能力，解決了我在基層一線稅收管理和服務實踐工作中的一些困惑。

　　在今后的`工作中，我要加強持續學習，熟悉征管改革中的新政策新舉措，了解前瞻性的稅收學術研究，不斷更新知識結構，切實提升一名基層稅收管理員的執行力。

　　武漢大學學習心得體會2

　　赴武漢大學學習共5天，受益匪淺，收獲頗多。非常感謝單位的栽培，讓我有次機會參與。這次的學習的平臺很吸引人，全程我都認真學習了，整個學習完了后確實改變了對當前工作思路，開拓了視野。下一步將結合目前的工作實際，將好的思路融合到目前的工作當中。這次學習我主要有以下體會：

　　1.企業的責任意識和質量意識應放到很重要的位置來看，為什么責任意識在前，因為無責任的企業，業務擔當，當然不會注重質量，投機取巧的心里會影響其發展。

　　2.現目前我們系統的監管方式存在問題，但是作為基層工作人員，無理改變現在的現狀，基于這樣的情況，也只能在小的方面做一些改變。比如說標準管理工作，我們可以盡量鼓勵企業制定自己的企業標準，提高產品的技術要求，滿足消費者的需求。

　　3.在企業內部，計量也很重要。這次學習，在李工真老師的課堂上提到，德國的產品質量之所以好，因為德國的精密計量水平全世界全列，沒有哪一個國家能做到它的水平。

　　對此，我印象深刻，計量的不準確，對質量的影響是很大的，作為監管人員，因加深計量對產品質量起重要作用的認識，加強宣傳，讓企業高度重視。

　　4.企業在提高質量的同時，也應注重宣傳，提高知名度。老師說的酒香不怕巷子深我覺得這點要根據實際情況具體分析，現在信息化這么快，各企業在質量等同的條件下，注重宣傳的那肯定要占據優勢，得到優先發展。名牌的評價對于貴州目前的現狀來說，不失也為一個產品的助推作用，當然名牌確實不是評出來的，但名牌對企業也有走出去的作用，這個我覺得可以根據各個階段不同，具體情況具體分析。

　　5.質量的提高，應盡量消除信息的不對稱。這一塊下一步我認為可采取以下措施：一是加強產品標識標記的監督管理，規范其標記行為；二是對抽檢的結果采取我們自己的方式向社會通報，擴大宣傳力；三是建立企業誠信考核機制，定期公布；四是以后3.15，質量月等節日期間宣傳的方向應注重提高消費者獲取產品信息的意識和能力。

　　6.在個人工作上。壓力、煩惱除了要自己調節之外，還應找人傾訴，傾訴的對象可以是朋友、親人，亦或是認識的之名心理學老師，在自己走不出來的時候，積極與這些人溝通，消除心理陰霾。這方面在這次學習中，改變了我以往處理這些問題的看法，有心理問題不可，怕不可恥，不解決心理問題才可怕，甚至可能連生命都會失去。

　　7.對大數據的了解加深了。對大數據的實質，大數據的運用等方面有了更深的認識和理解。大數據的運用以后會是一種趨勢，以后若有大數據方面的培訓學習，建議單位盡量組織我們去培訓。大數據的平臺我認為以后肯定會運用到行政事業單位。現在產品質量、標準化監督管理工作都有網絡平臺，應充分利用這個網絡平臺。另外建議上級單位建立計量器具信息服務平臺，將所有的計量器具納入到平臺上來監管（重點限于大型計量設備），類似于特種設備監管平臺。

　　8.此次培訓內容豐富，觀點深入，切合實際，高瞻遠署，建議組織規模以上企業主要負責人參與到武漢質量院培訓中來，拓寬企業主要管理人員思路，強化產品質量競爭意識，使企業能夠通過培訓后積極創新，做大做強。

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