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          學習護理心理學的心得體會

          時間:2022-05-11 17:19:06 學習心得體會

          學習護理心理學的心得體會(通用10篇)

            當我們對人生或者事物有了新的思考時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的學習護理心理學的心得體會,希望能夠幫助到大家。

          學習護理心理學的心得體會(通用10篇)

            學習護理心理學的心得體會 篇1

            XX年,就是我工作的第五年了,這些年,我由一個蒙蒙憧憧的實習生,成長為一名有著豐富工作經(jīng)驗的護士。

            病人在一輪輪的換著,科里也在這幾年中離開了不少老同事,來了好多新同事!不過相處的歲月中,工作的協(xié)調(diào)與配合中依然那么依然有序。又快過年了,感觸不由得從心底像投幕電影一樣,放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情!

            最有意義的事:今年我們分組了,這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組,我被分在了前組,雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異,可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊,也許換一下方法,會使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長孫英的帶領(lǐng)下,我們組的每一個成員都緊緊地團結(jié)著!也許團結(jié)就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉,有的事情都不愿意去做!可是,自從分了組,大家都樂意去搶著去做,充分調(diào)動了大家的積極性,病人和家屬的反映都非常好,使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加。于是,我們的努力終于得到了病人的滿意、和領(lǐng)導的肯定。所以在護士長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過我們?nèi)剖业墓餐Γ覀児鈽s地獲得了院第三季度護理質(zhì)量考評的第一名(也是本年度最開心的事情吧!)最不安的事:“康復部要搬了,護士要合并了”。這件事情在很長一段時間內(nèi)牽扯著我們的心,隨著一病區(qū)消化科合并到新大樓,相繼是血液科、腦外科的搬遷,我們每個人的心里多多少少會有想法。“我們科會怎樣?我會不會被踢出局?”我想這個事情是多是少都影響著每一個人!我在一病區(qū)支援這20天里深刻感觸到一句話:如果你是一個好護士,沒有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!

            新的一年快來到了,我真誠的祝福大家在新的一年里,身體健康,工作順利,也祝愿我們的科室工作更上新臺階,業(yè)務開拓新局面!

            一、認真落實各項規(guī)章制度

            嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

            1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

            2、堅持了查對制度:

            (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對,并有記錄;

            (2)護理操作時要求三查七對;

            (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

            3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

            4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

            二、提高護士長管理水平

            1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

            2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學習護士長管理相關(guān)資料。

            3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

            4、組織護士長外出學習參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

            三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)

            1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

            2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

            3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

            4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

            5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

            四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

            1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。

            2、與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

            3、各科室每周晨間提問1—XX,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

            4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

            5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

            6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

            7、堅持了護理業(yè)務查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

            五、加強了院內(nèi)感染管理

            1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

            2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室,每月進行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

            3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

            4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

            5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

            6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

            7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

            六、護理人員較出色的完成護理工作

            1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

            2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

            3、急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

            4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術(shù)交流,有3篇參加臺州地區(qū)學術(shù)交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術(shù)交流。

            七、存在問題

            1、個別護士素質(zhì)不高,無菌觀念不強。

            2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。

            3、由于護理人員較少,基礎(chǔ)護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。

            4、病房管理尚不盡人意。

            一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

            學習護理心理學的心得體會 篇2

            在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是XX醫(yī)師,上級帶教是XX老師,主任是XX老師。跟值一次,帶教XX老師。

            剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

            耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

            在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙Fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。

            一些很細知識點我就列在下面:

            1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

            2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,會自己緩解)。

            3、突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

            4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

            5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成ST!。

            其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。

            這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經(jīng)驗不足設(shè)計不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。

            不過,還是要繼續(xù)努力。

            學習護理心理學的心得體會 篇3

            護理美學是將美學基本理論應用于護理實踐的一門新興學科,它是運用美學的基本原理、原則和觀點,從護理的角度研究人們在維護和塑造人體美的創(chuàng)造活動中體現(xiàn)出來的一系列護理美學現(xiàn)象及護理審美規(guī)律的科學。它研究的對象是護理工作在保障人類健康長壽的過程中,護理人員、病人和社會人群三者之間的審美關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的護理審美意識、審美評價和審美教育等。它所研究的范圍涉及醫(yī)療環(huán)境、社會人群、患者、護理業(yè)務以及護理人員自身等領(lǐng)域。

            隨著社會的不斷發(fā)展,按照美的規(guī)律把握世界已經(jīng)成為當代科學、文化、經(jīng)濟的需要。護理學與美學相結(jié)合,是近年護理學科不斷發(fā)展的標志之一。以美學原理指導護理實踐,對提高整體護理水平有著極其重要的意義。護理美學正是順應需求而產(chǎn)生形成的獨立的理論體系。它既是時代的產(chǎn)物,又是護理學科發(fā)展的結(jié)果。

            隨著護理改革的不斷深入,人們對護理工作者的要求也越來越高。護理模式已由傳統(tǒng)的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡南到y(tǒng)化整體護理。而整體護理對護士的要求很高,要求對病人進行生理、心理等全方位的護理,以滿足患者的需求。其中護理美學在整體護理中占有很重要的位置,是不可忽視的。護理美學與護理工作是密不可分的,已越來越被患者及社會所認可。

            隨著素質(zhì)教育的進一步深入,在護理教育中加強護理美學教育,是十分必要的。只有將社會主義教育與護理職業(yè)道德教育相結(jié)合,普通禮儀教育與護理職業(yè)禮儀教育相結(jié)合,外在美、內(nèi)在美教育與護士行為規(guī)范教育相結(jié)合,才能培養(yǎng)出外形美觀、舉止優(yōu)雅、訓練有素、禮儀規(guī)范的適應時代發(fā)展需要的、面向21世紀的新一代“白衣天使”。

            順應社會發(fā)展,護理改革,素質(zhì)教育深入等要求,護理美學對培養(yǎng)護理專業(yè)人員的素質(zhì)有著越來越重要的意義。作為一名在校的護理專業(yè)學生,我從學習護理美學這門課中,也深深地感受到其重要性。我感到自己從中受益匪淺,對此體會良多。現(xiàn)在我就來談談學習護理美學的體會。

            1.護理職業(yè)道德美

            護理職業(yè)道德是在醫(yī)療護理過程中調(diào)整護士與病人、與其他醫(yī)務人員和社會之間相互關(guān)系的行為準則和規(guī)范。護理道德規(guī)范是在長期的護理實踐中形成的,是護理道德優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。護理道德的基本規(guī)范,是護士的道德行為和道德關(guān)系普遍規(guī)律的反映,是社會和護理職業(yè)道德基本要求的概括,是評價和判斷護士行為是非,善惡的標準。護理道德的基本規(guī)范主要有熱愛護理事業(yè)、嚴守護理制度、愛護護理對象、講究護理藝術(shù)等。

            我認為護理職業(yè)道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作,面對的是人,是寶貴的生命,是與生命,健康相關(guān)聯(lián)的工作。因此,護理人員的職業(yè)道德和素質(zhì)顯得尤為重要。我最初意識到這一點是通過白求恩大夫的事跡。他不遠萬里來到中國,開始了在抗日前線救助傷員的工作。他不畏艱辛,全心全意為傷員服務,他技術(shù)精湛卻仍保持精益求精的態(tài)度。這些無不使我震撼和感動,更使我意識到了醫(yī)療工作者的崇高品質(zhì)和美好心靈。從此在我心中播下了一顆崇敬和向往的種子。而了解了護理創(chuàng)始人南丁格爾為照顧病弱,為促進健康,無私奉獻了自己畢生精力的事跡,我發(fā)現(xiàn)自己找到了所向往的方向,一個能將愿望付諸實現(xiàn)的方向,那便是成為一名護士。我相信自己的選擇,并會為之奮斗。

            2.護士職業(yè)形象美

            護士職業(yè)形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內(nèi)在美。護理人員的外在美是護理職業(yè)形象美的外在表現(xiàn)形式,主要是指護士的儀表、體態(tài)給人的美感享受,即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止等。護理人員的內(nèi)在美是指護理人員本身蘊涵的美,主要是指護理人員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內(nèi)在美是通過護士的言語和行為以及外在美的表現(xiàn)傳達給他人的。護士職業(yè)形象美是指護士的內(nèi)在美與外在美交相輝映的整體美。

            樹立護士職業(yè)形象美是護士不斷提高個人修養(yǎng)的過程,是護士良好的職業(yè)素質(zhì)的一種自然表露。護士職業(yè)形象美是護士的品德修養(yǎng)和知識素養(yǎng)在言談舉止中的自然流露,只有包含了內(nèi)心美好情感的外在美的表現(xiàn)才能真正傳達出美意,也才能有打動人心靈的力量。護理人員要展現(xiàn)護士職業(yè)形象美,必須通過實踐探索以及自身內(nèi)在品質(zhì)的不斷強化,才能不斷提高自身的外表修飾技巧,養(yǎng)成舉止端莊大方的行為習慣。

            我認為職業(yè)形象美對護理職業(yè)具有重要的意義,良好的職業(yè)形象在護理中能喚起患者對護理人員的信賴感,從而增強戰(zhàn)勝疾病的信心。所以,我們要不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),塑造美的心靈,擁有美的情感、情操及健康的人格,確立對人,特別是對病人的正確態(tài)度,使自己的內(nèi)在美與外在美有機地結(jié)合起來,以塑造出最佳的護士職業(yè)形象美。

            在老師的教導下,我們學習了護士的姿態(tài)美和操作美、儀表美、語言美等知識,并穿上了護士服,進行了實踐感受。那是一種很奇特的感覺,仿佛有點懵懂,卻又很堅定的心理。在穿上護士服,學習站姿,拾物,坐姿等操作時,我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺得端莊素凈,美麗大方。盡管我們不懂的還有很多,但單憑學習的這些禮儀,就讓我覺得好像真的到了成為護士在的那天,向往之意油然而生。但我深知護理職業(yè)形象沒遠不止這些,我覺得心靈美和人格美是最重要的,而它們則通過相貌美、儀表美、語言美和行為美表現(xiàn)出來。通過學習這些具體禮儀,我覺得自己的心也開始向這方面靠近,我試著提醒自己注意端莊大方,注意行為舉止,提醒自己將成為護理人員,應該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)自己,改變自己。

            3.護理禮儀美

            護理職業(yè)禮儀是指護士在職業(yè)活動中所應遵守的行為準則,處事得宜,待人以禮是當代護士應有的風范。一個專業(yè)護士每天在臨床工作中所展現(xiàn)的'服務內(nèi)容、職業(yè)行為和專業(yè)形象代表了一個醫(yī)院的護理專業(yè)水平。學習禮儀知識,不僅能體現(xiàn)護理禮儀美,更重要的是可以改善護患關(guān)系,提高護理質(zhì)量,維護醫(yī)院的整體形象。

            護理活動中的禮儀有助于醫(yī)院精神文明建設(shè),有助于提高護理質(zhì)量,有助于建立良好的護患關(guān)系,有助于提高護理人員的素質(zhì),具有很重要的意義。護理人員在護理活動中,講文明,有禮貌,懂禮儀,才能體現(xiàn)自身的精神文明風貌,展示護理禮儀美。一句熱情的問候,一個親切的微笑,都能使患者得到一份溫暖,能夠維持和睦,穩(wěn)定的護患關(guān)系。

            良好的護理禮儀、規(guī)范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。我認為個人的原動力是很重要的因素。我們應該在日常中自覺克服自身的不良行為習慣,自覺抵御外來失禮行為,鍛煉自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀,展現(xiàn)護理禮儀美的風采。而在學校我們也得到了老師的指導,進一步了解了護理禮儀美的內(nèi)涵和深意。通過對護理禮儀美的學習,我學會了許多護理禮儀知識,了解了不少平時不注意的細節(jié)。我覺得我應該從生活中的禮儀行為做起,認真學習護理禮儀,使自己具備良好的護理禮儀。相信經(jīng)過努力,我在護理禮儀方面一定會有很大的進步和提高。

            4.護士語言美

            語言作為人類交往的工具,在護理工作中起著非常重要的作用。護士使用語言與患者進行思想、情感的交流,給患者以安慰、啟迪、教育、指導、保證,又從患者那里獲取各種信息。在現(xiàn)代護理模式中,護士良好的語言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,進行有效的護患溝通,建立良好的人際關(guān)系,并表現(xiàn)出護士品德文化素養(yǎng)美。在實際工作中,護士必須高度重視語言的學習與提高,提高個人修養(yǎng)。善于使用語言進行交流,幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術(shù),而且應具備廣博的學識,要熟悉了解自己所接觸的每一類患者,給予最恰當?shù)恼Z言交流。這就要求護士一定要注意語言的藝術(shù)修養(yǎng),提高自己的交流技巧,使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護理。

            我認為語言在護患溝通中起著很大的作用。護理工作過程中,護理人員需要與患者及患者家屬進行成功,有效的溝通,才能建立和維持良好,和諧的護患關(guān)系。溝通時,采用含蓄委婉的技巧能使患者更容易接受護士的主張。幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑,同樣能達到好的效果。在學習護士語言美時,老師向我們提出了各種事例,要求我們快速作出恰當?shù)恼Z言回答和應對方法,以此來培養(yǎng)我們的語言表達技巧和應變能力。通過這種方式,我了解到了許多臨床上的事例,學會了一定的語言技巧,更為老師靈巧、精妙的語言技巧所折服。多想什么時候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了!當然,這是需要多學習溝通技巧,多注重語言的藝術(shù)美,不斷練習和鍛煉,才能達到的。

            學習了這么多的護理美學知識,我認為最重要的是要把護理美學運用到實際工作中去,將理論知識融入到護理實踐工作中去。例如醫(yī)務工作者應盡最大的努力為病人創(chuàng)造一個幽靜、整潔、舒適的住院環(huán)境,使病人從清潔衛(wèi)生,優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶、美的享受,使病人以一種良好的心境接受醫(yī)療和護理。又如在護理技術(shù)操作的審美要求中,應要求護理工作人員操作規(guī)范,技術(shù)嫻熟,體現(xiàn)業(yè)務精確美與熟練美。護士應向病人及家屬講清整個操作的目的和意義,消除病人的不安情緒,取得他們的合作,使病人懂得局部暫時的人體美的損害換取整體、長久的人體美的恢復的道理。因此,只有將護理美學應用到護理工作中,才能發(fā)揮其美的作用。

            護理的美體現(xiàn)在護士的心靈與外在,更體現(xiàn)在日常的護理工作之中。護理工作是平凡的,是日復一日的護理活動。然而,護士這體現(xiàn)著關(guān)愛與健康的“白衣天使”,在護理工作過程中展現(xiàn)著護理所具有的崇高美。而我會為成為夢想中的“白衣天使”,而不懈追求和付出。

            學習護理心理學的心得體會 篇4

            要做一名優(yōu)秀的護士,先要學會做一個合格的人,沒有人性的人是做不好一個優(yōu)秀的醫(yī)務工作者的。

            多做事,少說話,表情溫和,面帶微笑,禮貌待人,多看專業(yè)書籍,技術(shù)過硬。

            怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:

            1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是打針發(fā)藥的,是的,護理工作是非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理;

            2.在平凡的崗位上我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我;

            3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

            4.在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;

            5.要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量!

            讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一“人們說,看人先看臉”見臉如見心面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情

            護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)..

            俗話說:“不學禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑 隨著人們生活水平的提高對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的

            護理工作而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務護士各種服務除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

            學習護理心理學的心得體會 篇5

            護理質(zhì)量是衡量醫(yī)院服務質(zhì)量的重要標志之一,它直接影響著醫(yī)院的臨床醫(yī)療護理質(zhì)量管理是指按照護理質(zhì)量形成過程和規(guī)律,對構(gòu)成護理質(zhì)量的各個要素進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以保證護理服務達到規(guī)定的標準和滿足服務對象需要的活動過程。

            護理質(zhì)量管理首先必須確立護理質(zhì)量標準,有了標準,管理才有依據(jù),才能協(xié)調(diào)各項護理工作,用現(xiàn)代科學管理方法,以最佳的技術(shù)、最低的成本和時間,提供最優(yōu)良的護理服務。質(zhì)量、社會形象和經(jīng)濟效益等。在醫(yī)療市場競爭日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天,如何把握護理質(zhì)量管理的重點,確保護理質(zhì)量的穩(wěn)步提升,提高患者的滿意度,是護理管理者的中心任務,也是醫(yī)院護理工作的主要目標。

            護理工作的對象是人,質(zhì)量控制的目標是零缺陷,護理質(zhì)量監(jiān)控的重點強化預先控制行為。當然,由于護理工作瑣碎、復雜,受許多客觀因素的影響,所以還要加強同期控制,并定期進行反饋控制。同時在護理質(zhì)量控制的中,要發(fā)揮護士自我控制的能動性。標準和規(guī)章制度再好,護士的能動性不發(fā)揮,一切工作就難以落實。目前強調(diào)以人為本,就是要發(fā)揮人的主觀能動性,讓每一位護理人員都參與質(zhì)量控制自覺地依照標準和制度,自己按既定的目標努力工作,對自身行為進行約束和控制。

            一、增強質(zhì)量控制意識,將質(zhì)量監(jiān)控落實到每一個人

            醫(yī)療護理質(zhì)量的高低直接影響醫(yī)院的整體發(fā)展。針對這種情況,我們應該不斷健全護理質(zhì)量監(jiān)控體系,實行全員參與質(zhì)量監(jiān)控,強化質(zhì)量的內(nèi)涵,真正的把質(zhì)量控制落實到實處;我們應該采取多種渠道強化質(zhì)量監(jiān)控的意識,反復強化護理質(zhì)量控制的重要性及必要性對全體護理人員進行廣泛教育,弘揚以病人為中心,對病人高度負責,對技術(shù)精益求精的無私奉獻精神,增強護理人員事業(yè)心和責任感,同時將質(zhì)量控制結(jié)果落實到科室、個人,將護士各個崗位質(zhì)量同科室目標管理、經(jīng)濟利益掛鉤。

            二、完善質(zhì)量控制體系

            完善醫(yī)院護理質(zhì)量控制機構(gòu)。制定質(zhì)控機構(gòu)的工作任務,應該充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用,激勵護士全員參與質(zhì)量控制的積極性,使每個質(zhì)控成員了解質(zhì)控內(nèi)容的細則,掌握質(zhì)控標準,做好質(zhì)控分析,找出存在的不足,使護理工作從被動管理轉(zhuǎn)變到主動全員參與管理。護理質(zhì)量控制的最終目標是滿足患者的需求,提高醫(yī)院護理服務水平,通過科室質(zhì)控小組質(zhì)量控制,針對性地提高護士的基本素質(zhì),及時發(fā)現(xiàn)工作的薄弱環(huán)節(jié),使護士了解自己有待解決的問題,并且決心去改進,用積極的態(tài)度參與考核,改變過去在質(zhì)量控制中的應付、突擊、補救行為,將考核標準和內(nèi)容作為規(guī)范,把為患者提供優(yōu)質(zhì)服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程,做到人人參與質(zhì)量控制,使護理質(zhì)量控制結(jié)果達到真正讓患者滿意的效果。

            三、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

            除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出;同時,發(fā)揮好各科室質(zhì)量控制小組的作用,隨時對科室護理工作進行質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,提出整改措施,對自己科室護士的工作質(zhì)量先進行自查、自考、自評,做到心中有數(shù),不合格者限期整改,不斷改進護理工作質(zhì)量,這樣使護理質(zhì)量控制工作采取定期與不定期相結(jié)合,使護理質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。

            四、做好質(zhì)量控制反饋

            科室定期開展病人對護理工作滿意度調(diào)查護理部也可以不定期到各科室發(fā)放調(diào)查問卷表,以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態(tài)度和服務質(zhì)量,對調(diào)查結(jié)果進行分析整理,并將結(jié)果反饋給科室及本人,科室對存在的問題及時進行總結(jié)討論,分析前因后果,采取有效的對策。

            通過上述的質(zhì)量管理控制方法,樹立“質(zhì)量第一”的觀念,落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施,使護士的服務意識明顯提高。變原來的“要我增強服務質(zhì)量意識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鰪姺⻊召|(zhì)量意識”。護理質(zhì)量控制是醫(yī)院護理管理的永恒主題,患者滿意度才是衡量護理質(zhì)量的重要指標,應把護理質(zhì)量控制定位在是否滿足患者的健康需要上,在質(zhì)量控制中注重持續(xù)質(zhì)量改進,注重評價護理過程和成效,使患者真正從護理質(zhì)量控制中受益,真正享受舒適、安全滿意的護理服務。

            學習護理心理學的心得體會 篇6

            護理工作是整個醫(yī)療工作中的重要組成部分,做好護理工作,需要多方面的配合,而工作中的人際關(guān)系融洽與否,直接關(guān)系到護士的工作情緒和工作的積極性。進而影響護理質(zhì)量和患者的康復。因此,護士能否建立良好的人際關(guān)系,對順利開展各項護理工作有著舉足輕重的作用。護士每天面對的不僅是病人、家屬、醫(yī)生,還有醫(yī)技、后勤、社會人員等等。因此護士的人際關(guān)系主要包括:護患關(guān)系、護士與病人家屬的關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系、護際關(guān)系、護士與醫(yī)院各部門各類人員的關(guān)系、護士與社會群體的關(guān)系、護士與社會環(huán)境的關(guān)系等。護患關(guān)系是做好護理工作的基礎(chǔ)。在醫(yī)院中,護理人員約占衛(wèi)生技術(shù)人員的一半,從病人就診、住院直至痊愈出院,各項工作均需護理人員參與。所以在臨床工作中,與病人接觸最多,關(guān)系最為密切。處理好護患關(guān)系,護理人員處于主導地位,因此,必須加強護理人員素質(zhì)教育,從自身做起。

            (1)樹立高尚的醫(yī)德。護理人員要自覺遵守護德原則和道德規(guī)范,以強烈的同情心與高度的責任感對待病人。要尊重病人,理解病人,以病人需要為主,改善服務態(tài)度,良好的服務態(tài)度是融洽護患關(guān)系的關(guān)鍵。

            (2)心理護理是改善護患關(guān)系的手段之一。不要把病人看作是簡單的醫(yī)療對象,而應視為具有復雜心理活動的生物整體,要有感情地從心理上與病人進行溝通。要深入病房,多與病人接觸交流,從語言及神態(tài)上了解其心理狀態(tài)及心理變化,幫助他們盡快進入病人角色,有的放矢地給予心理援助。

            (3)護士的自身素質(zhì)是影響護患關(guān)系的重要因素。在臨床實踐中,護士要不斷加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。通過神態(tài)表情、言談舉止、儀態(tài)行為等給病人以安慰、鼓勵、疏導及暗示,達到良好的心理治療效果,從而改善護患關(guān)系。

            (4)努力提高業(yè)務能力及技術(shù)操作水平,不斷更新知識。護士只有掌握豐富的知識及嫻熟的技術(shù)操作,才能取得病人的信賴和尊重。

            護士與病人家屬的關(guān)系是處理好護患關(guān)系的先決條件,在護理過程中要特別重視病人家屬的作用,因為他們與病人的關(guān)系最密切,他們的言行比護理人員更能影響病人心理。取得他們的配合是促進病人康復的重要條件。病人住院時,其家屬多表現(xiàn)為焦慮、恐懼、急躁、痛苦等,護士應理解他們的心情,寬容其過激言行。對醫(yī)院的規(guī)章制度,如探視時間、陪住制度、衛(wèi)生要求等應耐心解釋,具體指導,以取得他們的理解和支持,對某些醫(yī)療和護理措施應向家屬耐心說明,取得他們的配合。微笑最重要,如果說不出話。一定要自信,如果你和別人講話別人愛理不理的,這人就沒必要和他交流下去。一般人是將心比心的,你對他好,他也會回應你。

            我們工作的共同的目標是為病人的健康服務。工作中的醫(yī)護關(guān)系是合作的互補,是相互尊重和信任、團結(jié)和諒解、制約和監(jiān)督的關(guān)系。護士應密切觀察病情,要理解執(zhí)行醫(yī)囑的目的,正確執(zhí)行醫(yī)囑,主動收集病人有關(guān)資料,及時反饋醫(yī)囑執(zhí)行過程中的信息和效應,對治療提出合理化的建議。

            護際關(guān)系是護理人員之間的關(guān)系,要處理好此關(guān)系,首先要具有為病人服務第一的思想和理解他人為重的原則。青年護士應尊重老年護士,老年護士要為人師表,言傳身教,愛護和培養(yǎng)下級護士。各護理單元之間,應一切為病人著想,相互促進,取人之長補己之短,只有這樣才能使護理工作保證質(zhì)量。無論你是怎樣的一個人,只要你是以一顆真誠的心去對待每一個人,你就會有極好的人緣,因為有太多人缺乏真誠,所以,越是少的東西越讓人著迷。當你真誠的去接待每一個人,你會發(fā)現(xiàn),你有很多朋友,即使有不好的,也不會全軍覆沒的。只有你的真誠去對待,才會有真誠的友誼等待。

            護理工作常與醫(yī)院各部門的各類人員密切接觸。如護士與醫(yī)技科室之間,為給病人得出正確診斷及時治療,要互相配合各盡其責。處理不好常出現(xiàn)矛盾,使工作難以進行。

            隨著模式的轉(zhuǎn)變,將由醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)向以保建為中心。護理工作有廣泛的社會服務性,除做好專科護理及專業(yè)技術(shù)工作外,應重視倫理學、社會心理學,護士的職責范圍在今后還將進一步擴大,護士與社會的關(guān)系也將更加緊密。因此,護士與社會環(huán)境的關(guān)系,護士與社會群體的關(guān)系等將有待進一步探討。

            學習護理心理學的心得體會 篇7

            護理安全是指在實施護理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法規(guī)允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自2002年4月9日我國新的《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)療事故舉證倒置措施的相繼出臺,對醫(yī)療護理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護理可促使患者疾病的痊愈或好轉(zhuǎn)。近年來護理糾紛呈不斷上升趨勢。護理安全管理是護理質(zhì)量的第一生命和核心目標,護理工作在新形勢下構(gòu)建了一套護理安全管理的理念、方法、制度、流程,培養(yǎng)護士知法、懂法、守法,以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L及優(yōu)良的服務,有效地維護了患者的生命健康和安全,樹立了新一代護理人員良好的職業(yè)形象。對患者認真做好宣教及告之工作以提高安全意識,我院每年印發(fā)了患者安全目標主要措施,提高了護理安全。作為一名護士長,有以下幾點體會。

            一、強化法律意識,增強自我保護意識

            1、強化學法、用法意識 我國護理教育中,相關(guān)的法律法規(guī)教育才剛剛起步,大多數(shù)護士缺乏有關(guān)的法律知識。身為護士長在管理檢查護理質(zhì)量服務中要善于將法律條例融入相關(guān)的工作中,并要組織全體護理人員學習有關(guān)的法制及醫(yī)療糾紛條例,增強對護理工作中潛在的法律問題的認識,學會自我保護及處理好護患矛盾,避免糾紛發(fā)生。

            2.、讓法規(guī)制度監(jiān)控各項操作規(guī)范,堅持依法護理;身為護士長要對科室的各項規(guī)章制度了如指掌,熟悉各項操作流程。重患者的搶救及護理,護士長要親臨現(xiàn)場參加,做好調(diào)配工作。對在搶救中的口頭醫(yī)囑,要復述一遍,而后迅速做好記錄,書寫準確規(guī)范,防止日后引起糾紛。在護理中的交接班制度,查對制度,醫(yī)囑處理制度中必須認真執(zhí)行。治療操作中,發(fā)藥、打針是護理人員每天的常規(guī)操作,如稍不細心核對,便會出現(xiàn)發(fā)錯藥、打錯針的情況,其后果不堪設(shè)想,當事人要承擔法律責任。因而護士長要不斷地組織護理人員學習法律法規(guī),避免過失引起致殘、致死而構(gòu)成瀆職罪。

            二、依法處理病房患者投訴護士長

            首先要重視和正確對待患者投訴。要耐心傾聽,善于換位思考,力爭將矛盾的負面影響降到最低程度,并以此為契機,完善管理,強化整體護理理念,進一步提高護理質(zhì)量,對照工作程序、制度、職責和質(zhì)量標準,找出問題的重點,及時反饋分析事情的前因后果,有針對性地采取對策。

            三、提高護理安全管理水平

            1、把人用“足”,在人的管理上下足功夫;護士是護理工作的主體,要搞好護理安全工作必須充分調(diào)動本科室護理人員的工作積極性,充分發(fā)揮他們每個人的長處。具體而言,以下幾方面是至關(guān)重要的。

            (1) 合理安排人力,用人之長;護士希望完成與自己能力相稱的工作,使自己的潛能得到充分發(fā)揮。所以,護士長應知人善任,力爭使每個護士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上,使每個人各盡其能、各得其所。重視對護士的培養(yǎng),努力為她們爭取或創(chuàng)造深造的機會。要從工作實際出發(fā),開展有針對性的培訓,提高每位護士的工作能力,從而提高整個部門的工作能力和工作質(zhì)量。定期組織考試,帶動科室護士學習專科知識。定期組織護理技術(shù)操作訓練,通過強化護理技術(shù)操作,使護士的業(yè)務技術(shù)逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、標準化。護士長要對全科護理人員的工作實操情況、性格、能力等個人問題掌握清楚,做到新老人員合理搭配,充分發(fā)揮護士的積極性增強責任感。確保基礎(chǔ)護理、危重患者護理措施的落實。對每天的工作及突發(fā)情況沉著隨機應變,避免因人力不足而造成差錯或投訴事件發(fā)生。

            (2) 在工作中以人為本;要理解下屬,善于關(guān)心和體察護士疾苦。比如,排班時在不影響工作的前提下,護士長應盡可能照顧護士在生活和學習等方面的需求以免失去安排合理性,以至影響護士的工作熱情。要寬待下屬,護理工作既瑣碎又具體,工作中難免出現(xiàn)一些小的差錯。一旦下屬發(fā)生過錯,應動之以情,曉之以理,導之以行。當然,對于差錯不排除必要的處罰。如果是普遍存在的問題,應在晨會上提出批評,使大家共同吸取教訓;如是個別問題,可采取單獨談話的方式提醒注意。要身教下屬,身教勝于言教,護士長要掌握各類人員心理活動特點,并在臨床實踐中學會運用。要了解影響人際關(guān)系的因素,掌握有效溝通的方法和技巧。

            (3) 激勵護士團隊以積極向上的精神,共同完成護理工作目標;護士長要在工作中最大限度地調(diào)動護士的積極性,充分挖掘其內(nèi)在潛力,營造護士職業(yè)心態(tài)的良好氛圍,必須學會應用激勵藝術(shù),護士長應盡可能地讓護士對病區(qū)、集體有極大的認同感和歸屬感,使她們感到自己是主人,從而激發(fā)其工作干勁和熱情,使之為完成工作任務和目標竭盡全力。

            2、開展護理愛心呵護行動,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務形象品牌;在科內(nèi)推行熱情服務、周到服務、關(guān)懷服務、舒適服務的護理行為,讓患者在就醫(yī)期間有賓至如歸感。愛心呵護行動的理念是:多為患者做一點,多對患者講一點,多為患者想一點,使患者對護理工作的滿意度有明顯的提高,為醫(yī)院、科室樹立優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務形象作出貢獻。

            3、 改善交班方式;一級護理、危重患者要進行重點床頭交接班,由責任護士匯報本組重患者、新患者的病情,使用中的藥物主要護理診斷、相關(guān)因素、護理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等,使各個組之間對患者可能出現(xiàn)的問題引起重視,護士長必要時還進行一些晨間提問,在提高大家業(yè)務水平的同時對年輕護士、進修護士和實習同學起到一個促進作用。

            4、強化急救器械藥品的管理;病區(qū)內(nèi)的急救器械及急救藥品,要做好交接班,班班清點,檢查記錄。要及時更換新器械及藥品,避免因管理不當,引起的醫(yī)療糾紛。要求做到:定位放置,專人管理,發(fā)現(xiàn)有過期藥物及時更換,確保搶救物品隨時處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必須由專人保管養(yǎng)護,對麻醉、精神、毒性藥品建立嚴格的交接班制度。

            四、提高護理人員的整體素質(zhì)

            1、加強職業(yè)道德教育,增強責任感;在連貫的護理服務中,護理人員要眼看、耳聽、口答,避免患者對操作過程的猜疑。這樣既增進了護患親融性,也使患者感受到知情權(quán)。時刻提醒護理人員,我們服務的對象是生命,只要造成傷害就要承擔法律責任。由此,護士長要利用一些范例,典型教育護理人員,要明確護理的糾紛是與護理的質(zhì)量的高低成正比的,在技術(shù)操作水平中基礎(chǔ)護理,消毒隔離,護理文書書寫等,服務態(tài)度中觀察病情與處理問題的能力中,都會涉及法規(guī)內(nèi),因而要求護士長要在對護理質(zhì)量監(jiān)控中融入法律意識,嚴格監(jiān)控病區(qū)護理質(zhì)量,做到防患于未然。

            2、提高用藥安全;患者用藥安全方面存在的問題,在醫(yī)療不良事件報告中約占1/3以上,是患者安全的重點。高危險藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與普通藥物混放,使用紅色標識,引起注意。對于臨近失效期的藥物也使用特殊標識。并嚴格交接班護理人員必須掌握對藥名劑型或外觀等相似或相近的藥品的識別技能。應注重觀察抗生素,中藥注射液,抗癌藥的兩批藥物連續(xù)靜脈注射時在輸液管中的變化,確定第二批藥品安全進入,交代患者注意事項后方可離開。嚴格輸液配伍的安全管理,確認藥物有無配伍禁忌,嚴格按病情、年齡等控制靜脈輸液流速,預防輸液反應,控制輸液藥物的濃度。

            3、防止發(fā)生醫(yī)院感染;嚴格執(zhí)行手部衛(wèi)生規(guī)范,掌握洗手指征,洗手方法以及手消毒。在任何操作過程中都應嚴格遵循無菌操作規(guī)范,確保操作的安全性。醫(yī)療廢物的分類,收集,處置必須規(guī)范。

            五、患者安全的管理

            1、患者入院時,嚴格執(zhí)行查對制度;提高醫(yī)務人員對患者身份識別的準確性,確保所執(zhí)行的護理過程準確無誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡,危重患者使用腕帶,作為識別標示的制度。

            2、因人制宜,采取特殊案例措施;危重患者,神志不清患者,老年患者,嬰幼兒應使用床檔,并告之患者注意防滑。對于長期臥床患者,褥瘡發(fā)生的高危人群應使用褥瘡墊。

            3、對患者及家屬進行預防跌倒措施的教育;要提供安全的環(huán)境,如呼叫鈴、合適的床位高度、足夠的照明,保持地板的平整與干燥,浴室?guī)由戏阑貕|,執(zhí)行跌倒報告與傷情認定制度和程序。做好健康教育,告之患者不做體位突然變化的動作,以免引起血壓快速變化,引起暈厥等癥狀而發(fā)生危險。教會患者一旦發(fā)生不適癥狀,最好先不要活動,應按呼叫鈴告知醫(yī)護人員。

            4、防范與減少患者褥瘡發(fā)生;認真實施有效的預防褥瘡的具體措施,防范與減少護理并發(fā)癥。執(zhí)行褥瘡風險評估與報告制度和程序。

            5、推行全員安全護理;護理安全受多種因素共同影響,因此需要全體醫(yī)護人員和患者及患者家屬共同努力,尤其是需要患者及其家屬的配合。所以,要著力改變護理工作是護理人員的事的錯誤認識,鼓勵患者及其家屬正確參與安全護理,充分體現(xiàn)患者及其家屬的權(quán)利和義務,教育網(wǎng)收集整理。

            學習護理心理學的心得體會 篇8

            四年大學學校生活結(jié)束了,大家都在不停找工作,參加各個醫(yī)院的招聘會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到__市中心醫(yī)院,并近一周進行崗前培訓。這次培訓內(nèi)容為為理論和實踐操作,感謝培訓中心老師們和護士長們的的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。

            崗前培訓,是臨床工作的過渡階段,是不可缺少的培訓,雖然培訓時間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的,知道的,理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們,讓我認識護理職業(yè),為以后的工作指明了方向。學習二十年,工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻。因為護理這個職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個老師跟我說:"我們這一行做的是良心活".我一直記得,并時刻提醒自己要做到這一點,對得起病人的信賴。

            本次培訓內(nèi)容包括護士職責、護理相關(guān)法律法規(guī)、護士職業(yè)道德、護士的職業(yè)損傷與防護、護士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護理工作核心制度、護理文書書寫規(guī)范、院感知識、消防培訓、實習學生安全防范等。通過培訓,指導我們端正態(tài)度,以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中,要具備責任心,遵守規(guī)章制度,不僅要做好理論知識的儲備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴格遵守操作流程,盡可能減少人為錯誤的幾率。在實踐中,用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,人生最崇高的理想。

            我們在培訓最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習過程中大家都很積極,努力練習盡全力去做好每一項操作。考試時很多人毛遂自薦受到老師一致好評。平時操作有很多細節(jié)沒有注意到,培訓過后我們操作技能和理論知識更加充分,讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓結(jié)束后還評出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi),很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺。希望以后有更多的機會參加,讓我們?yōu)樽o理行業(yè)掙光,為全院掙光。

            既然我選擇了這個職業(yè),即使以后的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作到底,將南丁格爾精神發(fā)揚光大。

            我將會以最佳狀態(tài)投身于護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰(zhàn)士。

            學習護理心理學的心得體會 篇9

            在一年工作中,全體護理人員本著“一切以病人為中心,視患者為家人”的服務宗旨,在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下,通過全體護理人員的共同努力下,較好的完成了院領(lǐng)導布置得各項工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

            一、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務

            為進一步落實“優(yōu)質(zhì)護理服務活動方案”,改善護理服務模式,提高護理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,為人患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。

            1、提高服務質(zhì)量,實行責任制護理,每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管,護士定時巡視病房,變被動服務為主動服務,減少病人自己叫液體現(xiàn)象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。

            2、為改善護患關(guān)系, 每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護理、專科護理外,發(fā)現(xiàn)患者的生活或護理中有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者及時處理,解決基本到位。通過實施優(yōu)質(zhì)護理服務,使患者滿意度得到提高。

            3、倡導護士實施了“五個一”工程,即一張笑臉、一句問候的話語、一份詳細的入院介紹(如每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹,主管醫(yī)生、責任護士、護士長、科主任、病區(qū)環(huán)境、作息時間、相關(guān)檢查、注意事項等)、一壺熱水、一張舒適的床,一切以病人為中心,讓病人有家的感覺。護士在執(zhí)行各項操作均履行告知義務,與病人保持有效的溝通。護士長帶領(lǐng)科室護士每日兩次查房,深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護患關(guān)系,變被動服務為主動服務,

            4、貼心舒適護理,細節(jié)體現(xiàn)關(guān)愛,護理實現(xiàn)價值。優(yōu)質(zhì)護理的特點就是注重細節(jié)護理,能讓人感動的也是細節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水,每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等,真正將視病人為家人的理念深入骨髓。

            二、完善護理繼續(xù)教育

            護理繼續(xù)教育是護理人才質(zhì)量提高的重要途徑,隨著現(xiàn)代的發(fā)展,眾多的新業(yè)務、新技術(shù)不斷地在臨床應用,對護理質(zhì)量的要求也越來越高,只有不斷學習新知識新技能,才能適應社會的發(fā)展和要求。根據(jù)我院實際情況,護理部制度了切實可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計劃,實施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。

            1、每周五下午進行科室護理人員的業(yè)務,學習內(nèi)容為有關(guān)基礎(chǔ)護理知識、基本護理技能、制度職責、法律法規(guī)、禮儀規(guī)范、院內(nèi)感染、優(yōu)質(zhì)護理服務等,

            2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育,由于護士工作的特殊性,自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試,對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。

            3、堅持加強繼續(xù)教育培訓。

            三、堅持規(guī)范管理,注重內(nèi)涵建設(shè)

            1、堅持醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范管理,重新制定了《治療室管理規(guī)定》《晨間護理管理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關(guān)規(guī)定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關(guān)規(guī)定》等,并以新制度規(guī)范為準則對臨床護士進行考核。

            2、護士是人類健康的保護者,生命守護神,護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規(guī)范護士行為,出臺了《手機使用規(guī)定》,對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班,回來后對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓,增進護患情感,拉近護患距離。

            3、為保持治療室環(huán)境整潔,藥品物品分類放置,防止混淆、誤用和錯用,提高工作效率,減少差錯,規(guī)范了治療室標識,要求所有治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目,統(tǒng)一擺放,建立賬目,定時專人查對。使工作效率和服務質(zhì)量大大提高,減少了護士工作的盲目性和重復性,實現(xiàn)了人、物、場所在時間和空間上的優(yōu)化組合。

            四、熟練掌握臨床藥物知識

            藥物治療是疾病治療中的重要組成部分,治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理,而且還取決于護士嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度,為了使護士了解掌握藥學知識,減少醫(yī)療事故發(fā)生,科學執(zhí)行治療方案,保證用藥最佳療效,護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應癥、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握,保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。

            五、認識不足,不斷完善

            1、加強細節(jié)管理,如科室藥品的管理

            2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多,病房欠整潔。

            3、基礎(chǔ)護理不到位,新入院病人衛(wèi)生處置不及時。

            4、個別護士基礎(chǔ)理論知識掌握不牢,急救知識欠缺。

            5、健康教育不夠深入,缺乏動態(tài)連續(xù)性,術(shù)后病人宣教不到位。

            6、護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時,有些近記錄過于流于形式等缺陷。

            7、從思想上,行動上作到真正的主動服務。

            在過去的一年里,護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年里,我們要不斷研究護理工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,不斷提高護理質(zhì)量。

            學習護理心理學的心得體會 篇10

            在這短暫的學習中,雖然對一些知識還是有一些懵懂,也不一定能夠在工作中熟練的掌握和應用,但在我的認知中已經(jīng)深深的加強了這個概念,每每在工作中遇到這樣或者是那樣的病人時,能夠有意識的去依靠老師所講解給我的知識去面對。不但使我能夠更好的解決工作中遇到的困難,也使患者的問題得到最大的解決。

            護理心理學這門賦有無限魅力的學科,是研究病人心理活動規(guī)律并進行適宜心理護理的一門應用科學,是護理學和心理學的有機結(jié)合。護理心理學的任務是探索病人心理活動的發(fā)生、發(fā)展與變化的規(guī)律,用最佳的心理護理措施來影響病人的心理活動,使之有利于疾病的轉(zhuǎn)歸與康夏、不同的病人有不同的心理,只有正確運用了護理心理學的方法,掌握了病人的心理規(guī)律,才能實施有效的心理護理。

            通過對護理心理學不但使我更好的為病人服務,同時也提高了我自身素質(zhì)的需要。作為一名護士,時刻面對的都是一些在死亡邊緣徘徊的患者。使我深一步的了解到,患者不但要時刻面對疾病的痛苦,陌生的環(huán)境,死亡的恐懼,還要面對與親人隔離的孤獨與寂寞。雖然每日要面對大量繁重的工作,但我也逐漸認識到其實與患者的溝通與交流也是自己護理工作的一部分。

            在工作中平易近人,平等對待每一位患者,在患者面前舉止端莊,操作要熟練、輕柔,講話親切自然。以滿腔熱忱的態(tài)度解釋和答復患者的每一個疑問,能夠使患者在心理上得到很大的安慰。同時主動的詢問和檢查患者哪里不適或有什么顧慮,并立即對癥處理,幫助患者解決一些生活上的問題,翻身擦背,幫患者做一些功能性鍛煉,在他們病情允許的基礎(chǔ)上向患者講解一些疾病的相關(guān)知識,能夠讓他們能夠盡可能的減少恐懼感,坦然面對疾病。

            了解患者家屬對患者的關(guān)心情況,向他們交代清楚患者可能出現(xiàn)的問題,使患者家屬首先從思想上有所準備,并在探視時給予患者盡可能多的關(guān)懷,使患者心情愉快。使我了解到患者心理狀態(tài),在個體之間差異也很大,反映在疾病的態(tài)度上也各有不同。患者的心理狀態(tài)因年齡、性別、職業(yè)等不同而有所差異。有的患者總是悲觀的面對疾病,掉在悲傷的漩渦里而不能自拔,而有一些患者性格開朗,能很好的進行自我調(diào)節(jié)。

            在臨床實踐中不斷的分析每位患者的心理狀態(tài),能夠更好的采取有針對性的治療、護理措施,緩解病情,提高療效。在各種患者心理分析及心理治療的實踐中,可以看到心理護理在臨床上的應用價值。通過實踐,讓我初步體會到了醫(yī)護心理學這門學科的無窮力量。有時你的一個淺淺的微笑,一聲輕輕的問候,就會使煩躁不安的患者得到安撫,使患者的情緒保持愉快,以促使疾病早日康復。良好的心理護理常常可以起到藥物難以起到的作用,作為一名護士,有責任為患者解除陌生、恐懼、疑慮等各種不良的心理反應,創(chuàng)造良好的條件,使患者獲得最好的治療效果。

            對于重癥患者,往往都帶有一些絕望的情緒,但當我們對其熱情關(guān)心,進行全身清潔護理,好言勸慰時,患者精神得到極大的安慰,能夠積極配合治療。可見心理學在治療疾病、對疾病的康復方面起到重要的作用。

            隨著現(xiàn)代的發(fā)展,心理護理己成為新的模式的重要組成部分,也是維護人們身心健康、使患者得到最佳治療效果的必要條件,也是貫徹“人性化服務”護理理念的重要舉措。

            通過不斷的實踐證明在護理工作中加強心理護理這一重要環(huán)節(jié),患者能夠很好的進行配合,從而便于更好的進行治療及護理工作的開展。

            學習是短暫的,但心理護理這個概念在我的腦海里已經(jīng)深深的扎下了根,在今后的工作中,我將不斷的加強的學習及在工作中的應用。

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