中學(xué)生讀書心得合集15篇
當我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生讀書心得1
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫.凱勒是一個雙目失明、失聰、失語的人,
但是她卻可以用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見世界上最美的風(fēng)景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如還有三天光明!我們該如何度過?
先讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。
第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
第三天，最后一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對于那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠的重復(fù)，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的。
” 她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……” 我覺得正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。
她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類真摯的愛海倫.凱勒就是憑著一顆堅強的心，創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中還寫了14部著作……能在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
而我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。
因此，讀完后,我得到了以下啟示:
一、盡力地完成每一件事。
把每天應(yīng)做的事每天都堅持做,把每件事都做得好!二、培養(yǎng)自己要有樂觀向上的良好心態(tài)。
要以樂觀向上的心態(tài)去面對困難和打擊，使自己得到信心。
讀了《假如給我三天光明》我也明白了，一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!
中學(xué)生讀書心得2
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀后，感受很大生命在于奮斗!人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一個問題。保爾柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，那是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著，讀著，保爾柯察金仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大的，共產(chǎn)主義事業(yè)在激奮著他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立了意志不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗!這句話雖短，但它卻又那么的有道理。對于我來，我是一個完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但是我可以把我所學(xué)到的知識，為人民群眾服務(wù)，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了讓我奮斗的目標，有了讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書使我懂得了很多。
中學(xué)生讀書心得3
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷并非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作*，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作——我在為自己工作。今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。
對于一個私企單位，老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時也吸收新的員工進來，那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門外，惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人，才會被留下。今天工作不努力，明天必定要努力去找工作，所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧，即使是為了生存。
讀了《你在為誰工作》之后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么?得到了什么?對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口，點燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的*中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。
中學(xué)生讀書心得4
《獵人筆記》是屠格涅夫的第一部現(xiàn)實主義巨作，在屠格列夫的創(chuàng)作中占有極其重要的地位。
它是一本形式獨特的特寫集。里面的作品像是以散文手法寫成的小說。這本書以第一稱通過我到各個地方去打獵時所遇到的各種各樣的情景，反映了俄國當時的社會生活。其中寫到了善良的農(nóng)民；受欺凌的農(nóng)奴；落魄的小地主以及冷酷無情的貴族地主。作者在書中表達了他對農(nóng)奴制度痛恨和批判，并指出是是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)奴和農(nóng)民表示深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。全文側(cè)面的表達作者對大自然的無限熱愛。
這部小說，有一章我很喜歡，至今還沒忘。故事是這樣的：獵人打獵，在森林里走迷路了，碰見一群小孩圍著一團火，其中一個小孩講了許多鬼故事，獵人和小孩度過了一個愉快的夜晚，我喜歡那個小孩的硅鬼故事。
大自然賦予我們新生命，你如果愛護大自然，大自然也會把那些很直接的反饋給我們。
相反，你如果破壞大自然，就會引來大自然帶來的危險，所以在一個循環(huán)的世界我們需要相互理解，關(guān)愛。
中學(xué)生讀書心得5
這個寒假，老師推薦我們看幾本外國名著。《綠山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經(jīng)心的打開書，準備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它，剛剛打開幾頁我就被深深地吸引了……
馬瑞拉兄妹倆準備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個調(diào)皮搞蛋的小孤女，她天真活潑、酷愛想象不斷闖禍也不斷糾正錯誤，最終成了長成了堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻添加了一片生機……
安妮是一個可憐的孩子，從六歲開始幫各種各樣的人帶小孩，承受那個年紀的小孩所承受不了的事。她用自己的特點和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛，在反駁林德太太的話;在把止痛藥當做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點被馬瑞拉趕走，經(jīng)過這一次次的誤會，大家開始慢慢接受安妮。安妮很努力的學(xué)習(xí)，終于當她可以拿著獎學(xué)金上大學(xué)時，馬修不幸去世了，馬瑞拉的眼睛也接近失明，于是安妮放棄上大學(xué)的機會，留在鄉(xiāng)下教書陪著馬瑞拉。
在這并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感覺到了人世間的溫暖，那溫暖就像是一束陽光射進我心靈的最深處。看了安妮之后，我便回想起自己常常對生活的不滿，對老師、同學(xué)的埋怨。甚至覺得安妮是一位幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬瑞拉兄妹對安妮挖自肺腑的疼愛與無私的付出，羨慕她有深深的友誼……
安妮在艱苦的環(huán)境里生長，卻從不叫苦，總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說過一句話“如果你決定過得愉快，那么你總能過的愉快的”。來到綠山墻，安妮就覺得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報馬瑞拉兄妹，讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂于助人，就像快樂的小鳥，就像叮咚的小泉，就像一縷清風(fēng)，總能給大家?guī)硪环N清新的感覺。
合上書的那一刻，我深深的陶醉了!閉上眼睛，綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘，燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹林;安妮和戴安娜;愛德華島的所有人一一倒印在我的腦海中，溫馨而祥和。
中學(xué)生讀書心得6
在這個暑假里，我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快；只需一個簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學(xué)生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品；從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學(xué)會勇敢、學(xué)會堅強、學(xué)會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，因為他的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就悄悄地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說什么，只是摸了摸孩子的頭。是的，一切盡在不言中啊！
一成不變的閱讀，會讓生活變得枯燥無味，而有選擇地閱讀一些有意義的書籍，會讓生活變得多姿多彩，更會給人帶來全新的面貌，終身受益。
中學(xué)生讀書心得7
《假如給我三天光明》一書的作者是美國著名作家海倫?凱勒。海倫?凱勒是一位盲、聾、啞人，這是她寫的一篇散文，主要寫她對人們以往生活的看法以及假如給她三天光明她想做的事。
在海倫?凱勒的眼里，我們生活其中的自然界是妙不可言的，每天都有看不完的東西，觀察不完的事。可是大多數(shù)的人都對發(fā)生在自己身邊的事毫不在意，甚至一個人從森林中旅行回來，卻說他什么也沒看見。的確是這樣，老師讓我們每天寫一篇日記，有的同學(xué)能抓住身邊的小事把它寫得有聲有色，而有的同學(xué)卻只字也寫不出來，這就是因為我們平常在生活中不注意觀察身邊的小事。也許只有當我們的聽覺失常以后，才會珍惜我們所聽到過的美妙聲音;也許只有我們失去了視覺，才會仔細回憶曾經(jīng)看到過的所有景物……
還有，我們常常認為時間過去了還有，今天過去了還有明天，而海倫?凱勒卻在文中寫道：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣活著，似乎才是最好的姿態(tài)，那樣我們就會無比強烈地珍惜生命，注重生命的質(zhì)量和價值。”我相信我們許多人都有過這樣的想法：反正時間有的是，今天不學(xué)，明天再學(xué)也不遲。就是這種思想，讓我們產(chǎn)生時間是永恒的錯覺，既而無休止地揮霍、浪費時間。也許只有生命快走到盡頭的人才會珍惜生命，愛護生命。
假如奇跡真的出現(xiàn)——海倫?凱勒真的擁有了三天光明，她會做些什么呢?她是這樣想的：第一天，把它獻給給予她幫助的人，她要好好地觀察一下他們的面孔。可見海倫是一個多么懂得感恩的人啊!第二天，她將在清晨親眼欣賞黑夜變成白晝的動人時刻。然后，她要去記錄了人類幾千年發(fā)展歷史的藝術(shù)博物館，讓它們在她的記憶里不止是觸覺上的。晚上，她將坐在電影院里度過，因為她在沒有視覺的時候，便對戲劇產(chǎn)生了濃烈的興趣。海倫是一個多么熱愛藝術(shù)、熱愛歷史文明的人啊!第三天，她仍然要去欣賞黎明，因為她相信每天的黎明都有新的不同，因為每天的太陽都是新的。然后從家里駛向紐約，看一看連綿的高樓大廈。她還要登上帝國大廈的頂端，俯視樓下的人群以及整個城市。接著，她還要到大街上的人群中，觀賞女性的服飾，她一直相信女性的服飾是一幅看不倦的畫卷。她還要到貧民窟、工廠、公園以及外國人的居民區(qū)，她都要參觀一下，這樣就可以深入地了解人們的生活和工作。她對人們的生活是那么關(guān)切，由此可見她對生命的熱愛。
海倫?凱勒沒有我們常人所擁有的視覺和聽覺，也不能像我們那樣說話，但是她看待我們正常人的生活，卻說得那么條條在理。我相信，只要我們珍惜時間，認真學(xué)習(xí)，如海倫?凱勒那樣對生活充滿信心，我們的生命一定會更有意義。
中學(xué)生讀書心得8
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污__的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，最終把這個催人下淚的故事看完了……
從那個時候起，我心里就暗暗萌生了一個念頭：長大以后，要當一個萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下一個個地拯救出來……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了，并且那樣的堅固、結(jié)實……這時，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好啊！要是真的能實現(xiàn)夢想，我必定救人們于水深火熱之中！
能把幻想變成現(xiàn)實，那必須是很完美的我期望自我忽然長大成人，當上了成都市市長，我要盡自我的本事，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把成都市建設(shè)成為第一的城市。不再期望有高爾基那童年般的生活。我相信那時侯的成都市必須更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個小小的愿望，但我相信憑著自我的努力，這個夢想必須會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個夢想，我要認真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準備！
中學(xué)生讀書心得9
這個假期，我讀完了《海底兩萬里》，我的靈魂在凡爾納的筆尖下，和尼摩船長一起在海底世界旅行了幾千里，被深深地沖刷著。
故事發(fā)生在1866年，當時一只被認為是獨角鯨的怪物在海底肆無忌憚地行動，人們一整天都很害怕。許多船只在海上航行時都遇到過這個怪物，有些船只不幸被它撞毀，給人們帶來了不可估量的損失。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀一起追逐海怪，但不幸掉入海中。關(guān)鍵時刻被海怪救了。原來是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，和尼摩船長一起出海，飽餐了一頓，終于回到了大陸。
書中的尼莫船長，這個生動逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人們向往的天空，遙遠而美好；他的素質(zhì)是人不能觸海，廣闊的隧道很遠。他勇敢、善良、機智、果斷，反對世俗的沙皇專制統(tǒng)治，向往自由，用自己的聰明和智慧征服了大海，并義無反顧地來到大海中生活，欣賞著大海的全景美景。一個人，不顧世人的眼光，毫不猶豫地去做自己想做的事，需要多大的勇氣！這種勇氣多難得啊！是一個對世界如此失望的人，會來到遠離世界喧囂的大海！
你只有通過探索才知道答案。大海的美令人著迷，‘吸引無數(shù)英雄’，但任何事物都有兩面性。只有探索和驗證，才能找到更深的一面。大海依然是殘忍冷血的吞食者。它殘酷無情地收走了很多船只、生命和金錢，對嗎
此，它絲毫不生愧?憐憫之心，張著它的血盆大口，無盡貪婪的吸噬著。
盡管大海是兇殘的，但它也是我們的家，也是需要我們的疼愛與關(guān)懷的。大海里有許多生物，如書中的儒艮，都已瀕臨滅絕，由于人們的肆意捕殺，大海已經(jīng)發(fā)出了怒吼，向人們傾訴著它的不滿。
大海向我們?nèi)屃诵∈挛镆灿写罅α浚蠛Ｖ杏性S多生物雖微不足道，如生長在紅海中的三棱藻，在紅海中大量繁殖，卻是促進紅海別樣美的關(guān)鍵因素，它們都扮演著重大的角色。每一樣在世界上出現(xiàn)的人或事物都是具有意義的，雖然不是每個生物的意義都很大，但它們都是必不可失的角色，只有它們在一起，才是一個完整的生物圈。
尼摩艇長只不過是全世界眾多"螞蟻"中的一只而已，落在人群中并不起眼，但他憑借著自己的力量，讓自己的人生充滿意義，我們要向尼摩艇長看齊，做一個小角色大意義的人，讓我們的人生自帶光芒!
中學(xué)生讀書心得10
說起中國的四大名著，可謂是無人不知，無人不曉，而我最愛看的，就要屬《西游記》了。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，一路上降妖捉怪，幫助一路上的老百姓從妖怪的痛苦中解救出來，終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。
在西天取經(jīng)的途中，唐僧以慈悲為懷，他為人樂善好施，為民除害，使許許多多的普通人受益;他不為財色迷惑，不為死亡所屈服，這種可貴的精神，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
要說取經(jīng)中誰功勞，一定是唐僧的大徒弟孫悟空了。孫悟空出生在充滿靈氣的花果山，所以他也十分地有靈氣，他十分的機智，學(xué)會了很多超級本領(lǐng)，他嫉惡如仇，面對一個個傷害唐僧的妖精，他從不手軟，為取經(jīng)做出了十分巨大的貢獻。
豬八戒是一個好吃懶做，自私自利的家伙，但卻是孫悟空降妖除魔的好幫手。
沙和尚在吳承恩的筆下是一個忠心耿耿的人，同時也是讓唐僧操心最少的一個。他經(jīng)常挑著重擔(dān)，沒有半句怨言。師徒鬧矛盾時，他總是在中間調(diào)解，戰(zhàn)斗中，每次都沖鋒陷陣在前，英勇無比，他是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。
《西游記》里的人物各個都性格鮮明，每一個都值得我們?nèi)ネ魄谩?/p>
中學(xué)生讀書心得11
這個暑假里，我看了《簡·愛》這本書。最后，我得出的結(jié)論是：簡·愛不簡單!
簡·愛不簡單，是因為她的堅強對于別人來說不簡單。在簡·愛小的時候，她的爸爸媽媽都死了，只好在臨終前把簡·愛托付給了簡·愛的里德舅舅，但是，后來里德舅舅也死了，只好把簡·愛交給了里德夫人。但是，里德夫人對簡·愛很兇，好像自己和簡·愛沒有任何關(guān)系似的。所以，簡·愛天天被關(guān)進里德舅舅升天的紅屋子里，每次里德夫人都說是簡·愛做錯了事，要讓她檢討。所以在這紅屋子里常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天，修女學(xué)校的管理人來到里德夫人家，并要帶簡·愛去上學(xué)時，她應(yīng)該明白，自己本來就無依無靠，一但離開這里，就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛并沒有哭，也沒有流淚，而是堅強的活了下去。
在修女學(xué)校里，她的忍受各種痛苦：早上，要很早起床，頂著寒風(fēng)上課，只能吃爛土豆和糊粥，晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風(fēng)。最難忍的并不是在上學(xué)的過程中，而是在一開始里德舅媽把簡·愛教給修女學(xué)校管理人的時候說的話。里德夫人當著簡·愛的面對修女學(xué)校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心，但是她還是向以前那樣沒，不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最后，簡·愛離開了羅切斯特，她一個人在大風(fēng)大雨中堅持，用不同的方法生活下去，最后，簡·愛用自己的堅強度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，使自己終于回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強，所以她不簡單。
簡·愛不簡單，是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學(xué)校里，簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天，是無話不談的好朋友。她們有什么心里話都向?qū)Ψ絻A訴。簡·愛和海倫無論在哪里都是結(jié)伴而行，所謂“歲寒知松柏，患難見真情。”就是這么一回事吧。最后，海倫生了重感冒，被送進了修女學(xué)校的病房……深夜十二點多，簡·愛冒著被挨打和被別人責(zé)罵的痛楚，悄悄潛入病房，那就是為了最后和海倫聊聊天，談?wù)勑模瑏碜詈蠛退龘肀б幌隆Ｎ铱吹臅r候，就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風(fēng)險。但是，我看到后面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的，所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚，海倫·彭斯死了，她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情，所以她不簡單。
簡·愛不簡單，是因為她對愛情的理解不簡單。一開始，她愛上了羅切斯特先生，但簡·愛長得并不美麗，又沒有家，是個孤兒，而羅切斯特先生，又英俊，又瀟灑，所以并沒有看上簡·愛。于是，簡·愛便對羅切斯特先生說：“我知道自己長得并不怎么樣，又貧困，而你十分富裕，又帥。你可能看不上我，但是，我要告訴你，愛別人不是因為錢，也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽后，發(fā)現(xiàn)簡·愛很有文化，于是就歡愉的接受了簡·愛。接著，簡·愛發(fā)現(xiàn)自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻，現(xiàn)在是個瘋子，還住在羅切斯特先生家里。簡·愛清楚地知道之后，絕對不原意成為第三者，所以馬上離開了羅切斯特。
我看到這里，覺得羅切斯特先生未免太可憐了：前妻瘋了，而新妻又跑了。然后，簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥圣約翰家。圣約翰想讓簡·愛成為他的妻子，可是簡·愛拒絕了，因為簡·愛并不愛圣約翰，她只愛羅切斯特，雖然圣約翰比羅切斯特先生帥，但是簡·愛還是馬上離開了。最后，簡·愛還是決定回帶羅切斯特先生的旁邊，因為她知道，自己只愛羅切斯特先生，可是，那時候的羅切斯特先生雙眼都已經(jīng)瞎了，但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生，反而對他更好了。簡·愛不簡單，因為她對愛情的理解不簡單。
簡·愛不簡單，不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單，還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。
我看了這一本令人感動的書，心中思緒萬千、波濤涌動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠，蒙蒙朧朧，飄忽不可捉摸，但有一點，始終很清晰，那就是：簡·愛不簡單!
中學(xué)生讀書心得12
有人將《追風(fēng)箏的人》、《擺渡人》和《偷影子的人》稱為三大心靈治愈系小說。前兩部書早在兩年前就已經(jīng)讀過了，而《偷影子的人》卻一直沒有買它和讀它的興趣，終于在幾個月前的一次圖書大采購中將這本書擺上了我的書架。
直到國慶節(jié)這天，白天女兒玩兒的很瘋，晚上6點鐘就累的呼呼大睡，我終于有了整個晚上的時間來靜靜地讀這本已經(jīng)在我的書架上陳列了好幾個月的小說。
小說描述的主人公是一個可以跟影子對話的人，不但跟自己的影子，只要是在陽光下跟他的影子交融在一起的所有人的影子，他都能聽到這些影子在向他訴說著他們主人的秘密。
讀完小說，帶給我感觸是，人們的內(nèi)心里都隱藏著很多的秘密，很多不想被別人知道的秘密，人們將自己的痛苦深深埋在心底，以至于深到自己都忘記了這些痛苦的存在。而作者通過偷影子的人能夠讀懂別人影子的特異功能，了解到別人正常言行背后的秘密，了解到每個人的痛苦與不易。
主人公利用自己的這個特異功能幫助了很多人:在學(xué)校的煤氣爐爆炸引起大火時，他跟隨向他求救的學(xué)校警衛(wèi)的影子，救出了被濃煙熏倒的學(xué)校警衛(wèi)，他通過警衛(wèi)的影子了解了警衛(wèi)不想向任何人透露的過去，并幫助他走出童年的陰影去尋找屬于自己的人生;他激發(fā)了他的又聾又啞的初戀女孩兒，令她去找尋心中的`夢想，并最終成為了一名大提琴演奏家;他幫助一心想當醫(yī)生，但卻迫于家庭壓力而去接手父母的面包店的好朋友呂克，掙脫父親的束縛，到醫(yī)學(xué)院上學(xué)去追逐年少時的夢想;他在醫(yī)院里見習(xí)期間，幫助醫(yī)生和病患家屬找到了一位得了厭食癥，虛弱地就要死去的小患者厭食的病因，并解除了小患者厭食的心理陰影。
故事充滿對親情、友情、愛情的描寫，讓我們看到這個世界的美好。小說中有兩處讓我淚如雨下:一處是在主人公的說服下，倔強固執(zhí)的面包師終于允許自己的兒子離開自己的面包店，到外面的世界去追求年少時的夢想;一處是主人公的父親在跟他的母親離異后，多年來一直杳無音訊，直到母親去世后，主人公去翻看母親留給他的遺物，在一個盒子里裝著的是父親在每一年他的生日和圣誕節(jié)時寄給他的信。
人生的遺憾總會同美好如影隨形。主人公自己讀了醫(yī)學(xué)院，即將成為一名真正的醫(yī)生，但忙碌的實習(xí)生涯讓他沒有時間回去看望自己的母親，也沒有留意到母親患了嚴重的心臟病，而母親竟然在他絲毫沒有心理準備的情況下離他而去;雖然找到了得厭食癥的小病患的病因，小病患也開始恢復(fù)飲食，但最終還是因為恢復(fù)飲食期間引起的腸道并發(fā)癥而離開人世;雖然主人公的好朋友呂克在他的幫助下去醫(yī)學(xué)院上學(xué)，實現(xiàn)了年少時的夢想，卻因為發(fā)現(xiàn)這不是他真正想要的生活，而選擇回老家繼續(xù)追隨爸爸，去經(jīng)營他們家的面包店;蘇菲是一個好女孩兒，是另外一位實習(xí)醫(yī)生，在讀者的心目中，他們倆應(yīng)該最終走到一起，但作者似乎想通過小說告訴人們，愛情這東西，跟對方是不是一個好人沒有任何關(guān)系，只跟兩個人是不是真正的靈魂伴侶有關(guān)。
或許，每個人的人生模式早已在出生前就設(shè)定完畢，每個人都有命中注定的人生軌跡，這些都不是外力可以改變的。小男孩的死去，好朋友的最終選擇，以及好女孩兒蘇珊不能跟主人公走到一起，這些，都是他們的命運。
主人公最終沒有跟蘇菲走在一起，卻歷盡千難萬苦終于找到了自己的初戀女孩兒，并用最最浪漫的、能觸動對方記憶和靈魂的方式出現(xiàn)在十幾年都沒再見面的女孩兒面前，讓對方一下子就認出了一直在到處尋找的他。
這部小說的節(jié)奏不急不湍，故事情節(jié)就像小溪中的涓涓流水般緩緩流淌、娓娓道來。讀完小說讓我感慨:親情、友情、愛情，這的確是人類永恒的話題，也最能引起人們心靈的共鳴，作者在作品里將這個關(guān)乎愛的永恒的話題刻畫到了心靈深處，引起了讀者靈魂層面的共鳴。
中學(xué)生讀書心得13
中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《安徒生童話》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢?
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書。書中記錄了海倫?凱勒如何在無光﹑無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫?凱勒豐富﹑生動﹑真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。在莎莉文小姐的幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
中學(xué)生讀書心得14
風(fēng)輕輕，花淡淡，靜靜的夜里我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字里行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發(fā)的縷縷芬芳！
愛，無處不在像花兒一樣開著，像風(fēng)一樣吹著，像雨一樣飄著。
愛，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的贊美，是一個鼓勵的眼神。
書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人都給予他真誠的關(guān)愛。老師囑咐同學(xué)們要莊重嚴肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：卡羅納，別哭了。放學(xué)的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默的看著卡羅納我的心顫動了！因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧？
愛，悠悠傳進我的心間！
愛，柔柔滲進我的生活！
我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次，老師讓我輔導(dǎo)他做練習(xí)題。我說了幾遍，但他還是不明白，看著他一臉的茫然，我生氣地沖著他喊：你怎么那么笨？他小聲地說：請你說慢點，好嗎？我耐著性子又教了他一遍，他終于開竅了，臉上掛著陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦！
乘著愛的翅膀，愿我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風(fēng)景！
中學(xué)生讀書心得15
暑假期間的時間非常的充實，這次利用假期，我也規(guī)劃好了自己的假期生活，讀書是重點值得一提的，我給自己的定了目標，一周讀一本書，過去我沒有重視讀書這件事情，因為我總是不能夠靜下心來，確實我感覺很有壓力，在平時的工作當中，但是讀書確實是非常有意義的，能夠升華一個人的思想，能夠養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，這次暑假我讀書也有一番心得。
這段時間以來的工作當中，我也一直都在認真的規(guī)劃好自己的事情，也認識到了讀書對我們而言也是一個極大的升華，通過讀書我能夠讓自己靜下來，這次暑假也沒有出去玩，我也利用好了自己的時間多讀一本書，這是非常關(guān)鍵的，也是應(yīng)該要堅持下去的，我覺得讀書能夠提高一個人的修養(yǎng)，我確實也是應(yīng)該要認清楚自己的方向，一開始的時候我感覺靜不下來，我都是從一些簡單的書籍開始看的，然后才接觸一些名著，還有長篇的，我意識到讀書首先是自己需要靜下心來，這一點是非常關(guān)鍵的。
暑假期間的點點滴滴中，我也在不斷的提高自身能力，我深知自己需要努力的方向，在這一點上面是應(yīng)該要認真去做好的，就拿我自己來來講，我個人是比較喜歡歷史的，我覺得在歷史的長河當中，發(fā)生或很多事情，我們經(jīng)歷過的，或者正在經(jīng)歷的，歷史上面都已經(jīng)上演過了，讀歷史能夠讓我們明白很多道理，所以我也是非常認可這一點，我也比較喜歡讀歷史書，可能大多數(shù)人喜歡文學(xué)，讀的也是文學(xué)類的書籍居多，但我似乎對此并不感興趣，這段時間以來我也認識到了這一點，我讀了很多歷史類的書籍，也總結(jié)出來一點，一個人對讀書的興趣程度決定著能不能靜心下來讀書。
暑假的時間也有一段時間了，確實在這方面我也是認識到了這一點，我也希望能夠認真的去做好自己的本職工作，能夠讀一本好書，然后通過這樣的方式，讓自己從中獲得經(jīng)驗，這是十分寶貴的，這次暑假我過得非常的充實，我認為一個人應(yīng)該要試著去讀書，多去了解，從書中獲取知識，從書中獲取經(jīng)驗，這些是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，我也一定會繼續(xù)去完善好自己的事情，未來堅持去做出更好的成績來，樹立好榜樣，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
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