參觀科技館的心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的參觀科技館的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館的心得體會1
7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷著激動的心情，來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什么用了！我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕里，我想：防守人員在屏幕里面，他能防得住嗎？我把足球放在點上，用力一踢，哎呀！正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。
這時，李根拉著我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見里面有一個彈簧。李根說："你能摸到里面的彈簧嗎？"我想都不想地說："當然能！"我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢！"我向下一摸，果真摸到了！我們有參觀了許多東西。
走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。
參觀科技館與自然館
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館。科技館的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的`有人在你身邊，因為是在黑屋子里，感覺有點恐怖！
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動植物的標本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發展規律，讓我長了不少見識。真好、真有趣！
參觀科技館的心得體會2
5月10隨東莞市酒類行業協會采訪。這次可以說是重量級的企業，一家是華潤雪花啤酒廠，一家是珠江啤酒廠。好久沒過鮮啤癮了，這次正好可以“惡補”了，一解心中蘊藏已久的“相思”之苦。
10點從市經貿局出發，是報社的馬總親自駕車。那天馬總跟我說，今天我是處長級的待遇了，因為他給我開專車采訪，呵呵，玩笑了。如果我拿了駕照，那天飆車的肯定是我了。不過那天幸好不是我駕車，因為我跟車的技術不行，要不是馬總的跟車技術特好，前面那輛老是插隊的引路車早就不知道去哪了。
雪花啤酒原來就在東城的科技園里。不過里面上班的`比我想象中的要少，我問了下，一個這么大的生產企業，總共才300來人，直到后來參觀車間才明白，原來一切都是機械化了，偌大的車間，才六七個人上班。在車間，我終于見識了一瓶啤酒是怎么誕生的。
參觀完了，就領到廠區的啤酒屋休息。工作人員給我們抱來了一桶鮮啤，好家伙，終于可以一解“相思”之苦了。
中午飯局是雪花設的，豐盛自不待言。
酒足飯飽之后，又出發，目標直指常平的珠江啤酒廠。看到我們的車來了，門口兩列整齊的保安“唰”得舉手行禮，呵呵，估計中央首長級的待遇了吧，我有些飄飄然了。接下來照例是參觀，品嘗啤酒。此處不再多言。
個人感覺，華潤雪花重實質，而珠江啤酒重形式。也許這就是這兩家啤酒企業不同的企業文化吧。
參觀科技館的心得體會3
四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學五年級四班牛友藝今天下午，老師帶領我們全班同學，來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領下，我們整整齊齊地走到科技館，和我們班一同到來的，還有其它四個班級。一路上，我們班有說有笑，帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的'大門口，我目不轉睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館，心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進科技館，首先，映入我們眼簾的是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉著，看著它，我情不自禁地將雙手一搓，好想去摸上幾下。往里面走，我們來到了防震減災展廳。我見到了一個模擬小山和城市，小心翼翼地按下按鈕，小山與城市竟猶如受到地震般晃動，我又聽見響徹云霄的歡呼聲，順著這如雷貫耳的聲音尋去，看見大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想：原來，我的科學知識如此薄弱。
接著，我們來到科學體驗展廳，琳瑯滿目的東西擺在眼前，這可真是應有盡有啊！其中，反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上，膽怯地看著它。它在三聲響后，咬向我的手，嚇得我立刻將手縮回，卻發現自己在160多毫秒時，便已成功逃脫。心想：科技竟如此神奇！
然后，我們來到了一個兒童樂園展廳，在稍作休息后，便離開了科技館。想到：我對科技的認識還真微不足道哪！
最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，將知識吞進肚子后，才依依不舍地離開。
指導老師王澤敏
參觀科技館的心得體會4
今日，天氣格外的明朗，薜教師帶我們小記者來到了x科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。
我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰斗機、直升飛機、航天飛船等等，
各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽教師的解說，解說關于航天模型的知識。比如：戰斗機的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，教師說：“只要人站在畫上，就會發光的。”我為了驗證教師的話，我迫不及待的站在上頭去了，果然奇跡出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原先科技的東西這么神奇呀！
我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，教師：“綠色的家是我們此刻的.生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的。”
之后，教師們帶著我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們為什么要建都江堰呢”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有x，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的x，可當天氣冷的時候，大多數的水是向x流的。”
我們了解了都江堰，下頭教師說我們要和李教師班比賽；我們薛教師取得口號是“天天陽光照大地，今日我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛教師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！
之后，教師說自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這只海龜的背上能測出自我的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！
以后我要多學知識，去了解更多的科學奧秘，探索科學之旅。x科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……
在生活中，技術無處不在。它存在于我們生活的每一個角落，它令我們的生活更加方便。有幸目睹科技飛速發展歷程，我們應該刻苦學習，利用自己所學的知識和技術，為中國發展貢獻一份力量。
參觀科技館的心得體會5
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢？跟其它城市的科技館有什么不一樣呢？我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內，仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的`襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什么都沒有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關節、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時候會感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其實，我在看人體的結構，從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學到了很多科學知識，還讓我感受到了許多科學的樂趣。
參觀科技館的心得體會6
9月17日下午，我接到一條短信：小記者班明天去濮陽科技館，大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天，我早早地就來到了學校，大家在老師的帶領下集合上車，踏上了去濮陽科技館的路。
到了科技館前，我們都沒科技館的.外觀給鎮住了，走進院子里，一臺大炮引起了我們的注意，于是，老師給我們照了一張相，接著，我們有序的進入了館內。給我印象最深的就是“靜電乒乓球，”正前方有一個大屏幕，屏幕前有一個圓筒，圓筒上有一個乒乓球拍，拍上系著一根繩子。我覺得很有趣，就排隊去玩，輪到我的時候，我拿起球拍從初級開始玩，發球的時候連打兩次，接球的時候照著球來的方向打，一直打到國家級選手級別，我真的是很高興。
下午一點半的時候，我們集合去看了4D電影，電影不但像真的一樣，而且座位上還不時的晃動，讓我感覺身臨其境，不過時間有點短，不過癮，但時間有限，我們便離開了科技館。回去的途中，我們還去內黃的棗園里體驗了一下農家樂，真是充實的一天，來到小記者站真是收獲頗豐盛，我期待著下一次實踐活動的到來。
參觀科技館的心得體會7
今天上午，學院里面組織上我們來到坐落在京郊順義區的燕京啤酒集團公司進行參觀。九點左右我們到達廠區。興奮?激動?期待!!!
這是我們"認知實習"課程的一部分，就是進行一些參觀學習。大概有半個月的時間來做這些工作。所以暑假也被壓縮的只剩下可憐的不到四十天!不過，能學到一些知識也值了!
燕京啤酒集團已經成立二十年了。但這二十年可絕對不是簡單的二十年，一位德國的啤酒大享曾經這樣說燕京："它用二十年的時間走完了國外同行業一百年的路程。這是一個奇跡!"當今天參觀完這座宏偉的大廠子后，我對這句話深有感受，尤其是對振興民族工業道路充滿了信心與自豪!
來此觀察，我們要了解的是先進的生產科學技術，科學的管理方法，濃厚的企業文化，以及對我們的人生觀，世界觀，價值觀進行一次深刻的教育。
帶著一顆好奇的心，舉著太陽向想象中的漓泉啤酒廠出發了。一路公車上，看著街道，突然想起剛到桂林第二天經過此路去乘船游漓江時，好像那時司機師傅欺騙了我們繞了一圈才轉回去的，哎呀，陳年舊事突然想起，也只能一笑而過了。眼前我會拿桂林的與欽州的相比，越來越覺得欽州的可愛，真的好想念哦。人在車上，思緒卻把我心帶飛遠。
沒進大門，光看著那幾個大字就覺得氣派，果然非同凡響啊，盡管悶熱著，但還是細心聽了兩位導游姐姐的分說，一路進去就聞到不同的'香味，啤酒味，麥汁味，麥子發酵味……都有它的醇香，從糖化區——發酵區——生產線，一路過去，領略了該廠的美麗風采，其實，現在的很多工作也都是電腦控制的了，工作人員看起來也顯得悠閑啊，高科技帶來了經濟效益吧同時也會減少員工，就業崗位會減少啊~~~一個啤酒廠也可以有它很多的副業啊，連麥渣槽也能做飼料，還有易拉罐酒瓶的副業……真不簡單，產業鏈也都長吧，一個企業，確實有振興國力的力量。第一次喝紅啤，真的感覺不錯，非常好，只可惜沒有在桂林上市。在啤酒吧大廳里，環境優雅，坐在沙發上享受美味啤酒，確實是件幸福的事，戀戀不舍，別了親愛的啤酒。
當我看到那先進的生產線，那突飛猛進的銷售業績，那干凈整潔的廠區，心中瑕思無限，洶涌澎湃!
參觀科技館的心得體會8
星期五下午，學校組織去科技館參觀。
我們從學校出發，步行到科技館。剛進科技館，我們的眼前突然一亮：哇，這么豪華!仿佛是一座豪華宮殿。就連樓梯好像也在旋轉。看到這，我迫不及待地想上樓，就忍不住說：“快上樓梯啊!”講解員阿姨說：“不用著急，咱們走大門先去天文地理館!”剛進大門，映入眼簾的是一片美麗的星空，一顆顆“星星”閃爍著耀眼的光芒。繼續往前走，就是一些關于星球的圖片，阿姨說：“其實木星比地球大得多，用一個比喻來形容，就好比是木星是西瓜，地球就相當于一粒芝麻。隨后，阿姨帶我們去參觀我國是如何采油，有哪些高科技來采油。阿姨說：”一般要找石油用炮彈炸。”我一聽，感覺很奇怪，一炸石油不就不能用了嗎?!阿姨接著說：“通過炸彈震動的`威力，傳在計算機上會出現很多震波線，一般震波線越往下，就說明那里有石油。
我們上了二樓，就是一個平面圖：上面有海水，我們“劃船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油機，他們開動著，一上一下，很有意思。還有各種各樣的機器，我們都叫不出名了。有一種叫正桿式抽油機，頗像肩扛大炮;還有一種污水凈化石油的機器，給我的感覺是運動起來很像洗衣機轉動。隨后我們看了勝利油田、大慶油田的發展歷史，看到這些光輝歷史，不得不為我們國家的發展感到自豪。
參觀很快就要結束了，它給我留下了深刻地印象。它使我懂得了國家的發展靠科技，科技的發展靠知識，我要好好學習，多掌握一些科技知識，長大為國家建設服務。
參觀科技館的心得體會9
暑假的一天，我和朋友到濟源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。
進了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑，還會往墻上撞呢!真刺激!
接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠。看到這個畫面，我仿佛看到地球不久的未來，沒有一點兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發沖冠”。工作人員摸著一個高臺，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭發就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快，不知不覺就結束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場，也蠻值得留念的!
參觀科技館觀后感
參見科技館后令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!
有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉呢!還有一個小朋友做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。
我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，并且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。
參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以增加好多知識。
科技館真是個博學天地。
20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。
一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的.是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處。
科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，里面天旋地轉,好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。
走進科技館三層，我發現在墻壁上張貼著許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。
參觀科技館的心得體會10
今天，學校組織六年級學生到科技館參加科技活動，每一隊學的知識都不一樣，我們小隊學的是天文，我非常喜歡天文方面的知識，我對宇宙充滿著遐想，很想親自去探索其中的奧妙。
在太陽系中，太陽是中心，也是最大的，所有的星球也都是圍繞著太陽旋轉的，所以老師給我們講了許多有關太陽的知識，老師告訴我們，太陽已經有五十億歲了，而且是銀河系中一顆較大的恒星。隨后，老師問了一個很簡單的問題：“為什么太陽看起來很小呢?”我們大家異口同聲地回答：“因為太陽離我們太遠了。”老師聽到我們的回答很高興，于是講了更多的知識。老師說：“太陽非常大，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽，只是因為我們離它太遠了，有一億五千公里遠呢!太陽的表面溫度就有六千攝氏度，核心溫度有一千五百萬攝氏度呢，就算是十分堅硬的鋼鐵碰到太陽，也能不費吹灰之力就能讓它變成氣……”我們還通過天文望遠鏡觀察太陽，因為不能直接看太陽，所以要放上濾光片，這樣看到的太陽就是白色的了，但是我看到了太陽黑子。
上午，老師講的知識很有意思，我聽得非常認真，同學們也都爭先恐后的舉手回答。我了解了太陽黑子、耀斑、日冕和太陽的組成和興亡。老師給我們播放了影片，讓我們了解了更多不為人知的.秘密……
下午，我們研究了星座，科學家把天上的星星分成88個區域，形成星座。我的星座是處女座，時間在8月24日-9月23日。每個星座都有一個故事，故事把星座描述得更加生動了。
今天的科技活動已經告一段落了，但是明天我們還可以了解一些其他方面的知識，讓我們的大腦一直充沛著。
科技活動不但讓我們得到了更多的知識，還鍛煉了更強的動手能力，這真是一難忘的經歷啊!
參觀科技館的心得體會11
放寒假前不久，我們人人都接到老師的“命令”：參觀科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉了個身，哦？說明書。我經過閱讀說明書，發現：原來這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會感受到，然后發出相應的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學習知識吧。”我暗自想。
我又一轉身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉動轉盤發電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學課學過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜的一生。一只海龜，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經出生的`地方，再次繁衍下一代。了解了海龜的一生后，我在為立體的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜的一生是多么艱險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧。”
現在的社會是科學化的社會，科學技術的發展日新月異，知識激增帶動了科學技術的高精尖發展。
今天，我有幸與大家一起參觀福州的科技館，先進的高科技產品令我大開眼界。
走進科技館大門，首先映入眼簾的是一個精致的衛星模型，高1.5米，寬1米左右，它不停地轉動，給我留下了很深的印象。
在寬大的展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目，展品展出了自動控制原理和地球的風貌，球體表面采用了不同顏色，將不同的海拔高度精確生動地體現出來，讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態。山脈、河流、高地、平原等，都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中？我想這是大家最疑惑的地方，也是這儀器妙處所在。
經過閱讀說明才了解，其原理是在地球儀上部是磁場控制器，傳感器感知到距離變小時，減小磁場強度，當懸浮距離變大時，增大磁場強度，從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右，另外旋轉磁場發生器使地球儀旋轉。
“瞧，多美的杯子。”沿著好友指的方向看去，的確有一個精美的黃色杯子，也是懸浮在空中，難道又是一個磁場吸引的原因？當我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了，我要觸摸它，卻怎么抓也抓不到，這應該不是磁場之類的，而是一個虛影，它采用的是球面鏡，根據球面鏡光學成像原理的科技手段來展現栩栩如生物體。使我們在得到科學和藝術的享受的同時了解光學成像的原理，真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋，進入小屋，立刻感到頭昏眼花，不自覺緊抓扶手不放，因為人的行動是受大腦指揮的，而大腦接受信息時才能發出指令，前庭覺將感受人體平衡信息（垂直或傾斜）；視覺將感受人所處地面水平情況；肌肉將發出緊張情況信息，大腦將綜合這些信息作出判斷，對骨骼、肌肉和有關器官發出指令，當我們進入傾斜小屋后，我們只感到墻面是垂直的，經驗產生的視覺信息認為我們是站在水平地板上，但前庭覺反映是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發出正確指令，因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品，真令我獲益匪淺，興趣大增，隨著科學技術的不斷發展，現代化的科學儀器不斷問世，使人類走向高級文明階段，為將來更發達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人，更應該努力學習，為科學做出貢獻。
參觀科技館的心得體會12
暑假里的一天，我去參觀湖州科技館。一走進大門就看到了用小氣泡拼成的五個醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層，我先來到了第一層。里面最吸引我的是4D電影《臺風驚魂》。影片主要講述了當臺風來臨時的恐怖現象，尤其是房屋大部分都倒塌了，連螃蟹都四處逃難，最恐怖的是，放到蛇出現的時候，它張開大嘴，像是要把我活吞了，而且感覺它串到了我的座位下，我都快嚇呆了，4D電影太神奇了。下一個項目我玩的是虛擬足球，它充分為我們展現了科技的魅力。該項目是把球踢到屏幕上，球馬上彈回來，但是屏幕上卻顯示球向球門射去。這應該是利用了先進的觸屏技術吧？接下來一個好玩的項目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進去本以為就是傾斜一下下，沒什么大不了的，可是一走進去就發現情況超出了我的預料，我東倒西歪的，站都站不穩。我這才體會到傾斜小屋的厲害。接下來我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛的項目虛擬駕駛了。我坐到了汽車上先小心翼翼地踩了幾下油門，見沒多大事，就放心大膽地開起來。雖然老爸在旁邊指點我，但是我不是撞了樹就是歪到路基上去了。我的終點位置居然是在一棵大樹上。
我又來了二層的眩光通道，然后還體驗了有能準確猜出你生肖的機器、有傳導聲音的、有多彩的.靜電球。科技館里面的各種項目引起了我對科學的濃厚興趣，我堅信等我學了更多的科學知識自然就會明白里面的奧秒了。
參觀科技館的心得體會13
今天，我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強的我們，一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會由上到下的發出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細地觀察著，小聲地討論著。
經過我們的一番揣摩：終于知道它是通過摩擦而發出白光的，我從中明白：如果一個人想要知道知識，就必須尋根問底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！
我們又帶著好奇心來到下一個科學展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲，要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學慢慢轉動著轉盤，開動機關使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內。
之后，老師將我們帶入一個黑色的.充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。
我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學，用自己的智慧和雙手去創造。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人類發展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識！
參觀科技館的心得體會14
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態不一，各種不一樣的`圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。
參觀科技館的心得體會15
四川科技館是在原"毛澤東思想勝利萬歲展覽館”基礎上改造的，其厚重的歷史感使人們對所熟悉的傳統“科技館”的概念提出了挑戰，人們習慣認為科技館是現代、未來、科幻的象征。所以在內裝上也讓我們多了一層思考，要讓“萬歲展覽館”變成科技館，在設計上就要從強化科技館的科技形象入手，重點放在前后廳的氣氛營造上，讓這兩個廳和建筑的表意拉開距離，強化科技感，我們將原來展覽館著名的大廳（東方紅廳）改造成為擁有巨大玻璃穹頂天幕的航天主題館，是科技感得以強化和延伸，原為網球場的東西廳因其處于露天場地，故將能體現四川古今水利科學成就的都江堰水利工程和二灘水利工程原理演示模型設置與此，同時也作為園林景觀為觀眾提供了休息的場地。
對于本展廳設計，設計師對此進行了點評，本空間最大的難點就是將歷史的莊重感改造為充滿未來氣息的.科技感；人流動線的分析和展廳布局的分配，以及大量承重柱的處理。
1、灰鏡與藍色發光燈帶鑲嵌的的包柱表達出一種現代、科技的氣氛
2、電腦操作區的弧形串聯起來，形成時光通道的造型，行走其中，感受時光穿越的神奇。
3、器械主題廳將機械元件與空間有機結合，從微觀的角度看待機械歷史的發展，別有一番意境。
4、造型各異的墻體和吊頂元素，大大的吸引了小朋友的眼球，體驗感十足的道具也讓他們流連忘返。
5、磁場的概念玄而又玄，本科技館用具有磁性的小針做吊頂元素，生動活潑，既有趣與直觀的表達出科學道理。
6、展廳特別是舊展廳內部空間的支柱特別多，本科技館用“熒光支柱”的方法去改變了空間的擁堵感，幽蘭的光線也詮釋了科技的神秘。
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