幼兒園預防應(yīng)急預案范文
在平平淡淡的日常中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應(yīng)急預案。那么大家知道應(yīng)急預案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的幼兒園預防應(yīng)急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文1
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：
一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導小組;
應(yīng)急領(lǐng)導小組組長由園長擔任，主要職責是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財力，并對突發(fā)性傳染病進行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內(nèi)上報區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
二、流行病調(diào)查組的工作職責：
由班主任負責，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計制度，統(tǒng)計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個案進行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案，就必須根據(jù)規(guī)定上報。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預案"。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態(tài)分析、疫情評估，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導決策參考。
三、消毒職責：
采購消毒用品，組織人員在疫期，傳染期對公共場所、教室、活動室、食堂進行定期消毒。同時，每周一次過氧乙酸對室內(nèi)進行消毒
四、傳染病預防、應(yīng)急預案：
1、預防預案：
1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進行醫(yī)學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風良好。
2、應(yīng)急預案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即隔離，幼兒要馬上通知家長，又家長陪同去醫(yī)院，家長不能到的，由保健人員或班主任護送去醫(yī)院，如是本園職工的應(yīng)
立即通知其家屬，護送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫(yī)學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5)立即上報當?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩(wěn)定。
幼兒園預防傳染病應(yīng)急預案（精選篇9）為加強我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應(yīng)急預案。
一、疫情發(fā)生前的預備
(一)建立幼兒園傳染病領(lǐng)導小組，健全網(wǎng)絡(luò)。
領(lǐng)導小組負責協(xié)調(diào)好本項工作，制定專項的防控方案;班級、部門及醫(yī)務(wù)室要明確職責，落實任務(wù)，齊心協(xié)力做好這項工作。
(二)強化思想認識，各班級、部門要正確認識突發(fā)x傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。
(三)和衛(wèi)生主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務(wù)培訓活動，醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)x傳染病的應(yīng)急能力。
(四)利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。
(五)開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習慣;后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。
(六)有一定的傳染病物資準備。總務(wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應(yīng)對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。
(七)在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好園門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。
二、疫情的報告與公布
(一)疫情發(fā)生后的.報告
如出現(xiàn)突發(fā)x傳染病疫情，各班級應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告，各班發(fā)現(xiàn)情況后及時報告領(lǐng)導小組，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，園長辦公室在報告園防控領(lǐng)導小組后及時向縣教育局報告。
傳染病疫情公布經(jīng)園長辦公會議研究，報上級教育行政部門同意，方可公布。
(二)疫情發(fā)生后的控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;
2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，保健醫(yī)生立即通知家長帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。
3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、如傳染病烈性感染，請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到：
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內(nèi)一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。
②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，(簡單的操作由保育教師進行)消毒結(jié)束后進行通風換氣。
③疫情調(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級部門傳染病應(yīng)急預案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門落實各自職責。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文2
為切實保障和有效維護全區(qū)師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《Xx區(qū)重污染天氣應(yīng)急預案》，結(jié)合我區(qū)中小學、幼兒園教育教學工作實際，特制定如下重污染天氣各級預警應(yīng)急預案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)
教育局成立重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，局長張密生擔任組長，副局長高志平、李永軍、蘇麗霞擔任副組長，各中小學校長、幼兒園園長及民辦機構(gòu)負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全科，辦公室主任由高志平擔任，辦公室、普教科、體衛(wèi)科各科長為辦公室工作人員。
二、工作職責
（一）安全科負責編制應(yīng)急預案，預防重污染天氣的組織協(xié)調(diào)，負責對重污染天氣預警措施的落實情況進行督導檢查；辦公室負責與區(qū)重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室溝通，及時接受預警信息，做好信息上報工作；體衛(wèi)科負責督促各中小學、幼兒園加強宣傳教育，讓學生了解重污染天氣的有關(guān)知識以及對身體的'危害，教育和提醒學生、幼兒重污染天氣減少戶外活動；普教科負責根據(jù)Xx區(qū)重污染天氣應(yīng)急指揮部辦公室發(fā)布的空氣污染預警通知和指令，研究不同等級預警狀態(tài)下中小學、幼兒園減少戶外活動和停課工作，及時通知中小學、幼兒園采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
（二）各中小學、幼兒園要指定專人負責，在易發(fā)生空氣污染時期，每天查詢空氣質(zhì)量實時發(fā)布的數(shù)據(jù)，并及時采取相應(yīng)措施。教育廣大師生增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，開展“綠色低碳伴我行”專項活動，為優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、提高空氣質(zhì)量做出積極貢獻。
三、實施范圍
實施范圍為全區(qū)各級各類中小學、幼兒園及民辦機構(gòu)。
四、應(yīng)急措施
（一）空氣質(zhì)量IV級（藍色）污染預警應(yīng)急措施
1、各中小學通過廣播提示患有呼吸道疾病的學生減少戶外活動，采取防護措施。
2、教育學生做好污染防治宣傳工作，提醒家長乘坐公共交通工具出行，減少機動車上路行駛。
（二）空氣質(zhì)量Ⅲ級（黃色）污染預警應(yīng)急措施
1、各中小學早操、課間操、課外活動時間減半，體育課由原來的每周2節(jié)減少到每周一節(jié)，盡量減少戶外活動。
2、有餐廳的中小學、幼兒園，學生全部在餐廳就餐；沒有餐廳的要組織學生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。
3、做好空氣污染應(yīng)急防護基本知識教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
（三）空氣質(zhì)量Ⅱ（橙色）級污染預警應(yīng)急措施
1、各中小學停止早操、課間操、課外活動以及任何形式的戶外文體娛樂活動和比賽。
2、各中小學自主調(diào)整課程，將體育課安排在室內(nèi)進行，天氣好轉(zhuǎn)以后補上體育課。
3、各中小學、幼兒園根據(jù)實際，采取提前放學時間、推遲上學時間等措施調(diào)整上下學時間，并及時通知學生家長，保證上下學時間足夠充分。
4、嚴禁走讀生到學校上早自習和晚自習。
（四）空氣質(zhì)量Ⅰ（紅色）級污染預警應(yīng)急措施
1、Ⅰ級污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見度不足10米的地區(qū)，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。
2、20%以上的學生、幼兒出現(xiàn)感冒或呼吸道感染病癥，中小學、幼兒園要臨時停課、放假，并及時通知學生家長。
3、各中小學臨時停課要及時通知走讀生不要到校，并留好作業(yè)，教育和提醒走讀生不要外出。
4、各中小學臨時停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理，不能隨意外出和回家。
5、各中小學、幼兒園臨時停課、放假要提前報教育局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導小組辦公室批準。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文3
（一）報告及處理程序
1、孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補充報告。
（二）、指揮機構(gòu)和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的'宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進孩子園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文4
一、孩子意外事故防范措施
（一）預防燙傷
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在孩子摸不到的地方。
2、不允許孩子進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。
3、給孩子漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）
4、孩子進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。
（二）預防外傷
1、清除園內(nèi)房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合孩子年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、孩子使用的`設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（孩子摸不到的地方）
5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對孩子進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。
（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處
1、孩子活動時，認真觀察孩子，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意孩子是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止孩子把異物塞進口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，5、孩子睡眠時，帶班教師要隨時巡視孩子睡眠情況，觀察孩子是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。
6、為孩子創(chuàng)設(shè)愉快，寬松的進餐環(huán)境，使孩子在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒
1、孩子活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi)，要放在孩子摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育孩子不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理孩子園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的孩子，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥孩子姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。
5、做好服藥記錄工作。如孩子有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。
（五）防止走失
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出孩子園大門。
3、戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù)。
（六）防止觸電
1、電視，錄音機放在孩子夠不到的地方。
2、洗衣機用后及時斷電。
3、電源插座放在孩子摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求
二、應(yīng)急機制
孩子園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時間上報園領(lǐng)導。
2、教師及時弄清楚情況，并將孩子送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將孩子送入附近醫(yī)院救治。送孩子園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。
4、隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導匯報事情進展狀況。
5、認真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文5
組長：
副組長：
組員：
二、安全事故處理指揮小組的主要職責：
1、發(fā)生交通事故時，負責發(fā)布應(yīng)急救援指令，向120急救中心報告；
2、控制事態(tài)發(fā)展，做好各方面穩(wěn)定工作；
3、組織指揮救援隊伍實施救援工作；
4、配合有關(guān)部門開展事故調(diào)查；
5、及時向上級主管部門通報事故情況；
6、組織人員進行現(xiàn)場保護和進行事故善后處理。
三、應(yīng)急預案：
（一）為了有序地開展施救工作，分組如下：
1、綜合協(xié)調(diào)聯(lián)系組：由辦公室負責，主要任務(wù)是傳達領(lǐng)導指示，報告事故處理情況，協(xié)調(diào)開展救援工作，完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，保證通訊暢通。
2、專業(yè)搶救組：由教導處負責，主要任務(wù)是組織本校教職工對受傷學生進行救護，如遇學生乘車出現(xiàn)車禍，應(yīng)立急趕到現(xiàn)場，開展救護工作。
3、醫(yī)療救護組：由工會和各班班主任和生活教師負責，主要任務(wù)是與醫(yī)院聯(lián)系，開設(shè)現(xiàn)場救護所，負責受傷人員的醫(yī)治工作。
4、警戒維護組：由總務(wù)處負責，主要任務(wù)是設(shè)置警界區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序、疏通道路，組織人員撤離，勸說圍觀者離開現(xiàn)場。
5、后勤保障組：由總務(wù)處負責，主要任務(wù)是迅速調(diào)集車輛運送傷員及救急物品。
6、善后處理組：由大隊部、各班班主任和生活教師負責，主要任務(wù)是通知受傷學生家長，并做好家屬的安撫、慰問和穩(wěn)定工作，妥善處理善后事情，消除各種不安定因素。
（二）預警信息：
1、出現(xiàn)輕微交通事故后，學校校長及全體班子成員，應(yīng)組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
2、出現(xiàn)一般及以上程度事故后，學校校長及全體領(lǐng)導應(yīng)在當?shù)攸h政主要領(lǐng)導和交警的'指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
四、評估結(jié)果和應(yīng)對情況
1、輕微事故和一般事故的調(diào)查處理，在交通部門領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，開展調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。
2、重特大事故調(diào)查處理工作，應(yīng)在縣領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下，配合有關(guān)部門開展調(diào)查，并按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進行處理。
3、無論出現(xiàn)什么性質(zhì)的交通事故，學校都必須及時向上級主管部門匯報。
幼兒園預防應(yīng)急預案范文6
一、處理原則：
堅決貫徹執(zhí)行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責"的處置原則，務(wù)實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理：
(一)預防傳染病管理小組成員名單：
組長：x
副組長：x
成員：x
(二)職責分工：
x：負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
x：負責防治工作中物力、人力的落實工作。
x：負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
x：負責傳染病防治過程中的.技術(shù)指導工作。
x:負責年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
x：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
x：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
三、具體處理方法：
(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作) (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
(四)做好外來兒童的摸底排查工作。
(五)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。)
(六)加強衛(wèi)生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
(八)患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
(九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
(十)在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
四、操作流程：
托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)五、控制措施：
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
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